2026年译林版中考英语一轮复习 动词专题

动词专题

一、 动词的含义

动词是用来表示动作、行为、状态或存在的词。它是句子的核心，通常充当谓语，说明主语“做什么”或“是什么/怎么样”。

   例如：

       run (跑) - 动作

       study (学习) - 行为

       have (有) - 状态

       be (是) - 存在/状态

       seem (似乎) - 状态

 

二、 动词的分类

动词可以从不同角度分类，初中阶段主要掌握以下几种：

1. 按类型分：

(1)     实义动词

(2)     连系动词

 

(3)     助动词

(4)     情态动词

实义动词: 具有实际意义，能独立作谓语。

  及物动词 必须带宾语意思才完整。

例： I love you. (love 需要宾语 you)

例： She bought a book. (bought 需要宾语 a book)

  不及物动词 : 不能直接带宾语，意思本身已完整，如果要接宾语，需要借助助介词。

  例： The sun rises. (rise 不需要宾语)

  例： He arrived late. (arrive 不需要直接宾语，late 是状语)

 注意： 很多动词既可作及物动词，也可作不及物动词，意思可能不同。

  例： He runs fast. (vi. 跑) / He runs a company. (vt. 经营)

  例： The bell rang. (vi. 响) / She rang the bell. (vt. 按铃)

 

连系动词: 本身意义不完整，必须和表语一起构成复合谓语，说明主语的身份、特征或状态。

 常见连系动词:

        be 动词 (am, is, are, was, were)

        表示感官： look (看起来), sound (听起来), smell (闻起来), taste (尝起来), feel (摸起来/感觉)

        表示变化： become (成为), get (变得), grow (渐渐变得), turn (变得), go (变得，常指不好的变化), fall (进入某种状态，如 asleep, ill)

               表示保持： keep (保持), stay (保持), remain (仍然是)

           例： She is a teacher. (身份)

           例： The food smells delicious. (特征)

           例： He became angry. (状态变化)

 

       助动词 : 本身无实际意义或意义不完整，不能独立作谓语，必须和主要动词(实义动词或连系动词)的原形或分词一起构成谓语，表示时态、语态、构成疑问句或否定句等。

           常见助动词: be (am, is, are, was, were, being, been), have (has, had), do (does, did), will (would), shall (should)

           主要功能:

               构成时态: He is reading. (现在进行时) / I have finished. (现在完成时) / They will come. (一般将来时)

               构成语态: The letter was written by him. (被动语态)

               构成疑问句: Do you like it? / Are you happy?

               构成否定句: I do not (don't) know. / She is not (isn't) here.

               加强语气: I do love you! / He did come yesterday.

       情态动词 (Modal Verbs): 本身有词义，表示说话人的能力、许可、义务、推测、意愿等态度，不能独立作谓语，必须和动词原形一起构成谓语。没有人称和数的变化。

           常见情态动词: can (could), may (might), must, need, shall (should), will (would), ought to, dare (dared)

           主要含义:

               能力: I can swim.

               许可: You may go now. / Can I borrow your pen?

               义务/必须: You must finish your homework. / We should help others.

               推测 (可能性): It must be raining outside. (肯定) / He may come later. (可能) / She can't be at home. (不可能)

               意愿: I will help you. / Would you like some tea?

。

 

三、 非谓语动词 (Non-finite Verbs / Verbals)

 

非谓语动词在句中不能单独作谓语，但可以充当其他句子成分（主语、宾语、表语、定语、状语、补语等）。它们保留了动词的一些特征（可以带宾语、状语），但也具有名词、形容词或副词的性质。

 

1.  动词不定式 (Infinitive): 基本形式是 to + 动词原形 (有时 to 可省略)。具有名词、形容词、副词的特征。

       功能举例:

           作主语： To learn English is important. / It is important to learn English.

           作宾语： I want to go home. / He decided to study harder.

           作宾语补足语： She asked me to help her. / I saw him enter the room. (省略to)

           作表语： My dream is to become a doctor.