2026届高考语文专题复习：古代诗歌阅读

2026届高考语文专题复习:古代诗歌阅读(原卷版) 【阅读方法】 古代诗歌的表达技巧多种多样,但常见的不外乎是:抑扬结合,点面结合,动静结合,叙议结合,情景交融,映衬对比,伏笔照应,借古讽今,托物言志,白描细描,铺垫悬念,开门见山,承上启下,卒章显志等,应结合具体的诗歌加以分析。 一、抒情手法 (一)直抒胸臆。 直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。如陈子昂《登幽州台歌》(前不见古人,后不见来者。/念天地之悠悠,独怆然而涕下。)全诗以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。 (二)借景抒情。 即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发。 【例1】 杜甫的《绝句》:“江碧鸟愈白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?”全诗抒发了羁旅异乡的感慨,诗人借对清新美好的春光景色的描写,透露出了思归的感伤,以乐景写哀情,别具韵致。 【注释】①迟日:春天日渐长,所以说迟日。②泥融:这里指泥土滋润、湿润。③鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。④逾:更加。⑤欲:好像。⑥燃:燃烧。⑦过:过去。⑧何:什么。 【译文】江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白,山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。今年的春天眼看又过去了,/不知什么时候才是我回家的日子。 【例2】 唐朝李华的《春行即兴》:“宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”“花自落”“鸟空啼”,强调了春山一路山花烂漫、鸟语婉转的佳境却“无人”来欣赏,以乐写哀,以闹写寂,写出了诗人对时代的感慨。 【注释】⑴宜阳:古县名,在今河南省福昌县附近,在唐代是个重要的游览去处,著名的连昌宫就建在这里。⑵芳树、春山:这两句互文见义,即春山之芳树。 【译文】 宜阳城外,长满了繁盛的野草,连绵不绝,山涧溪水向东流去,复又折回向西。 春山之中,树木繁茂芬芳,然空无一人,花儿自开自落,一路上鸟儿空自鸣啼。 【例3】 李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”全诗没有一字说惜别,没有一字说伤怀,但伤怀惜别之情悠悠无尽,随水长流,可谓“不着一字,尽得风流”,意蕴含蓄深远。 (三)情景交融。 如白居易的《琵琶行》中:“东船西舫(f ng)悄无言,唯见江心秋月白。” 【赏析】这句的意思是说“东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江中心映着的秋月泛着白光”。这是描写琵琶女高超技艺的句子,通过侧面的烘托,让读者感受到琵琶女的高超技艺。大家都听得入迷了,演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境界里,周围鸦雀无声,只有水中倒映着一轮明月。 (四)托物言志。 诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。 【例】 虞世南《蝉》:“垂绥(su )饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉(ji 同“借”)秋风。”诗中三四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴涵的真理,也就是立身品格高洁的人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播,从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。 【赏析】 这首托物寓意的小诗,是唐人咏蝉诗中时代最早的一首,很为后世人称道。 首句“垂绥(su )饮清露”,“ 绥”是古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好象下垂的冠缨,故说“垂緌”。古人认为蝉生性高洁,栖高饮露,故说“饮清露”。这一句表面上是写蝉的形状与食性,实际上处处含比兴象征。“垂緌”暗示显宦身分(古代常以“冠缨”指代贵宦)。这显贵的身分地位在一般人心目中,是和“清”有矛盾甚至不相容的,但在作者笔下,却把它们统一在“垂緌饮清露”的形象中了。 次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树,着一“疏”字,更见其枝干的高挺清拔,且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已,悦耳动听,着一“出”字,把蝉声传送的意态形象化了,仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。这一句虽只写声,但读者从中却可想见人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。有了这一句对蝉声远传的生动描写,三四两句的发挥才字字有根。 “居高声自远,非是藉秋风”,这是全篇比兴寄托的点睛之笔。蝉声远传,一般人往往以为是藉助于秋风的传送,诗人却别有会心,强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理:立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播。这里所突出强调的是人格的美,人格的力量。两句中的“自”字、“非”字,一正一反,相互呼应,表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信,表现出一种雍容不迫的风度气韵。 (五)用典抒情。 借用典故来抒发自己的感情,讽刺时事。 【例】 秦观的《踏莎su 行 雾失楼台》中以“驿寄梅花,鱼传尺素”来表达远离故土、他乡为官、前途渺茫的无数重的恨。(原诗:雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴(ch n)江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? ) 雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。【译文】雾迷蒙,楼台依稀难辨,/月色朦胧,渡口也隐匿不见。/望尽天涯,理想中的桃花源,无处觅寻。 可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 【译文】怎能忍受得了独居在孤寂的客馆,春寒料峭,/斜阳西下,杜鹃声声哀鸣! 驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴(ch n)江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? 【译文】远方的友人的音信,寄来了温暖的关心和嘱咐,/却平添了我深深的别恨离愁。/郴江啊,你就绕着你的郴山流得了,/为什么偏偏要流到潇湘去呢? (六)借古讽今。 这是咏史诗中常见的表现手法,借历史上的事件来讽喻当朝。 【例】 刘禹锡《台城》:台城六代竞奢华,结绮临春事最奢。万户千门成野草,只缘一曲后庭花。 【赏析】 全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题,描写了六朝纵情作乐的荒淫生活,和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比,把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象,寄托了吊古伤今的无限感慨。 首句“台城六代竞豪华”,是诗歌的起句,总写台城的“豪华”。“六代”一词,不但空间跨越大,而且时间延伸长(六代)。其中,“竞”字用得很妙,首先,表明了历经六朝,直贯三百多年历史,及先后登基的近四十位帝王之“竞”(互相争胜),表现出了对台城的重视程度,也反映了统治者对奢侈豪华生活的追求。其次,说明了因“竞”而使台城奢华无比,突出了诗句中的“豪华”。这样,欲抑先扬,更好地为后面抒情奠定了基础。 次句承上而来,“结绮临春事最奢”。“结绮”和“临春”是两座台的名称。“奢”即奢侈、豪华。“事”即情况,情形。这里,诗人把镜头拉近,突出了结绮、临春两座凌空高楼。其中的“事最奢”是承上“豪华”而发的议论。其中,一个“最”字表明了台城之奢华已经达到登峰造极的地步。可以说,这一句诗人把叙事和议论结合,读者从诗人的观点中,也不难感受到昔日台城的之豪华,之热闹,之奢侈。 第三句承第二句转,写道:“万户千门成野草。” “万户千门”是说台城之大,之繁华。“野草”即到处是野草丛生,满目疮痍的样子。刘禹锡在《乌衣巷》中写道:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”其中的“野草”也是表现荒芜之景象。这一句就是说,原来如此繁华的台城,现在已经是野草丛生,满目疮痍的景象。一个“成”字,不但表现了台城今昔的不同,也给人以一个发展变化的感受,从而留给人以想象、思考的空间。 结句“只缘一曲后庭花”。这一句论述陈后主失国缘由。“缘”即因为。《玉树后庭花》是南朝陈后主(陈叔宝)所做。陈后主生活奢侈,不问政事,且喜爱艳词。他在后庭摆宴时,必唤上一些舞文弄墨的近臣,与张贵妃及宫女调情。然后让文臣作词,选其中特别艳丽的句子配曲,一组组分配给宫女,一轮一轮地演唱。其中有“壁月夜夜满,琼树朝朝新。”更有一首《玉树后庭花》歌词中云:“玉树后庭花,花开不复久。”陈后主的好日子就像这玉树后庭花一样短暂。所以,《玉树后庭花》遂被称为“亡国之音”。后来,杜牧在《泊秦淮》中写道:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”从艺术的角度来说,“只缘一曲后庭花”不是形象的表达(相对而言),而是听觉来表达(相对而言),让读者在“千门万户成野草”的凄凉情景中,隐隐约约听到《玉树后庭花》的乐曲声。面对眼前凄凉的“野草”之地,感受到历史的变迁,感慨世事沧桑。因此,读者也不难从诗人的感叹中,感受到诗人的忧国忧民的情怀,以及诗人蕴含其中的对历史的深刻思考。 在艺术上,怀古诗多写古人往事,且多用典故,手法比较委婉。就这首诗歌而言,主要体现在以下几方面:首先,抒情议论与描写结合。诗人把议论和具体形象结合在一起,以此唤起人们丰富的联想。其次,典故的运用,增强诗歌的含蓄美,这在第四句表现得极为明确。再次,用词准确精到,表意深厚。比如,“台城六代竞豪华”中的“竞”字的运用。最后,时空跨越,增强诗歌的意境之美。这在第三句中表现得比较明显。 (七)叙事抒情。 在古代作品中比较常见。如杜甫的《兵车行》、白居易的《卖炭翁》等。 兵车行(杜甫) 车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。 【译文】车辆隆隆响,战马萧萧鸣,出征士兵弓箭各自佩在腰。 耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。(耶娘 一作:“爷”) 爹娘妻子儿女奔跑来相送,行军时扬起的尘土遮天蔽日以致看不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。 拦在路上牵着士兵衣服顿脚哭,哭声直上天空冲入云霄。 道傍过者问行人,行人但云点行频。 路旁经过的人问出征士兵怎么样,出征士兵只是说按名册征兵很频繁。 或从十五北防河,便至四十西营田。 有的人十五岁到黄河以北去戍守,纵然到了四十岁还要到西部边疆去屯田。 去时里正与裹头,归来头白还戍边。 到里长那里用头巾把头发束起来,他们回时已经白头还要去守边疆。 边庭流血成海水,武皇开边意未已。 边疆无数士兵流血形成了海水,武皇开拓边疆的念头还没停止。 君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。 您没听说汉家华山以东两百州,百千村落长满了草木。 纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。 即使有健壮的妇女手拿锄犁耕种,田土里的庄稼也长得没有东西行列。 况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。 更何况秦地的士兵又能够苦战,被驱使去作战与鸡狗没有分别。 长者虽有问,役夫敢申恨? 尽管长辈有疑问,服役的人们怎敢申诉怨恨? 且如今年冬,未休关西卒。 就像今年冬天,还没有停止征调函谷关以西的士兵。 县官急索租,租税从何出? 县官紧急地催逼百姓交租税,租税从哪里出? 信知生男恶,反是生女好。 如果确实知道生男孩是坏事情,反而不如生女孩好。 生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。 生下女孩还能够嫁给近邻,生下男孩死于沙场埋没在荒草间。 君不见,青海头,古来白骨无人收。 您没有看见,青海的边上,自古以来战死士兵的白骨没人掩埋。 新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾! 新鬼烦恼地怨恨旧鬼哭泣,天阴雨湿时众鬼凄厉地发出啾啾的哭叫声。 二、描写手法 (一)渲染。 国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。用于艺术创作,就是从正面着意描写。如南宋诗人赵师秀的《约客》(黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。/有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。)中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛,衬托夜的深和夜的静。 【译文】黄梅时节一个梅雨绵绵的夜晚,乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣。这时已经是半夜了,朋友却没有如约到来,无聊地敲着棋子,灯灰震落在棋盘上。 (二)烘托。 国画的一种画法,用水墨或淡的色彩点染轮廓外部,使物象鲜明。用于艺术创作,指从侧面着意描写,作为陪衬。它包括正衬和反衬。 正衬是用相同的东西来衬托,如李白《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”三四两句形象鲜明地烘托出了汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情。 反衬是用相反的东西来衬托,如王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”诗中写到了花落、月出、鸟鸣这些动的景物,既使诗显得富有生机而不枯寂,同时又通过动,更加突出了春涧的寂静。 (三)白描。 国画的一种画法,纯用线条勾画,不加彩色渲染。用于艺术创作,指文字简练单纯,不加渲染烘托的写作手法。 如聂夷中《田家》:“父耕原上田,子劚(zh )山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。”全诗以小见大,寥寥数语就勾勒出了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。 父耕原上田,子劚(zh )山下荒。 爸爸在山上耕田,儿子在山下开荒。 六月禾未秀,官家已修仓。 都6月份了,地里的稻谷还没有抽穗,而官家收税的仓库已经修好了等待征敛。 【注释】①劚:同“斸”,大锄,这里用作动词。有掘的意思。②禾:禾苗,特指稻苗。③秀:谷物吐穗扬花。 (四)动和静。 艺术创作中离不开动态描写和静态描写。有的以动衬静、以静衬动,这属于烘托手法,如王维的《鸟鸣涧》。(见上面的“2、烘托”) 有的一动一静,相辅相成。如戴叔伦《兰溪棹(zh o)歌》:“凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。”诗中前两句写了山水的明丽动人和月色的清爽皎洁,是静景;后两句写了鱼抢新水,涌上溪头浅滩的调皮,是动景。全诗动静结合,写出了兰溪山水的美好和蓬勃生机。 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 一弯蛾眉月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。/越中山色倒映在水平如镜的溪面上,煞是好看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 淅淅沥沥的春雨,下了三天,溪水猛涨,鱼群争抢新水,/夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 【注释】⑴棹(zh o)歌:船家摇橹时唱的歌。⑵凉月:新月。⑶越:古代东南沿海一带称为越,今浙江省中部。⑷三日:三天。桃花雨:江南春天桃花盛开时下的雨。 (五)虚和实。 文艺作品在写到比较复杂的事情时,往往采用虚实结合的写法,使作品结构更加紧凑,形象更加鲜明。诗歌中的“虚”,是指直觉中看不见、摸不着,却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界;诗歌中的“实”,是指客观世界中存在的实象、实事、实境。 如杨万里《晓出净慈寺送林子方》:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗中前两句泛说西湖六月的风光自有特色,是虚写;后两句描写满湖莲叶荷花在朝阳的辉映下,无边无际的碧绿和艳红和谐地搭配着,是实写。全诗虚实相生,收到相得益彰的效果。 又如辛弃疾《破阵子 醉里挑灯看剑》中梦中胜利的虚幻之景与醒来的白发现实形成鲜明对比,让人体味出空有大志,报国无门的悲哀。 苏轼《江城子 十年生死两茫茫》中“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行”,也是虚幻之景。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 两人一生一死,隔绝十年,相互思念却很茫然,无法相见。不想让自己去思念,自己却难以忘怀。 千里孤坟,无处话凄凉。 孤坟远在千里之外,没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 即使相逢也应该不会认识,因为我四处奔波,灰尘满面,鬓发如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡,只见妻子正在小窗前对镜梳妆。 相顾无言,唯有泪千行。 两人互相望着,千言万语不知从何说起,只有相对无言泪落千行。 料得年年肠断处,明月夜,短松岗。 料想那明月照耀着、长着小松树的坟山,就是与妻子思念年年痛欲断肠的地方。 (六)欲扬先抑。 指不从正面平铺直陈,而是先从反面着笔,加以贬抑,而后透露出自己的真实意图。 如:赵希璐(l )《次萧冰崖梅花韵》:冰姿琼骨净无瑕,/竹外溪边处士家。/若使牡丹开得早,/有谁风雪看梅花。 诗中三四句忽发奇想:如果牡丹早于梅花开放,谁会冲风踏雪顾及梅花呢?然而,牡丹毕竟不会开在梅花之前,只有冰清玉洁的梅花才能在凛冽的风雪中吐芳争艳,受到人们的青睐。这里诗人就运用了欲扬先抑的手法。 【注释】①这首诗是唱和萧冰崖的《梅花》而作。②处士:指隐居读书人。 【赏析】文章一二句(冰姿琼骨净无瑕,/竹外溪边处士家。)从外貌特征、所处位置两个方面写梅花,写出了梅花的高洁,凌寒独放,孤傲的特点。 文章的三四句(若使牡丹开得早,/有谁风雪看梅花。),作者自比梅花,表达了作者一种自甘寂寞,孤芳自赏,不与世俗同流合污的情绪 诗中三四两句突发奇想:如果牡丹花开早于梅花,谁又会迎风踏雪顾及梅花呢?然而牡丹毕竟不会开在梅花之前。诗人欲扬先抑,只有冰晶玉洁的梅花才能在凛冽的风雪中吐芳争艳,才能受到人们的青睐。 仔细分析:末句是讽刺追求富贵的人,是决然不避风雪的。前人句云:「梅花自避新桃李,不为高楼一笛风。」作为梅花,还是避开牡丹为妙。 三、修辞方法 1、比喻。2、拟人。3、夸张。4、对比。5、比兴。(见“古诗词鉴赏3”) 【阅读训练】 一、阅读下面两首唐诗,完成1~2题。 观放白鹰两首(其二) 李 白 寒冬十二月,苍腐八九毛①。 寄言燕雀莫相啅②,自有云霄万里高。 鹰 罗 隐 越海霜天暮,辞韬野草干。 俊通③司隶职,严奉武夫官。 眼恶藏锋在,心粗逐物殚。 近来脂腻足,驱遣不妨难。 【注】①八九毛,始获之鹰,剪其劲羽。②啅,鸟鸣,这里有聒噪之意。③俊通,精通。 1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.李诗写刚被捕获的鹰被猎人剪掉了强劲的羽毛,鹰不能展翅腾飞而去。 B.聒噪的燕雀不理解鹰的飞上云霄之志,“莫相哼”表达了诗人对燕雀的态度。 C.罗诗写鹰近来脂肪增多,习惯了养尊处优而不肯尽职,驱遣它也就不容易了。 D.李白以鹰自况,而罗诗中鹰的形象让人联想到那些一直不忠于职守的武将。 解析:_ _ 2.李白和罗隐对鹰的态度有什么不同之处?请结合两首诗简要分析。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 二、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 怀紫阁山① 杜牧 学他趋世少深机,紫阁青霄半掩扉。 山路远怀王子晋②,诗家长忆谢玄晖③。 百年不肯疏荣辱,双鬓终应老是非。 人道青山归去好,青山曾有几人归? 【注】①紫阁山:终南山之首,离长安较近,历来多有高士在此修行。诗人离京前常前往登山赏景,赋诗留念。②王子晋:周灵王的太子,喜欢吹笙,模仿凤鸣,后驾鹤成仙而去。③谢玄晖:即谢朓,南齐诗人,以山水诗著称于世。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.开头的“学他”表达对隐士的敬仰,透露诗人官场失意心存不平的情感。 B.诗人将远离尘世的紫阁山上的高士比作如王子晋,赞其自由自在的生活。 C.诗人借用谢玄晖的典故,表达对昔日登山赏景、寄情山水的难忘与怀念。 D.诗人感慨时光飞逝人已苍老,决心不再以个人荣辱为绊,终将远离官场。 解析:_ _ 2.本诗尾联与苏轼《水调歌头》(明月几时有)中的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”都表达了矛盾的心理,请简要分析。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 三、阅读下面这首唐诗,完成小题。 舟中晚望祝融峰 齐已 天际卓寒青,舟中望晚晴。 十年关梦寐,此日向峥嵘。 巨石凌空黑,飞泉照夜明。 终当蹑孤顶,坐看白云生。 1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.①首联写出望祝融峰的时间、立足点和周围环境,透露出高远清寒的氛围。 B.颔联诗人舟中望山,如同梦中,内心既有喜悦,也有对人世沧桑的感慨。 C.颈联对仗工稳,一山一水,一静一动,一黑一明,互相映衬,富有立体感。 D.全诗以“望”字统领,昔日期盼、今日感受、来日愿望相互交织,情景交融。 解析:_ _ 2.本诗尾联化用了杜甫《望岳》“会当凌绝顺,一览众山小”两句,请简要分析二者表达的情感有何异同。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 四、阅读下面的诗歌,完成下列各题。 咏螃蟹呈浙西从事① 【唐】皮日休 未游沧海早知名,有骨还从肉上生。 莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。 螃蟹咏② 薛宝钗 桂霭桐阴坐举觞,长安涎口盼重阳。 眼前道路无经纬,皮里春秋③空黑黄! 酒未敌腥还用菊,性防积冷定须姜。 于今落釜成何益,月浦空余禾黍香。 【注释】①此诗作于唐末动乱时期。当时农民起义风起云涌,作者本人曾参加黄巢起义军,做过黄巢政权的“翰林学士”。②皮里春秋:这里表示心机诡深。③空黑黄:这里指花样再多也徒劳。 1.下面对这两首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.《咏螃蟹呈浙西从事》是七言绝句,首句写诗人早知螃蟹之盛名,表达爱慕之情。 B.《螃蟹咏》是七言律诗,首联写环境,人们坐在飘散着桂花香气的桐阴下喝酒吃蟹。 C.薛宝钗认为纵使螃蟹再横行,最后还是要落入汤锅被蒸煮,落得被人吃掉的下场。 D.两首诗均以物取喻,寓意深刻而尖锐,极尽讽刺之能事,具有很强的攻击性。 解析:_ _ 2.这两首以“蟹”为主要内容的诗作,都是以小见大。下列诗句中没有体现这一手法的一项是( ) A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》) B.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) C.居高声自远,非是藉秋风。(虞世南《蝉》) D.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。(王安石《北坡杏花》) 解析:_ _ 3.这两首诗分别塑造了怎样的螃蟹形象?请结合诗句简要回答。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 五、阅读下面的作品,完成各题。 鹧鸪天 博山寺作① 辛弃疾 不向长安路上行,却教山寺厌逢迎。味无味处求吾乐,材不材间过此生。 宁作我② ,岂其御③,人间走遍却归耕。一松一竹真朋友④ ,山鸟山花好弟兄。 【注】①该词作于作者40来岁遭谗落职之时。②语出《世记新话 品藻》,表达坚守自我的志向。③语出杨雄《法言 问神》,表达不依附权贵之意。④语出《丐论》:“古人乡无君子,则与云山为友;里无君子,则与松竹为友;座无君子,则与琴酒为友。” 1.以下评价适合于本词的一项是( )。 A.激情昂扬 B.平淡闲逸 C.激愤深沉 D.幽默风趣 解析:_ 2.本词富于议论,也借助精选意象来表达思想情感:全词四句中哪一句最能体观这一特点,请结合具体意象赏析。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 3.词这种体裁,一般上阕写景,下阕抒情;本词却另辟蹊径,请结合具体内容分析。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 六、阅读下面这首宋词,完成下面小题。 满江红 送李正之提刑入蜀① 辛弃疾 蜀道登天,一杯送、绣衣行客②。还自叹、中年多病,不堪离别。东北看惊诸葛表,西南更草相如檄③。把功名收拾付君侯,如椽笔。 儿女泪,君休滴。荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐江山色。赤壁矶头千古浪,铜鞮陌④上三更月。正梅花、万里雪深时,须相忆。 【注释】①这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184),当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑,官名,主管地方司法、监察等事务。②绣衣:官服。③相如檄:指司马相如所作《喻巴蜀檄》,主旨是安抚巴蜀百姓。④铜鞮陌:代指襄阳。 1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( ) A.词的开头四句,先写对方行程,再写自己的多病与离愁,暗含蹉跎失志的惆怅。 B.李正之即将远赴蜀地担任要职,作者满含深情地称许友人才华出众,巨笔如椽。 C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,如庐山景、赤壁浪、裒阳月。 D.词的结尾两句,作者怀念过去与李正之雪中赏梅的情景,表达对友谊的珍惜与赞美。 解析:_ _ 2.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 【主观题专练】 一、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 登金陵凤凰台 李 白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。① 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 【注】①一水:亦作“二水”。 1.分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分) 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 2.“总为浮云能蔽日”-句中用了何种修辞方法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分) 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 二、阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。(6分) 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 1.为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 2.诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。 答题:_ _ _ 更正:_ _ 三、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分) 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。何当一入幌,为拂绿琴埃。 【注】苗发、司空曙是李益诗友。【高考题原注释】 1.诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 2.“时滴枝上露,稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情? 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 3.诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事? 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 四、阅读下面这首词,完成下面小题。 意难忘 山家 [清]吴伟业 村坞云遮,有苍藤老干,翠竹明沙。溪堂连石稳,苔径逐篱斜。文木几,小窗纱,是好事人家。启北扉,移床待客,百树梅花。 衰翁健饭堪夸。把瘿尊①茗碗,高话桑麻。穿池还种柳,汲水自浇瓜。霜后橘,雨前茶,这风味清佳。喜去年,山田大熟,烂熳生涯。 【注】①瘿尊,即瘿樽 用瘿瘤状木根所制的酒杯。 1.词中“衰翁”的身份是_。下片中“_”一词点出山家的生活状态,可谓词眼。 更正:_ 2.分别赏析上片的写景艺术和下片的叙事艺术。 答题:_ _ _ 更正:_ _ 五、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 送沈康知常州 王安石 作客兰陵迹已陈①,为传谣俗记州民。 沟塍半废田畴薄,厨传②相仍市井贫。 常恐劳人轻白屋,忽逢佳士得朱轮。 殷勤话此还惆怅,最忆荆溪两岸春。 【注】①兰陵:古地名,诗中代指常州。嘉佑二年王安石知常州,嘉佑三年诏沈康知常州。②厨传:古代供应过客食宿、车马的处所。 1.如果你是沈康,通过这首送别诗,你会得到关于常州的哪些信息?请简要分析。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 2.诗歌后两联表达了作者什么样的情感? 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 六、阅读下面这首词,完成1~2题。 意难忘 山家 [清] 吴伟业 村坞云遮,有苍藤老干,翠竹明沙。溪堂连石稳,苔径逐篱斜。文木几,小窗纱,是好事人家。启北扉、移床待客,百树梅花。 衰翁健饭堪夸,把瘿尊【注】茗碗,高话桑麻。穿池还种柳,汲水自浇瓜。霜后橘,雨前茶,这风味清佳。喜去年、山田大熟,烂漫生涯。 【注】瘿尊:瘿樽,用瘿瘤状木根所制的酒杯。 1.词中“衰翁”的身份是_。下片中“_”一词点出山家的生活状态,可谓词眼。 更正:_ 2.分别赏析上片的写景艺术和下片的叙事艺术。 答题:_ _ _ 更正:_ _ _ 2 学科网(北京)股份有限公司 $2026届高考语文专题复习:古代诗歌阅读专练(解析版) 【阅读方法】 古代诗歌的表达技巧多种多样,但常见的不外乎是:抑扬结合,点面结合,动静结合,叙议结合,情景交融,映衬对比,伏笔照应,借古讽今,托物言志,白描细描,铺垫悬念,开门见山,承上启下,卒章显志等,应结合具体的诗歌加以分析。 一、抒情手法 (一)直抒胸臆。 直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。如陈子昂《登幽州台歌》(前不见古人,后不见来者。/念天地之悠悠,独怆然而涕下。)全诗以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。 (二)借景抒情。 即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发。 【例1】 杜甫的《绝句》:“江碧鸟愈白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?”全诗抒发了羁旅异乡的感慨,诗人借对清新美好的春光景色的描写,透露出了思归的感伤,以乐景写哀情,别具韵致。 【注释】①迟日:春天日渐长,所以说迟日。②泥融:这里指泥土滋润、湿润。③鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。④逾:更加。⑤欲:好像。⑥燃:燃烧。⑦过:过去。⑧何:什么。 【译文】江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白,山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。今年的春天眼看又过去了,/不知什么时候才是我回家的日子。 【例2】 唐朝李华的《春行即兴》:“宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”“花自落”“鸟空啼”,强调了春山一路山花烂漫、鸟语婉转的佳境却“无人”来欣赏,以乐写哀,以闹写寂,写出了诗人对时代的感慨。 【注释】⑴宜阳:古县名,在今河南省福昌县附近,在唐代是个重要的游览去处,著名的连昌宫就建在这里。⑵芳树、春山:这两句互文见义,即春山之芳树。 【译文】 宜阳城外,长满了繁盛的野草,连绵不绝,山涧溪水向东流去,复又折回向西。 春山之中,树木繁茂芬芳,然空无一人,花儿自开自落,一路上鸟儿空自鸣啼。 【例3】 李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”全诗没有一字说惜别,没有一字说伤怀,但伤怀惜别之情悠悠无尽,随水长流,可谓“不着一字,尽得风流”,意蕴含蓄深远。 (三)情景交融。 如白居易的《琵琶行》中:“东船西舫(f ng)悄无言,唯见江心秋月白。” 【赏析】这句的意思是说“东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江中心映着的秋月泛着白光”。这是描写琵琶女高超技艺的句子,通过侧面的烘托,让读者感受到琵琶女的高超技艺。大家都听得入迷了,演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境界里,周围鸦雀无声,只有水中倒映着一轮明月。 (四)托物言志。 诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。 【例】 虞世南《蝉》:“垂绥(su )饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉(ji 同“借”)秋风。”诗中三四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴涵的真理,也就是立身品格高洁的人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播,从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。 【赏析】 这首托物寓意的小诗,是唐人咏蝉诗中时代最早的一首,很为后世人称道。 首句“垂绥(su )饮清露”,“ 绥”是古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好象下垂的冠缨,故说“垂緌”。古人认为蝉生性高洁,栖高饮露,故说“饮清露”。这一句表面上是写蝉的形状与食性,实际上处处含比兴象征。“垂緌”暗示显宦身分(古代常以“冠缨”指代贵宦)。这显贵的身分地位在一般人心目中,是和“清”有矛盾甚至不相容的,但在作者笔下,却把它们统一在“垂緌饮清露”的形象中了。 次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树,着一“疏”字,更见其枝干的高挺清拔,且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已,悦耳动听,着一“出”字,把蝉声传送的意态形象化了,仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。这一句虽只写声,但读者从中却可想见人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。有了这一句对蝉声远传的生动描写,三四两句的发挥才字字有根。 “居高声自远,非是藉秋风”,这是全篇比兴寄托的点睛之笔。蝉声远传,一般人往往以为是藉助于秋风的传送,诗人却别有会心,强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理:立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播。这里所突出强调的是人格的美,人格的力量。两句中的“自”字、“非”字,一正一反,相互呼应,表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信,表现出一种雍容不迫的风度气韵。 (五)用典抒情。 借用典故来抒发自己的感情,讽刺时事。 【例】 秦观的《踏莎su 行 雾失楼台》中以“驿寄梅花,鱼传尺素”来表达远离故土、他乡为官、前途渺茫的无数重的恨。(原诗:雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴(ch n)江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? ) 雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。【译文】雾迷蒙,楼台依稀难辨,/月色朦胧,渡口也隐匿不见。/望尽天涯,理想中的桃花源,无处觅寻。 可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 【译文】怎能忍受得了独居在孤寂的客馆,春寒料峭,/斜阳西下,杜鹃声声哀鸣! 驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴(ch n)江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? 【译文】远方的友人的音信,寄来了温暖的关心和嘱咐,/却平添了我深深的别恨离愁。/郴江啊,你就绕着你的郴山流得了,/为什么偏偏要流到潇湘去呢? (六)借古讽今。 这是咏史诗中常见的表现手法,借历史上的事件来讽喻当朝。 【例】 刘禹锡《台城》:台城六代竞奢华,结绮临春事最奢。万户千门成野草,只缘一曲后庭花。 【赏析】 全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题,描写了六朝纵情作乐的荒淫生活,和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比,把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象,寄托了吊古伤今的无限感慨。 首句“台城六代竞豪华”,是诗歌的起句,总写台城的“豪华”。“六代”一词,不但空间跨越大,而且时间延伸长(六代)。其中,“竞”字用得很妙,首先,表明了历经六朝,直贯三百多年历史,及先后登基的近四十位帝王之“竞”(互相争胜),表现出了对台城的重视程度,也反映了统治者对奢侈豪华生活的追求。其次,说明了因“竞”而使台城奢华无比,突出了诗句中的“豪华”。这样,欲抑先扬,更好地为后面抒情奠定了基础。 次句承上而来,“结绮临春事最奢”。“结绮”和“临春”是两座台的名称。“奢”即奢侈、豪华。“事”即情况,情形。这里,诗人把镜头拉近,突出了结绮、临春两座凌空高楼。其中的“事最奢”是承上“豪华”而发的议论。其中,一个“最”字表明了台城之奢华已经达到登峰造极的地步。可以说,这一句诗人把叙事和议论结合,读者从诗人的观点中,也不难感受到昔日台城的之豪华,之热闹,之奢侈。 第三句承第二句转,写道:“万户千门成野草。” “万户千门”是说台城之大,之繁华。“野草”即到处是野草丛生,满目疮痍的样子。刘禹锡在《乌衣巷》中写道:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”其中的“野草”也是表现荒芜之景象。这一句就是说,原来如此繁华的台城,现在已经是野草丛生,满目疮痍的景象。一个“成”字,不但表现了台城今昔的不同,也给人以一个发展变化的感受,从而留给人以想象、思考的空间。 结句“只缘一曲后庭花”。这一句论述陈后主失国缘由。“缘”即因为。《玉树后庭花》是南朝陈后主(陈叔宝)所做。陈后主生活奢侈,不问政事,且喜爱艳词。他在后庭摆宴时,必唤上一些舞文弄墨的近臣,与张贵妃及宫女调情。然后让文臣作词,选其中特别艳丽的句子配曲,一组组分配给宫女,一轮一轮地演唱。其中有“壁月夜夜满,琼树朝朝新。”更有一首《玉树后庭花》歌词中云:“玉树后庭花,花开不复久。”陈后主的好日子就像这玉树后庭花一样短暂。所以,《玉树后庭花》遂被称为“亡国之音”。后来,杜牧在《泊秦淮》中写道:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”从艺术的角度来说,“只缘一曲后庭花”不是形象的表达(相对而言),而是听觉来表达(相对而言),让读者在“千门万户成野草”的凄凉情景中,隐隐约约听到《玉树后庭花》的乐曲声。面对眼前凄凉的“野草”之地,感受到历史的变迁,感慨世事沧桑。因此,读者也不难从诗人的感叹中,感受到诗人的忧国忧民的情怀,以及诗人蕴含其中的对历史的深刻思考。 在艺术上,怀古诗多写古人往事,且多用典故,手法比较委婉。就这首诗歌而言,主要体现在以下几方面:首先,抒情议论与描写结合。诗人把议论和具体形象结合在一起,以此唤起人们丰富的联想。其次,典故的运用,增强诗歌的含蓄美,这在第四句表现得极为明确。再次,用词准确精到,表意深厚。比如,“台城六代竞豪华”中的“竞”字的运用。最后,时空跨越,增强诗歌的意境之美。这在第三句中表现得比较明显。 (七)叙事抒情。 在古代作品中比较常见。如杜甫的《兵车行》、白居易的《卖炭翁》等。 兵车行(杜甫) 车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。 【译文】车辆隆隆响,战马萧萧鸣,出征士兵弓箭各自佩在腰。 耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。(耶娘 一作:“爷”) 爹娘妻子儿女奔跑来相送,行军时扬起的尘土遮天蔽日以致看不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。 拦在路上牵着士兵衣服顿脚哭,哭声直上天空冲入云霄。 道傍过者问行人,行人但云点行频。 路旁经过的人问出征士兵怎么样,出征士兵只是说按名册征兵很频繁。 或从十五北防河,便至四十西营田。 有的人十五岁到黄河以北去戍守,纵然到了四十岁还要到西部边疆去屯田。 去时里正与裹头,归来头白还戍边。 到里长那里用头巾把头发束起来,他们回时已经白头还要去守边疆。 边庭流血成海水,武皇开边意未已。 边疆无数士兵流血形成了海水,武皇开拓边疆的念头还没停止。 君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。 您没听说汉家华山以东两百州,百千村落长满了草木。 纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。 即使有健壮的妇女手拿锄犁耕种,田土里的庄稼也长得没有东西行列。 况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。 更何况秦地的士兵又能够苦战,被驱使去作战与鸡狗没有分别。 长者虽有问,役夫敢申恨? 尽管长辈有疑问,服役的人们怎敢申诉怨恨? 且如今年冬,未休关西卒。 就像今年冬天,还没有停止征调函谷关以西的士兵。 县官急索租,租税从何出? 县官紧急地催逼百姓交租税,租税从哪里出? 信知生男恶,反是生女好。 如果确实知道生男孩是坏事情,反而不如生女孩好。 生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。 生下女孩还能够嫁给近邻,生下男孩死于沙场埋没在荒草间。 君不见,青海头,古来白骨无人收。 您没有看见,青海的边上,自古以来战死士兵的白骨没人掩埋。 新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾! 新鬼烦恼地怨恨旧鬼哭泣,天阴雨湿时众鬼凄厉地发出啾啾的哭叫声。 二、描写手法 (一)渲染。 国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。用于艺术创作,就是从正面着意描写。如南宋诗人赵师秀的《约客》(黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。/有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。)中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛,衬托夜的深和夜的静。 【译文】黄梅时节一个梅雨绵绵的夜晚,乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣。这时已经是半夜了,朋友却没有如约到来,无聊地敲着棋子,灯灰震落在棋盘上。 (二)烘托。 国画的一种画法,用水墨或淡的色彩点染轮廓外部,使物象鲜明。用于艺术创作,指从侧面着意描写,作为陪衬。它包括正衬和反衬。 正衬是用相同的东西来衬托,如李白《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”三四两句形象鲜明地烘托出了汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情。 反衬是用相反的东西来衬托,如王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”诗中写到了花落、月出、鸟鸣这些动的景物,既使诗显得富有生机而不枯寂,同时又通过动,更加突出了春涧的寂静。 (三)白描。 国画的一种画法,纯用线条勾画,不加彩色渲染。用于艺术创作,指文字简练单纯,不加渲染烘托的写作手法。 如聂夷中《田家》:“父耕原上田,子劚(zh )山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。”全诗以小见大,寥寥数语就勾勒出了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。 父耕原上田,子劚(zh )山下荒。 爸爸在山上耕田,儿子在山下开荒。 六月禾未秀,官家已修仓。 都6月份了,地里的稻谷还没有抽穗,而官家收税的仓库已经修好了等待征敛。 【注释】①劚:同“斸”,大锄,这里用作动词。有掘的意思。②禾:禾苗,特指稻苗。③秀:谷物吐穗扬花。 (四)动和静。 艺术创作中离不开动态描写和静态描写。有的以动衬静、以静衬动,这属于烘托手法,如王维的《鸟鸣涧》。(见上面的“2、烘托”) 有的一动一静,相辅相成。如戴叔伦《兰溪棹(zh o)歌》:“凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。”诗中前两句写了山水的明丽动人和月色的清爽皎洁,是静景;后两句写了鱼抢新水,涌上溪头浅滩的调皮,是动景。全诗动静结合,写出了兰溪山水的美好和蓬勃生机。 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 一弯蛾眉月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。/越中山色倒映在水平如镜的溪面上,煞是好看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 淅淅沥沥的春雨,下了三天,溪水猛涨,鱼群争抢新水,/夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 【注释】⑴棹(zh o)歌:船家摇橹时唱的歌。⑵凉月:新月。⑶越:古代东南沿海一带称为越,今浙江省中部。⑷三日:三天。桃花雨:江南春天桃花盛开时下的雨。 (五)虚和实。 文艺作品在写到比较复杂的事情时,往往采用虚实结合的写法,使作品结构更加紧凑,形象更加鲜明。诗歌中的“虚”,是指直觉中看不见、摸不着,却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界;诗歌中的“实”,是指客观世界中存在的实象、实事、实境。 如杨万里《晓出净慈寺送林子方》:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗中前两句泛说西湖六月的风光自有特色,是虚写;后两句描写满湖莲叶荷花在朝阳的辉映下,无边无际的碧绿和艳红和谐地搭配着,是实写。全诗虚实相生,收到相得益彰的效果。 又如辛弃疾《破阵子 醉里挑灯看剑》中梦中胜利的虚幻之景与醒来的白发现实形成鲜明对比,让人体味出空有大志,报国无门的悲哀。 苏轼《江城子 十年生死两茫茫》中“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行”,也是虚幻之景。 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 两人一生一死,隔绝十年,相互思念却很茫然,无法相见。不想让自己去思念,自己却难以忘怀。 千里孤坟,无处话凄凉。 孤坟远在千里之外,没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 即使相逢也应该不会认识,因为我四处奔波,灰尘满面,鬓发如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡,只见妻子正在小窗前对镜梳妆。 相顾无言,唯有泪千行。 两人互相望着,千言万语不知从何说起,只有相对无言泪落千行。 料得年年肠断处,明月夜,短松岗。 料想那明月照耀着、长着小松树的坟山,就是与妻子思念年年痛欲断肠的地方。 (六)欲扬先抑。 指不从正面平铺直陈,而是先从反面着笔,加以贬抑,而后透露出自己的真实意图。 如:赵希璐(l )《次萧冰崖梅花韵》:冰姿琼骨净无瑕,/竹外溪边处士家。/若使牡丹开得早,/有谁风雪看梅花。 诗中三四句忽发奇想:如果牡丹早于梅花开放,谁会冲风踏雪顾及梅花呢?然而,牡丹毕竟不会开在梅花之前,只有冰清玉洁的梅花才能在凛冽的风雪中吐芳争艳,受到人们的青睐。这里诗人就运用了欲扬先抑的手法。 【注释】①这首诗是唱和萧冰崖的《梅花》而作。②处士:指隐居读书人。 【赏析】文章一二句(冰姿琼骨净无瑕,/竹外溪边处士家。)从外貌特征、所处位置两个方面写梅花,写出了梅花的高洁,凌寒独放,孤傲的特点。 文章的三四句(若使牡丹开得早,/有谁风雪看梅花。),作者自比梅花,表达了作者一种自甘寂寞,孤芳自赏,不与世俗同流合污的情绪 诗中三四两句突发奇想:如果牡丹花开早于梅花,谁又会迎风踏雪顾及梅花呢?然而牡丹毕竟不会开在梅花之前。诗人欲扬先抑,只有冰晶玉洁的梅花才能在凛冽的风雪中吐芳争艳,才能受到人们的青睐。 仔细分析:末句是讽刺追求富贵的人,是决然不避风雪的。前人句云:「梅花自避新桃李,不为高楼一笛风。」作为梅花,还是避开牡丹为妙。 三、修辞方法 1、比喻。2、拟人。3、夸张。4、对比。5、比兴。(见“古诗词鉴赏3”) 【阅读训练】 一、阅读下面两首唐诗,完成1~2题。 观放白鹰两首(其二) 李 白 寒冬十二月,苍腐八九毛①。 寄言燕雀莫相啅②,自有云霄万里高。 鹰 罗 隐 越海霜天暮,辞韬野草干。 俊通③司隶职,严奉武夫官。 眼恶藏锋在,心粗逐物殚。 近来脂腻足,驱遣不妨难。 【注】①八九毛,始获之鹰,剪其劲羽。②啅,鸟鸣,这里有聒噪之意。③俊通,精通。 1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.李诗写刚被捕获的鹰被猎人剪掉了强劲的羽毛,鹰不能展翅腾飞而去。 B.聒噪的燕雀不理解鹰的飞上云霄之志,“莫相哼”表达了诗人对燕雀的态度。 C.罗诗写鹰近来脂肪增多,习惯了养尊处优而不肯尽职,驱遣它也就不容易了。 D.李白以鹰自况,而罗诗中鹰的形象让人联想到那些一直不忠于职守的武将。 2.李白和罗隐对鹰的态度有什么不同之处?请结合两首诗简要分析。 _ 【答案+解析】 1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.李诗写刚被捕获的鹰被猎人剪掉了强劲的羽毛,鹰不能展翅腾飞而去。 B.聒噪的燕雀不理解鹰的飞上云霄之志,“莫相哼”表达了诗人对燕雀的态度。 C.罗诗写鹰近来脂肪增多,习惯了养尊处优而不肯尽职,驱遣它也就不容易了。 D.李白以鹰自况,而罗诗中鹰的形象让人联想到那些一直不忠于职守的武将。 【答案】D 【解析】本题考查理解和赏析诗歌思想内容和艺术特色的能力。D.“让人联想到那些一直不忠于职守的武将”分析不当,罗诗中鹰的形象是变化的,鹰曾如那些武将一样,精通职务,忠于职守。故选D。 2.李白和罗隐对鹰的态度有什么不同之处?请结合两首诗简要分析。 【答案】①李白对鹰持惺惺相惜和欣赏、赞美的态度。他同情鹰的遭遇,与鹰惺惺相惜;他欣赏、赞美鹰飞上万里云霄的志向和才能。②罗隐对鹰持鄙夷和批评的态度。他看不起鹰的养尊处优,表达了对鹰不尽职守而难以驱遣的批评。 10.本题考查学生评价诗歌观点态度的能力。 ①李白对鹰持惺惺相惜和欣赏、赞美的态度。“寒冬十二月,苍腐八九毛”意思是在寒冷的十二月份,刚刚被捕的老鹰被猎人剪掉了强劲的羽毛。鹰被剪掉羽毛,不能再高飞,平实的叙述中隐含李白对鹰的遭遇的同情;“寄言燕雀莫相啅”,何况还有燕雀嘲笑这鹰,这就更增加了李白对鹰的同情,他与鹰惺惺相惜;“寄言燕雀莫相啅,自有云霄万里高”,小燕子小麻雀你们莫要嘲笑今天落难的我!我迟早还要飞上万里云霄。诗句借鹰的口气回击嘲笑它的燕雀,说明鹰的志气并未因处境的困难而被消磨,这正是李白所欣赏的,他欣赏、赞美鹰飞上万里云霄的志向和才能。 ②罗隐对鹰持鄙夷和批评的态度。“近来脂腻足,驱遣不妨难”,鹰近来脂肪增多,习惯了养尊处优而不肯尽职,驱遣它也就不容易了。他看不起鹰的养尊处优,表达了对鹰不尽职守而难以驱遣的批评。 二、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 怀紫阁山① 杜牧 学他趋世少深机,紫阁青霄半掩扉。 山路远怀王子晋②,诗家长忆谢玄晖③。 百年不肯疏荣辱,双鬓终应老是非。 人道青山归去好,青山曾有几人归? 【注】①紫阁山:终南山之首,离长安较近,历来多有高士在此修行。诗人离京前常前往登山赏景,赋诗留念。②王子晋:周灵王的太子,喜欢吹笙,模仿凤鸣,后驾鹤成仙而去。③谢玄晖:即谢朓,南齐诗人,以山水诗著称于世。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.开头的“学他”表达对隐士的敬仰,透露诗人官场失意心存不平的情感。 B.诗人将远离尘世的紫阁山上的高士比作如王子晋,赞其自由自在的生活。 C.诗人借用谢玄晖的典故,表达对昔日登山赏景、寄情山水的难忘与怀念。 D.诗人感慨时光飞逝人已苍老,决心不再以个人荣辱为绊,终将远离官场。 2.本诗尾联与苏轼《水调歌头》(明月几时有)中的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”都表达了矛盾的心理,请简要分析。 _ 【答案+解析】 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.开头的“学他”表达对隐士的敬仰,透露诗人官场失意心存不平的情感。 B.诗人将远离尘世的紫阁山上的高士比作如王子晋,赞其自由自在的生活。 C.诗人借用谢玄晖的典故,表达对昔日登山赏景、寄情山水的难忘与怀念。 D.诗人感慨时光飞逝人已苍老,决心不再以个人荣辱为绊,终将远离官场。 【答案】D 【解析】本题考查分析理解诗歌内容的能力。D.“不再以个人荣辱为绊,终将远离官场”理解有误,“不肯疏”表达的是作者看不惯朝堂里的激烈争夺,又不甘心离开官场的心情。故选D。 2.本诗尾联与苏轼《水调歌头》(明月几时有)中的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”都表达了矛盾的心理,请简要分析。 【答案】①杜诗尾联的意思是,隐居生活虽然好,但古往今来有几个真正愿意归隐的呢。诗人以此表达自己对归隐青山与继续混迹官场的矛盾心理;②苏词中词人想要乘风回到天上,又担心忍受不住高远九天的寒冷,表现出向往天上的超然出世与留恋人间美好的入世两种心理之间的矛盾。 【解析】本题考查赏析诗人情感的能力。这两首诗都抒写了出世与入世的矛盾心情。杜诗尾联“人道青山归去好,青山曾有几人归?”意思是人人都说青山田园好,但又有几人能真正归去呢?写的是诗人虽也淡慕和向往归隐生活,但感叹从古至今没有几人能真正放下胸中执念,彻底归隐,表达自己也不愿就此归隐的心态。苏词写人世间有太多不顺之事,迫使词人幻想摆脱这烦恼人世,去过逍遥自在的神仙生活。可是“琼楼玉宇”虽富丽美好,但高寒难耐,不可久居,写出词人既留恋人间又向往天上的出世与入世的矛盾心理。 三、阅读下面这首唐诗,完成小题。 舟中晚望祝融峰 齐已 天际卓寒青,舟中望晚晴。 十年关梦寐,此日向峥嵘。 巨石凌空黑,飞泉照夜明。 终当蹑孤顶,坐看白云生。 1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.①首联写出望祝融峰的时间、立足点和周围环境,透露出高远清寒的氛围。 B.颔联诗人舟中望山,如同梦中,内心既有喜悦,也有对人世沧桑的感慨。 C.颈联对仗工稳,一山一水,一静一动,一黑一明,互相映衬,富有立体感。 D.全诗以“望”字统领,昔日期盼、今日感受、来日愿望相互交织,情景交融。 2.本诗尾联化用了杜甫《望岳》“会当凌绝顺,一览众山小”两句,请简要分析二者表达的情感有何异同。 _ 【答案+解析】 1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.①首联写出望祝融峰的时间、立足点和周围环境,透露出高远清寒的氛围。 B.颔联诗人舟中望山,如同梦中,内心既有喜悦,也有对人世沧桑的感慨。 C.颈联对仗工稳,一山一水,一静一动,一黑一明,互相映衬,富有立体感。 D.全诗以“望”字统领,昔日期盼、今日感受、来日愿望相互交织,情景交融。 【答案】B 【解析】本题考查对诗歌内容的理解和赏析能力。B.“如同梦中”错。“十年关梦寐,此日向峥嵘”意思是十年来,诗人梦寐以求到南岳一游,今天终于能够亲眼遥望和观赏这座峥嵘挺拔的祝融峰。这两句诗不仅道出诗人仰慕南岳这座名山的多年心愿,而且也暗含着诗人在人生旅途中的漂泊与艰辛,并不涉及“如同梦中”。故选B。 2.本诗尾联化用了杜甫《望岳》“会当凌绝顺,一览众山小”两句,请简要分析二者表达的情感有何异同。 【答案】相同点:都流露出登临绝顶的愿望。 不同点:本诗侧重流露超尘出世之感,诗人登上峰顶,独坐山巅,悠闲自在地欣赏白云升腾,流露出超尘出世之感;杜诗侧重表达积极入世之感,杜甫将众山的小和高大的泰山进行对比,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概,流露出兼济天下的豪情壮志。 【解析】本题考查比较阅读之对诗歌思想感情的鉴赏能力。 两首诗都流露出登临绝顶的愿望。 本诗:“终当蹑孤顶,坐看白云生。”诗人发誓:自己最终要登上祝融峰顶,坐在山顶上,悠闲自在地欣赏缕缕白云从山顶四周的峡谷里慢慢升起。“终当”有“定要”的意思,“蹑”即踩,“孤顶”,指祝融峰顶。本诗尾联是诗人因景生兴产生的念头,也是他由望峰激发的登临绝顶的愿望。所以这一结尾不仅关合全诗,而且深化了主题。由“望”进而向往“蹑”,流露出超尘出世之感。 杜诗:最后“会当凌绝顶,一览众山小”两句,写诗人并不满足看岳而是想登上山顶一揽盛景的心情。此联号为绝响,再一次突出了泰山的高峻,写出了雄视一切的雄姿和气势,也表现出诗人的心胸气魄。“会当”是唐人口语,意即“一定要”。如果把“会当”解作“应当”,便欠准确,神气索然。众山的小和高大的泰山进行对比,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。正因为泰山的崇高伟大不仅是自然的也是人文的,所以登上的极顶的想望本身,就流露出兼济天下的豪情壮志。 四、阅读下面的诗歌,完成下列各题。 咏螃蟹呈浙西从事① 【唐】皮日休 未游沧海早知名,有骨还从肉上生。 莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。 螃蟹咏② 薛宝钗 桂霭桐阴坐举觞,长安涎口盼重阳。 眼前道路无经纬,皮里春秋③空黑黄! 酒未敌腥还用菊,性防积冷定须姜。 于今落釜成何益,月浦空余禾黍香。 【注释】①此诗作于唐末动乱时期。当时农民起义风起云涌,作者本人曾参加黄巢起义军,做过黄巢政权的“翰林学士”。②皮里春秋:这里表示心机诡深。③空黑黄:这里指花样再多也徒劳。 1.下面对这两首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.《咏螃蟹呈浙西从事》是七言绝句,首句写诗人早知螃蟹之盛名,表达爱慕之情。 B.《螃蟹咏》是七言律诗,首联写环境,人们坐在飘散着桂花香气的桐阴下喝酒吃蟹。 C.薛宝钗认为纵使螃蟹再横行,最后还是要落入汤锅被蒸煮,落得被人吃掉的下场。 D.两首诗均以物取喻,寓意深刻而尖锐,极尽讽刺之能事,具有很强的攻击性。 2.这两首以“蟹”为主要内容的诗作,都是以小见大。下列诗句中没有体现这一手法的一项是( ) A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》) B.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) C.居高声自远,非是藉秋风。(虞世南《蝉》) D.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。(王安石《北坡杏花》) 3.这两首诗分别塑造了怎样的螃蟹形象?请结合诗句简要回答。 _ 【答案+解析】 1.下面对这两首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.《咏螃蟹呈浙西从事》是七言绝句,首句写诗人早知螃蟹之盛名,表达爱慕之情。 B.《螃蟹咏》是七言律诗,首联写环境,人们坐在飘散着桂花香气的桐阴下喝酒吃蟹。 C.薛宝钗认为纵使螃蟹再横行,最后还是要落入汤锅被蒸煮,落得被人吃掉的下场。 D.两首诗均以物取喻,寓意深刻而尖锐,极尽讽刺之能事,具有很强的攻击性。 【答案】D 【解析】本题考查综合鉴赏诗歌的能力。D.第一首诗无讽刺之意。 译文:《咏螃蟹呈浙西从事》:还没有游历沧海就知道蟹的名声,它的肉上长着骨头,长相奇特无比。不要说它没有心肠,它哪里怕什么雷电,大海龙王那里也是横行无忌。 《螃蟹咏》:桂花香中梧桐阴里大家饮酒飞觞,那些嗜酒的人垂盼着佳节重阳。你横行霸道眼前没有东西南北,你表面不知可否实际上也没有心肠。酒洗不去腥味还得用菊花茶漱口,为防止蟹冷伤人一定加上点生姜。如今落入汤锅被蒸煮还有什么好?月夜水边只有那禾黍在飘着清香。 2.这两首以“蟹”为主要内容的诗作,都是以小见大。下列诗句中没有体现这一手法的一项是( ) A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》) B.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) C.居高声自远,非是藉秋风。(虞世南《蝉》) D.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。(王安石《北坡杏花》) 【答案】A 【解析】本题考查学生分析艺术手法的能力。贺知章《咏柳》先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然,将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来。但没有采用托物言志的手法,谈不上以小见大。故选:A。 3.这两首诗分别塑造了怎样的螃蟹形象?请结合诗句简要回答。 【答案】皮诗中的螃蟹是个有着铮铮铁骨、不惧强权的叛逆者形象。“他”身有傲骨,不怕天帝雷电,不惧龙王的强权,敢于在龙王的龙庭中“横行”。 薛诗中的螃蟹是个不辨是非曲直、横行霸道的反面形象。“他”居心叵测,机关算尽却徒劳无益,最终也难以逃脱被人食用的灭亡命运。 【解析】本题考查分析形象的特点能力。在皮诗中,诗人热情地赞扬了螃蟹的铮铮之骨、无畏之心和不惧强权、敢于“犯上”的壮举,寄托了他对无私无畏、敢于“横行”、冲撞人间“龙庭”的反抗精神的热烈赞美和大声呼唤。 薛诗中描写螃蟹的句子有:眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄,于今落釜成何益。结合注释“心机诡深”“花样再多也徒劳”可以得出形象特点。 五、阅读下面的作品,完成各题。 鹧鸪天 博山寺作① 辛弃疾 不向长安路上行,却教山寺厌逢迎。味无味处求吾乐,材不材间过此生。 宁作我② ,岂其御③,人间走遍却归耕。一松一竹真朋友④ ,山鸟山花好弟兄。 【注】①该词作于作者40来岁遭谗落职之时。②语出《世记新话 品藻》,表达坚守自我的志向。③语出杨雄《法言 问神》,表达不依附权贵之意。④语出《丐论》:“古人乡无君子,则与云山为友;里无君子,则与松竹为友;座无君子,则与琴酒为友。” 1.以下评价适合于本词的一项是( )。 A.激情昂扬 B.平淡闲逸 C.激愤深沉 D.幽默风趣 2.本词富于议论,也借助精选意象来表达思想情感:全词四句中哪一句最能体观这一特点,请结合具体意象赏析。 _ 3.词这种体裁,一般上阕写景,下阕抒情;本词却另辟蹊径,请结合具体内容分析。 _ 【答案+解析】 1.以下评价适合于本词的一项是( )。 A.激情昂扬 B.平淡闲逸 C.激愤深沉 D.幽默风趣 【答案】C 【解析】本题考查对作品风格的把握能力。常见的作品风格有:平实质朴、含蓄隽永、哀婉悲凉、旷达闲适、绚丽飘逸、沉郁顿挫、雄浑壮丽、粗犷豪放、悲壮慷慨等。作答时,依据作者、写作背景、诗歌意象及内容把握诗歌风格特点。 词人文武全才,不论在抗金战场,还是在文苑词坛,都如虎挪狮拏,龙腾象踏,但这样一位高才,却长期被废置闲居,报国无门。在这首词中,他字面上超然闲逸之词,实则包含着对当权者的激愤与积怨。故选C。 2.本词富于议论,也借助精选意象来表达思想情感:全词四句中哪一句最能体观这一特点,请结合具体意象赏析。 【答案】“一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄”最能体现精选意象来表达思想情感这一特点。作者长期被废置闲居,报国无门,在这首词中,他看似超然闲逸,实则包含着对当权者的激愤与积怨之情。作者在文章末尾说,松竹是我的真朋友,花鸟是我的好弟兄,意托于松竹花鸟,表达守君子之志的意向,其中或许也包含着作者对仕途人情的戒畏。 【解析】本题考查鉴赏借助意象表达情感的能力。首先筛选出最能体现精选意象表达思想情感的诗句,是诗歌的末尾两句,因为里面选取了“松”“竹”“山鸟”“山花”这些意象。这首词下片起句表明心志:保持完我,不屈附公卿而求取声名。下一句说人生历尽世事,到头来还是要归于田园,躬耕田亩。词人南归以来,一直在地方官的任上转徙不停,一个“却”字,实又流露出对当政者的不满。最后两句“一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄”,辛弃疾意托于松竹花鸟,守君子之志的意向自不待言,其中或许也包含着对仕途人情的戒畏。松竹真朋友,花鸟好弟兄,只有他们不会让辛弃疾伤心失望。篇末承转,表达人世无君子可处,只好与松竹花鸟为友的无奈情感。 3.词这种体裁,一般上阕写景,下阕抒情;本词却另辟蹊径,请结合具体内容分析。 【答案】上阕重在抒情。作者写“不向长安路上行,却教山寺厌逢迎”,表达他不再关心天下国家之事,只流连于博山寺和它周围的山水,但作者不会真的已经忘情于山水游乐,把北复中原的大志抛诸脑后。“味无味处求吾乐,材不材间过此生”两句写自己要安于归隐平淡的生活,自得其乐,做不材之材以终其年,事实上,辛弃疾并非真正能安于闲适平淡的生活,置国家天下于不顾,只是因为自己长期被废置闲居,报国无门。所以,上阕重点抒发对当权者的激愤与积怨之情。 下阕重在写景。“一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄”两句通过松竹花鸟,描绘了一幅闲适散淡的景象,作者通过松竹花鸟,表达自己守君子之志的意向,也包含着对仕途人情的戒畏。 【解析】本题考查把握诗文表达方式的能力。五种表达方式是抒情、议论、描写、记叙、说明。本题要求鉴赏诗文抒情、写景这两种方式,考生分析诗文内容,然后作答。 上阕重在抒情。作者写“不向长安路上行,却教山寺厌逢迎”,表达他已经不再心向国都,不再在意天下国家之事了,只流连于博山寺和它周围的山水,使得它都厌于逢迎我了,但作者毕竟是爱国词人,他不会真的已经忘情于山水游乐,把北复中原的大志抛诸脑后。“味无味处求吾乐,材不材间过此生”两句写自己要安于归隐平淡的生活,自得其乐,做不材之材以终其年,事实上,上片四句是怨辞反说,辛弃疾并非真正能安于闲适平淡的生活,置国家天下于不顾,只是当权者对他始终若即若离,不能真正信任,而主和派又百般猜忌,以致他在几乎二十年的时间里被闲置不用,素志不展。“材不材”,强调的是才。词人文武全才,不论在抗金战场,还是在文苑词坛,都如虎挪狮拏,龙腾象踏,但这样一位高才,却长期被废置闲居,报国无门。在这首词中,他字面上超然闲逸之词,实则包含着对当权者的激愤与积怨,只是不易察觉罢了。所以,上阙用一种貌似闲适的语气,抒发了对当权者的激愤与积怨之情。 下阕首先表明自己保持完我,不屈附公卿而求取声名,人生历尽世事,到头来还是要归于田园,躬耕田亩。然后作者写了“一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄”,用松竹花鸟描绘了一幅图景,辛弃疾意托于松竹花鸟,守君子之志的意向自不待言,其中或许也包含着对仕途人情的戒畏。松竹真朋友,花鸟好弟兄,只有他们不会让辛弃疾伤心失望。篇末承转,说明人世无君子可处,只好与松竹花鸟为友,无奈兼以自我开脱。本词上阕抒情,下阕重在写景,有些另辟蹊径。 六、阅读下面这首宋词,完成下面小题。 满江红 送李正之提刑入蜀① 辛弃疾 蜀道登天,一杯送、绣衣行客②。还自叹、中年多病,不堪离别。东北看惊诸葛表,西南更草相如檄③。把功名收拾付君侯,如椽笔。 儿女泪,君休滴。荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐江山色。赤壁矶头千古浪,铜鞮陌④上三更月。正梅花、万里雪深时,须相忆。 【注释】①这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184),当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑,官名,主管地方司法、监察等事务。②绣衣:官服。③相如檄:指司马相如所作《喻巴蜀檄》,主旨是安抚巴蜀百姓。④铜鞮陌:代指襄阳。 1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( ) A.词的开头四句,先写对方行程,再写自己的多病与离愁,暗含蹉跎失志的惆怅。 B.李正之即将远赴蜀地担任要职,作者满含深情地称许友人才华出众,巨笔如椽。 C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,如庐山景、赤壁浪、裒阳月。 D.词的结尾两句,作者怀念过去与李正之雪中赏梅的情景,表达对友谊的珍惜与赞美。 2.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解。 _ 【答案+解析】 1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( ) A.词的开头四句,先写对方行程,再写自己的多病与离愁,暗含蹉跎失志的惆怅。 B.李正之即将远赴蜀地担任要职,作者满含深情地称许友人才华出众,巨笔如椽。 C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,如庐山景、赤壁浪、裒阳月。 D.词的结尾两句,作者怀念过去与李正之雪中赏梅的情景,表达对友谊的珍惜与赞美。 【答案】D 【解析】本题考查考生对古代诗歌的形象、表达技巧、思想内容的理解鉴赏能力。解答本题,首先要读懂诗歌。在理解诗歌的基础上完成题目,这就需要我们阅读时认真分析诗歌,认真分析所给的题目,按照题目要求作答。 D项,“作者怀念过去与李正之雪中赏梅的情景”表达有误,梅花花开、大雪纷飞是眼前之景,并非回忆之景。故选D项。 2.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解。 【答案】①该评论“虎啸龙吟”中有“和缓”,意思是指词人豪放大气的词风中有温婉细腻的情感抒发。 ②“千古浪”“三更月”“万里雪”等意象的选取豪迈大气,营造了气势恢宏的意境;“诸葛表”“相如檄”等典故的运用表达了诗人对友人的期许与勉励,体现出“虎啸龙吟”的豪放之风。③“不堪离别”“儿女泪”“须相忆”又深情地表达了词人内心细腻而真实的感受,对朋友浓浓的牵挂关切之意表达了词人“和缓”的温情。 【解析】本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。鉴赏诗歌的艺术特色,主要是抓住诗歌的表现手法。解答时,首先明确诗歌的表现手法有哪些,然后分析诗歌,看诗歌主要运用了哪种,注意结合诗句进行分析。表现手法包括:托物言志,写景抒情,直抒胸臆,对比,衬托,象征,用典,卒彰显志,想象,联想,反衬,烘托,渲染,虚实结合,正面描写,侧面描写等。 本词是送别词,“豪放”表现为,词中选取了“千古浪”“三更月”“万里雪”等豪迈大气的意象,营造气势恢宏的意境;另外,词中抒发的情感也有“豪放”之气,词中运用“诸葛表”“相如檄”等典故表达了诗人对友人的期许与勉励,有豪放之风。同时,词中“不堪离别”“儿女泪”“须相忆”又表达了对朋友浓浓的牵挂关切之意,能表现词人内心细腻而真实的感受,体现了“细腻温情”这一特点。 2 学科网(北京)股份有限公司 $