第一章 人体稳态维持的生理基础(知识清单)生物苏教版2019选择性必修1

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第一章 人体稳态维持的生理基础
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-18
作者 温暖的花儿🌸
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审核时间 2025-09-12
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来源 学科网

内容正文:

第一章 人体稳态维持的生理基础(知识清单) 学习导航站 知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架 核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避 第1节 神经调节(5个考点+5个易错提醒) 考点1 神经调节的结构基础★★★☆☆ 考点2 神经调节的基本方式★★★★☆ 考点3 兴奋的产生和传导★★★★★ 考点4 神经系统的分级调节 ★★★★★ 考点5 人脑的高级功能★★☆☆☆ 第2节 体液调节(3个考点+3个易错提醒) 考点1人体内的主要激素与激素调节 ★★★★☆ 考点2 激素分泌的分级调节与反馈调节★★★★★ 考点3 神经调节和体液调节的关系★★★☆☆ 素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库:高频考点,方法归纳 第1节 神经调节的结构基础 考点1 神经调节的结构基础★★★☆☆ 知识1 神经系统的基本结构 1、神经系统的组成:中枢神经系统、周围神经系统。 2、中枢神经系统: 中枢神经系统 功能 脑 ①大脑 包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层。大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,具有语言、感觉、运动等神经中枢 ②小脑 协调运动,维持身体平衡 ③下丘脑 脑的重要组成部分,其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等,还与生物节律等的控制有关 ④脑干 连接脊髓和脑其他部分的重要通路,有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢 脊髓 ⑤灰质 是脑与躯干、内脏之间的联系通路,是调节运动的低级中枢,如调节膝跳反射的中枢 ⑥白质 易错辨析​ 易错表现 正确理解 防错策略 中枢神经系统=神经中枢 中枢神经系统≠神经中枢。中枢神经系统负责调控机体某一特定的生理功能。同一生理功能可以由不同的神经中枢调控,这些不同的神经中枢之间相互联系与调控 中枢神经系统中有许多神经中枢 3、外周神经系统 (1)包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经。两者比较如下: 比较项目 脑神经 脊神经 数量 1 2对 3 1对 分布 主要在头面部 主要在躯干、四肢 功能 管理头面部的感觉和运动 管理躯干、四肢的感觉和运动 共同点 都有支配内脏器官的神经,都含有传入神经和传出神经 (2)按功能划分: ①传入神经(感觉神经) 躯体运动神经:支配骨骼肌,受意识控制 内脏运动神经:支配内脏、血管和腺体等,不受意识控制 ②传出神经(运动神经) 4、自主神经系统 (1)概念:支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配。 (2)组成:由交感神经和副交感神经两部分组成。它们的作用通常相反,如下图所示:使瞳孔扩张,心跳加快,血管收缩,血压上升;支气管扩张,呼吸短促,肺通气量加大;抑制胃肠蠕动,消化腺分泌活动减弱。 自主神经系统 交感神经 副交感神经 使瞳孔收缩,心跳减慢,血液循环减弱,血压下降;支气管收缩,呼吸深慢,肺通气量减小;促进胃肠蠕动,消化腺分泌活动增强。 (3)意义:可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。  【易错提醒】 (1)绝大多数内脏器官受交感神经和副交感神经的双重支配,但也有少数内脏和组织只受单一神经支配,例如立毛肌和骨骼肌内的血管只受交感神经支配等。 (2)交感神经和副交感神经对同一器官的作用并非都是相反的,有时是一致的。例如,交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用,但分泌的唾液成分、含量却不一样。 知识2 组成神经系统的细胞 1、 分类即神经细胞,是神经系统结构与功能的基本单位,能接收信息,再将信息传向其他神经元、肌肉或腺体。 数量为神经元数量的10-50倍,是对神经元起辅助作用的细胞,具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。 神经元 神经胶质细胞 2、神经元的结构 【教材隐含知识】 1.神经节也是神经细胞胞体聚集的部位,它们位于周围神经系统的什么部位?具有什么特殊功能? 神经节在周围神经系统中主要位于神经干的分支处及内脏器官附近或壁内。其特殊功能既接收外周感受器的感觉信号并传向中枢,也接收中枢发出的运动信号并传向效应器,实现外周与中枢的信号传递和初步整。 2.自主神经的调节活动是否受大脑的控制? 大脑通过下丘脑(自主神经活动的最高级中枢)、大脑皮层边缘叶、脑干网状结构等部位,调控自主神经功能(如心跳、消化、呼吸),使其适应身体整体需求,例如紧张时大脑会调控自主神经让心跳加快。高。 考点2 神经调节的基本方式★★★★☆ 知识1 神经调节的基本方式——反射 1、反射的概念:在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 2、类型 反射类型 非条件反射 条件反射 概念 指出生后无须训练就具有的反射(与生俱来) 出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射 举例 缩手反射、膝跳反射、眨眼反射、吸吮反射、排尿反射、吃东西时分泌唾液等 望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变、听到铃声走进教室等 刺激 类型 具体的直接刺激引起的反应 信号(光、声音等)刺激引起的反应 神经 中枢 大脑皮层以下的神经中枢 大脑 皮层 数量 有限 几乎无限 神经 联系 反射弧及神经联系永久、固定,反射一般不消退 反射弧及神经联系暂时、可变,反射易消退,需强化适应 联系 条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的,条件反射的建立需要无关刺激(铃声)和非条件刺激(食物)多次结合,否则将减弱甚至消退。但条件反射的消退不是简单丧失,而是获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与 意义 完成机体基本的生命活动 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力 易错辨析​ 易错表现 正确理解 防错策略 “所有反射都需大脑参与” 脊髓可独立完成简单反射 “脊髓是反射基础,大脑是高级调控” 知识2 反射的结构基础——反射弧 1、反射弧的结构:反射弧由 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 五部分组成。一个反射弧至少由2个神经元参与组成;反射活动需要完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成。 2、反射弧是反射的结构基础 (1)反射发生的两个条件:①完整的反射弧;②适宜的刺激。 (2)绝大多数的反射活动都是多突触反射,需要3个或3个以上的神经元参与。一般来说,反射活动越复杂,需要的神经元越多 。 (3)最简单的反射弧至少包括2个神经元——感觉神经元和运动神经元,如膝跳反射。 (4)感觉中枢在大脑皮层。产生感觉需经过感受器→传入神经→神经中枢(大脑皮层),不经过完整的反射弧,故产生感觉不属于(填“属于”或“不属于”)反射。 (5)反射弧各部分功能及异常分析 兴奋传导 反射弧结构 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响 感受器 ↓ 传入神经 ↓ 神经中枢 ↓ 传出神经 ↓ 效应器 感受器 感觉神经末梢的特殊结构 将内、外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感觉又无效应 传入 神经 感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 既无感觉又无效应 神经 中枢 调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析与综合 既无感觉又无效应 传出 神经 运动神经元 将兴奋由神经中枢传出至效应器 只有感觉但无效应 效应器 运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内、外界刺激作出应答 只有感觉但无效应 考点3 兴奋的产生和传导★★★★★ 知识1 兴奋在神经纤维上的传导——电信号传导 1、 兴奋在神经纤维上的产生和传导 (1)在神经系统中,兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导,这种电信号也叫神经冲动。 (2)兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流的方向相反,与膜内局部电流的方向相同。 (3)电位变化机制(重难点): ​​状态​​ ​​膜电位​​ ​​离子流动​​ ​​通道状态​​ ​​静息电位​​ 内负外正(-70mV) K⁺外流 K⁺通道开放 ​​动作电位​​ 内正外负(+30mV) Na⁺内流 Na⁺通道开放 Na+内流与K+外流均属于协助扩散运输方式,不消耗(消耗/不消化)能量。 维持膜内外Na+浓度与K+浓度依赖钠钾泵,其运输方式为主动运输。 知识2 兴奋在神经元之间的传递——通过突触结构完成 1、兴奋在神经元之间的传递通过 突触 相连。 2、突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分,突触间隙内的液体是 组织液 。 3、兴奋在神经元之间的传递是单向的,即只能由上一个神经元的轴突→下一个神经元的树突或细胞体,单向传递的原因是:神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。 4、兴奋在突触小体中传递时信号的转换是电信号→化学信号,在突触中信号的转换是电信号→化学信号→电信号。 5、神经递质分为 兴奋性 递质和 抑制性 递质,释放的方式为 胞吐 。 6、神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,体现了细胞膜的细胞间信息交流功能。递质与受体结合并发挥完作用后的去向是迅速被降解或回收进细胞,以免持续发挥作用。 易错提醒​ 突触小体≠突触 (1)组成不同:突触小体只涉及一个神经元,是轴突末梢分枝末端的膨大部分,其一部分细胞膜构成突触前膜,是突触的一部分;而突触由两个神经元参与构成。 (2)信号转换不同:在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号。在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信号。 7、 兴奋在神经元之间的传递依赖神经递质 (1)神经递质概述 化学本质 很复杂,可以是气体分子,如NO;可以是激素,如肾上腺素;可以是氨基酸,如谷氨酸;在高中生物学中常见的主要有乙酰胆碱和多巴胺等 种类 兴奋性神经递质和抑制性神经递质,常见的兴奋性递质如乙酰胆碱 释放 神经递质一般存在于突触小泡内,以胞吐的方式释放(若神经递质是气体,如NO,则通过自由扩散释放) 效应 神经递质被突触后膜上的受体识别,结合后引起突触后膜兴奋或抑制 发挥作用 后的去向 绝大多数神经递质被相应的酶水解,有的则重新进入突触前膜,如谷氨酸 (2)神经递质可能会引起下一个神经元兴 奋,也可能会使下一个神经元抑制。抑制性神经递质与突触后膜上的相应受体结合,使膜上某些离子通道(如Cl-通道)开放,使突触后膜的膜内外电位差增 大。 (3)异常情况分析 ①若某种有毒物质使分解神经递质的相应酶变性失活,则突触后膜会持续兴奋或抑制。 ②若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,则神经递质不能与之结合,突触后膜不会产生电位变化,阻断信息传导 易错提醒​ 兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的比较 比较项目 神经纤维上的兴奋传导 神经元之间的兴奋传递 涉及细胞数 单个神经元 多个神经元 结构基础 神经纤维 突 触 传导形式 电信号 电信号→化学信号→电信号 传导方向 双向 传导 单向传 递 传导速度 迅速 较慢 传导效果 使未兴奋部位兴奋 使下一个神经元兴奋或抑制 知识3 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 1. 兴奋剂和毒品等大多是通过突触(填结构)起作用的。有的是促进神经递质的合成和释放速率,有的会干扰神经递质与受体的结合,有的是影响分解神经递质的酶的活性。 2. 有些兴奋剂就是毒品,如可卡因,它们会对人体健康带来极大的危害。 知识4 兴奋传导、传递时电表指针偏转的问题分析 ①在神经纤维上 图中b和d两处电极都位于膜外侧。 a.刺激a点,兴奋传导的方向是a→b→c→d,电流计的指针偏转情况如下表所示: 兴奋的位置 电位 指针 b d 在a、b之间 + + 不偏转 在b点 - + 向左偏转 在b、d之间 + + 不偏转 在d点 + - 向右偏转 过d点 + + 不偏转 可以得出结论:刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。 b.同理推测,刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计指针不发生偏转。 ②在神经元之间(ab=bd) a.刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。 b.刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点可兴奋,电流表指针只发生一次偏转。 考点4 神经系统的分级调节 ★★★★★ 知识1 大脑的结构和特点 1. 人的大脑由左、右两个大脑半球组成。 2. 大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构——大脑皮层,是神经系统的最高级中枢。大脑皮层不仅有调控感觉和运动的功能,还有调控睡眠、语言、学习、记忆和思维等功能。 3. 人的大脑有着丰富的沟回,这使得大脑在有限体积的颅腔内,可以具有更大的表面积。大脑皮层的中央前回是躯体运动中枢,中央后回是躯体感觉中枢。 4. 大脑发出的指令,可以通过脑干传到脊髓。 5.调节机体活动的最高级中枢是 大脑皮层 ,低级中枢位于 脊髓 。 6.脑可分为 大脑 、 小脑 、 脑干 、 下丘脑 四部分。 知识2 神经系统的分级调节 1.神经系统对躯体运动的分级调节 (1)躯体的运动如缩手反射等,不仅受脊髓的控制,也受大脑的调节。 (2)大脑皮层第一运动区与躯体运动的关系 ①躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区有各自的代表区。 ②除头面部肌肉代表区外,皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。 ③皮层代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关,运动越精细且复杂的器官,其皮层代表区的面积越大。 (3)躯体运动的分级调节的意义:机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下,变得更加有条不紊与精准。 2.神经系统对内脏活动的分级调节 (1)排尿反射的分级调节 ①低级中枢的调控:脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由自主神经系统支配,副交感神经兴奋,会使膀胱缩小。 ②高级中枢的调控:人能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。 考点5 人脑的高级功能★★☆☆☆ 1、人的大脑除了感知外部世界以及控制机体的反射活动,还具有语言、学习、记忆等方面的高级功能。 2、语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。 W 区,损伤后不能书写; S 区,损伤后,不能讲话,可看懂听懂; V 区,损伤后不能阅读; H 区,损伤后不能听懂别人的讲话。 3、人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区。大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。 4、记忆的四个阶段:感觉性记忆、第一级记忆【两者为短时记忆】、第二级记忆、第三级记忆【两者为长时记忆】。 5、情绪功能:情绪也是大脑的高级功能之一,是人对环境所作出的反应。表现为开心、兴奋、对生活充满信心,或者失落、沮丧、对事物失去兴趣。 第2节 体液调节 考点1 人体内的主要激素与激素调节★★★★☆ 知识1 激素的发现与激素研究的实例 1. 促胰液素的发现 (1)沃泰默的观点:胰腺分泌胰液只受神经调节。 (2)简述各组实验的结论 实验操作 实验结果 A 把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔 引起胰腺分泌胰液 B 直接将稀盐酸注入狗的血液 不会引起胰腺分泌胰液 C 切除通向该段小肠的神经,再向狗的上段小肠肠腔注入稀盐酸 引起胰腺分泌胰液 A组:胰液的分泌是盐酸刺激小肠肠腔(小肠黏膜)引起的 B组:盐酸本身不会直接刺激胰腺分泌胰液(必须用盐酸 C组:盐酸刺激小肠黏膜引起胰腺分泌胰液可以不通过神完成 沃泰默对实验结果的解释:小肠上微小的神经难以剔除干净,胰液的分泌受神经调节的控制。 (3)斯他林和贝利斯实验的实验假设:在稀盐酸的作用下,小肠黏膜细胞产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌。 (4)发现的第一种激素是促胰液素,发现者为斯他林和贝利斯,分泌部位为小肠黏膜。 (5)激素调节:由内分泌器官或细胞分泌的化学物质—激素进行调节的方式,就是激素调节。 (6)具体分析“胰岛素的发现”“睾丸分泌雄激素的研究”两个实例中,哪些实验用到了“减法原理”或“加法原理”: 班廷摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病——减法原理 给实验性糖尿病的狗注射萎缩胰腺提取物——加法原理 摘除睾丸——减法原理 重新移植睾丸——加法原理 研究激素的常用方法有摘除法、饲喂法、注射法;其中前者实验目的主要是验证或探究某种内分泌腺的生理作用;后两个实验目的主要是验证或探究某种激素的生理作用。 [易错提醒] 1.误认为“胰液和胰岛素都是由胰岛分泌的” 胰腺是一种特殊的腺体,分为外分泌部和内分泌部。其外分泌部可以分泌消化液(胰液),内分泌部(胰岛)可以分泌胰岛素和胰高血糖素等。 2.误认为“胰液只能在促胰液素作用下分泌、胰液分泌没有神经调节途径” 胰液的分泌既受激素调节也有神经调节。 知识2 内分泌系统的组成和功能 1. 人和高等动物的腺体 (1)外分泌腺:凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的,称为外分泌腺,如汗腺、胃腺等。 (2)内分泌腺:凡是没有导管的腺体,其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处的,称为内分泌腺,如垂体、甲状腺等。 2. 内分泌系统的组成:由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。 3. 人体主要的内分泌腺及分泌的激素 分泌部位 激素名称 化学本质 主要功能 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 多肽 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素 促性腺激素释放激素 多肽 促进垂体合成和分泌促性腺激素 促肾上腺皮质激素释放激素 多肽 促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素 抗利尿激素 多肽 促进肾小管和集合管对水的重吸收 垂体 生长激素 蛋白质 调节生长发育等,主要是促进蛋白质合成和骨的生长 促甲状腺 激 素 蛋白质 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌 促性腺激素 蛋白质 促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌 促肾上腺皮质激素 多肽 调节肾上腺皮质激素的合成和分泌 甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生物 调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等 肾上腺 皮质 醛固酮、 皮质醇等 类固醇 调节水盐代谢和有机物代谢 髓质 肾上腺素 氨基酸衍生物 提高机体的应激能力,使血压升高,心率加快,毛细血管收缩;促进肝糖原分解等 胰岛 胰岛A 细胞 胰高血 糖素 多肽 升高血糖 胰岛B 细胞 胰岛素 蛋白质 降低血糖 睾丸 雄激素(主 要是睾酮) 类固醇 促进男性生殖器官的发育、精子的生成和男性第二性征的出现等 卵巢 雌激素、 孕激素等 促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现等  [归纳总结] 常见激素的作用部位 激素名称 靶器官或靶细胞 甲状腺激素 几乎全身组织细胞 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 甲状腺 胰岛素 几乎全身组织细胞 胰高血糖素 主要作用于肝脏细胞 抗利尿激素、醛固酮 肾小管和集合管细胞 4. 内分泌系统的功能:各种内分泌腺间具有复杂的功能联系,共同调节机体活动,包括维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长、发育和生殖等。 知识3 激素调节 1. 概念:由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式,称为激素调节。 2. 特点: (1)通过体液进行运输。 (2)作用于靶器官、靶细胞,这是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别,并发生特异性结合实现的(苏教版:特异作用)。 (3)作为信使作用,一经靶细胞接受起作用后便失活。 (4)微量和高效(苏教版:高效作用)。 3. 激素调节时激素间的相互作用: (1)协同作用:生长激素与甲状腺激素在调节生长发育方面、胰高血糖素和肾上腺素在调节血糖平衡方面、甲状腺激素和肾上腺素在产热方面,均具有协同作用。 (2)相互抗衡(苏教版为拮抗作用):如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡方面作用相抗衡。 [易错提醒] (1)激素只起传递信号的作用,结果是使靶细胞原有的生理活动发生变化。 (2)激素作用于靶细胞具有特异性,但其运输无特异性。 (3)激素的受体位于细胞膜表面或细胞内部(如性激素)。 (4)有些激素可以作为神经递质,如肾上腺素和去甲肾上腺素。 (5)激素的靶细胞既可以是其他细胞,也可以是分泌激素的自身细胞,如甲状腺细胞。 考点2 激素分泌的分级调节与反馈调节★★★★★ 1. 甲状腺激素分泌的分级调节与反馈调节 (下丘脑—垂体—甲状腺轴) (1)图中a、b、c分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。 (2)图中代表促进的是①②,代表抑制的是③④。(填图中标号) (3)如果注射过量激素b,则激素a分泌量减少,激素c分泌量增加。 2. 激素分泌的调节机制——分级调节、反馈调节等   注:图中X腺和X激素的对应关系:性腺——性激素,肾上腺(皮质)——肾上腺皮质激素,甲状腺——甲状腺激素。 (1)分级调节:下丘脑通过分泌促X腺激素释放激素控制垂体,垂体通过分泌促X腺激素控制相应的腺体(甲状腺、性腺、肾上腺皮质等)产生相应的激素。下丘脑是分级调节的枢纽。分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈,利于精细调控。 (2)反馈调节 ①概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。如上图中X激素对下丘脑和垂体分泌活动的调节。反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义。 ②类型: 类型 正反馈调节 负反馈调节 图示 实例 排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放 甲状腺激素分泌的调节、体温调节、血糖调节等  【易错提醒】混淆“分级调节和反馈调节”分级调节≠反馈调节 (1)分级调节:是一种分层控制的方式,属于反馈调节的一部分,如下丘脑分泌激素控制垂体活动,垂体分泌激素控制相关腺体活动。 (2) 反馈调节:在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,它是系统的一种自我调节方式。可分为正反馈调节和负反馈调节。 考点3 神经调节和体液调节的关系★★★☆☆ 1.体液调节概念:激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 2.激素调节和体液调节的关系:激素调节是体液调节的主要内容。 3.其他体液因子:其他一些化学物质如组织胺、NO、CO、CO2、以及一些代谢产物也能作为体液因子起调节作用。CO2是调节呼吸运动的重要体液因子。 4.体液调节与神经调节的比较 比较项目 体液调节 神经调节 地位 体液调节影响神经调节 神经调节占主导作用 作用途径 体液运输 反射弧 信号分子 激素、CO2等化学物质 神经递质 反应速度 较缓慢 迅速 作用对象 靶细胞的受体(糖蛋白) 效应器 作用范围 较广泛 准确、比较局限 作用时间 比较长 短暂 5.人和高等动物体内,神经调节和体液调节的联系: (1)一方面,不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看做是神经调节的一个环节;例如肾上腺髓质受交感神经支配,当其兴奋时,肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素,它们作用于靶细胞,使靶细胞产生相应的反应。 (2)另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能;例如如人在幼年时缺乏甲状腺激素,会影响脑的发育;成年时,甲状腺分泌不足,会使神经系统的兴奋性降低,表现为头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状。 1. 前沿科学动态​ (1)光遗传学在非人灵长类中的研究进展 研究团队通过基因编辑在猕猴特定神经元中表达光敏蛋白,利用光刺激调控其攻击行为和睡眠状态。 (2)3D生物打印微型大脑模型 北京协和医院构建的3D neuMatrix模型,包含六层刚性结构和连通通道,可模拟神经发育和疾病。实验表明,该模型在氧糖剥夺后表现出与大鼠卒中模型一致的病理特征,为研究神经退行性疾病和药物筛选提供了高保真平台。 (3)GLP-1受体激动剂​​ 原理:模拟肠道激素GLP-1,激活胰岛B细胞受体→增强胰岛素分泌。应用:2型糖尿病口服药(如司美格鲁肽),兼具减肥功效。 考点预测: ✅ 结合实验设计题考查光控神经通路的分析(如刺激某神经元后观察行为变化) ✅ 分析药物作用靶点(受体结合) 2. 热点问题分析​​ ​(1)抑郁症的神经机制与药物干预。抑郁症的发病与神经递质失衡密切相关。光遗传学技术通过激活或抑制特定神经元(如攻击行为相关神经元),可精准调控情绪反应,为抑郁症治疗提供新方向。 (2)血管迷走性晕厥的神经体液协同机制。晕厥发作时,交感神经兴奋导致肾上腺素(Epi)浓度显著升高,引发外周血管扩张和血压下降;同时,抗利尿激素(AVP)的代偿性分泌反而加剧血管舒张,形成恶性循环。这一现象揭示了自主神经与激素系统的复杂交互,可作为神经-体液调节协同作用的典型案例。 (3)中风康复中的神经可塑性应用。基于神经可塑性原理,康复治疗通过运动训练、经颅磁刺激(TMS)等方法重塑神经回路。 考点预测: ✅ 分析药物治疗的原理和作用机制等。✅ 联系神经-体液调节机制,考查神经和体液方面知识运用。 3.跨学科融合分析 (1)神经科学与工程学的交叉。脑机接口技术:非侵入式BCI通过头皮电极解读神经信号,用于瘫痪患者的运动功能重建。 (2)遗传学与光学的结合。光遗传学技术通过基因编辑在神经元中表达光敏离子通道(如ChR2),利用特分子生物学与临床医学的协同。 (3)基因疫苗与癌症治疗。前列腺癌的ADT疗法通过抑制雄激素受体,阻断激素对肿瘤细胞的促生长作用;乳腺癌的内分泌治疗则通过调节雌激素受体信号通路实现。 神经内分泌肿瘤治疗:胰腺神经内分泌肿瘤可通过生长抑素类似物抑制激素分泌,结合靶向药物实现双重控制。定波长光照实现毫秒级神经活动调控。 考点预测: ✅ 分析药物作用靶点(受体结合)✅ 联系神经调节机制设计应用题。 1.人在胆囊病变初期,常出现右肩胛区疼痛,机制如图。相关叙述正确的是( ) A.该反射为非条件反射,感受器为胆囊 B.动作电位首先产生于胆囊,传导途径为a→b→c→d C.图中①②分别为相关神经元的树突和轴突 D.痛觉的形成应在大脑皮层中央前回的躯体感觉中枢 2.如图是人体内尿液形成、排出的示意图。①~⑤代表结构。下列叙述正确的是( ) A.图中④属于传入神经,⑤属于传出神经 B.脊髓对膀胱的控制是由自主神经系统支配的,副交感神经兴奋导致膀胱缩小 C.结构①②中兴奋双向传递,结构③中兴奋单向传递 D.膀胱充盈时产生的兴奋传至大脑皮层引起尿意属于非条件反射 3.细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性,膜电位达到阈电位(即引发动作电位的临界值)后,才能产生兴奋。如图所示,甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是( ) A.正常环境中细胞的动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响 B.环境甲中钾离子浓度低于正常环境 C.细胞膜电位达到阈电位后,钠离子通道才开放 D.同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋 4.从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷环境。综合激素调节的机制,下列说法正确的是( ) A.垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素 B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺 D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 5.在应急状态下,机体可通过分泌糖皮质激素(GC)来应对内外环境的胁迫。GC分泌的调节过程如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.机体可通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调节GC的分泌 B.GC与特定受体结合并发挥作用后,可被细胞回收再利用 C.GC增多会通过负反馈抑制下丘脑和垂体,防止过度激活 D.GC能提高血糖浓度,有利于细胞代谢从而应对环境胁迫 学科网(北京)股份有限公司第1页共14页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一章 人体稳态维持的生理基础(知识清单) 学习导航站 知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架 核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避 第1节 神经调节(5个考点+5个易错提醒) 考点1 神经调节的结构基础★★★☆☆ 考点2 神经调节的基本方式★★★★☆ 考点3 兴奋的产生和传导★★★★★ 考点4 神经系统的分级调节 ★★★★★ 考点5 人脑的高级功能★★☆☆☆ 第2节 体液调节(3个考点+3个易错提醒) 考点1人体内的主要激素与激素调节 ★★★★☆ 考点2 激素分泌的分级调节与反馈调节★★★★★ 考点3 神经调节和体液调节的关系★★★☆☆ 素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库:高频考点,方法归纳 第1节 神经调节的结构基础 考点1 神经调节的结构基础★★★☆☆ 知识1 神经系统的基本结构 1、神经系统的组成:中枢神经系统、周围神经系统。 2、中枢神经系统: 中枢神经系统 功能 脑 ①大脑 包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层。大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,具有语言、感觉、运动等神经中枢 ②小脑 协调运动,维持身体平衡 ③下丘脑 脑的重要组成部分,其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等,还与生物节律等的控制有关 ④脑干 连接脊髓和脑其他部分的重要通路,有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢 脊髓 ⑤灰质 是脑与躯干、内脏之间的联系通路,是调节运动的低级中枢,如调节膝跳反射的中枢 ⑥白质 易错辨析​ 易错表现 正确理解 防错策略 中枢神经系统=神经中枢 中枢神经系统≠神经中枢。中枢神经系统负责调控机体某一特定的生理功能。同一生理功能可以由不同的神经中枢调控,这些不同的神经中枢之间相互联系与调控 中枢神经系统中有许多神经中枢 3、外周神经系统 (1)包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经。两者比较如下: 比较项目 脑神经 脊神经 数量 12对 31对 分布 主要在头面部 主要在躯干、四肢 功能 管理头面部的感觉和运动 管理躯干、四肢的感觉和运动 共同点 都有支配内脏器官的神经,都含有传入神经和传出神经 (2)按功能划分: ①传入神经(感觉神经) 躯体运动神经:支配骨骼肌,受意识控制 内脏运动神经:支配内脏、血管和腺体等,不受意识控制 ②传出神经(运动神经) 4、自主神经系统 (1)概念:支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配。 (2)组成:由交感神经和副交感神经两部分组成。它们的作用通常相反,如下图所示:使瞳孔扩张,心跳加快,血管收缩,血压上升;支气管扩张,呼吸短促,肺通气量加大;抑制胃肠蠕动,消化腺分泌活动减弱。 自主神经系统 交感神经 副交感神经 使瞳孔收缩,心跳减慢,血液循环减弱,血压下降;支气管收缩,呼吸深慢,肺通气量减小;促进胃肠蠕动,消化腺分泌活动增强。 (3)意义:可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。  【易错提醒】 (1)绝大多数内脏器官受交感神经和副交感神经的双重支配,但也有少数内脏和组织只受单一神经支配,例如立毛肌和骨骼肌内的血管只受交感神经支配等。 (2)交感神经和副交感神经对同一器官的作用并非都是相反的,有时是一致的。例如,交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用,但分泌的唾液成分、含量却不一样。 知识2 组成神经系统的细胞 1、 分类即神经细胞,是神经系统结构与功能的基本单位,能接收信息,再将信息传向其他神经元、肌肉或腺体。 数量为神经元数量的10-50倍,是对神经元起辅助作用的细胞,具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。 神经元 神经胶质细胞 2、神经元的结构 【教材隐含知识】 1.神经节也是神经细胞胞体聚集的部位,它们位于周围神经系统的什么部位?具有什么特殊功能? 神经节在周围神经系统中主要位于神经干的分支处及内脏器官附近或壁内。其特殊功能既接收外周感受器的感觉信号并传向中枢,也接收中枢发出的运动信号并传向效应器,实现外周与中枢的信号传递和初步整合。 2.自主神经的调节活动是否受大脑的控制? 大脑通过下丘脑(自主神经活动的最高级中枢)、大脑皮层边缘叶、脑干网状结构等部位,调控自主神经功能(如心跳、消化、呼吸),使其适应身体整体需求,例如紧张时大脑会调控自主神经让心跳加快、血压升高。 考点2 神经调节的基本方式★★★★☆ 知识1 神经调节的基本方式——反射 1、反射的概念:在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 2、类型 反射类型 非条件反射 条件反射 概念 指出生后无须训练就具有的反射(与生俱来) 出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射 举例 缩手反射、膝跳反射、眨眼反射、吸吮反射、排尿反射、吃东西时分泌唾液等 望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变、听到铃声走进教室等 刺激 类型 具体的直接刺激引起的反应 信号(光、声音等)刺激引起的反应 神经 中枢 大脑皮层以下的神经中枢 大脑皮层 数量 有限 几乎无限 神经 联系 反射弧及神经联系永久、固定,反射一般不消退 反射弧及神经联系暂时、可变,反射易消退,需强化适应 联系 条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的,条件反射的建立需要无关刺激(铃声)和非条件刺激(食物)多次结合,否则将减弱甚至消退。但条件反射的消退不是简单丧失,而是获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与 意义 完成机体基本的生命活动 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力 易错辨析​ 易错表现 正确理解 防错策略 “所有反射都需大脑参与” 脊髓可独立完成简单反射 “脊髓是反射基础,大脑是高级调控” 知识2 反射的结构基础——反射弧 1、反射弧的结构:反射弧由 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 五部分组成。一个反射弧至少由2个神经元参与组成;反射活动需要完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成。 2、反射弧是反射的结构基础 (1)反射发生的两个条件:①完整的反射弧;②适宜的刺激。 (2)绝大多数的反射活动都是多突触反射,需要3个或3个以上的神经元参与。一般来说,反射活动越复杂,需要的神经元越多。 (3)最简单的反射弧至少包括2个神经元——感觉神经元和运动神经元,如膝跳反射。 (4)感觉中枢在大脑皮层。产生感觉需经过感受器→传入神经→神经中枢(大脑皮层),不经过完整的反射弧,故产生感觉不属于(填“属于”或“不属于”)反射。 (5)反射弧各部分功能及异常分析 兴奋传导 反射弧结构 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响 感受器 ↓ 传入神经 ↓ 神经中枢 ↓ 传出神经 ↓ 效应器 感受器 感觉神经末梢的特殊结构 将内、外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感觉又无效应 传入 神经 感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 既无感觉又无效应 神经 中枢 调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析与综合 既无感觉又无效应 传出 神经 运动神经元 将兴奋由神经中枢传出至效应器 只有感觉但无效应 效应器 运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内、外界刺激作出应答 只有感觉但无效应 考点3 兴奋的产生和传导★★★★★ 知识1 兴奋在神经纤维上的传导——电信号传导 1、 兴奋在神经纤维上的产生和传导 (1)在神经系统中,兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导,这种电信号也叫神经冲动。 (2)兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流的方向相反,与膜内局部电流的方向相同。 (3)电位变化机制(重难点): ​​状态​​ ​​膜电位​​ ​​离子流动​​ ​​通道状态​​ ​​静息电位​​ 内负外正(-70mV) K⁺外流 K⁺通道开放 ​​动作电位​​ 内正外负(+30mV) Na⁺内流 Na⁺通道开放 Na+内流与K+外流均属于协助扩散运输方式,不消耗(消耗/不消化)能量。 维持膜内外Na+浓度与K+浓度依赖钠钾泵,其运输方式为主动运输。 知识2 兴奋在神经元之间的传递——通过突触结构完成 1、兴奋在神经元之间的传递通过 突触 相连。 2、突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分,突触间隙内的液体是 组织液 。 3、兴奋在神经元之间的传递是单向的,即只能由上一个神经元的轴突→下一个神经元的树突或细胞体,单向传递的原因是:神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。 4、兴奋在突触小体中传递时信号的转换是电信号→化学信号,在突触中信号的转换是电信号→化学信号→电信号。 5、神经递质分为 兴奋性 递质和 抑制性 递质,释放的方式为 胞吐 。 6、神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,体现了细胞膜的细胞间信息交流功能。递质与受体结合并发挥完作用后的去向是迅速被降解或回收进细胞,以免持续发挥作用。 易错提醒​ 突触小体≠突触 (1)组成不同:突触小体只涉及一个神经元,是轴突末梢分枝末端的膨大部分,其一部分细胞膜构成突触前膜,是突触的一部分;而突触由两个神经元参与构成。 (2)信号转换不同:在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号。在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信号。 7、 兴奋在神经元之间的传递依赖神经递质 (1)神经递质概述 化学本质 很复杂,可以是气体分子,如NO;可以是激素,如肾上腺素;可以是氨基酸,如谷氨酸;在高中生物学中常见的主要有乙酰胆碱和多巴胺等 种类 兴奋性神经递质和抑制性神经递质,常见的兴奋性递质如乙酰胆碱 释放 神经递质一般存在于突触小泡内,以胞吐的方式释放(若神经递质是气体,如NO,则通过自由扩散释放) 效应 神经递质被突触后膜上的受体识别,结合后引起突触后膜兴奋或抑制 发挥作用 后的去向 绝大多数神经递质被相应的酶水解,有的则重新进入突触前膜,如谷氨酸 (2)神经递质可能会引起下一个神经元兴奋,也可能会使下一个神经元抑制。抑制性神经递质与突触后膜上的相应受体结合,使膜上某些离子通道(如Cl-通道)开放,使突触后膜的膜内外电位差增大。 (3)异常情况分析 ①若某种有毒物质使分解神经递质的相应酶变性失活,则突触后膜会持续兴奋或抑制。 ②若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,则神经递质不能与之结合,突触后膜不会产生电位变化,阻断信息传导 易错提醒​ 兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的比较 比较项目 神经纤维上的兴奋传导 神经元之间的兴奋传递 涉及细胞数 单个神经元 多个神经元 结构基础 神经纤维 突触 传导形式 电信号 电信号→化学信号→电信号 传导方向 双向传导 单向传递 传导速度 迅速 较慢 传导效果 使未兴奋部位兴奋 使下一个神经元兴奋或抑制 知识3 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 1. 兴奋剂和毒品等大多是通过突触(填结构)起作用的。有的是促进神经递质的合成和释放速率,有的会干扰神经递质与受体的结合,有的是影响分解神经递质的酶的活性。 2. 有些兴奋剂就是毒品,如可卡因,它们会对人体健康带来极大的危害。 知识4 兴奋传导、传递时电表指针偏转的问题分析 ①在神经纤维上 图中b和d两处电极都位于膜外侧。 a.刺激a点,兴奋传导的方向是a→b→c→d,电流计的指针偏转情况如下表所示: 兴奋的位置 电位 指针 b d 在a、b之间 + + 不偏转 在b点 - + 向左偏转 在b、d之间 + + 不偏转 在d点 + - 向右偏转 过d点 + + 不偏转 可以得出结论:刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。 b.同理推测,刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计指针不发生偏转。 ②在神经元之间(ab=bd) a.刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。 b.刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点可兴奋,电流表指针只发生一次偏转。 考点4 神经系统的分级调节 ★★★★★ 知识1 大脑的结构和特点 1. 人的大脑由左、右两个大脑半球组成。 2. 大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构——大脑皮层,是神经系统的最高级中枢。大脑皮层不仅有调控感觉和运动的功能,还有调控睡眠、语言、学习、记忆和思维等功能。 3. 人的大脑有着丰富的沟回,这使得大脑在有限体积的颅腔内,可以具有更大的表面积。大脑皮层的中央前回是躯体运动中枢,中央后回是躯体感觉中枢。 4. 大脑发出的指令,可以通过脑干传到脊髓。 5.调节机体活动的最高级中枢是 大脑皮层 ,低级中枢位于 脊髓 。 6.脑可分为 大脑 、 小脑 、 脑干 、 下丘脑 四部分。 知识2 神经系统的分级调节 1.神经系统对躯体运动的分级调节 (1)躯体的运动如缩手反射等,不仅受脊髓的控制,也受大脑的调节。 (2)大脑皮层第一运动区与躯体运动的关系 ①躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区有各自的代表区。 ②除头面部肌肉代表区外,皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。 ③皮层代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关,运动越精细且复杂的器官,其皮层代表区的面积越大。 (3)躯体运动的分级调节的意义:机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下,变得更加有条不紊与精准。 2.神经系统对内脏活动的分级调节 (1)排尿反射的分级调节 ①低级中枢的调控:脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由自主神经系统支配,副交感神经兴奋,会使膀胱缩小。 ②高级中枢的调控:人能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。 考点5 人脑的高级功能★★☆☆☆ 1、人的大脑除了感知外部世界以及控制机体的反射活动,还具有语言、学习、记忆等方面的高级功能。 2、语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。 W 区,损伤后不能书写; S 区,损伤后,不能讲话,可看懂听懂; V 区,损伤后不能阅读; H 区,损伤后不能听懂别人的讲话。 3、人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区。大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。 4、记忆的四个阶段:感觉性记忆、第一级记忆【两者为短时记忆】、第二级记忆、第三级记忆【两者为长时记忆】。 5、情绪功能:情绪也是大脑的高级功能之一,是人对环境所作出的反应。表现为开心、兴奋、对生活充满信心,或者失落、沮丧、对事物失去兴趣。 第2节 体液调节 考点1 人体内的主要激素与激素调节★★★★☆ 知识1 激素的发现与激素研究的实例 1. 促胰液素的发现 (1)沃泰默的观点:胰腺分泌胰液只受神经调节。 (2)简述各组实验的结论 实验操作 实验结果 A 把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔 引起胰腺分泌胰液 B 直接将稀盐酸注入狗的血液 不会引起胰腺分泌胰液 C 切除通向该段小肠的神经,再向狗的上段小肠肠腔注入稀盐酸 引起胰腺分泌胰液 A组:胰液的分泌是盐酸刺激小肠肠腔(小肠黏膜)引起的 B组:盐酸本身不会直接刺激胰腺分泌胰液(必须用盐酸刺激小肠) C组:盐酸刺激小肠黏膜引起胰腺分泌胰液可以不通过神经调节的方式来完成 沃泰默对实验结果的解释:小肠上微小的神经难以剔除干净,胰液的分泌受神经调节的控制。 (3)斯他林和贝利斯实验的实验假设:在稀盐酸的作用下,小肠黏膜细胞产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌。 (4)发现的第一种激素是促胰液素,发现者为斯他林和贝利斯,分泌部位为小肠黏膜。 (5)激素调节:由内分泌器官或细胞分泌的化学物质—激素进行调节的方式,就是激素调节。 (6)具体分析“胰岛素的发现”“睾丸分泌雄激素的研究”两个实例中,哪些实验用到了“减法原理”或“加法原理”: 班廷摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病——减法原理 给实验性糖尿病的狗注射萎缩胰腺提取物——加法原理 摘除睾丸——减法原理 重新移植睾丸——加法原理 研究激素的常用方法有摘除法、饲喂法、注射法;其中前者实验目的主要是验证或探究某种内分泌腺的生理作用;后两个实验目的主要是验证或探究某种激素的生理作用。 [易错提醒] 1.误认为“胰液和胰岛素都是由胰岛分泌的” 胰腺是一种特殊的腺体,分为外分泌部和内分泌部。其外分泌部可以分泌消化液(胰液),内分泌部(胰岛)可以分泌胰岛素和胰高血糖素等。 2.误认为“胰液只能在促胰液素作用下分泌、胰液分泌没有神经调节途径” 胰液的分泌既受激素调节也有神经调节。 知识2 内分泌系统的组成和功能 1. 人和高等动物的腺体 (1)外分泌腺:凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的,称为外分泌腺,如汗腺、胃腺等。 (2)内分泌腺:凡是没有导管的腺体,其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处的,称为内分泌腺,如垂体、甲状腺等。 2. 内分泌系统的组成:由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。 3. 人体主要的内分泌腺及分泌的激素 分泌部位 激素名称 化学本质 主要功能 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 多肽 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素 促性腺激素释放激素 多肽 促进垂体合成和分泌促性腺激素 促肾上腺皮质激素释放激素 多肽 促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素 抗利尿激素 多肽 促进肾小管和集合管对水的重吸收 垂体 生长激素 蛋白质 调节生长发育等,主要是促进蛋白质合成和骨的生长 促甲状腺 激素 蛋白质 促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌 促性腺激素 蛋白质 促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌 促肾上腺皮质激素 多肽 调节肾上腺皮质激素的合成和分泌 甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生物 调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等 肾上腺 皮质 醛固酮、 皮质醇等 类固醇 调节水盐代谢和有机物代谢 髓质 肾上腺素 氨基酸衍生物 提高机体的应激能力,使血压升高,心率加快,毛细血管收缩;促进肝糖原分解等 胰岛 胰岛A 细胞 胰高血 糖素 多肽 升高血糖 胰岛B 细胞 胰岛素 蛋白质 降低血糖 睾丸 雄激素(主 要是睾酮) 类固醇 促进男性生殖器官的发育、精子的生成和男性第二性征的出现等 卵巢 雌激素、 孕激素等 促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现等  [归纳总结] 常见激素的作用部位 激素名称 靶器官或靶细胞 甲状腺激素 几乎全身组织细胞 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 甲状腺 胰岛素 几乎全身组织细胞 胰高血糖素 主要作用于肝脏细胞 抗利尿激素、醛固酮 肾小管和集合管细胞 4. 内分泌系统的功能:各种内分泌腺间具有复杂的功能联系,共同调节机体活动,包括维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长、发育和生殖等。 知识3 激素调节 1. 概念:由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式,称为激素调节。 2. 特点: (1)通过体液进行运输。 (2)作用于靶器官、靶细胞,这是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别,并发生特异性结合实现的(苏教版:特异作用)。 (3)作为信使作用,一经靶细胞接受起作用后便失活。 (4)微量和高效(苏教版:高效作用)。 3. 激素调节时激素间的相互作用: (1)协同作用:生长激素与甲状腺激素在调节生长发育方面、胰高血糖素和肾上腺素在调节血糖平衡方面、甲状腺激素和肾上腺素在产热方面,均具有协同作用。 (2)相互抗衡(苏教版为拮抗作用):如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡方面作用相抗衡。 [易错提醒] (1)激素只起传递信号的作用,结果是使靶细胞原有的生理活动发生变化。 (2)激素作用于靶细胞具有特异性,但其运输无特异性。 (3)激素的受体位于细胞膜表面或细胞内部(如性激素)。 (4)有些激素可以作为神经递质,如肾上腺素和去甲肾上腺素。 (5)激素的靶细胞既可以是其他细胞,也可以是分泌激素的自身细胞,如甲状腺细胞。 考点2 激素分泌的分级调节与反馈调节★★★★★ 1. 甲状腺激素分泌的分级调节与反馈调节 (下丘脑—垂体—甲状腺轴) (1)图中a、b、c分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。 (2)图中代表促进的是①②,代表抑制的是③④。(填图中标号) (3)如果注射过量激素b,则激素a分泌量减少,激素c分泌量增加。 2. 激素分泌的调节机制——分级调节、反馈调节等   注:图中X腺和X激素的对应关系:性腺——性激素,肾上腺(皮质)——肾上腺皮质激素,甲状腺——甲状腺激素。 (1)分级调节:下丘脑通过分泌促X腺激素释放激素控制垂体,垂体通过分泌促X腺激素控制相应的腺体(甲状腺、性腺、肾上腺皮质等)产生相应的激素。下丘脑是分级调节的枢纽。分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈,利于精细调控。 (2)反馈调节 ①概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。如上图中X激素对下丘脑和垂体分泌活动的调节。反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义。 ②类型: 类型 正反馈调节 负反馈调节 图示 实例 排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放 甲状腺激素分泌的调节、体温调节、血糖调节等  【易错提醒】混淆“分级调节和反馈调节”分级调节≠反馈调节 (1)分级调节:是一种分层控制的方式,属于反馈调节的一部分,如下丘脑分泌激素控制垂体活动,垂体分泌激素控制相关腺体活动。 (2) 反馈调节:在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,它是系统的一种自我调节方式。可分为正反馈调节和负反馈调节。 考点3 神经调节和体液调节的关系★★★☆☆ 1.体液调节概念:激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 2.激素调节和体液调节的关系:激素调节是体液调节的主要内容。 3.其他体液因子:其他一些化学物质如组织胺、NO、CO、CO2、以及一些代谢产物也能作为体液因子起调节作用。CO2是调节呼吸运动的重要体液因子。 4.体液调节与神经调节的比较 比较项目 体液调节 神经调节 地位 体液调节影响神经调节 神经调节占主导作用 作用途径 体液运输 反射弧 信号分子 激素、CO2等化学物质 神经递质 反应速度 较缓慢 迅速 作用对象 靶细胞的受体(糖蛋白) 效应器 作用范围 较广泛 准确、比较局限 作用时间 比较长 短暂 5.人和高等动物体内,神经调节和体液调节的联系: (1)一方面,不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看做是神经调节的一个环节;例如肾上腺髓质受交感神经支配,当其兴奋时,肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素,它们作用于靶细胞,使靶细胞产生相应的反应。 (2)另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能;例如如人在幼年时缺乏甲状腺激素,会影响脑的发育;成年时,甲状腺分泌不足,会使神经系统的兴奋性降低,表现为头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状。 1. 前沿科学动态​ (1)光遗传学在非人灵长类中的研究进展 研究团队通过基因编辑在猕猴特定神经元中表达光敏蛋白,利用光刺激调控其攻击行为和睡眠状态。 (2)3D生物打印微型大脑模型 北京协和医院构建的3D neuMatrix模型,包含六层刚性结构和连通通道,可模拟神经发育和疾病。实验表明,该模型在氧糖剥夺后表现出与大鼠卒中模型一致的病理特征,为研究神经退行性疾病和药物筛选提供了高保真平台。 (3)GLP-1受体激动剂​​ 原理:模拟肠道激素GLP-1,激活胰岛B细胞受体→增强胰岛素分泌。应用:2型糖尿病口服药(如司美格鲁肽),兼具减肥功效。 考点预测: ✅ 结合实验设计题考查光控神经通路的分析(如刺激某神经元后观察行为变化) ✅ 分析药物作用靶点(受体结合) 2. 热点问题分析​​ ​(1)抑郁症的神经机制与药物干预。抑郁症的发病与神经递质失衡密切相关。光遗传学技术通过激活或抑制特定神经元(如攻击行为相关神经元),可精准调控情绪反应,为抑郁症治疗提供新方向。 (2)血管迷走性晕厥的神经体液协同机制。晕厥发作时,交感神经兴奋导致肾上腺素(Epi)浓度显著升高,引发外周血管扩张和血压下降;同时,抗利尿激素(AVP)的代偿性分泌反而加剧血管舒张,形成恶性循环。这一现象揭示了自主神经与激素系统的复杂交互,可作为神经-体液调节协同作用的典型案例。 (3)中风康复中的神经可塑性应用。基于神经可塑性原理,康复治疗通过运动训练、经颅磁刺激(TMS)等方法重塑神经回路。 考点预测: ✅ 分析药物治疗的原理和作用机制等。✅ 联系神经-体液调节机制,考查神经和体液方面知识运用。 3.跨学科融合分析 (1)神经科学与工程学的交叉。脑机接口技术:非侵入式BCI通过头皮电极解读神经信号,用于瘫痪患者的运动功能重建。 (2)遗传学与光学的结合。光遗传学技术通过基因编辑在神经元中表达光敏离子通道(如ChR2),利用特分子生物学与临床医学的协同。 (3)基因疫苗与癌症治疗。前列腺癌的ADT疗法通过抑制雄激素受体,阻断激素对肿瘤细胞的促生长作用;乳腺癌的内分泌治疗则通过调节雌激素受体信号通路实现。 神经内分泌肿瘤治疗:胰腺神经内分泌肿瘤可通过生长抑素类似物抑制激素分泌,结合靶向药物实现双重控制。定波长光照实现毫秒级神经活动调控。 考点预测: ✅ 分析药物作用靶点(受体结合)✅ 联系神经调节机制设计应用题。 1.人在胆囊病变初期,常出现右肩胛区疼痛,机制如图。相关叙述正确的是( ) A.该反射为非条件反射,感受器为胆囊 B.动作电位首先产生于胆囊,传导途径为a→b→c→d C.图中①②分别为相关神经元的树突和轴突 D.痛觉的形成应在大脑皮层中央前回的躯体感觉中枢 【答案】C 【解析】从图中神经节的位置及神经中枢中突触的结构可判断,从右肩胛和胆囊发出的两条均是传入神经(将信号上行传至大脑,形成痛觉)。产生痛觉未经过完整的反射弧,不属于非条件反射,A错误;动作电位首先产生于胆囊,传导途径为a→b→神经中枢→大脑皮层,B错误;图中①(接收信号)、②(传导信号)分别为相关神经元的树突和轴突,C正确;大脑皮层中央前回为躯体运动中枢,痛觉的形成应在大脑皮层中央后回的躯体感觉中枢,D错误。 【解题方法归纳】反射弧中传入神经和传出神经的判断 ​ (1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。神经节如右图中的c所示。 (2)根据突触结构判断:图示中与“—<”相连入脊髓的为传入神经(b),与“·—”相连出脊髓的为传出神经(e)。 (3)根据脊髓灰质结构判断:与膨大部分相连的为传出神经,与狭窄部分相连的为传入神经。 (4)切断实验法 若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。 2.如图是人体内尿液形成、排出的示意图。①~⑤代表结构。下列叙述正确的是( ) A.图中④属于传入神经,⑤属于传出神经 B.脊髓对膀胱的控制是由自主神经系统支配的,副交感神经兴奋导致膀胱缩小 C.结构①②中兴奋双向传递,结构③中兴奋单向传递 D.膀胱充盈时产生的兴奋传至大脑皮层引起尿意属于非条件反射 【答案】B 【解析】由题图可知,④为支配膀胱的传出神经,⑤上有神经节,为传入神经,A错误;脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的,交感神经兴奋,不会导致膀胱缩小,副交感神经兴奋,会使膀胱缩小,B正确;在反射弧中,兴奋在神经纤维上和突触中都是单向传递的,因此兴奋在结构①②中也是单向传递的,C错误;大脑皮层产生尿意的过程,没有经过完整的反射弧,不属于反射活动,D错误。 3.细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性,膜电位达到阈电位(即引发动作电位的临界值)后,才能产生兴奋。如图所示,甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是( ) A.正常环境中细胞的动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响 B.环境甲中钾离子浓度低于正常环境 C.细胞膜电位达到阈电位后,钠离子通道才开放 D.同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋 【答案】C 【解析】动作电位的产生主要与钠离子顺浓度梯度内流有关,细胞内外钠离子浓度差会影响动作电位峰值,A正确;静息电位的产生主要与钾离子顺浓度梯度外流有关,细胞外钾离子浓度降低时,膜两侧钾离子浓度差增大,钾离子外流增多,静息电位的绝对值增大,B正确;细胞膜电位达到阈电位前,钠离子通道就已经开放,C错误;分析题图可知,与环境丙相比,细胞在环境乙中阈电位与静息电位的差值更大,受到刺激后更难发生兴奋,D正确。 【解题方法归纳】 (1)膜电位的测量 测量 图解 测量 方法 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧 电表两极均置于神经纤维膜的外侧 测量 结果 (2)对图1的分析 ①a点刺激之前为静息电位,K+通过K+通道蛋白顺浓度梯度外流,达到平衡时,膜内K+浓度仍高于膜外。 ②a~c段:形成动作电位过程。Na+先少量内流,超过阈值大量内流,达到平衡时,膜外Na+浓度仍高于膜内。其中b点为零电位,无电位差。 ③c~d段:恢复静息电位过程。K+顺浓度梯度外流。 (3)细胞外液Na+、K+浓度大小与膜电位变化的关系 ​ 4.从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷环境。综合激素调节的机制,下列说法正确的是( ) A.垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素 B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺 D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 【答案】B 【解析】图中存在“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”,在肾上腺分泌糖皮质激素的过程中,既存在分级调节,也存在反馈调节。垂体能分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等,分别调节相应的内分泌腺的分泌活动,垂体分泌的生长激素能调节生长发育等,A错误;激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,B正确;促肾上腺皮质激素释放激素作用的靶器官是垂体,不能直接作用于肾上腺,C错误;应该是糖皮质激素的分泌存在分级调节,D错误。 5.在应急状态下,机体可通过分泌糖皮质激素(GC)来应对内外环境的胁迫。GC分泌的调节过程如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.机体可通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调节GC的分泌 B.GC与特定受体结合并发挥作用后,可被细胞回收再利用 C.GC增多会通过负反馈抑制下丘脑和垂体,防止过度激活 D.GC能提高血糖浓度,有利于细胞代谢从而应对环境胁迫 【答案】B 【解析】分析题图可知:人体内存在“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”,在肾上腺分泌糖皮质激素的过程中,既存在分级调节,也存在反馈调节。 【详解】A、由图可知,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质,使其分泌糖皮质激素(GC),所以机体可通过下丘脑 — 垂体 — 肾上腺皮质轴调节 GC 的分泌,A正确; B、激素与特定受体结合并发挥作用后,会被灭活,而不是被细胞回收再利用,B错误; C、当 GC 增多时,会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动,防止 GC 过度分泌,从而维持体内 GC 含量的相对稳定,C正确; D、在应急状态下,GC 能提高血糖浓度,为细胞代谢提供更多的能源物质,有利于细胞代谢从而应对环境胁迫,D正确。 【解题方法归纳】 1. 识别调节轴模型​​ 图解关键:下丘脑→垂体→肾上腺皮质轴(分级调节) 箭头指向:GC增多→抑制下丘脑/垂体(负反馈) 2. 辨析激素作用特点​​ 牢记激素特性:发挥作用后立即灭活(非回收利用) 3. 核心陷阱突破​​ 激素 vs 神经递质: 激素:不回收、不储存、作用后灭活​​ 神经递质:可被突触前膜回收 学科网(北京)股份有限公司第1页共14页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章 人体稳态维持的生理基础(知识清单)生物苏教版2019选择性必修1
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