内容正文:
第一单元表内乘法(一)高频常考易错题单元提升测试
(考试时间:60分 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
易错点题目双向细目表
易错点1
乘法的意义理解错误
题号
1
3
11
18
正误
易错点2
乘法口诀的应用
题号
5
6
8
9
26
27
28
29
正误
易错点3
表内乘加、乘减的实际应用
题号
4
18
19
正误
一、填空题(共20分)
1.(2分)重百商场叫“木林森”的品牌鞋店,这个品牌的名字一共有( )画。
【答案】24
【分析】据题意,一个木子有4画,数一数品牌名字中一共有6个木子,可用乘法计算用一个木子的笔画数乘总的木子数即可得出答案。
【解答】4×6=24(画)
重百商场叫“木林森”的品牌鞋店,这个品牌的名字一共有(24)画。
【点评】考查学生6的乘法口诀的使用。
2.(2分)5个6相加,和是( ),5和6相加,和是( )。
【答案】30 11
【分析】根据求几个相同数相加的和,可以用乘法表示。求谁和谁相加,即把两数相加即可。
【解答】由分析可得:
5个6的和可以表示为:5×6=30。
5+6=11
则5个6相加,和是(30),5和6相加,和是(11)。
3.(2分)4×5读作( ),6乘3写作( )。
【答案】4乘5 6×3
【分析】读乘法算式时,依次从左往右读,“×”读作乘,数字直接读出来。写乘法算式时,依次从左往右写,“乘”写作×,数字直接写出来。
【解答】读作:4乘5,6乘3写作:。
4.(2分)每张桌子可以围坐6人,如果再来4人就能围坐满5张桌子。现在一共有( )人入座。
【答案】26
【分析】据题意可知,每张桌子可以坐6人,坐满5张桌子可用乘法计算,将每张桌子的人数乘桌子的数量即可得出5张桌子一共坐了多少人,已知坐满5张桌子需要再来4人,用5张桌子的总数减去再来的人数,就是现在一共有多少人入座。据此解答。
【解答】6×5-4
=30-4
=26(人)
现在一共有26人入座。
5.(2分)一盒面包里有6个面包,面包店推出了买3盒送1盒的优惠活动。妈妈买了3盒,一共会有( )个面包。
【答案】24
【分析】用买的盒数加送的盒数算出一共得到的盒数,然后用一共得到的盒数乘每盒的个数即可求解。
【解答】3+1=4(盒)
4×6=24(个)
一共会有24个面包。
6.(2分)有二十几个橘子,平均分给一些小朋友,每个小朋友拿到的橘子数和小朋友的数量相同,这堆橘子有( )个。
【答案】25
【分析】根据题意可知:小朋友的人数×每个人分到的橘子数=共有的橘子数;每个小朋友拿到的橘子数和小朋友数量相同,所以需要考虑两个乘数相等的乘法口诀,而且口诀得数是二十几。据此解答。
【解答】由分析可得:
乘数相等而且得数是二十几的口诀,符合条件的只有一句:五五二十五;
5×5=25(个)
有二十几个橘子,平均分给一些小朋友,每个小朋友拿到的橘子数和小朋友的数量相同,这堆橘子有25个。
7.(2分)把一根木头锯成两段需要3分钟,照这样的速度,锯成5段,需要( )分钟。
【答案】12
【分析】把一根木头锯成2段,需要锯1次,也就是每锯一次需要的时间为3分钟;锯成3段需要锯2次,锯成4段需要锯3次,锯成5段需要锯4次,则用3×4即可求出锯成5段需要的时间。
【解答】5-1=4(次)
3×4=12(分钟)
即,把一根木头锯成两段需要3分钟,照这样的速度,锯成5段,需要12分钟。
8.(2分)商场促销,手套买两双送一双,李阿姨买两双手套,一共可以得到( )只手套。
【答案】6
【分析】先将买的双数和送的双数相加算出一共多少双,每双有2只,然后用双数乘2即可求出一共可以得到多少只手套。
【解答】2+1=3(双)
3×2=6(只)
一共可以得到6只手套。
9.(2分)新年的钟声敲响,3个人互发短信祝贺新年,一共要发( )条短信。
【答案】6
【分析】3个人互发短信,每人发2条,用每人发的条数乘人数,即可求出一共要发的条数,据此解答。
【解答】3×2=6(条)
所以一共要发6条短信。
10.(2分)如果+=8,+=4,那么×=( )。
【答案】8
【分析】
根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算用乘法,+=8可以改写成乘法算式:2×=8,再根据乘法口诀求出的值;同理,+=4可以改写成乘法算式:2×=4,再根据乘法口诀求出的值,最后求出×的积即可。
【解答】
+=8可以改写成乘法算式:2×=8;
根据乘法口诀“二四得八”,2×4=8,所以=4。
+=4可以改写成乘法算式:2×=4;
根据乘法口诀“二二得四”,2×2=4,所以=2。
所以×=4×2=8。
二、判断题(共10分)
11.(2分)因为2+2=2×2,所以1+1=1×1。( )
【答案】×
【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式,写算式时两个乘数可互换位置。
【解答】1+1中相同加数是1,有2个,所以1+1=1×2,原题说法错误。
故答案为:×
12.(2分)3个5相加的和是15,写成乘法算式是3×5=15。( )
【答案】√
【分析】乘法算式的含义:求几个相同加数的和可以用乘法来算。3个5相加正好可以用乘法来算。据此解答。
【解答】由分析可得:
3个5相加的和是15,可以写成乘法算式3×5=15。
故答案为:√
13.(2分)每句口诀都能写出两个乘法算式。( )
【答案】×
【分析】乘法口诀表里大多数乘法口诀都能写出两个乘法算式,但是像“一一得一”“二二得四”等这些乘法口诀只能写出一道乘法算式。
【解答】乘法口诀表里的每句口诀都能写出两道乘法算式。此说法错误,例如:三三得九只能写出:3×3=9一道乘法算式。
故答案为:×
14.(2分)计算3×5+10和10+3×5的结果相同。( )
【答案】√
【分析】混合运算的运算顺序:如果只有加减法或只有乘除法,按照从左到右的顺序计算;如果既有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法;如果有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。
题中的两个算式都是先算乘法,再算加法。分别计算出两个算式的结果,再比较大小即可。
【解答】3×5+10
=15+10
=25
10+3×5
=10+15
=25
25=25
因此,计算3×5+10和10+3×5的结果相同。原题说法正确。
故答案为:√
15.(2分)一把扇子4元,奇思带了15元,不够买4把。( )
【答案】√
【分析】用一把扇子的价钱乘4算出4把扇子的钱数,然后和15元作比较,大于15元则不够,反之就够。
【解答】4×4=16(元)
16>15,不够。
一把扇子4元,奇思带了15元,不够买4把。原题说法正确。
故答案为:√
三、选择题(共10分)
16.(2分)学校买来一些彩灯,彩灯的个数比15多,比20少,平均分给6个班,正好分完。彩灯有( )个。
A.24 B.18 C.16
【答案】B
【分析】由题意可知:彩灯的个数比15多,比20少,说明这个数在15和20之间;平均分给6个班,正好分完,说明这个数是6的乘法口诀得数;找出符合这两个条件的数即是正确答案;据此解答。
【解答】由分析可得:
A.24:不在15和20之间,不符合题意;
B.18:在15和20之间,是6的乘法口诀得数,符合题意;
C.16:在15和20之间,不是6的乘法口诀得数,不符合题意;
彩灯有18个。
故答案为:B
17.(2分)一箱苹果,装了5袋,每袋装同样多,这箱苹果可能有( )个。
A.22 B.20 C.18
【答案】B
【分析】由题意可知:用每袋装得同样多的数乘5袋,即是这箱苹果可能有的个数;说明这箱苹果的个数是5的乘法口诀得数,故找出是5的乘法口诀得数的数即是正确答案;据此解答。
【解答】A.22不是5的乘法口诀得数;不符合题意;
B.20是5的乘法口诀得数;符合题意;
C.18不是5的乘法口诀得数;不符合题意;
这箱苹果可能有20个。
故答案为:B
18.(2分)图中一共有多少个涂色方块?可以用算式( )来表示。
A.6×3+4 B.4×5+6 C.6×5+4
【答案】B
【分析】根据图片可知:涂满色一共有4列,每列有5个涂色,还有6个涂色求一共有多少个涂色,用列数乘每列的数量再加上多出的数量即可。
【解答】由分析可得:
图中一共有多少个涂色方块?可以用算式(4×5+6)来表示。
故答案为:B
19.(2分)5+5+5+4可以改写成的算式是( )。
A.5×4 B.5×4+1 C.3×5+4
【答案】C
【分析】据题意,算式中的5+5+5转换为乘法算式3乘5,在加上4即可,或者将算式看成是5+5+5+5,转换为乘法算式4乘5,在减去多加的1也可,对照选项即可得出答案。
【解答】A.5×4,转换算式为5+5+5+5或者4+4+4+4+4,不符合题意;
B.5×4+1,转换算式为5+5+5+5+1或者4+4+4+4+4+1,不符合题意;
C.3×5+4,转换算式为5+5+5+4或者3+3+3+3+3+4,符合题意。
故答案为:C
20.(2分)×3=,等于( )。
A.+3 B. C.
【答案】C
【分析】
由题意可知:×3=,根据乘法的意义:×3表示3个苹果相加,故=;据此可解。
【解答】由分析可得:
×3=,等于。
故答案为:C
四、计算题(共12分)
21.(6分)3×6= 5×6= 6×3= 2×5=
5×1= 4×4= 4×3= 4×5=
6×6= 5×5= 3×3= 6×2=
【答案】18;30;18;10
5;16;12;20
36;25;9;12
22.(3分)看图写一写。
【答案】6×3=18
【分析】青蛙跳一步是6格,青蛙跳这样的3步一共是多少格,也就是求3个6的和是多少,用加法列式解决:6+6+6=18,用乘法列式解决:6×3=18。
【解答】由题意分析得:
6×3=18
23.(3分)
×=(块) ×=(块)
【答案】3×2=6;2×3=6
【分析】由题图可知:
横着看:每行有3块,有2行,共6块,用每行的块数乘行数,即是共有的块数;
竖着看:每竖行有2块,有3竖行,共6块,用每竖行的块数乘竖行数,即是共有的块数;据此列算式。
【解答】由分析可得:
3×2=6(块)
2×3=6(块)
五、操作题(共6分)
24.(6分)画图表示4+5和4×5的意义。
【答案】见详解
【分析】根据加法的意义可知,4+5可以表示4和5相加;根据乘法的意义可知,4×5可以表示表示4个5相加,也可以5个4相加,据此画图即可。
【解答】4+5表示:一行有4个,另一行有5个;4×5表示:每行有4个,有5行,或每行有5个,有4行,如图:
或
六、解答题(共42分)
25.(6分)《千字文》是中国古代三大启蒙读物之一,是由一千个汉字组成的韵文。下面是其中的一部分,请算一算一共有多少个汉字。
天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
寒来暑往,秋收冬藏。
加法算式: (个)
乘法算式: (个)
【答案】4+4+4+4+4+4=24
4×6=24
24个
【分析】根据题意可知,每半句有4个字,共有6半句,求一共有多个汉字,就是求6个4的和是多少,用加法列式为4+4+4+4+4+4;用乘法列式为4×6,据此解答。
【解答】加法算式:4+4+4+4+4+4=24(个)
乘法算式:4×6=24(个)
答:一共有24个汉字。
26.(6分)下面4句诗一共有多少个字?
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【答案】20个
【分析】由诗句可知,一句有5个字,有4句,求一共多少个字?用一行有的字数乘句数即可。
【解答】由分析可得:
5×4=20(个)
答:下面4句诗一共有20个字。
27.(6分)中国杂技是历史悠久的传统表演艺术之一,包括跳、身体技巧和平衡动作,较晚时又使用长杆、独轮自行车、球、桶及吊架等器械。现在有5个杂技演员表演“抛球”,每个人都要抛6个球。一共要抛多少个球?
( )
( )
【答案】6+6+6+6+6=30(个);5×6=30(个)或6×5=30(个);30个
【分析】每个人抛6个球,5个人抛5个6,即5个6相加或是5×6或6×5,据此列式解答即可。
【解答】6+6+6+6+6=30(个)
5×6=30(个)或6×5=30(个)
答:一共要抛30个球。
28.(6分)有一堆糖,比20颗多,比40颗少。平均分给一些小朋友,每人分得的颗数和小朋友的人数同样多。可能有多少颗糖?有多少个小朋友?
【答案】
25颗糖和5个小朋友;或36颗糖和6个小朋友
【分析】已知糖比20颗多,比40颗少,且小朋友的人数和分到的糖果数量一样多,可用乘法口诀进行计算,按照相同乘数相乘的结果,对照看结果在20到40之间的即为答案。
【解答】1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=36
结果在20到40之间的是25和36。
答:可能有25颗糖和5个小朋友或36颗糖和6个小朋友。
29.(6分)如图,有2种图形,分别是由4根、5根火柴棒拼成的。
(1)拼成3个单独的,一共需要多少根火柴棒?
(2)拼成4个单独的,一共需要多少根火柴棒?
【答案】(1)15根;
(2)16根
【分析】
(1)每个需要5根火柴棒,摆3个单独的需要的火柴棒数量也就是3个5的和,可以用乘法计算,每个需要的火柴棒数量和摆的个数相乘,就是需要火柴棒的总数量;
(2)每个需要4根火柴棒,摆4个单独的需要的火柴棒数量也就是4个4的和,可以用乘法计算,每个需要的火柴棒数量和摆的个数相乘,就是需要火柴棒的总数量。
【解答】(1)5×3=15(根)
答:一共需要15根火柴棒。
(2)4×4=16(根)
答:一共需要16根火柴棒。
30.(6分)买体育用品。
(1)买6根跳绳要多少元?
(2)小明有5元,买3个乒乓球,够吗?
【答案】(1)18元
(2)不够
【分析】(1)买6根跳绳需要的钱数也就是求6个3的和是多少,用乘法计算,每根跳绳的钱数和跳绳的根数相乘,就是需要的总钱数;
(2)根据题意,先用每个乒乓球的价格和数量相乘,求出3个乒乓球一共需要多少元,再和5元比较大小,需要的钱数大于5元不够,小于或等于5元则够。
【解答】(1)3×6=18(元)
答:买6根跳绳要18元。
(2)2×3=6(元)
6>5
答:买3个乒乓球,不够。
31.(6分)2024年3月12日是我国的第46个植树节,学校组织学生代表参加植树活动。第一小组有3人,每人种了4棵树;第二小组有4人,每人种了6棵树。
(1)第一小组一共种了多少棵树?
(2)第二小组一共种了多少棵树?
【答案】(1)12棵
(2)24棵
【分析】(1)第一小组有3人,每人种了4棵树,求第一小组一共种了多少棵树,就是求3个4的和是多少,可以用乘法列式解决,列式为:4×3。
(2)第二小组有4人,每人种了6棵树,求第二小组一共种了多少棵树,就是求4个6的和是多少,可以用乘法列式解决,列式为:6×4。
【解答】(1)4×3=12(棵)
答:第一小组一共种了12棵树。
(2)6×4=24(棵)
答:第二小组一共种了24棵树。
答案第8页,共8页
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第一单元表内乘法(一)高频常考易错题单元提升测试
(考试时间:60分 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
易错点题目双向细目表
易错点1
乘法的意义理解错误
题号
1
3
11
18
正误
易错点2
乘法口诀的应用
题号
5
6
8
9
26
27
28
29
正误
易错点3
表内乘加、乘减的实际应用
题号
4
18
19
正误
一、填空题(共20分)
1.(2分)重百商场叫“木林森”的品牌鞋店,这个品牌的名字一共有( )画。
2.(2分)5个6相加,和是( ),5和6相加,和是( )。
3.(2分)4×5读作( ),6乘3写作( )。
4.(2分)每张桌子可以围坐6人,如果再来4人就能围坐满5张桌子。现在一共有( )人入座。
5.(2分)一盒面包里有6个面包,面包店推出了买3盒送1盒的优惠活动。妈妈买了3盒,一共会有( )个面包。
6.(2分)有二十几个橘子,平均分给一些小朋友,每个小朋友拿到的橘子数和小朋友的数量相同,这堆橘子有( )个。
7.(2分)把一根木头锯成两段需要3分钟,照这样的速度,锯成5段,需要( )分钟。
8.(2分)商场促销,手套买两双送一双,李阿姨买两双手套,一共可以得到( )只手套。
9.(2分)新年的钟声敲响,3个人互发短信祝贺新年,一共要发( )条短信。
10.(2分)如果+=8,+=4,那么×=( )。
二、判断题(共10分)
11.(2分)因为2+2=2×2,所以1+1=1×1。( )
12.(2分)3个5相加的和是15,写成乘法算式是3×5=15。( )
13.(2分)每句口诀都能写出两个乘法算式。( )
14.(2分)计算3×5+10和10+3×5的结果相同。( )
15.(2分)一把扇子4元,奇思带了15元,不够买4把。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)学校买来一些彩灯,彩灯的个数比15多,比20少,平均分给6个班,正好分完。彩灯有( )个。
A.24 B.18 C.16
17.(2分)一箱苹果,装了5袋,每袋装同样多,这箱苹果可能有( )个。
A.22 B.20 C.18
18.(2分)图中一共有多少个涂色方块?可以用算式( )来表示。
A.6×3+4 B.4×5+6 C.6×5+4
19.(2分)5+5+5+4可以改写成的算式是( )。
A.5×4 B.5×4+1 C.3×5+4
20.(2分)×3=,等于( )。
A.+3 B. C.
四、计算题(共12分)
21.(6分)3×6= 5×6= 6×3= 2×5=
5×1= 4×4= 4×3= 4×5=
6×6= 5×5= 3×3= 6×2=
22.(3分)看图写一写。
23.(3分)
×=(块) ×=(块)
五、操作题(共6分)
24.(6分)画图表示4+5和4×5的意义。
六、解答题(共42分)
25.(6分)《千字文》是中国古代三大启蒙读物之一,是由一千个汉字组成的韵文。下面是其中的一部分,请算一算一共有多少个汉字。
天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
寒来暑往,秋收冬藏。
加法算式: (个)
乘法算式: (个)
26.(6分)下面4句诗一共有多少个字?
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
27.(6分)中国杂技是历史悠久的传统表演艺术之一,包括跳、身体技巧和平衡动作,较晚时又使用长杆、独轮自行车、球、桶及吊架等器械。现在有5个杂技演员表演“抛球”,每个人都要抛6个球。一共要抛多少个球?
( )
( )
28.(6分)有一堆糖,比20颗多,比40颗少。平均分给一些小朋友,每人分得的颗数和小朋友的人数同样多。可能有多少颗糖?有多少个小朋友?
29.(6分)如图,有2种图形,分别是由4根、5根火柴棒拼成的。
(1)拼成3个单独的,一共需要多少根火柴棒?
(2)拼成4个单独的,一共需要多少根火柴棒?
30.(6分)买体育用品。
(1)买6根跳绳要多少元?
(2)小明有5元,买3个乒乓球,够吗?
31.(6分)2024年3月12日是我国的第46个植树节,学校组织学生代表参加植树活动。第一小组有3人,每人种了4棵树;第二小组有4人,每人种了6棵树。
(1)第一小组一共种了多少棵树?
(2)第二小组一共种了多少棵树?
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