2025年初高中衔接古文阅读中“文言主观题”阐释与训练

文本甲

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

文本乙

夷水①又迳宜都北，东入大江，有泾、渭之比，亦谓之佷山②北溪。水所经皆石山，略无土岸。其水虚映③，俯视游鱼，如乘空也。浅处多五色石，冬夏激素飞清④，傍多茂木空岫⑤，静夜听之，恒有清响。百鸟翔禽，哀鸣相和，巡⑥颓浪⑦者，不觉疲而忘归矣。

（郦道元《水经注•夷水》节选）

【注释】①夷水：古水名，即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。②佷（hěn）山：即武落钟离山，在今湖北省长阳土家族自治县西北。③虚映：因清澈见底而显得空虚无物。④飞清：飞流的清泉。⑤空岫（xiù）：空寂的山谷。⑥巡：巡视，巡逻。这里是“追逐”的意思。⑦颓浪：倾泻的水流。

问题

甲乙两文都描绘了水，都采用①                            的写法。两文都写了山，甲文突出山②      、     的特点；乙文写山的目的则是③        。④两文都表达对山水的喜爱，但甲文还体现了作者               。

答案

①正侧面描写；②高、奇；③乙文写“水所经皆石山，略无土岸”，交代了夷水清澈的原因。④甲文表现作者淡泊名利、厌弃官场、归隐山林的情趣。

解析

本题考查文章内容的理解与分析。

①：根据甲文“水皆缥碧，千丈见底”可知，这里的水都是浅青色的，虽江水很深，但能看到底，从正面描写出了水的清；根据甲文“游鱼细石，直视无碍”可知，本句通过描写水中的小鱼和小石头，从侧面体现出了水的清。根据乙文“其水虚映”可知，这里的水清澈得就像没有物体一样，本句从正面描写出了水的的清澈；根据“俯视游鱼，如乘空也”可知，水里的鱼就像在空中游动一样，本句通过描写鱼的状态，从侧面写出了水的清。由此可知甲、乙两文都通过正面侧面描写相结合的手法来写水。

②：根据甲文“奇山异水，天下独绝”“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，本文所描写的山形态奇异，仿佛都争着向上生长，体现了山的高与奇。

③：通过阅读乙文“其水虚映，俯视游鱼，如乘空也”可知，这里的水很清，清得仿佛没有物体一般；结合“水所经皆石山，略无土岸”可知，水清的原因是水所流经的山是石山，没有土岸，所以对山的介绍点明了水清的原因。

④：根据甲文“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者看到这里的美景后平息了自己追逐名利的心，不再想国家大事，所以这里含蓄地表达了作者对官场琐事的厌恶、对功名利禄的看淡、对山水美景的追求。

译文甲

烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。

水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。

江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。

译文乙

夷水又经宜都北，向东流注入长江，二水一清一浊类似泾渭分明。夷水也叫很山北溪，水流所经都是石山，基本上没有土岸。溪水澄清，仿佛虚空无物，俯视游鱼，就像在空中浮动似的。浅处多五色石子，不论冬夏，清流奔泻，飞溅起白雪似的浪花；溪旁是茂密的林木，空寂的山谷，静夜谛听，常常传来清脆的水声，各种鸟类婉转优美的鸣叫声相互唱和。人们逐浪畅游，不但不感到疲惫，而且还乐而忘归了。

材料1

寄晏尚书①

又郡之山川，接于新定，谁谓幽遐，满目奇胜。衢歙二水，合于城隅，一浊一清，如济如河。

百里而东，遂为浙江。渔钓相望，凫鹜交下。有严子陵之钓石②,方干③之隐茅。又群峰四来，翠  盈轩窗。白云徘徊，终日不去。岩泉一支，潺漫斋中，春之昼，秋之夕，既清且幽，大得隐者之乐。

惟恐逢恩，一日移去。且有章、阮④二从事，俱富文能琴，夙宵为会，迭唱交和，忘其形体。郑声⑤之娱，斯实未暇，往往林僧野客，惠然投诗。其为郡之乐，有如此者!于君亲之恩／知己之赐／宜何报焉？今有郡斋歌诗一轴拜献，庶明前言之不诬尔。

（选自《范仲淹全集》,有删减）

【注释】①本文是范仲淹谪守睦州（今属浙江桐庐）期间所写。晏尚书，即晏殊，对范仲淹有举荐之恩。②严子陵之钓石：相传东汉隐士严子陵隐居垂钓之地。③方干：唐代诗人。④章、阮：即章岷、阮逸，二人是范仲淹在睦州的僚属。⑤郑声：与雅乐相对，如民间音乐。

材料2

问题1

材料一中范仲淹向晏殊描绘了睦州优美的山水风光。请你从下面三个角度中任选其一，欣赏山水景色，体悟作者情感。

①骈散结合   ②画面的光线与色彩   ③丰富的声音

答案

示例：骈散结合，使文章整齐匀称又兼具参差错落之美，读来抑扬顿挫，和谐悦耳。“群峰四来，翠盈轩窗。白云徘徊，终日不去”以整齐的句式铺排了绮丽秀美的山水风光，表现了陶冶其间的愉悦、欢快之意。  

解析

本题考查内容理解和赏析。示例：“又群峰四来，翠盈轩窗。白云徘徊，终日不去”，高峻连绵的山峰，苍翠的植物与终日缭绕的白云相映衬，共同构成了一幅翁郁茂盛、生机盎然的画面，表现了陶冶其间的愉悦、欢快之意。

问题2

范仲淹览景遣情，寄之诗歌。材料二中的哪一首诗歌与材料一创作于同一时期？请结合诗文的内容和情感进行推测。

答案

我认为是《游乌龙山寺》。诗歌中范仲淹陶醉于白云、青山、奇花灵草之间，导致出山迟，“信是栖真地”，认为此地确实是栖息的好地方，可见他乐山好水以及从容悠闲的心态，潇洒乐观的生活态度，《寄晏尚书》同样用诗意的笔触描绘山水，表达了豁达乐观的生活态度，心境相近。《瀑布》中范仲淹借瀑布的“孤直”和水色的清澈，以及瀑布似与“蛟龙”争斗的声态，警示自己要永葆清正廉洁、忠诚正直的节操，在诗歌内容和情感上与《寄晏尚书》并不相同。

解析

本题考查内容理解和对比阅读。

阅读材料一可知，《寄晏尚书》用诗意的笔触描绘山水，表达了豁达乐观的生活态度。

《瀑布》是范仲淹在庐州欣赏庐山瀑布时所作。大意：瀑布与平常的溪流不同，它是从大山高处倾泻而下，卓尔不群。从大山高处倾泻而下的时候何等气势，流入大海时不知是否能保持自己的清直不污。那气势仿佛蛟龙恶斗，发出的隆隆的粗响声好似下冰雹。晚间瀑布飞流直下与晚霞流云相接的辽阔壮观景象，真是如诗如歌，自然如画。《瀑布》中范仲淹借瀑布的“孤直”和水色的清澈，以及瀑布似与“蛟龙”争斗的声态，警示自己要永葆清正廉洁、忠诚正直的节操。

《游乌龙山寺》通过描绘山寺的景色和自然元素，表达了作者对自然的赞美和对人生的思考。诗中的“高岚指天近，远溜出山迟”描绘了山峰高耸入云，给人一种壮丽的感觉。作者通过这样的描写，展示了大自然的壮丽和无穷的力量。其次，诗中的“万事不到处，白云无尽时”表达了一种超越尘世的意境。白云象征着无尽的时间和无限的可能性，而“万事不到处”则暗示了人生中的种种困扰和烦恼并不是无处不在的，人们应该超越这些琐事，追求更高的境界。诗中的“异花啼鸟乐，灵草隐人知”描绘了山寺中的异花和鸟儿的欢乐，以及灵草的神秘。这些景象传达了一