20.大脑的开发与利用-【小学创新作业本】2025-2026学年五年级上册科学讲课课件（苏教版）

5单元 人体“司令部” 20.大脑的开发与利用 　　科学家一直在用多种方法研究大脑，脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。 　　例如，脑科学发现了神经之间的联结方式，学习科学在此基础上提出，利用图形表征是建立知识网络的有效方法，如气泡图、概念图、鱼骨图等。 下图是怎样表现大脑功能的？ 用气泡图的形式，将大脑与其各功能连线，表示各功能之间的并列关系。 用鱼骨图把人类对地球的认识历程展现出来。 　　人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。 　　开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人，在被植入学习程序后，智能机器人可以模拟人类的思维，拥有一定的发现问题和解决问题的能力。 你认为，人工智能在未来可以做哪些事？ 人工智能未来可运用在生产、生活、军事、航空航天等各领域。 大脑的保护 　　研究发现，大脑是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5%，却消耗着身体20%的能量和25%的氧气。 　　大脑的不同部位负责不同的功能，一个区域长时间兴奋活跃，就会产生疲劳感，可能导致神经衰弱、记忆力减退。 　　睡眠对大脑的休息很重要，10 岁左右的儿童每天大约需要10 小时的睡眠时间。保持愉快的心情也有利于大脑的健康，能提高学习和工作效率。 下面的做法哪些正确？哪些不正确？为什么？ 正确。因为大脑的工作耗氧量大 正确。因为大脑柔 软，经不起撞击 错误。因为大脑是人体消耗能量最多的器官。 $$