4.3 两、三位数乘两位数（进位）的笔算-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件（青岛版五四学制2024）

该小学数学课件聚焦“两、三位数乘两位数（进位）的笔算”核心知识点，通过回顾复习两位数乘两位数（34×21）和三位数乘两位数（157×11）的竖式计算，搭建旧知到新知的学习支架，引导学生从“乡村新面貌”情境中探索进位笔算方法。 其亮点在于以现实情境为载体，通过柱子灯泡数量、彩灯线长度等问题培养学生用数学眼光观察现实世界，“随堂小练”中的验算与“火眼金睛辨对错”环节强化运算能力和推理意识以发展数学思维，解决旅游团购票费用等实际问题渗透模型意识与应用意识，助力学生用数学语言表达现实世界。学生能提升计算与问题解决能力，教师可借助情境化资源实现高效教学。

4.3 两、三位数乘两位数（进位） 的笔算 四 乡村新面貌 ——多位数乘两位数 回顾复习 列竖式计算。 34×21= 157×11= 714 1727 7 1 4 × 2 1 3 4 4 8 3 6 1 7 2 7 × 1 1 1 5 7 7 7 5 5 1 1 探索新知 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 探索新知 每根柱子上一共有多少个灯泡? 928 29×32=——（个） × 3 2 2 9 8 5 7 1 8 8 2 2 9 29×2 29×30 探索新知 3 2 2 9 × 2 4 9 2 8 1 8 8 2 6 我用交换乘数位置的方法进行验算。 探索新知 一共需要多少米彩灯线? 158×36=——（米） 1 5 8 3 2 × 3 4 5 0 5 6 1 6 1 2 7 4 5056 答：一共需要5056米彩灯线。 1.填一填。 随堂小练 12 6 12 10 4 2 2 3 2 1 6 1 4 4 9 1 54 6 54 30 2. 随堂小练 2 7 6 8 9 5 2 3 2 1 3 4 6 5 9 8 1 8 1 0 0 1 0 0 5 3 5 3 9 1 3 2 1 0 5 8 1 8 1 9 3.计算并验算。 35×23 63×22 随堂小练 2 3 × 3 5 5 1 0 1 3 5 × 2 3 0 7 5 0 8 5 1 1 1 9 6 5 0 8 =805 验 算： 2 2 × 6 3 6 1 2 6 3 × 2 2 6 1 2 6 8 1 3 6 6 2 1 3 6 8 1 3 验 算： =1386 99×82 52×41 随堂小练 8 2 × 9 9 8 1 9 1 9 9 × 8 2 2 7 9 8 1 1 8 7 3 1 8 7 3 8 1 1 =8118 验 算： 4 1 × 5 2 2 5 5 2 × 4 1 8 2 0 2 3 2 1 2 8 5 2 0 2 3 2 1 验 算： =2132 8 8 89×92 45×24 随堂小练 9 2 × 8 9 8 1 7 1 8 9 × 9 2 1 8 0 8 8 1 8 8 2 1 6 7 3 8 8 1 =8188 验 算： 2 4 × 4 5 0 1 8 4 5 × 2 4 0 9 0 8 1 0 0 1 2 6 9 0 8 1 0 验 算： =1080 8 8 2 4. 一个旅游团有28人，要乘坐高铁从济南去北京，购买下面车次的二等座车票，准备6000元够吗? 随堂小练 194×28=5432（元） 5432＜6000 答：准备6000元够。 5. 火眼金睛辨对错。 随堂小练 2 5 × 1 8 2 0 0 2 5 2 2 5 积的位置不对 5 4 0 × √ 5. 火眼金睛辨对错。 随堂小练 5 7 × 4 6 2 8 2 6 2 2 √ 3 4 2 2 5. 火眼金睛辨对错。 随堂小练 1 3 9 × 1 8 1 1 1 2 1 3 9 1 2 5 1 3 4 5 × 1 3 9 2 5 3 4 5 4 3 7 5 × 1 3 9 2 5 0 2 × 1 0 3 5 4 4 8 5 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 17 课堂小结 两、三位数乘两位数(进位)的笔算方法 (1)相同数位对齐,从个位乘起;(2)用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，乘得的积满几十，就向前一位进几;(3)把两次乘得的积相加。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 20 $