1《假期有收获》第2课时（课件）-2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“用心过，有收获”主题，以暑假生活为切入点，通过诗歌导入、活动交流、故事共情和计划制定等环节，层层递进引导学生回顾假期经历，提炼成长收获，构建从感性体验到理性认知的学习支架。 其亮点在于融合政治认同、责任意识与健全人格三大核心素养，如在《奇奇的暑假》故事中体现家庭温情与亲情责任，激发家国情怀；通过“周末计划安排表”培养自我管理能力，强化责任担当。教学方法注重情境创设与实践参与，帮助学生在真实生活中感悟成长价值，教师可借此提升课堂互动质量与育人实效。

用心过，有收获 　　读一读 夏天的礼物，是烈日和蝉鸣； 夏天的礼物，是雷雨和彩虹。 夏天给我们最好的礼物， 是有滋有味、丰富多彩的暑假！ 用心过，有收获 　　请同学们根据自己的假期收获单和大家来交流吧。 　　活动一：假期生活交流 　　在假期里，你有哪些收获？请把你的假期收获简单写一写或者画一画。 我的假期收获 用心过，有收获 1. 根据自己收获单的内容选择一个组，和同学组内分享。 2. 小组内依次分享，推荐一位同学全班展示。 　　活动二：假期收获分享会 用心过，有收获 　　终于放假了，妈妈要带我去城里看爸爸啦！ ① 　　活动三：《奇奇的暑假》故事会 用心过，有收获 ② 这里的楼房真高啊！ 　　活动三：《奇奇的暑假》故事会 用心过，有收获 ③ 　　活动三：《奇奇的暑假》故事会 和爸爸在一起真好！ 用心过，有收获 ④ 爸爸要上班去了。 　　活动三：《奇奇的暑假》故事会 用心过，有收获 　　我也想和 大家一起玩。 ⑤ 用心过，有收获 11 我有办法捉住它。 唉，又飞走了！ ⑥ 用心过，有收获 12 你真棒！ ⑦ 用心过，有收获 13 走呀，一起去玩吧！ ⑧ 用心过，有收获 14 奇奇的假期有哪些收获？ 奇奇为什么能有这些收获？ 用心过，有收获 　　同学们的假期生活都有满满的收获，这些收获就是我们收到的最好的“礼物”。接下来，让我们一起来续写这首小诗吧！ 夏天的礼物，是烈日和蝉鸣； 夏天的礼物，是雷雨和彩虹。 夏天给我们最好的礼物， 是有滋有味、丰富多彩的暑假！ 夏天给我们最好的礼物， 是 ________________________。 用心过，有收获 周末计划安排表 日期 什么时间 有什么安排 做得怎么样 星期六 上午 和爸爸妈妈一起去看望爷爷奶奶 星期日 家人对我说 我对自己说 用心过，有收获 $