5.20 大脑的开发与利用(分层作业)科学苏教版五年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 20.大脑的开发与利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 342 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-12
作者 假如我不放手
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53885169.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

20.大脑的开发与利用(分层练习)2025~2026学年苏教版科学五年级上册 课堂知识回顾 知识要点梳理 知识点1 科学家一直在用多种方法研究大脑,脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。例如,范科学发现了神经之间的____________方式,学习科学在此基础上提出,利用图形表征是建立知识网络的有效方法,如气泡图、概念图、鱼骨图等。 知识点2 人工智能是一门____________、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人在被植入____________后,可以模拟人类的思维,拥有一定的发现问题和解决问题的能力。 知识点3 ____________是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5%,却消耗着身体____________%的能量和____________%的氧气。 知识点4 大脑的不同部位负责不同的功能,一个区域长时间兴奋活跃,就会产生疲劳感,可能导致神经衰弱、记忆力减退,睡眠对大脑的休息很重要,10岁左右的儿童每天大约需要____________小时的睡眠时间,保持____________也有利于大脑的健康,能提高学习和工作效率。 知识点5 保护大脑的方法;①充足的____________;②加强体育锻炼;③全面均衡的____________;④保持愉快的情绪;⑤不吸烟、不酗酒;⑥运动时保护头部等。 知识对点练习 1.表示知识与知识之间关系的图形叫作( )。[考查知识点1] A.概念图 B.因果关系图 C.鱼骨图 2.手机的下列功能中,属于人工智能的是( )。[考查知识点2] A.接打电话 B.收发短信 C.人脸识别解锁 3.大脑的耗氧量很大,孩子由于正处于生长发育阶段,耗氧量则更大。一旦脑缺氧,人就会觉得头昏,工作效率降低,可以通过( )保证孩子脑供氧丰富。[考查知识点3] A.多看手机,保持大脑兴奋 B.海滨、旷野、树林中等户外活动 C.加强学习强度 4.大脑在紧张的脑力劳动中, 脑神经细胞处于兴奋状态,一旦脑中消耗的营养物质和堆积的代谢废物增多,兴奋状态就会产生疲劳,这时就会( )。[考查知识点4] A.学习能力增强 B.注意力不集中,反应迟钝 C.反应灵敏 5.下面不利于保护大脑的是( )。[考查知识点5] A.按时休息 B.进行体育锻炼 C.吸烟排解忧愁 课后巩固训练 基础达标练 1.判断题。 (1)人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。( ) (2)读书可以消除大脑的疲劳、恢复大脑的功能。( ) (3)人工智能指的就是机器人。( ) (4)睡眠对大脑的休息很重要。( ) (5)大脑的一个区域长时间兴奋活跃,就会产生疲劳感。( ) (6)开窗通风有利于室内空气流通,保证空气中氧气含量充足。( ) (7)不吃早饭会影响消化系统,但不会对大脑造成影响。( ) 2.选择题。 (1)10岁左右的儿童每天大约需要( )小时的睡眠时间。 A.8 B.9 C.10 (2)下面不利于保护大脑的是( )。 (3)关于人工智能,下列说法中错误的是( )。 A.人工智能就是人的智能 B.人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟 C.人工智能应用的领域比较广泛 (4)( )是消耗人体能量最多的器官。 A.大脑 B.心脏 C.胃 (5)不利于保护大脑健康的做法是( )。 A.课间休息 B.深夜上网 C.玩轮滑戴头盔 (6)人工智能在未来不可能做的事情是( )。 A.机器人和人类面对面下围棋 B.实现汽车的完全自动驾驶 C.机器人操作机器进行食品加工 D.机器人和人一样吃饭、喝水 3.简答题。 扫地机器人是智能家用电器的一种,很多家庭已经使用扫地机器人来清洁房间。你认为扫地 机器人应该具备的功能有哪些? (1)____________________________________________________________ (2)____________________________________________________________ (3)____________________________________________________________ 能力提升练 4.综合应用。 (科学思维·模型建构)回答下列关于脑科学的问题。 (1)脑科学发现了____________之间的联结方式,学习科学在此基础上提出利用图形表征是建立知识网络的有效方法,如____________图、____________图、鱼骨图等。 (2)鱼骨图中内容的先后顺序是由____________到_____________。[填“鱼头”或“鱼尾”] (3)请将人类对地球的认识历程展现出来。(填序号) 5.综合探究。 大脑对我们很重要,我们要好好保护我们的大脑。请分析下面两个小朋友的做法是否正确。 (1)小旭是个滑板爱好者,每天放学后都要玩一会儿,下面是小旭正在玩滑板时的情形。小旭的做法_____________[填“正确”或“错误”]。如果你是小旭,你会______________________。 小旭 轩轩 (2)轩轩睡觉之前喜欢趴在被窝里看很长时间书,从对大脑的保护角度来说,轩轩的做法_____________[填“正确”或“错误”]。如果你是轩轩,你会__________________________。 (3)保护大脑,我的方法还有____________________________________________________。 参考答案 课堂知识回顾 知识点1:联结 知识点2:模拟 学习程序 知识点3:大脑 20 25 知识点4:10 愉快的心情 知识点5:睡眠 营养 [知识对点练习] 1. A 2.C 3.B 4.B 5.C 课后巩固训练 1.(1)√ (2)× 解析:睡眠可以消除大脑疲劳,恢复大脑功能。 (3)×解析:人工智能涉及比较广泛,机器人只是其中的一个领域。 (4)√ (5)√ (6)√ (7)× 2.(1)C解析:儿童保持充足的睡眠有利于大脑的发育。 (2)C解析:睡眠能消除大脑疲劳,恢复大脑功能;适当的运动也能使大脑消除疲劳;打电脑游戏对大脑伤害很大。 (3)A解析:人工智 能是模拟人的思维,不。是人的智能。 (4)A 解析:大脑是人体消耗能量和氧气最多的器官。 (5)B (6)D 3. (答案不唯一)(1)清扫 (2)拖地 (3)吸尘 4. (1)神经 气泡 概念 (2)鱼尾 鱼头 (3)(由上到下) ③ ④ ① ⑤ ② 5. (1)错误 戴上头盔 解析:大脑是神经中枢,需要着重保护。 (2)错误 保证充足睡眠 (3)(答案不唯一)保持愉快的情绪、保证均衡的营养 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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