精品解析：广东省茂名市龙岭学校2024--2025学年统编版七年级历史上学期期末考试题

局直属初中2024-2025学年第一学期期末考试 七年级历史试卷 本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在相应位置填涂自己的准考证号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。 1. 下表所示为关于元谋人和北京人的部分考古资料。这说明（ ） 地点 云南元谋 北京周口店 出土文物 炭屑和烧骨化石 发现多个北京人头盖骨、牙齿化石 历史结论 元谋人已经知道使用火 北京人已经过上群居生活 A. 元谋人和北京人都过群居生活 B. 化石是研究人类起源的重要证据 C. 中国是原始人类的最早发源地 D. 元谋人和北京人体貌具有相似性 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“炭屑和烧骨化石”可以说明“元谋人已经知道使用火”；“发现多个北京人头盖骨、牙齿化石”可以验证“北京人已经过上群居生活”，这说明化石是研究人类起源的主要证据，B项正确；元谋人过群居生活，材料没有涉及，排除A项；原始人类的最早发源地在非洲，不是中国，排除C项；材料没有介绍元谋人、北京人的体貌特征，所以没法证明元谋人和北京人体貌具有相似性，排除D项。故选B项。 2. 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋，这是中国最早的木构建筑，河姆渡遗址中还发现了大量人工栽培水稻的遗迹。据此，可以推断河姆渡原始居民的生产生活方式是（ ） A 游牧渔猎 B. 刀耕火种 C. 农耕定居 D. 铁犁牛耕 【答案】C 【解析】 【详解】距今七千年左右的长江流域的河姆渡遗址中，发现了大量人工栽培水稻的遗迹，还发现了木结构水井，河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，可见河姆渡原始居民的生产生活方式是农耕定居，故C项正确；材料没有涉及游牧渔猎的信息，排除A项；刀耕火种和 铁犁牛耕属于耕作方式而非生产生活方式，排除BD。故选C项。 3. 考古学者在距今约四五千年前的良渚遗址、陶寺遗址发现了大型建筑工程，并在墓地中发现了大量制作精美的玉器或体现墓主人尊贵身份的礼器。这表明当时（ ） A. 产生了阶级和早期国家 B. 已出现原始农耕生活 C. 普遍盛行奢侈享乐之风 D. 世袭制取代了禅让制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知，在距今约四五千年前的良渚遗址、陶寺遗址墓地中发现了大量制作精美的玉器或体现墓主人尊贵身份的礼器，说明这一时期私有财产出现，产生了阶级和早期国家，A项正确；“已出现原始农耕生活”题干材料没有体现，排除B项；“普遍盛行奢侈享乐之风”与史实不符，且材料没有体现，排除C项；“世袭制取代了禅让制”是在夏朝时期，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 4. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）、图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）、图三玉龙（安徽凌家滩遗址）”可知，在不同地区文化遗址中，都出土了龙形状的器物，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了多元一体的特点，C项正确；题干并未对三处文明遗址作对比，因此无法得出哪个文明程度高，排除A项；彩绘龙纹陶盘，并不属于玉器，排除B项；图一属于黄河流域遗址，图二属于辽河流域遗址，图三属于长江流域遗址，且题干并未反映出早期国家夏商周时期的信息，排除D项。故选C项。 5. 夏启实施王位世袭的故事，虽然是权力的争斗，但是却在无形间推动了社会的发展，进而产生了“国家”的雏形，成就了奴隶社会“家天下”的时代。据此可知，世袭制的出现（ ） A. 造成社会公平丧失 B. 顺应历史的发展 C. 开创地方行政模式 D. 推动文明的出现 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】从材料中世袭制的出现“在无形间推动了社会的发展……成就了奴隶社会‘家天下’的时代”可见，世袭制的出现在特定的历史阶段中发挥过积极作用，符合历史发展的趋势，B项正确；“公天下”变成“家天下”体现的是血缘和政治的联系，不能说明社会公平的丧失，排除A项；世袭制属于王位更替制度，不属于地方行政模式，排除C项；世袭制没有推动文明的出现，排除D项。故选B项。 6. 北京出土的西周青铜器“克盂”记载：（周成王）命克（召公长子）做匽（燕，即北京）的诸侯，管理羌族……驭族、微族之地。克进驻匽（燕）地，接收了土地，平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是（ ） A. 管理属地 B. 协同作战 C. 缴纳贡赋 D. 朝觐述职 【答案】A 【解析】 【详解】根据“管理和使用羌族……驭族、微族。克进驻匽（燕）地，接收了土地，平息了动乱”可知这段记载的内容是周天子授予诸侯管理土地和人民的权力，A项正确；协同作战是周朝时期诸侯的义务，但在题意中没有体现，排除B项；缴纳贡赋是周朝时期诸侯的义务，但在题意中没有体现，排除C项；朝觐述职是周朝时期诸侯的义务，但在题意中没有体现，排除D项。故选A项。 7. 孔子认为统治者应用道德规范人民的思想，用礼制冶炼人民的精神，尊重并唤醒人民的自觉意识，行“德治”“以德去刑”可以自然地达到“无讼”和“胜残去杀”的功效。由此可知，孔子主张（ ） A. 以法治国 B. 无为而治 C. 有教无类 D. 为政以德 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“用道德规范人民的思想，用礼制冶炼人民的精神，尊重并唤醒人民的自觉意识”“德治”“以德去刑”“无讼”“胜残去杀”可知，孔子认为统治者应实行德治，用道德来代替刑法。用伦理道德来调节、感化残暴的人使其不再作恶，以达到废除死刑的效果。结合所学知识可知，这与孔子“为政以德”的思想相一致，D项正确；以法治国是法家的主张，排除A项；无为而治是道家的主张，排除B项；有教无类是孔子的教育思想，与材料无关，排除C项。故选D项。 8. 有学者认为，商鞅变法使“民户可以凭借自身努力改变社会地位，通过“耕织致粟帛多者复其身’而致富，军功获爵，踏入‘贵’的社会序列，因此‘秦民大悦’”。这主要论述的是商鞅变法（ ） A. 维护了贵族利益 B. 革除了落后风俗 C. 激发了民众热情 D. 减轻了人民负担 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“民户可以凭借自身努力改变社会地位，通过‘耕织致粟帛多者复其身’而致富，军功获爵，踏入‘贵’的社会序列，因此‘秦民大悦’”并结合所学知识可知，商鞅变法激发了民众热情，C项正确；商鞅变法损害了贵族的利益，排除A项；题干材料没有涉及革除落后风俗的表述，排除B项；减轻了民众负担，说法比较片面，概括不全，排除D项。故选C项。 9. 以下是某本书的章节目录（部分），这本书的书名是（ ） 第一章 水利的奇迹 第二章 恼人的水患 第三章 郡守李冰 第四章 开凿宝瓶口 A. 《都江堰》 B. 《长城》 C. 《灵渠》 D. 《黄河》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学可知，郡守李冰是主持修建都江堰的人，宝瓶口是都江堰的三大主体工程之一，所以书名应与都江堰有关，A项正确；长城是军事防御工程，不是水利工程，排除B项；灵渠秦朝时开凿的运河，与秦国李冰无关，排除C项；黄河是天然河流，排除D项。故选A项。 10. 战国时期，齐国在都城临淄设置了供各种人才讲学的专门场所——稷下学宫。齐国规定，凡来这里的文人学士，无论其学术观点、政治倾向、国别、派别、年龄、资历如何，都可自由发表意见以及相互争辩。由此可见，稷下学宫的创办（ ） A. 打破了学在官府局面 B. 推动了学术思想繁荣 C. 确立了儒家正统地位 D. 揭示了诸侯争霸根源 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“齐国规定，凡来这里的文人学士，无论其学术观点、政治倾向、国别、派别、年龄、资历如何，都可自由发表意见以及相互争辩”和所学知识可知，由于稷下学宫广纳各种学术观点和不同派别的人才，大家能够自由交流和争辩，必然会促进思想的碰撞和学术的发展，推动学术思想的繁荣，B项正确；孔子创办私学，打破了学在官府局面，排除A项；汉武帝时“尊崇儒术”的措施，确立了儒家正统地位，排除C项；题干材料与诸侯争霸无关，且诸侯争霸的根源为生产力的发展，排除D项。故选B项。 11. 下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出现可能源于（ ） （田地）：（“耒”的象形。耒：翻土工具） A. 兼并战争 B. 分封制度 C. 祭祀礼仪 D. 劳动生产 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，从甲骨文“男”字构形看，由“田”（田地）和“耒”（翻土工具）组成，这表明“男”与在田地里使用工具进行劳作紧密相关，体现了劳动生产的场景，所以古代“男”字的出现可能源于劳动生产，D项正确；兼并战争主要涉及军事冲突、领土扩张等，甲骨文“男”字构形中未体现与战争相关元素，排除A项；分封制度是关于政治权力分配、土地和人口分封等的政治制度，“男”字构形里没有反映分封相关的内容，排除B项；祭祀礼仪重点在于祭祀仪式、祭品等方面，“男”字构形未呈现祭祀相关信息，排除C项。故选D项。 12. 考古学家在岭南地区的秦朝墓，如广州区庄螺岗秦墓、西村石头岗秦墓等墓中，发现了众多刻有秦纪年的秦式铜鍪、铜戈以及漆盒等随葬物品，这是以往发现的岭南墓葬中所没有的。这反映了秦的统一（ ） A. 推动了南北文化交融 B. 规范了各地墓葬形式 C. 巩固了中央集权制度 D. 开创了岭南建筑风格 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“发现了众多刻有秦纪年的秦式铜鉴、铜戈以及漆盒等随葬物品，这是以往发现的岭南墓葬中所没有的”可知，秦朝时期的岭南地区出土了大量的秦朝文物，而这在以往的发现中是没有的，这说明秦朝的统一推动了南北文化交融，A项正确；这些随葬品的出现，并无法表明各地的墓葬形式得到了规范，排除B项；墓葬的随葬品与中央集权的巩固没有直接联系，排除C项；题干反映的是墓葬中的随葬品，与岭南建筑风格无关，排除D项。故选A项。 13. 《里耶秦简》中提及：“秦始皇二十七年二月，洞庭郡政府下达到所辖各县政令文书，由各县负责传达到有关官吏与部门，并予以执行。”与之相关的制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 三公制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“秦始皇二十七年二月，洞庭郡政府下达到所辖各县的政令文书，由各县负责传达到有关官吏与部门”可以得出，秦朝在地方实行郡县制进行管理，B项正确；秦朝废除分封制，排除A项；世袭制指的是王位继承制度，材料没有体现，排除C项；三公制是秦朝在中央设置的制度，排除D项。故选B项。 14. 抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相，宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 项羽刘邦起义 D. 八王之乱 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“‘王侯将相，宁有种乎’‘张楚政权’‘我国历史上第一次大规模农民起义’”及所学可知，公元前209年，一队被派往北部边境的戍卒，在大泽乡遇雨受阻。按照严酷的秦朝法律，不能如期赶到戍地，将被处死。这些戍卒于是铤而走险，在陈胜、吴广领导下“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第一次农民大起义，陈胜自立为王，号为“张楚”，A项正确；184年，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。起义军头裹黄巾，在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻。黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振，排除B项；陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有因此平息。其中，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战，排除C项；晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。他在位时，八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。这场战乱给北方社会造成巨大灾难，排除D项。故选A项。 15. 西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如。不及时治疗，就不可医治了。为解决这一问题，汉武帝（ ） A. 合并郡县，裁减官员 B. 颁布“推恩令”，中央集权 C. 休养生息，重视农业 D. 统一调配物资，平抑物价 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如。不及时治疗，就不可医治了”和所学知识，贾谊的主张是针对当时的王国问题，西汉初年实行郡国并行制，但是导致王国势力日益膨胀，威胁中央集权，汉武帝时期为解决王国问题，颁布“推恩令”，分割王国的封地，使得王国势力大大削弱，从而加强了对地方的控制，B项正确；合并郡县，裁减官员是东汉光武帝的措施，排除A项；休养生息，重视农业是汉高祖、汉文帝、汉景帝几代皇帝针对经济残破而采取的措施，排除C项；统一调配物资，平抑物价是汉武帝为加强对经济的控制而采取的措施，排除D项。故选B项。 16. 历史学家钱穆认为“亦会其时汉多人才，大将最著者莫如霍去病。观去病之将兵，较之项王未多逊。”霍去病的主要贡献是（ ） A. 推翻秦朝 B. 北击匈奴 C. 推广郡县 D. 统一岭南 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，公元前119年，汉武帝派大将卫青，霍去病反击匈奴，经过漠北战役解除了匈奴对西汉的威胁，巩固了边防，B项正确；推翻秦朝的是刘邦，排除A项；推广郡县、统一岭南发生在秦朝时期，与西汉无关，排除CD项。故选B项。 17. 下表反映的是汉高祖和汉景帝时期的赋税和徭役情况。根据表1，可以判断西汉初年实行（ ） 统治者 赋税 徭役 汉高祖 十五分之一 每年一个月 汉景帝 三十分之一 每三年一个月 A. 重视教育 B. “以德化民” C. 休养生息 D. 勤俭治国 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格可知，从赋税的额度和徭役次数较低可以看出，汉初推行休养生息的政策，实行轻徭薄赋，有利于社会经济的恢复，C项正确；表格涉及的是赋税和徭役，与教育无关，排除A项；西汉初的治国思想是道家的“无为而治”，“以德化民”的具体体现是废除一些严刑峻法，排除B项；材料没有体现勤俭治国，排除D项。故选C项。 18. 下表统计了东汉部分皇帝统治时的状况。它反映的历史现象是（ ） 皇帝 和帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 掌权的外戚 窦宪 梁冀 窦武 取代外戚的宦官 郑众 单超、唐衡等五人 曹节等 A. 外戚宦官交替专权 B. 中央加强地方管理 C. 东汉政权土崩瓦解 D. 军阀割据战乱不断 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“掌权的外戚、取代外戚的宦官”并结合所学可知，东汉中后期，外戚和宦官交替专权，控制朝政，A项正确；材料未涉及“中央加强地方管理”，排除B项；材料主旨是强调外戚与宦官交替专权，未涉及东汉政权的土崩瓦解，排除C项；材料未涉及“军阀割据战乱不断”，排除D项。故选A项。 19. 下图为东汉击鼓说唱俑。它身材矮胖，表情生动活泼，幽默风趣：雕塑线条简练，技法娴熟，具有很高的艺术价值和欣赏价值。该俑从一个侧面反映东汉（ ） A. 民间生活气息浓厚 B. 经济发展迅速 C. 豪强地主势力强大 D. 时局动荡不安 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“东汉彩绘陶击鼓说唱俑”和结合所学可知，该陶俑具有很高的艺术价值和欣赏价值，从侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌，A项正确；东汉彩绘陶击鼓说唱俑，没有体现出经济的发展状况，排除B项；豪强地主势力强大，与题干反映的民间生活和地方风貌无关，排除C项；东汉彩绘陶击鼓说唱俑反映了民间生活和地方风貌，看不出时局动荡，排除D项。故选A项。 20. 张骞通西域后，汉武帝把郡县乡的行政体制覆盖到新开地区；同时在这些地区修筑军事要塞，形成严密的边防体系和军事保障。这一措施有利于（ ） A. 维护丝绸之路的畅通 B. 国家控制经济命脉 C. 减轻农民赋税和徭役 D. 加强南北沿线交通 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“张骞通西域后，汉武帝把郡县乡的行政体制覆盖到新开地区；同时在这些地区修筑军事要塞，形成严密的边防体系和军事保障。”并结合所学知识可知，张骞通西域后，为确保丝绸之路的畅通，汉武帝从政治和军事等多方面采取了一系列重要措施，其中包括移民实边，设四郡，据两关，把郡、县、乡、里的行政管理体制覆盖到新开地区，加强了对丝绸之路沿线地区的政治控制；修筑了绵延千里的汉塞烽燧等军事设施，为丝路交通的畅通提供了军事保障。A项符合题意，A项正确；题干意在说明汉武帝在政治和军事上加强对西域沿线地区的控制，并未涉及到经济方面，排除B项；题干中未提及对农民和农业的措施，排除C项；丝绸之路是沟通汉朝和西部各民族和国家的友好交往与经济文化交流的重要通道，从地理上属于东西交往通道，排除D项；故选A项。 21. 《九章算术》涉及谷物折算、田亩丈量、土石工程设计、劳动力分配、运输、利息等计算，为人们解决生产生活方面的数学问题提供了方法，这反映了《九章算术》具有（ ） A. 创新性 B. 系统性 C. 理论性 D. 实用性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料，题目中提到《九章算术》涉及谷物折算、田亩丈量等诸多生产生活方面的数学问题计算，为解决实际生产生活的数学问题提供方法。这体现出它是为了满足实际应用需求，具有很强的实用性，D项正确；创新性需要通过新的创造体现，而材料没有突出新的创造，排除A项；系统性强调知识的体系化，而材料没有说明，排除B项；理论性强调纯理论推导，而材料体现的是实用技术，排除C项。故选D项。 22. 司马迁青年时曾南游江淮地区，登会稽山，探察禹穴，观览九嶷山，泛舟于沅水、湘水之上，北渡汶水、泗水，了解当地的风土人情，并在此基础上撰写了重要的水利文献《史记·河渠书》。这表明司马迁（ ） A. 坚持秉笔直书 B. 强调文献佐证 C. 采纳民间传说 D. 重视实地考察 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料描述可知，司马迁年轻时期游历祖国各地，通过实地的探索和观察了解历史，并在此基础上撰写了重要的水利文献，说明其获取史料的重要方式是实地调查，D项正确；司马迁游历祖国各地，通过实地调查获取史料，可以看出司马迁重视实地考察，与“坚持秉笔直书、强调文献佐证、采纳民间传说”无关，排除ABC项。故选D项。 23. 下图是据《三国志》整理的景元元年(260年) 蜀、魏、吴三国的人口数量统计状况。这一状（ ） A. 主要缘于南方政局动荡不安 B. 有利于曹操完成北方的统一 C. 奠定了国家重新统一的基础 D. 大大加速了江南地区的开发 【答案】C 【解析】 【详解】据图表数据可知，景元元年(260年) 蜀、魏、吴三国中，魏国人口最多，实力最强，这为后来取代魏国的西晋统一全国奠定了基础，C项正确；蜀、吴两国政权相对安定，并未动荡不安，排除A项；曹操在260年时已经去世，且官渡之战有利于曹操完成北方的统一，排除B项；南方地区人口少于北方人口，且材料还涉及魏国人口，并不体现南方开放，排除D项。故选C项。 24. 西晋文学家曾指出，当时社会“钱多者处前，钱少者居后。处前者为君长，在后者为臣仆”；只要看见金钱和富贵的人，没有人不惊喜膜拜的。这反映出当时的社会风气是（ ） A. 贵族当权，轻视功名 B. 注重门第，鄙视富贵 C. 能力至上，重视人才 D. 崇尚财富，追名逐利 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“钱多者处前，钱少者居后”“只要看见金钱和富贵的人，没有人不惊喜膜拜的”可知，题干材料反复强调和讥讽的是钱，材料反映了西晋社会道德沦丧，唯利是图。崇尚财富，追名逐利之风盛行，D项正确；贵族当权，轻视功名在材料中并没有体现出来，排除A项；材料强调的是享乐之风盛行，不可能鄙视富贵，排除B项；材料体现的是“钱多者处前，钱少者居后”，而不是能力至上，排除C项。故选D项。 25. 据西晋的史料记载，内迁的少数民族，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这反映出内迁民族（ ） A. 认同中原地区的文化 B. 结束了政权分立局面 C. 因环境原因不断内迁 D. 反抗西晋的腐朽统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“内迁少数民族，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代”，可知，这种现象说明中华民族认同感加强，少数民族也自认为是中华民族的一部分，这反映出内迁的少数民族认同中原地区的文化，A项正确；280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国，而题干内容反映的是内迁的少数民族认同中原地区的文化，排除B项；材料只提到内迁少数民族华夏认同观念增强，不属于环境原因，排除C项；反抗西晋的腐朽统治，题干内容无法体现，题干内容反映的是内迁的少数民族认同中原地区的文化，排除D项。故选A项。 26. 下图是南朝青瓷莲花尊，其集中了浮雕、模印、刻划等装饰手法，将莲花纹恰当地装饰在每个部位，形态丰富，变化多端，创造了完美的艺术造型。这一文物直接见证了南朝（ ） A. 社会经济繁荣 B. 制瓷工艺高超 C. 中外交流活跃 D. 民族交流频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“该器集浮雕、模印、刻划等装饰手法于一身”可知，题干中明确指出该青瓷莲花尊集中了多种装饰手法，且形态丰富、变化多端，创造了完美艺术造型，这充分体现了南朝制瓷工艺的高超水平，B项正确；虽然社会经济繁荣可能为制瓷业发展提供一定物质基础，但题干主要强调的是青瓷莲花尊的装饰手法和艺术造型，并未直接体现社会经济繁荣的相关信息，排除A项； 题干中没有提及任何与中外交流相关的内容，青瓷莲花尊本身也不能直接证明中外交流活跃，排除C项；题干主要围绕青瓷莲花尊的工艺特点展开，没有涉及到民族交流方面的信息，无法得出民族交流频繁的结论，排除D项。故选B项。 27. 孝文帝从小深受汉文化教育，精通五经，博涉史传。亲政以后，就一直以汉文化的一套规章制度要求自己。材料反映了孝文帝（ ） A. 改革保留鲜卑族的习俗 B. 是南北朝时期重要的文学家 C. 深受中原先进文化影响 D. 改革适应了民族交融的潮流 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可以得出孝文帝从小受汉文化教育，精通五经、史传，亲政后用汉文化的典章制度要求自己，这直接反映出他深受中原先进文化影响，C项正确；材料强调的是孝文帝对汉文化的学习与遵循，而非保留鲜卑族习俗，排除A项；材料主要说的是孝文帝受汉文化影响以及对典章制度的态度，没有体现他是重要文学家，排除B项；材料体现孝文帝受汉文化影响，没有涉及其改革与民族交融潮流之间的关系，排除D项。故选C项。 28. “机械制造自发明，千秋七位圆周率，”该诗句称赞的科学家是（ ） A. 李冰 B. 张仲景 C. 诸葛亮 D. 祖冲之 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，祖冲之在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位，D项正确；李冰修建了都江堰，与圆周率无关，排除A项；张仲景是医学家，与圆周率无关，排除B项；诸葛亮是政治家，与圆周率无关，排除C项。故选D项。 29. 《齐民要术·种谷》写道：“顺天时、量地利，则用力少而成功多任情返道、劳而无获”，这句话反映了贾思勰主张农业生产（ ） A. 重视采用铁犁牛耕技术 B. 充分利用最先进的历法 C. 合理统筹农、林、牧、副、渔等业 D. 遵循自然规律和因地制宜 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，“顺天时、量地利，则用力少而成功多。任情返道、劳而无获”出自《齐民要术》，这句话反映了贾思勰主张农业生产要遵循自然规律和因地制宜，D符合题意；ABC三项的内容与题干无关，排除；故选D。 30. 以下是小明同学为某单元设计的朝代演变示意图，适合此单元主题的是（ ） A. 盛世繁荣与边疆危机 B. 国家统一与制度创新 C. 政权分立与民族交融 D. 国家产生和社会变革 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片，可知与三国两晋南北朝时期相关，结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期，除了西晋有过短暂的统一外，其余时期中国处于分裂时期。189年汉灵帝死后，东汉长期混乱，曹魏、蜀汉、孙吴三国鼎立，西晋统一。西晋皇朝短暂的统一，于八王之乱与五胡乱华后分裂瓦解，政局再度混乱。在304年因为成汉与刘渊的立国，使北方进入五胡十六国时期。317年司马睿建立东晋，南北再度分立。东晋最后于420年被刘裕篡夺，建立南朝宋，南朝开始，中国进入南北朝时期。由于北方战乱，出现了中国历史上第一次大规模的人口迁徙；北方少数民族势力壮大，开始向中原地区推进，推动了民族交融。因此三国两晋南北朝时期的主题是政权分立与民族交融，C项正确；清朝初期出现盛世繁荣，后期出现边疆危机，排除A项；国家统一与制度创新，与秦汉时期相关，排除B项；国家产生和社会变革，与夏商周时期相关，排除D项。故选C项。 二、非选择题：第31小题14分，第32小题14分，第33小题12分，共40分。 31. 唯物史观认为，经济活动是人类一切活动的基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋咱国时期的铁制农具 生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，“千耦其耘”（大规模集体耕作）的劳动场面不再存在。一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租，这样，新兴地主阶级成长起来。 ——何兹全《中国古代社会》 春秋时期青铜牺尊 材料二 楚越之地，地广人希（稀）……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》卷五十四“史臣曰” （1）根据材料一，指出春秋战国时期生产力发展的表现，并概括生产力发展带来的影响。 （2）根据材料二，归纳不同史书中江南地区的变化。并结合所学知识，分析东晋南朝时期江南地区得到开发的原因。 （3）综合材料并结合所学知识，概括推动中国古代经济发展的因素。 【答案】（1）表现：铁农具和牛耕的出现及推广；影响：大规模集体耕作变成一家一户的个体劳动；改变了剥削方式(土地私有)；农民、地主阶级兴起。 （2）变化：江南得到开发，物产丰富，粮食产量高，手工业发达；原因：北方人口大量南迁提供了大量的劳动力；带去了先进的生产技术；南方相对和平稳定的社会环境；江南地区自然条件优越等。 （3）因素：生产工具的改进；根据实际制定恰当政策；引进人才；引进先进技术；维持地区和平稳定等。    【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料一图片“铁制农具”、“牺尊”可知，春秋战国时期生产力发展的表现是铁农具和牛耕的出现及推广。 影响：根据材料一“生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，‘千耦其耘’(大规模集体耕作)的劳动场面不再存在。”可知，大规模集体耕作变成一家一户的个体劳动；根据材料一“一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租，这样，新兴地主阶级成长起来。”可知，改变了剥削方式(土地私有)，同时农民、地主阶级兴起。 【小问2详解】 变化：根据材料二“无积聚而多贫”、“江南之为国盛矣”可知描述了江南得到开发；而“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”体现出江南物产丰富，粮食产量高，而“丝绵布帛之饶，覆衣天下”可以得出江南地区手工业发达。原因：结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期江南地区得以开发的原因有江南地区气候适宜农业生产；同时江南地区战争较少，社会环境相对和平稳定；西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游布满了南迁的流民，北人南迁，给江南地区输送了大量的劳动力和先进的生产工具和生产技术。综上也就是北方人口大量南迁提供了大量的劳动力；带去了先进的生产技术；南方相对和平稳定的社会环境；江南地区自然条件优越等。 【小问3详解】 因素：根据材料一“铁制农具”、“牺尊”可以得出主要因素包括生产工具的改进；结合所学知识，古代一些帝王以农为本，促进了农业的发展，体现出根据实际制定恰当政策；同时北民南迁，带来先进技术体现出引进人才、引进先进技术也会促进国家经济的发展；魏晋南北朝时期南方相对稳定促进经济发展体现出的因素是维持地区和平稳定等。 32. 我国古代文明辉煌灿烂，留下许多文物古迹与文化瑰宝。阅读材料，回答问题。 材料一 地点：新郑郑国祭祀遗址的礼器坑 时间：春秋时期 出土文物 礼器坑为春秋时期诸侯国郑国所用。在考古中，出土了青铜礼器——九鼎八簋。按照周礼规定，九鼎八簋为周天子所用。 材料二 ① 天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 ② 伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。……帝善其能，自是莫不从用焉，故天下成称“蔡侯纸”。 ——范晔《后汉书·宦官列传》 ③ 我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界文化的进步，是中国对世界的一大贡献。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料三 文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度神韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。 ——摘自党的十九大报告 （1）根据材料一，指出青铜礼器在周朝的用途。并结合所学知识，分析在郑国出土“九鼎八簋”的原因。 （2）史料可分为实物史料、文献史料、口述史料等，请据此判断材料二中三则史料的类型（写出对应的序号）。并结合所学知识，概括造纸术发明的影响。 （3）根据材料三，围绕如何弘扬优秀传统文化，写下你的建议。 【答案】（1）用途：春秋时期诸侯国祭祀所用。 原因：郑国国君为周王室后裔（郑国是周宣王之弟友的封国），在宗法分封制度下，郑国保留了一些周王室的礼仪制度，所以会出土象征周天子地位的“九鼎八簋”（按照周礼，九鼎八簋为周天子所用，郑国使用体现了其对周礼的沿用，也从侧面反映出当时周王室衰微，诸侯僭越礼制的情况）。 （2） 类型：①为实物史料；②为文献史料；③为口述史料。 影响：造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。它便于携带，推动了中国以及世界文化的发展与传播 ，为书法艺术的发展提供了物质条件，促进了教育的普及等。 （3）纳入学校课程，培养兴趣；举办传统节庆、展览等，增强体验；利用多平台制作节目推广；与产业融合，开发文创等。 【解析】 小问1详解】 用途：从材料一“新郑郑国祭祀遗址的礼器坑”明确可知，礼器为春秋时期诸侯国祭祀所用；原因：由材料“礼器坑为春秋时期诸侯国郑国所用。在考古中，出土了青铜礼器——九鼎八簋。按照周礼规定，九鼎八簋为周天子所用。”并结合所学可知，从郑国的来源看，它是周王室分封的诸侯国，在制度和文化上有一定的传承。而“九鼎八簋”本是周天子专用的礼器规格，郑国出现，一方面说明其沿用了周礼，另一方面也反映出春秋时期周王室衰微，诸侯势力强大，出现了僭越礼制的现象。 【小问2详解】 类型： ①“天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图”是实际出土的文物，属于实物史料，实物史料是历史的见证和历史知识的来源，能比较真实地反映历史。 ②范晔《后汉书·宦者列传》是历史著作，属于文献史料，文献史料是指一切以文字形式记录史实的资料。 ③是引用的话语，属于口述史料，口述史料是人们对往事的口头回忆而写成或整理成文字的资料。 影响：结合所学可知，造纸术的发明具有重大意义。在文化传播方面，它使得文字记录更加便捷，推动了文化的传承与发展；在艺术领域，为书法等艺术形式提供了更好的载体；在教育方面，纸张的普及有利于知识的传播和教育的推广，对中国和世界文明的发展都起到了积极的推动作用。 【小问3详解】 建议：基于材料三强调的文化及文化自信的重要性，从教育入手可系统培养新一代对传统文化的认知；文化活动能让民众直观感受传统文化魅力；媒体传播能扩大传统文化影响力；产业发展则能赋予传统文化新活力并实现经济价值，多途径共同助力弘扬优秀传统文化。 33. 某班围绕“统一多民族国家的建立和巩固”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了以下素材。阅读材料，回答问题。 组别 素材 研究角度 第一组 制度创新 第二组 汉武帝接受董仲舒的建议，将经他改造过的儒家思想作为统治思想。自从汉武帝用儒家思想作为统治工具以后，以孔孟为正宗的儒学成了封建统治阶级的正统思想，攻读五经成了进入仕途、获取国家俸禄的敲门砖。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 统一思想 第三组 对外贸易 第四组 民族交融 （1）在第二、三、四组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：参考示例，标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确） 【示例】研究角度：制度创新 研究思路：从组内搜集素材看，秦朝统一后创立了中央集权制度，包括中央的皇帝制度和三公九卿制，在地方上实行郡县制。结合相关知识并深入分析可发现，中央集权制度之下，中央机构权力分散，皇帝拥有至高无上的权威；地方上，郡和县的长官直接对皇帝负责，中央实现了对地方的垂直管理，加强了中央集权。 研究结论：秦朝建立中央集权制度，实行制度的创新，促进统一多民族国家的建立和巩固。 （2）除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。 【答案】（1）研究角度：统一思想；研究思路：从组内搜集素材看，汉武帝时期确立了儒家思想为正统思想，人们通过攻读五经可以进入国家政权机构。结合相关知识并深入分析可发现，西汉初年社会上各种学说流行，人们的思想不统一，汉武帝采纳董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，居于主导地位，使国家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。研究结论：汉武帝大力推行儒学教育，使儒学成为国家的统治思想，统一了人们的思想，巩固了大一统王朝。 （2）角度：民族交流与融合；经济整合与发展角度。 【解析】 【小问1详解】 示例：可选择第二组研究角度：统一思想；研究思路，标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，根据材料从组内搜集素材看，汉武帝时期确立了儒家思想为正统思想，人们通过攻读五经可以进入国家政权机构。并结合相关知识并深入分析可发现，西汉初年社会上各种学说流行，人们的思想不统一，汉武帝采纳董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，居于主导地位，使国家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。最后，回扣主题，而从结论，汉武帝大力推行儒学教育，使儒学成为国家的统治思想，统一了人们的思想，巩固了大一统王朝。 【小问2详解】 民族交流与融合角度 说明：在统一多民族国家的发展历程中，各民族之间的交流与融合是重要内容。比如，西汉时期张骞出使西域，开辟丝绸之路，促进了中原与西域各民族的经济文化交流；北魏孝文帝改革，推行汉化政策，加速了北方民族的融合。通过研究这些历史事件，探讨民族交流的方式、途径以及融合的过程和影响，理解民族关系对国家统一和巩固的重要意义；经济整合与发展角度 说明：经济的发展和整合是统一多民族国家巩固的物质基础。秦朝统一后，统一货币、度量衡，修建驰道等，促进了全国经济交流和商品流通；汉朝通过开通丝绸之路，不仅加强了与西域各国的贸易往来，也带动了内地经济的发展。研究各朝代在经济政策制定、基础设施建设、贸易交流等方面的举措，探讨经济整合如何加强地区之间的联系，促进民族间的经济依存，从而推动统一多民族国家的稳定和巩固 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 局直属初中2024-2025学年第一学期期末考试 七年级历史试卷 本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在相应位置填涂自己的准考证号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。 1. 下表所示为关于元谋人和北京人的部分考古资料。这说明（ ） 地点 云南元谋 北京周口店 出土文物 炭屑和烧骨化石 发现多个北京人头盖骨、牙齿化石 历史结论 元谋人已经知道使用火 北京人已经过上群居生活 A. 元谋人和北京人都过群居生活 B. 化石是研究人类起源的重要证据 C. 中国是原始人类的最早发源地 D 元谋人和北京人体貌具有相似性 2. 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋，这是中国最早的木构建筑，河姆渡遗址中还发现了大量人工栽培水稻的遗迹。据此，可以推断河姆渡原始居民的生产生活方式是（ ） A. 游牧渔猎 B. 刀耕火种 C. 农耕定居 D. 铁犁牛耕 3. 考古学者在距今约四五千年前的良渚遗址、陶寺遗址发现了大型建筑工程，并在墓地中发现了大量制作精美的玉器或体现墓主人尊贵身份的礼器。这表明当时（ ） A 产生了阶级和早期国家 B. 已出现原始农耕生活 C. 普遍盛行奢侈享乐之风 D. 世袭制取代了禅让制 4. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 5. 夏启实施王位世袭的故事，虽然是权力的争斗，但是却在无形间推动了社会的发展，进而产生了“国家”的雏形，成就了奴隶社会“家天下”的时代。据此可知，世袭制的出现（ ） A. 造成社会公平丧失 B. 顺应历史的发展 C. 开创地方行政模式 D. 推动文明的出现 6. 北京出土的西周青铜器“克盂”记载：（周成王）命克（召公长子）做匽（燕，即北京）的诸侯，管理羌族……驭族、微族之地。克进驻匽（燕）地，接收了土地，平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是（ ） A. 管理属地 B. 协同作战 C. 缴纳贡赋 D. 朝觐述职 7. 孔子认为统治者应用道德规范人民的思想，用礼制冶炼人民的精神，尊重并唤醒人民的自觉意识，行“德治”“以德去刑”可以自然地达到“无讼”和“胜残去杀”的功效。由此可知，孔子主张（ ） A. 以法治国 B. 无为而治 C. 有教无类 D. 为政以德 8. 有学者认为，商鞅变法使“民户可以凭借自身努力改变社会地位，通过“耕织致粟帛多者复其身’而致富，军功获爵，踏入‘贵’的社会序列，因此‘秦民大悦’”。这主要论述的是商鞅变法（ ） A. 维护了贵族利益 B. 革除了落后风俗 C. 激发了民众热情 D. 减轻了人民负担 9. 以下是某本书的章节目录（部分），这本书的书名是（ ） 第一章 水利的奇迹 第二章 恼人的水患 第三章 郡守李冰 第四章 开凿宝瓶口 A. 《都江堰》 B. 《长城》 C. 《灵渠》 D. 《黄河》 10. 战国时期，齐国在都城临淄设置了供各种人才讲学的专门场所——稷下学宫。齐国规定，凡来这里的文人学士，无论其学术观点、政治倾向、国别、派别、年龄、资历如何，都可自由发表意见以及相互争辩。由此可见，稷下学宫的创办（ ） A. 打破了学在官府局面 B. 推动了学术思想繁荣 C. 确立了儒家正统地位 D. 揭示了诸侯争霸根源 11. 下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出现可能源于（ ） （田地）：（“耒”的象形。耒：翻土工具） A. 兼并战争 B. 分封制度 C. 祭祀礼仪 D. 劳动生产 12. 考古学家在岭南地区的秦朝墓，如广州区庄螺岗秦墓、西村石头岗秦墓等墓中，发现了众多刻有秦纪年的秦式铜鍪、铜戈以及漆盒等随葬物品，这是以往发现的岭南墓葬中所没有的。这反映了秦的统一（ ） A. 推动了南北文化交融 B. 规范了各地墓葬形式 C. 巩固了中央集权制度 D. 开创了岭南建筑风格 13. 《里耶秦简》中提及：“秦始皇二十七年二月，洞庭郡政府下达到所辖各县的政令文书，由各县负责传达到有关官吏与部门，并予以执行。”与之相关的制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 三公制 14. 抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相，宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 项羽刘邦起义 D. 八王之乱 15. 西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如。不及时治疗，就不可医治了。为解决这一问题，汉武帝（ ） A. 合并郡县，裁减官员 B. 颁布“推恩令”，中央集权 C. 休养生息，重视农业 D. 统一调配物资，平抑物价 16. 历史学家钱穆认为“亦会其时汉多人才，大将最著者莫如霍去病。观去病之将兵，较之项王未多逊。”霍去病的主要贡献是（ ） A. 推翻秦朝 B. 北击匈奴 C. 推广郡县 D. 统一岭南 17. 下表反映的是汉高祖和汉景帝时期的赋税和徭役情况。根据表1，可以判断西汉初年实行（ ） 统治者 赋税 徭役 汉高祖 十五分之一 每年一个月 汉景帝 三十分之一 每三年一个月 A. 重视教育 B. “以德化民” C. 休养生息 D. 勤俭治国 18. 下表统计了东汉部分皇帝统治时的状况。它反映的历史现象是（ ） 皇帝 和帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 掌权的外戚 窦宪 梁冀 窦武 取代外戚的宦官 郑众 单超、唐衡等五人 曹节等 A. 外戚宦官交替专权 B. 中央加强地方管理 C. 东汉政权土崩瓦解 D. 军阀割据战乱不断 19. 下图为东汉击鼓说唱俑。它身材矮胖，表情生动活泼，幽默风趣：雕塑线条简练，技法娴熟，具有很高的艺术价值和欣赏价值。该俑从一个侧面反映东汉（ ） A. 民间生活气息浓厚 B. 经济发展迅速 C. 豪强地主势力强大 D. 时局动荡不安 20. 张骞通西域后，汉武帝把郡县乡的行政体制覆盖到新开地区；同时在这些地区修筑军事要塞，形成严密的边防体系和军事保障。这一措施有利于（ ） A. 维护丝绸之路畅通 B. 国家控制经济命脉 C. 减轻农民赋税和徭役 D. 加强南北沿线交通 21. 《九章算术》涉及谷物折算、田亩丈量、土石工程设计、劳动力分配、运输、利息等计算，为人们解决生产生活方面的数学问题提供了方法，这反映了《九章算术》具有（ ） A. 创新性 B. 系统性 C. 理论性 D. 实用性 22. 司马迁青年时曾南游江淮地区，登会稽山，探察禹穴，观览九嶷山，泛舟于沅水、湘水之上，北渡汶水、泗水，了解当地的风土人情，并在此基础上撰写了重要的水利文献《史记·河渠书》。这表明司马迁（ ） A. 坚持秉笔直书 B. 强调文献佐证 C. 采纳民间传说 D. 重视实地考察 23. 下图是据《三国志》整理的景元元年(260年) 蜀、魏、吴三国的人口数量统计状况。这一状（ ） A. 主要缘于南方政局动荡不安 B. 有利于曹操完成北方的统一 C. 奠定了国家重新统一的基础 D. 大大加速了江南地区的开发 24. 西晋文学家曾指出，当时社会“钱多者处前，钱少者居后。处前者为君长，在后者为臣仆”；只要看见金钱和富贵的人，没有人不惊喜膜拜的。这反映出当时的社会风气是（ ） A. 贵族当权，轻视功名 B. 注重门第，鄙视富贵 C. 能力至上，重视人才 D. 崇尚财富，追名逐利 25. 据西晋的史料记载，内迁的少数民族，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这反映出内迁民族（ ） A. 认同中原地区的文化 B. 结束了政权分立局面 C. 因环境原因不断内迁 D. 反抗西晋的腐朽统治 26. 下图是南朝青瓷莲花尊，其集中了浮雕、模印、刻划等装饰手法，将莲花纹恰当地装饰在每个部位，形态丰富，变化多端，创造了完美的艺术造型。这一文物直接见证了南朝（ ） A. 社会经济繁荣 B. 制瓷工艺高超 C. 中外交流活跃 D. 民族交流频繁 27. 孝文帝从小深受汉文化教育，精通五经，博涉史传。亲政以后，就一直以汉文化的一套规章制度要求自己。材料反映了孝文帝（ ） A. 改革保留鲜卑族的习俗 B. 是南北朝时期重要的文学家 C. 深受中原先进文化影响 D. 改革适应了民族交融的潮流 28. “机械制造自发明，千秋七位圆周率，”该诗句称赞的科学家是（ ） A. 李冰 B. 张仲景 C. 诸葛亮 D. 祖冲之 29. 《齐民要术·种谷》写道：“顺天时、量地利，则用力少而成功多。任情返道、劳而无获”，这句话反映了贾思勰主张农业生产（ ） A. 重视采用铁犁牛耕技术 B. 充分利用最先进的历法 C. 合理统筹农、林、牧、副、渔等业 D. 遵循自然规律和因地制宜 30. 以下是小明同学为某单元设计的朝代演变示意图，适合此单元主题的是（ ） A 盛世繁荣与边疆危机 B. 国家统一与制度创新 C. 政权分立与民族交融 D. 国家产生和社会变革 二、非选择题：第31小题14分，第32小题14分，第33小题12分，共40分。 31. 唯物史观认为，经济活动是人类一切活动的基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋咱国时期的铁制农具 生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，“千耦其耘”（大规模集体耕作）的劳动场面不再存在。一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租，这样，新兴地主阶级成长起来。 ——何兹全《中国古代社会》 春秋时期青铜牺尊 材料二 楚越之地，地广人希（稀）……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》卷五十四“史臣曰” （1）根据材料一，指出春秋战国时期生产力发展的表现，并概括生产力发展带来的影响。 （2）根据材料二，归纳不同史书中江南地区的变化。并结合所学知识，分析东晋南朝时期江南地区得到开发的原因。 （3）综合材料并结合所学知识，概括推动中国古代经济发展的因素。 32. 我国古代文明辉煌灿烂，留下许多文物古迹与文化瑰宝。阅读材料，回答问题。 材料一 地点：新郑郑国祭祀遗址的礼器坑 时间：春秋时期 出土文物 礼器坑为春秋时期诸侯国郑国所用。在考古中，出土了青铜礼器——九鼎八簋。按照周礼规定，九鼎八簋为周天子所用。 材料二 ① 天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 ② 伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。……帝善其能，自是莫不从用焉，故天下成称“蔡侯纸”。 ——范晔《后汉书·宦官列传》 ③ 我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界文化的进步，是中国对世界的一大贡献。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料三 文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度神韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。 ——摘自党的十九大报告 （1）根据材料一，指出青铜礼器在周朝的用途。并结合所学知识，分析在郑国出土“九鼎八簋”的原因。 （2）史料可分为实物史料、文献史料、口述史料等，请据此判断材料二中三则史料的类型（写出对应的序号）。并结合所学知识，概括造纸术发明的影响。 （3）根据材料三，围绕如何弘扬优秀传统文化，写下你的建议。 33. 某班围绕“统一多民族国家的建立和巩固”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了以下素材。阅读材料，回答问题。 组别 素材 研究角度 第一组 制度创新 第二组 汉武帝接受董仲舒的建议，将经他改造过的儒家思想作为统治思想。自从汉武帝用儒家思想作为统治工具以后，以孔孟为正宗的儒学成了封建统治阶级的正统思想，攻读五经成了进入仕途、获取国家俸禄的敲门砖。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 统一思想 第三组 对外贸易 第四组 民族交融 （1）在第二、三、四组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：参考示例，标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确） 【示例】研究角度：制度创新 研究思路：从组内搜集素材看，秦朝统一后创立了中央集权制度，包括中央的皇帝制度和三公九卿制，在地方上实行郡县制。结合相关知识并深入分析可发现，中央集权制度之下，中央机构权力分散，皇帝拥有至高无上的权威；地方上，郡和县的长官直接对皇帝负责，中央实现了对地方的垂直管理，加强了中央集权。 研究结论：秦朝建立中央集权制度，实行制度的创新，促进统一多民族国家的建立和巩固。 （2）除上述各小组研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $