铺路帮手 第一单元-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024）

十十十十十十十十 铺路帮手答案 第一单元 1.D【解析】A.一丝不苟(gu);B.溃退(kui); C.纤维(Xidn),军事要塞(sdi)。故选D。 2.B【解析】A.天翻地覆；C.遗嘱；D.沧海桑田。故 选B。 3.(1)zhu6dan(2)①震②镌 4.娴bing翘kù 5.A【解析】第一空，几乎：表示十分接近；差不多。 基本：根本的；主要的；大致；大体上。“几乎”强调 某种程度的接近或差不多，而“基本”强调某种状 态或数量的基础或主要性质。此处指仇英先生的 书法作品和诗词歌赋差不多一样，没有留下多少 作品，应该用：几乎。第二空，一丝不苟：形容做事 认真细致，一点儿不马虎。不苟言笑：指不随便说 笑，形容态度庄重、严肃。“一丝不苟”强调在工作 或处理事情时的细致和完美要求，而“不苟言笑” 强调个人言行中的严肃和庄重态度。此处是形容 仇英先生工作认真细致，应该用：一丝不苟。第三 空，褒奖：赞扬并奖励。奖赏：对有功者或竞赛中 的获胜者以奖励。“褒奖”强调对他人行为、成就 或品质的赞扬和认可，强调其精神上的激励和鼓 励；而“奖赏”则强调对他人行为或成就的实质性 回报，通常以物质或实际利益的形式来体现。此 处是对仇英的赞美，应该用：褒奖；故选A。 6.B【解析】A.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻 挡。在语境中，它用来形容人民解放军百万大军 在战场上英勇善战和势不可挡的气势，非常贴切； B.振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听 见。比喻唤醒糊涂麻木的人。在这里，用它来形 容观众的喝彩声，显然是不合适的；C.殚精竭虑： 用尽精力，费尽心思。在语境中，它用来描述科学 家们为冲破技术封锁所付出的巨大努力和专注， 使用恰当：故选B。 【拓展延伸】成语运用正误题解题方法：①注意 成语的感情色彩是否和语境相符，有无“褒贬误 用”；②注意成语形容的对象是否恰当，是否“张 冠李戴”；③注意成语与其前后词语搭配是否合 乎语法规范，有无修饰不当或前后语义矛盾； ④有些成语具有多样性，结合具体语境判断具体 含义，防止“以偏概全”：⑤注意正确理解成语中的 关键词，弄清成语整体含义，避免“望文生义”。 7.A【解析】A.如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形 容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。选项中 望文生义，使用错误；B.从容不迫：不慌不忙，沉着 镇定。句中形容遇到困难和挫折镇定自若，使用 正确：C.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感 到迷乱。形容“各种沉浸式演出轮番上演”带给人 的感觉，使用正确；D.摧枯拉朽：摧折枯草朽木，比 追梦之旅铺路卷·八年 喻迅速摧毁腐朽势力。句中用来形容改革浪潮迅 速摧毁旧的司法鉴定制度，使用正确；故选A。 8.B【解析】B.句式杂糅，删去“的原因”或“造成 的”；故选B。 9.C【解析】通读选段可知，材料围绕阅读新闻的方 法策略展开，首先④句从新闻要素整体方面进行说 明；①句紧承新闻要素，进一步从新闻体裁特点方 面加以说明；②句从揣摩作者态度角度介绍；③句 从养成浏览新闻习惯这一角度说明，遵循层层递进 的顺序，因此正确的排序为：④①②③；故选C。 10.示例：李校长，您好，我是八年级(1)班的小记者， 我校目前正在推广“面对面晨读”的活动，我这里 有两个问题想请教您。请问您为什么要推广这 种晨读活动？推广这种晨读活动有何好处？您 能简单说明一下吗？谢谢！ 11.C【解析】C.消息正文的结构通常是将重要的 内容放在前面，将不太重要的内容放在后面，按 照重要性递减的原则安排的，本项的“重要性递 增”说法不当；故选C。 第二单元 1.C【解析】A.校对(jiào);B.朝气蓬勃(zhāo); D.热泪盈眶(kuàng)。故选C。 2.A【解析】B.严丝合缝；C.落第；D.标致。故选A。 3.(1)huid6n(2)①燥②沥 4.(1)C(2)正遁 5.C【解析】第一空，目不斜视：眼睛不偷看旁边。 比喻为人行止端正。也形容只朝一个方向看。心 无旁骛：心中没有另外的追求，形容心思集中，专 心致志。此句要突出用心专一，专心致志，应该填 “心无旁骛”。第二空，浇灌：指浇水，灌溉。灌溉： 利用渠道或管道输水到农田，满足耕作及作物生 长的需要。根据后面“光阴这棵美丽的树”判断应 该填“浇灌”。第三、四空，也许，表示不很肯定。 但，表示转折。因为…所以…，表明前后两者 是因果关系。根据“自己享受不到”“总有人能享 用到”判断前后构成转折关系，应该填“也许… 但…”。故选C。 6.C【解析】第一句中“似乎正要说出抑扬顿挫的 话来”可知对应“声音”；第二句中“那黑夜中闪耀 着的蓝色荧光，便是她以苦为乐的人生颜色”可知 对应“色彩”；第三句中“会直击你内心最柔软的地 方”可知对应“温度”。故选C。 7.C【解析】A.不以为然：不认为是对的，表示不同 意（多含轻视意）。句中用来形容大家对他的看法 表示不赞同，使用正确；B.瞠目结舌：瞪着眼睛说 不出话来，形容受窘或惊呆的样子。此处形容巨 响后人们震惊的样子，使用正确；C.一览无余：一 眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结 构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味，使 用对象错误；D.杏无消息：长时间没有一点消息。 句中指我向杂志社投递的稿件没有回信，使用正 级上·语文第20页八年级语文 第 时间：20分钟 满分： 字音、字形 1.下列各项中加点字的注音完全正确的一 项是( )(2分) A.泄气(xiè) 歼灭(jian)》 督战(dū) 一丝不苟(gòu) B.大肆(si) 仲裁(zhòng) 溃退(hui) 惨绝人寰(hun) C.纤维(qidn) 芜湖(wú) 获悉(x) 军事要塞(sdi) D.区域(yù) 颁发(ban) 悼念(dao) 摧枯拉朽(iǔ) 2.下列字形书写无误的一项是( )(2分) A.轻盈 关键 天翻地复 B.桅杆 凛冽 白手起家 C.抵赖 遗瞩 卓有成就 D.咆哮 旋风 仓海桑田 3.新考法·情境创设国家的繁荣富强离不开 一代又一代人民的奋斗，学习本单元以后，小 豫写了以下感慨，请你帮他完善。(4分) 中国的繁荣富强，离不开一代又一代 人的坚守初衷，勇于担当。七十六年的历 史就如同一幅画卷：1949年的长江前线， 英勇善战的人民解放军所向披靡，锐不可 当；1982年的新德里亚运赛场上，中国姑 娘吕伟的凌空一跳赢得了① (振震)耳欲聋的掌声；为了我国舰载战 斗机上舰的惊天一着，为了探索浩瀚宇 宙，中国科研人员殚精竭虑，一丝不 苟…他们的精神值得我们铭记，他们的 功绩必将② （隽镌)刻在共和 国的史册上。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请 写出正确的拼音。(2分) 惊天一着( )殚精竭虑( (2)语段中两个横线处应分别选用哪个 字？请工整书写。(2分) 牧人驱犊返，猎马带 单元 铺路帮手 30分 得分： 4.新考法·情境创设下面是小文为运动会 写的新闻特写的片段。请作为播音员的你 给片段中加点的字注音，并根据拼音写出 正确的汉字。（4分) 10月27日9点40分，离一百米决赛 开始还有10分钟。他走上决赛跑道，xin ()熟地敲了敲紧绷的大腿，尝试着起 跑。随着准备号令的发出，他两脚前后踏 在起跑器上，后膝跪地，十指撑地，屏 (）息敛声直视前方。“各—就各 位！预备！”口令声响起，同学们qi0 (）首而望，只见他的脸颊上写满了镇 定。“砰！”枪响打破寂静，他猛然暴起， “咻”地飞出去，酷( )似轻捷的飞燕， 一场蹑影追风的飞行上演了…还没等观 众从眼花缭乱中反应过来，他已冲过终点， 紧握拳头，忘情欢呼，享受着属于自己的荣 耀时刻… 词语 5.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当 的一项是()(2分) 仇英先生 没有书法作品留 下，也没有什么诗词歌赋留下。这个出身 卑微、自学成才的漆工，愣是靠着自己的才 华成了美术史上的一代大家。他的创作态 度十分认真、 ,每幅画都是严谨周 密、刻画入微。明代姜绍书称其画“秀雅 纤丽”“无惭古人”，这无疑是对仇英极大 的 A.几乎 一丝不苟 褒奖 B.几乎 不苟言笑 褒奖 C.基本 不苟言笑 奖赏 D.基本 一丝不苟 奖赏 6.小文同学撰写了本单元“学习心得”，其中 加点词语运用不当的一处是()(2分) 谁是英雄？战场上，英勇善战、锐不可 当的人民解放军百万大军是英雄；太空中， 长期驻留空间站，开展相关工作的航天员 是英雄；赛场上，从十米跳台“飞天”凌空、 归。一王绩《野望》 1 让观众发出振聋发聩喝彩声的跳水冠军 吕伟是英雄；辽宁舰上，顽强攻关、为冲破 技术封锁殚精竭虑的科学家们是英 雄…为了心中的理想而奉献的人，都是 英雄！ A.锐不可当B.振聋发聩C.弹精竭虑 7.下列句子中加点词语使用有误的一项是 （)(2分) A.早晨睡醒，他如梦初醒，开启了一天紧 张有序的工作。 B.只有积累了一定的知识和经验，拥有了 解决问题的能力，我们在遇到困难和挫 折时才能从容不迫，游刃有余。 C.华灯初上的老街，霓虹灯光与月色繁星 共璀璨，各种沉浸式演出轮番上演，令 人眼花缭乱。 D.当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧 的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的新 时代拉开了序幕。 旬子 8.下列对病句的修改不正确的一项是( (3分) A.随着哈尔滨亚冬会的成功举办，激发了 更多人对冰雪运动的兴趣和热情。（删 掉“随着”) B.青少年近视的原因主要是户外运动时 间过少，不科学使用电子产品造成的。 (把“原因”和“主要”互换位置) C.能否建立创新型国家，归根到底还是要 有一批献身科学、热爱祖国的创新型人 才。（把“要有”改成“要看是否有”） D.载人航天器设计首先分析太空失重环 境下有哪些宜居性因素，然后针对性地 进行设计和研究。（将“设计”与“研 究”互换位置)》 9.「河南南阳期中]八年级上册第一单元是新 闻，学习这一单元要注意学习阅读新闻的 方法。请你根据语境将中间几句重新排 列，使该段文字语意连贯。（)(2分) 在阅读中可以采用如下策略： 。随着社会 生活、信息技术的快速发展和受众需求的 日趋多元，新闻的写法与传播方式也在发 2 相顾无相识，长歌怀采 生相应的变化。在阅读中，要关注这些变 化，不断更新自己对新闻的认识。 ①在比较中了解不同新闻体裁的特点 ②边读课文边揣摩作者的态度与倾向 ③不仅读教科书提供的内容，还要养成经 常浏览新闻类报刊、网站的习惯 ④从新闻要素的角度把握课文的内容 A.②①④③ B.①④②③ c.④①②③ D.②④①③ 10.学科素养·思维能力新闻是我们了解世 界的窗口。学习完第一单元，八年级(1)》 班将开展“新闻探究”活动，作为本次活动 的小记者，请你参与，完成问题。（(4分) 近日，我校推广“面对面晨读”的活 动，要求：各小组同学在指定的位置就座， 围成一个圆圈来朗读课文，在朗读时要尽 情地表达情感。作为小记者，请你至少设 计两个采访问题，就此活动对我校李校长 进行采访。 文学文化常识 11.下列关于文学文化常识的表述，不正确的 一项是()(3分) A.新闻的结构具体表现为：标题、导语、 主体、结尾，并在文中穿插背景。 B.新闻特写是以描写为主要表现手段， 截取新闻事实中某个最能反映其特点 或本质的片段、剖面或细节，做形象化 的再现与放大的一种新闻体裁。课文 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。 C.《人民解放军百万大军横渡长江》是一 则消息，消息最大的特点是时效性强 和真实客观。消息正文的结构通常是 按照重要性递增的原则安排的，即所 谓“倒金字塔结构”。 D.《一着惊海天》这则通讯报道了我国歼 -15舰载战斗机首次成功着舰这一新 闻事件。 薇。 —王绩《野望》