主题活动——寻找宝藏-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件(青岛版五四学制2024)
2025-10-06
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26页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版(五四学制)三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 主题活动——寻找“宝藏” |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 20.45 MB |
| 发布时间 | 2025-10-06 |
| 更新时间 | 2025-10-06 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53886449.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件核心围绕认识东北、西北、东南、西南四个方向,学会用“几点钟方向”描述位置及借助工具辨别方向。通过“寻找宝藏”主题活动导入,以校园寻宝、设计藏宝图为实践载体,衔接学生已有东、南、西、北方向认知,搭建从基础方向到复合方向的学习支架。
其亮点在于以情境化实践驱动学习,如校园寻宝中用方向板确定1号宝藏(花坛东北方向艺术楼后)位置,设计藏宝图时分工绘制平面图并描述位置,体现数学眼光的空间观念、数学思维的推理意识和数学语言的应用意识。小结通过“东和北之间是东北”等口诀与钟表模型直观梳理,助力学生构建方向认知体系,也为教师提供情境化、可操作的教学方案,提升课堂效率。
内容正文:
主题活动——
寻找宝藏
认识东北、西北、东南、西南四个方向。(重点)
学会使用“几点钟方向”描述位置。(难点)
能借助工具(方向板、地图、指南针等)辨别方向。(难点)
培养团队合作与问题解决能力,感受数学在生活中的应用价值。
学习目标
探索新知
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?
探索新知
怎样快速找到校园中的“宝藏”呢?
小组讨论,要快速找到“宝藏”需要解决哪些问题?
把解决这些问题需要完成的任务填在下表中。
探索新知
(1)确定藏宝地点和观察点。
(2)使用方向(如东北、西北)或“几点钟方向”来描述宝藏位置。
(3) 绘制包含主要建筑物的简易平面图。
(4) 编写清晰、准确的寻宝指令。
探索新知
1号“宝藏”在花坛东北方向的艺术楼后面。
根据提示信息到校园里找一找吧。
探索新知
1号“宝藏”在花坛东北方向的艺术楼后面。
花坛
东北方向
1号“宝藏”
探索新知
北
南
西
东
西北
东北
西南
东南
认识东北、西北、东南、西南四个方向。
探索新知
你知道如何判断几点钟方向吗?
站立点
正前方
12
后方
6
正左方
9
正右方
3
1
2
4
5
7
8
10
11
探索新知
站在校门口向校园里看,2 号“宝藏”在你的 11 点钟方向的大树下面。
我们的正前方是 12 点
钟方向,11 点钟方向
就是……
11点钟方向
2 号“宝藏”
探索新知
确定观测点
使用工具
辨别
方向
寻找
目标
寻宝
成功
站在校门口向校园里看,2号“宝藏”在你的11点钟方向的大树下面。
几点钟方向
确定观测点
理解指令
辨别
方向
寻找
目标
寻宝
成功
探索新知
我们来玩“辨别方向”的游戏吧。
以我为观测点,
宝箱在我的东南方向。
宝箱在我的西南方向。
宝箱在我的西北方向。
宝箱在我的东北方向。
探索新知
我说你做:先向4点钟方向走5
步,再向3点钟方向走4步。
探索新知
探索新知
我们设计的藏宝图用到了“几点钟方向”……
我们设计的藏宝图用到了西北方向,还用到了……
探索新知
书店、博物馆、动物园、景区……都是进行寻宝游戏的好地方。在周末或节假日,和家人一起借助地图去寻找“宝藏”,并画出寻宝路线,在班里分享你的寻宝之旅。
指令范例:
“宝藏指令:从我们家门口出发,向东北方向走到第一个路口,你会看到一个红色的邮筒。在邮筒处向右转(向东走),直行大约100米,经过一家‘快乐超市’。继续向北走,宝藏(XX书店)就在你的左手边!”
探索新知
书店在我家的东南方向,出小区东门沿街道先往南走到十字路口,再往东走。
探索新知
我家在济南,五岳之首泰山大致在济南的南面……
探索新知
我国古代有哪些辨别方向的工具呢?
我国古代辨别方向的工具有司南,是指南针的雏形。
指南针是中国古代“四大发明”之一……
我还查到依靠太阳的“时钟与方向仪”日晷。
探索新知
现代有哪些辨别方向的方法呢?
参加野外探险夏令营
时,我是借助地图和指
南针辨别方向的……
参加青少年军事夏令营的 “真人模拟射击对战”训练时,我用“几点钟方向”描述……
坐地铁时,我根据指示牌辨别方向……
开车自驾游时,爸爸借助
北斗导航辨别方向……
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
22
课堂小结
1.辨别“东北、西北、东南、西南”
“东和北之间是东北,
东和南之间是东南,
西和北之间是西北,
西和南之间是西南
北
南
西
东
西北
东北
西南
东南
课堂小结
2.“几点钟方向”
你本人就是钟表的中心点。
你的正前方永远是12点钟方向!
你的正后方永远是6点钟方向!
你的右手边是3点钟方向!
你的左手边是9点钟方向!
站立点
正前方
12
后方
6
正左方
9
正右方
3
1
2
4
5
7
8
10
11
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
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