期中学习质量评价-【黄冈小状元·达标卷】2025-2026学年五年级上册语文(统编版)（1-4单元）

黄网小状远 述标卷 五年级语文上（R) 期中学习质量评价（一） 满分：100分建议时间：90分钟 班级： 姓名： 盘点半个学期的收获，让我们享受学习的快乐吧！ 积累与运用 一、根据语境，看拼音写词语。(8分) 翻开一册教材，就像开启一段新旅程。清晨，在田边，观bihè( )优雅的身影；上 午，小溪畔，听搭石i讵tio( )的步调声；下午，在gui huā( )树下围炉煮茶；黄昏， 在海边，赏满天wan xia( );夜晚，看星汉灿烂，听奶奶讲故事一牛郎织女ji怕hūn )啦，蔺相如完璧归赵人人cheng zàn( )啦，任丘的军民和gin lue( )者斗 智斗勇啦…有shi ging huàyi( )萦绕心头，也有壮志豪情澎湃胸间。 二、选择题。（填序号）(10分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A.嗜好(shi)衰老(shuai). 擅长(shàn) B.垂蔓(wan) 典礼(din) 大臣(cheng) C.剔透(ti) 箩筐(kuàng) 镜匣(jia) D.眼睑(jian) 抖擞(shu) 雏鸟(chú) 2.下列词语书写正确的一组是( )。(2分) A愀惰 B毁灭 3.下列词语中的“信”与“难以置信”中的“信”的意思相同的一项是( )。(2分) A.信赖 B.书信 C.报信 D.信步 4.下列成语不属于同一类的一项是( )。(2分) A.人寿年丰丰衣足食政通人和 B.民不聊生 生灵涂炭 多事之秋 C.举世闻名流芳百世遗臭万年 D.安居乐业国泰民安太平盛世 5.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )。(2分) A.这套房子宽敞明亮，美中不足的是交通不便。B.今年龙眼大丰收，结的果子不计其数。 C.义卖活动要开始啦，同学们个个得意忘形。 D.人们向往路不拾遗、夜不闭户的民风。 三、句子练习。(8分) 1.按要求写句子。(6分) (1)在我看来，这山间简陋的小木屋比华丽的别墅亲切多了。（用对比的手法仿写句子） 期中学习质量评价（一）第1页（共6页） (2)把成语的意思用具体的情景表现出来。 难以置信： (3)狼看见小羊在河边喝水，想找借口把他吃掉，就指责小羊把水弄脏了。（从小羊的角度叙述） 2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。(2分) A.“降温了！”妈妈嘱咐我，“快穿上大衣！” B.糖葫芦、爆米花、和麦芽糖我都爱吃。 C.这就是我的家乡—湘西凤凰古城。 D.这猫很古怪：总嘀嘀咕咕，走来走去！ 四、根据所学内容填空。(7分)》 古诗文中蕴藏着中华传统文化的精华：诗中有“家家乞巧望秋月， ”的民俗；词 中有“莫等闲， ”的惜时奋进的劝诫；诗中有“死去元知万事空， ”的意难平，也有“我劝天公重抖擞， ”的振聋发聩；诗文中 更有对少年中国深情的赞美：“潜龙腾渊， 。 乳虎啸谷， 五、实践活动。班级开展了“悦读民间故事，传承中华文化”的主题活动，请你来参加。(6分) 1.导演组的同学要梳理《白蛇传》的情节，请你按照情节顺序帮他们排序。（填序号）(2分) ①盗取仙草 ②水漫金山 ③端午现形 ④游湖借伞 2.表演组的同学演绎了《八仙过海》的神奇故事，请你给人物选择对应的法宝。（填序号）(2分) A.花篮 B.宝剑 C.葫芦 D.芭蕉扇 吕洞宾()铁拐李( ）汉钟离( )蓝采和( ) 3.宣讲组的同学通过丰富细节、变换人称、增加情节、调换顺序、设置悬念等方式进行了创造性复述。请 你一起参加，为《牛郎织女》中的人物添加对话吧！想一想：织女第一次见到老牛会说些什么？老牛又 会如何回应呢？(2分) 织女： 老牛： 阅读与鉴赏 六、非连续性文本阅读。(8分) 参观须知 开放时间：8：30一18：00停止入馆时间：17：00 三星堆博物馆每年除夕闭馆一天，其余时间原则上不闭馆（临时公告闭馆除外） 普通票：72元/张（凭本人身份证购票） 优惠票：65元/张（退役军人凭本人身份证和退役军人证购票） 期中学习质量评价（一）第2页（共6页） 学生票：36元/张（全日制大学本科及以下学历学生，凭本人有效学生证购票） 通过“三星堆博物馆”小程序或公众号预约购票。现场窗口不售票。 藏品展签 CS 它是三星堆博物馆的镇馆之宝之一。它有“千里眼”“顺风耳”之誉。其形象 特征为：眉尖上挑，双眼斜长，眼球极度夸张，呈柱状外凸达16厘米，像竹筒一 样；双耳向两侧充分展开；短鼻梁，鼻翼呈牛鼻状向上内卷；口阔而深，嘴角上扬， 作神秘微笑状。 1.五年级的依依同学计划在周末和爸爸妈妈一起参观三星堆博物馆，请你根据材料判断下列 说法的对错，对的打“/”，错的打“×”。(4分) (1)购票方式：只能在网络上预约购票，不能现场买票。 (2)必带证件：依依只用带身份证就可以买学生票。 ( (3)参观时间：除了除夕需要闭馆半天，其余时间都可以参观。 ( (4)必看展品：藏品展签描述的是三星堆博物馆的镇馆之宝之一。 ( 2.上面藏品展签描述的展品是( )。(2分) A.商青铜纵目面具B.商戴金面罩青铜人头像 C.商后母戊鼎 D.商四羊青铜方尊 3.三星堆博物馆官网在线征集宣传语，下列不合适的一项是( )。(2分) A.壮壮：线上小程序预约订票，便捷服务，方便你我。 B.淘淘：全年无休只为您来，随来随看，说走就走。 C.苹苹：学生票价更优惠，开启超高性价比的“特种兵”式旅游。 D.龙一鸣：诚邀您探秘文明古国，尽享古蜀先民为我们带来的视觉盛宴。 七、课外阅读。(12分) 边疆的兰花 ①每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时，看到花市上那些令人眼花缭 乱的进口洋兰时，我常会想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价，也没有 洋兰的艳丽，唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。只要闻到它的花香，就 如同饮上了一口边疆的清泉，沁人心脾！ ②为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢？这缘于自己多年前的一段难 忘的军旅生涯。 期中学习质量评价（一）第3页（共6页） ③记忆中的兰花真的不起眼，在深山老林中，有的植物高大挺拔、伟岸无比，有的植 1.下列加点字的读音或解释不正确的一项是()。(2分) 物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分，只能在其他植物的叶片 A.见草中石(zhong) B.中石没镞(méi) 缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露，在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡，没有高 C.因复更射之（再）》 D.终不能复入石矣（再次） 贵的身价；它毫不起眼，没有艳丽的色彩。但它依然年复一年，在深山中默默无闻地绽放 2.下列朗读停顿不正确的一项是( )。(2分) 着它那朴实的花朵，散发出使人心仪的、淡淡的清香…看到它，我就会无限遐思，一幕 A.广/出猎，见/草中石 B.以为虎/而射之，中石/没镞 幕往事在我眼前浮现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿构成的风景 C.因/复更/射之 D.终不/能复/入石矣 线，还有那些曾和我并肩战斗，为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的亲爱 3.下列对李广再射时“终不能复人石”的原因理解正确的一项是()。(2分) A.李广“中石没镞”只是一时侥幸。 的战友们… B.第一次射石时李广以为是老虎，特别紧张，潜能得以充分发挥。 ④边疆兰花的奉献是无私的。在边疆，我常常会被它们的顽强所感动，不管在没有 C.李广的箭术发挥不稳定。 泥土的绝壁、枯木之上，还是在黑暗的空间、密林深处，都能够看到它们的身影，生机勃 D.李广后来射的石头太坚硬。 勃，欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量—淡淡的花香，毫无保留地献给 表达与交流一 了边疆，直到默默地成为腐殖质（新鲜有机质经过微生物分解转化所形成的黑色胶体物 九、小练笔。(5分) 质)，为使来年鲜花依旧艳丽，粉身碎骨，死而后已！ 五(1)班的同学正准备将《猎人海力布》排成课本剧，龙一鸣提议将叫“海力布”的石头作为剧目的开 ⑤我爱边疆的兰花，我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大，它的伟大与 头。请你根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。 它的艰难相随，它的伟大与边防儿女相伴！ 1.第①自然段把南疆兰花同 进行对比，突出了南疆兰花 的特点。(3分) 2.第②自然段运用了什么修辞手法？在文中的作用是什么？()(2分) 十、习作。(30分)】 A设问承上启下B.设问引出下文C.反问引出下文D.反问总结上文 生活是一本大书，你有过什么难忘的经历或奇思妙想呢？请任选一个任务，与大家分享。 3.下列对边疆兰花的特点概括不正确的一项是()。(2分) 要求：①题目自拟，书写工整；②习作中不能出现真实姓名和校名；③不少于400字。 A.普通平凡，毫不起眼 B.色彩艳丽，香味浓郁 任务一：班级征集2025年度令人难忘的故 任务二：我们学校未来的图书馆将会是怎 C.不畏艰苦，顽强生长 D.默默无闻，无私奉献 事，你会记录什么呢？请分享一件具体的事，注 样的呢？请想象图书馆新型的功能区、创新的 4.本文采用了借物抒情的手法，作者借边疆的兰花比喻 ,抒发了作者 意把令人难忘的情节写具体，并表达出你的真 阅读方式、新颖的阅读活动等，并写下来与大家 。(3分) 情实感。 分享。 5.看到 (①粉笔②松树③蜜蜂④路灯)【选一样事物，填序号】，我会想到那些 【填写你想到的人】。(2分》 八、小古文阅读。(6分) 李广射虎 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞①，视之石也。因复更射之，终不能复入 石矣。 【注释】①中石没镞：中石，射中石头。没，隐没。镞，金属制作的箭头。 期中学习质量评价（一）第4页（共6页） 期中学习质量评价（一）第5页（共6页） ▲300 ▲350 ▲400 ▲450 期中学习质量评价（一）第6页（共6页）黄网小状方 述标卷 五年级语文上（R) 4.示例：看到蜡烛，我总会想到我们的消防员，他 附录 参考答案 们就像蜡烛一样，勇于奉献。每当城市发生火 灾或者是有重大险情的时候，消防员总会在第 一时间站出来保护人民群众的安全，他们就像 评价标准（参考)： 识清单 蜡烛一样，无私奉献着，默默付出着，哪怕牺牲 优秀A≥85分 良好85分>B≥70分 自己的生命也在所不惜。 合格70分>C≥60分 不合格D<60分 八、1.(1)B(2)B 第一单元学习质量评价 2.山之大者，草木生之，禽兽居之。而金、玉、煤、 一、1.嵌悠然恩惠榨油吩咐播种 铁之属，又产于其中。 2.框哨慕浇 3.地面上有山，有的只有一座山峰，高耸人云；有 二、1.C2.B3.A4.C5.D 的数座山峰相连，绵延千里都不断绝。 三、1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ 九、略 2.前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。 第二单元学习质量评价 3.②示例：你居然又把玻璃打碎了，这样的行 一、搭乘火箭平稳协调 为实在是令人头疼。 得罪拒绝粉碎侵略 4.(1)对比精致玲珑 二、1.C2.D3.D4.B5.C (2)示例：比起厚重的黑茶、清洌的绿茶，我还 三、1.秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 是更喜欢汤色微红、口感醇香的红茶。 访 四、1.居高声自远非是藉秋风 2.看了世运会运动员的采纺)，龙一鸣决定以后 2.水田钓鱼枝头独立黄昏低飞喜爱和 赞美 一坚持 要保持锻炼身体。 3.种花生尝花生议花生有用的人往往 创造出美好的境界 3.鲁迅购置的书很多。 五、1.①②示例：不要乱扔垃圾 4.(1)妈妈又提醒我，让我一定要跟紧队伍，千万 2.示例：你好！你这样说脏话是不对的，不但违 不要掉队！ 反了讲文明懂礼貌的班级公约，而且还会损害 (2)示例：夏日的清晨，放羊的孩子从家里出 你的个人形象，这样可不好。 来，嘴里哼着小曲，把羊群赶到山坡上吃草，自 六、1.杭州的桂花杭州的虎跑泉水对比 己则靠在石头上吹着短笛，欣赏着自然美景。 对家乡的思念之情 四、1.不弃功于寸阴天地转光阴迫只争朝夕 2.(1)形象地写出了桂花香气的浓郁，将香气写 2.走搭石完璧归赵负荆请罪勇于改过 得可感可触，表达了作者对桂花的喜爱之情 五、1.ABCD (2)D 2.示例：我读《中国历史故事》的时候，先了解故 七、1.示例：欢乐采菱图菱角丰收图 事的主人公是谁，然后一边读一边抓关键词 2.刚起水的菱角，鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里， 句，把他做的事情一一串联起来，这样看完一 脆生生、甜津津的，胜似苹果、柑橘。 则故事就能大致了解主要内容。有时候遇到 3.(1)菱叶生机勃勃，铺满整个池塘 不懂的字词，我就先跳过去，一口气读完以后 (2)采菱女采菱动作的轻盈熟练喜悦 再去查字典。 附录参考答案第1页（共12页） 六、1.和氏璧十分珍贵 2.(1)相近通俗、活泼 2.B (2)示例A:你干脆点呀，不就是参加挑战赛吗？ 3.敢同秦王谈判，如果秦王强逼他，他的脑袋就和 这样前怕狼后怕虎的，怎么能取得好成绩？ 璧一起撞碎在柱子上 青年突击队的队员们做起事来干脆利落，从不畏 机智假装告诉秦王璧上有点儿小毛病，从而拿 首畏尾。 回和氏璧 (示例B)爷爷竖起大拇指夸小孙子：“这副打开天 七、1.示例：雪天里的“暖”来自哪里 窗说亮话的架势，深得我的真传！” 2.示例：形容户外的雪景素洁美丽 党员生活会上，大家都直言不讳地做了批评和自 3.外貌动作骑士所处环境的寒冷，以及他可能 我批评。 刚刚经历了一场剧烈运动 四、1.BA 4.A 2.牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条 5.示例：①那位不知名的订了“三杯奶茶”的顾客， 3.示例：点点头这样的生活太乏味了 温暖了扫雪的清洁工、指挥交通的交警和志愿 王母娘娘看管得很严，她是绝对不会允许我们离 者，同时，也温暖了骑士的心。②骑士冒着大雪 开这儿的纷纷应和，她们穿上最美最艳丽的纱 把餐盒送给“我”，温暖了“我”，令“我”感动。 衣，翩翩然飘向人间 ③“我”送给骑士一个头盔，打动了骑士，他连声 4.示例：第二天黄昏时，会有一群美丽的仙女到山 那边的湖里戏水，让我捡起粉红色的纱衣，然后 感谢。 去树林里等着。爸爸按老牛爷爷的话来到了湖 八、1.工作时间长服务品质高自主学习能力强 边，把纱衣藏了起来。后来，找爸爸要纱衣的那 2.C 个仙女就是你们的妈妈了。 3.示例：人工智能还可以应用在烹饪上，它可以在 五、1.示例：海力布为救乡亲，变成石头 大数据库里搜索到菜谱，然后设定好时间、火候 2.第一行：急得掉眼泪镇定第二行：感到很奇 大小等参数值，设定好后，你只需静静地等着享 怪不相信 用美食就可以了。 3.神态为救乡亲们牺牲自己舍已为人 九、略 4.D 第三单元学习质量评价 六、1.①③⑤② 一、稀罕结婚一辈子崩塌 2.C 焦急后悔叮嘱悲痛 3.(示例)年轻人走向正在做饭的姑娘，疑惑地问 二、1.A2.D3.B4.C5.D6.C 道：“姑娘，你是从哪里来的？为什么要帮我做饭 三、1.(1)因为海力布把整件事原原本本地告诉了乡亲 呢？”姑娘回头一看，大吃一惊，急忙想去找水缸 们，所以他变成了一块石头。 里的田螺壳。年轻人一把拉住了她，说：“请告诉 (2)小白蛇对海力布说，动物说什么话，海力布只 我你是谁，不然我不会让你走的。”姑娘低着头， 能自己知道。如果对别人说了，海力布就会变成 只好把事情的原委告诉了年轻人。 石头。 4.示例：忠厚老实、勤劳能干 (3)海力布满脸担忧地冲着乡亲们喊道：“晚上有 勤劳、善良、乐于助人 洪水到来，会淹没整个村庄，乡亲们，快点离开这 5.示例：我把田螺壳留给你，你可以用它贮藏粮食， 儿吧！” 随你吃多少，壳里的粮食都不会用完。 附录参考答案第2页（共12页） 从这个情节中我感受到了民间故事想象的 七、1.承上启下建筑宏伟收藏着最珍贵的历 奇特，也感受到了人们对美好生活的向往和 史文物 追求。 2.古代文人的诗情画意西洋景观 七、1.D 3.B 2.天河之东牵牛郎嫁后遂废织衽 4.ABC 3.七月初七 八、1.示例：茅以升回国的决心很坚定，毫不犹豫 八、1.D 2.示例：我以后一定要为人民造牢固的桥，让 2.示例：白蛇传白素贞、许仙、法海、小青 这种事情不再发生 3.①桥塌人伤，立志造桥 ②美国留学期间 修炼千年的蛇妖白素贞为了报答许仙的救 ③拒绝聘请，坚决回国 命之恩，嫁给了许仙。婚后，法海告诉许仙 4.A 白素贞是蛇妖，许仙将信将疑。后来许仙 5.示例：短文表达了作者对茅以升为国为民 按照法海的办法让白素贞喝下雄黄酒，白 架桥的爱国行为以及他的爱国情怀的赞扬 素贞现出原形，将许仙吓死了。白素贞上 和敬佩之情。 昆仑山盗取仙草把许仙救活。法海将许仙 九、1.(1)C(2)A 骗至金山寺并软禁起来，白素贞与法海斗 2.我是中国人，难道可以不爱我的国家吗？ 法，水漫金山寺，却因此伤害了其他生灵。 3.示例：努力学习，长大以后成为国家的栋梁 白素贞触犯了天条，被法海收入钵内，镇压 之材，为国家的发展作贡献。 于雷峰塔下。 十、略 九、略 期中学习质量评价（一） 第四单元学习质量评价 一、白鹤协调桂花晚霞结婚称赞 一、略 侵略诗情画意 二、金碧辉煌殿堂风景名胜诗情画意 二、1.A2.C3.A4.C5.C 漫游天南海北饱览宏伟 三、1.（示例）(1)在妹妹眼中，穿着华丽汉服的中 三、1.A2.C3.D4.A5.A 国娃娃玩具比一块块乐高积木有趣多了。 (2)他震惊地瞪大了眼睛，过了半天才缓过 四、闻名臭名智谋积虑 神来，不敢相信眼前的一切都是真的。 1.不同示例：兴高采烈得意忘形 (3)那一天，狼看见我在河边喝水，起了坏 2.(1)举世闻名(2)臭名远扬 念头，想吃掉我。于是，他眼珠子一转，恶 五、1.， 狠狠地对我说：“可恶的小羊，你真该死，居 2.队员们不仅掌握了基本的缝纫技能，还提 然把我要喝的水弄脏了。说吧，你要怎么 高了自己的动手能力。 赔偿我？” 3.将军对战士们说，他给大家分菜，每人一 2.B 筷子。 四、穿尽红丝几万条白了少年头空悲切 六、左列：但悲不见九州同 我劝天公重抖擞 但悲不见九州同不拘一格降人材 我少年中国与天不老 鳞爪飞扬百兽震惶 右列：山外青山楼外楼西湖歌舞几时休 五、1.④③①② 中国地图形状的绿色菜地 2.B CD A 附录参考答案 第3页（共12页） 3.示例：你这老伙计，怎么看着如此通人性？ 园抢劫、掠夺的情景具体描写了士兵们 姑娘，我在这世间活了许久，见过许多事，自 在圆明园破坏、抢夺财宝的情景对圆明 然有些不一样。看你模样，莫不是从天上 园的肆意掠夺、破坏对侵略者野蛮行径 而来？ 无比愤慨 六、1.(1)/(2)×(3)×(4)/ 2.B 2.A 3.示例：英法联军的野蛮和他们对圆明园的 3.B 破坏力度之大 七、1.高档兰花进口洋兰默默无闻、无私奉献 我们应该不忘国耻，居安思危，为实现中华 2.A3.B 民族的伟大复兴而努力。 4.边防战士对边防战士默默无闻、无私奉 (二)1.(1)×(2)×(3)/(4)× 献的赞美之情 2.(1)A(2)C(3)BD 5.示例：④为我们答疑解惑、指点迷津的老师 3.示例：②这个标题既点明了AI拍照机器 八、1.B2.D3.B 人的拍照功能，还将它形象地称呼为“小摄 九、示例：这是一块叫海力布的石头，它的背后有 影师”，生动有趣，十分吸引人 一个感人的故事。从前，有个猎人叫海力布， 4.示例：(1)外观小巧，重量轻 重量不足5 他救了龙王的女儿小白蛇，为了报答他，龙王 千克，和普通砖块一样大小 把一颗神奇的宝石送给了海力布。只要把这 (3)高度智能会自动补光，自己调整路 颗宝石含在嘴里，就能听懂世上各种动物说 线，找到最佳拍摄角度 的话，但不能将动物说的话告诉别人，否则就 (三)1.自我接纳程度高见多识广 会变成石头。可是，当海力布利用宝石从鸟 2.B 儿那里听到了可怕的消息的时候，他为了救 3.示例：赛场上，年轻选手们展现了良好的身 乡亲们，只得把事情一五一十地说出来，最后 体素质与卓越的竞技能力。在2024年巴 他自己却变成了石头。 黎奥运会上，19岁的潘展乐在男子100米 十、略 自由泳比赛中，如蛟龙出海，以破世界纪录 期中学习质量评价（二） 的成绩强势夺冠；18岁的邓雅文在自由式 一、1.不计其数无价之宝精巧寻常叮嘱 小轮车女子公园赛中，凭借精湛技艺和无 悲痛同心协力漫游 畏勇气赢得金牌。他们用力量与速度，向 2.(1)A(2)B(3)D(4)C(5)A(6)A 世界宣告了中国少年具有良好的身体素质 3.示例：我的同桌静静地看着书，窗外的吵闹 与竞技水平。这正应了“少年强则国强”中 声，树上小鸟叽叽喳喳的声音，都无法使他 身体之强的要求，只有拥有强健体魄，才能 分神，他仿佛完全沉浸在了这本书里无法 在国际舞台上奋力拼搏，为国家争光。（言 自拔。 之有理即可) 4.山外青山楼外楼西湖歌舞几时休不拘 三、略 一格降人材王师北定中原日家祭无忘 第五单元学习质量评价 告乃翁故今日之责任而全在我少年 一、摄氏度杀菌繁殖煤炭 5.(1)B(2)C 乖巧光滑歇凉追逐 二、（一）1.从左到右：具体描写了英国军官在圆明 二、1.B2.C3.A4.B5.D 附录参考答案第4页（共12页） 60 3.示例：风力发电、核能发电、水力发电等。 三、1.(1)鲸的寿命很长，一般估计肯定可以活几十年， 九、略 有的甚至能活近一百年。 第六单元学习质量评价 (2)蜂王是蜂群中唯一可以正常产卵的雌性蜜蜂 一、忙碌脊背广播口罩领略精致酷暑 之-。 机械 二、1.B2.D3.A4.D5.C 2.示例：(1)国家体育场的外形犹如一个巨大的 三、1.(1)父亲带“我”逛庙会C(2)细节 鸟巢。 2.(1)对父亲的感激和心疼；对家庭境况的担忧；不 (2)建筑面积25.8万平方米，场内观众席有 能为家庭分忧的愧疚 91000个37 “我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难，感 四、1.法布封打比方对松鼠的喜爱之情 受到了父亲对“我”的关爱，感受到了“我”肩上责 2.说明文距离地球远体积大温度高 任的沉重 关系密切 (2)示例：看着灶台上横七竖八的厨具和黑乎乎 五、1.D 的蛋炒饭，我从没有这样深刻地感受到许多看似 2.示例：珍珠鸟学名斑胸草雀，是一种体形娇小的 简单的事要想做好，其实并不容易。没有刻苦地 鸟类，通常成鸟的体长10厘米左右。珍珠鸟的 训练，用心地学习，就没有举重若轻的成功时刻。 羽毛颜色有白色、驼色、灰色等。成鸟的背上分 四、戒奢以俭由俭入奢易半丝半缕恒念物力维艰 布着许多珍珠似的白色圆点，因此，人们通常称 五、1.ABD 它们为珍珠鸟。雏鸟体态滚圆，背上没有白色 2.(示例)赞同。我想说：叔叔，您真是一个了不起 斑点。 的爸爸，您没有只把龙一鸣当成孩子，而是和他 六、1.后羿射日增加趣味性，吸引读者 平等相处，十分尊重他；您用爱陪伴龙一鸣，带他 2.列数字作比较太阳钢铁温度高 参加各种活动，我们太羡慕了。 3.示例：不可以，因为“差不多”表示一种估计，并不 六、1.钱攒了很久，来之不易母亲的辛苦和操劳 是说走三千五百年就可以到太阳上去，这里只是 2.对比对孩子无私的爱和对孩子读书无条件的 预测和估算。若删去“差不多”就不能体现说明 支持 文语言的准确性和严谨性。 3.C 七、1.①为什么用有网眼的拍子，十有八九能拍死苍 4.示例：邻居的吵架声吵得我心烦，我立刻奔回家， 蝇，而书本或报纸却不行 立刻关上房门，立刻戴上耳机，立刻调大音量，这 ②毛和刺上密集的感觉细胞③大脑 才感受到些许的清静。 ④研发精密感震器 七、1.①②C 2.C 2.第一行：带“我”考试带来吃食 3.运用了列数字和作比较的说明方法，这样写的好 第二行：感动骄傲 处是形象、直观地说明了这台地震仪轻且反应快 3.外貌描写D 的特点，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 4.C 4.①精练平实②形象生动 5.示例：“父亲的车后座”既是行文的线索，又是父爱 八、1.C 的象征，以“父亲的车后座”为题，为作者抒写父爱 2.太阳能电池晒太阳 找到一个巧妙的切入点，能更好地表现文章主题。 附录参考答案第5页（共12页） 八、1.C2.D 2.大小颜色姿态动态 3.示例：我认同依依的观点。《中华人民共和国 3.大榕树鸟儿们自由自在生活的乐园 家庭教育促进法》中提到要“关注未成年人的 4.示例：清晨，大榕树上变得热闹起来，鸟儿们有 生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家 的在枝头梳理羽毛，有的在追逐玩闹，有的在 庭事务和发表意见的权利”；还强调“相机而 放声高歌… 教，寓教于日常生活之中”，而依依的妈妈包揽 七、1.AC 了依依生活的方方面面，这样不利于培养依依 2.示例：夏夜荷塘戏水图 独立的生活能力和人格。 3.(1)静态荷花荷叶 九、略 (2)动态夏夜荷塘的生机和活力 十、略 4.C 第七单元学习质量评价 5.对故乡夏夜荷塘的喜爱以及对童年生活的 一、陆续白茫茫榕树照耀涨潮画眉 怀念 二、1.D2.B3.B4.D5.C 八、1.(1)A (2)B 三、1.①静态形状②动态动作 2.(1)C(2)A(3)B 2.示例：(1)通往西湖景区的街道旁，立着一棵棵 3.动态成百上千的乌鸦在空中飞翔，还没有天 高大的梧桐树，叶子迎着风微微颤动。 黑就回到栖息的树林 (2)这只调皮的小猫在灌木丛中玩得很开心， 4.喜爱和赞美 它望着眼前的蝴蝶，迫不及待地伸出爪子想抓 九、略 住它。 第八单元学习质量评价 3.示例：田垄上，妇女忙着扦插茶苗。 一、1.质朴访问厌烦英雄述说无限 四、1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 书刊 明月松间照，清泉石上流。 2.教悔教诲斤斤有味 津津有味 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 3.(1)要紧，重要(2)曾经(3)勤勉 2.静谧热闹 4.不耻下问不知为不知是知也心到 五、（示例一）海报画面（语言描述）：画的左边是古代 眼到口到为有源头活水来 儿童放鞭炮的场景，画的右边是火箭升空的场 5.(1)A(2)D(3)A 景，天空上可以画嫦娥奔月和航天员探访月 (4)他小时候所写的诗歌文章，水平已经和大 球等。 人一样高了。 宣传语：辞旧迎新日，创新无极限，欢乐零距离！ (5)示例：欧阳修在如此艰难的条件下，依然坚 (示例二)海报画面（语言描述）：画中有一个舞 持认真读书，最后学有所成，真是太了不起了！ 台，舞台上面挂着“庆贺元旦，与你欢唱”的横幅， 我们也要像他一样，刻苦学习，成为一个对祖 舞台中间画一个立式话筒。 国有用的人才！ 宣传语：新年辞旧岁，民歌唱童心，五年级(1)班 二、1.C 演唱会等你来！ 2.略 六、1.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另 3.(1)窗口(2)钥匙 一只又飞起来了。 (3)益友示例：读万卷书，不如行万里路。 附录参考答案第6页（共12页）