内容正文:
同学们:简短的视频中,让你感受最深的一句话是什么?
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家
的意味
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总议题:心安之处是吾家
子议题一:识家之味
子议题二:品家之情
子议题三:扬家之风
子议题一:识家之味
活动一:说文解字探“源”头
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活动二:家庭茶话会
请同学们分享你的家,结合你的生活体验,说说“家”是什么?
家是生命的居所
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Family
我话
我家
Family=Father(爸爸)+And(和)+Mother(妈妈)+I(我)+Love(爱)+You(你们)
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探究: 家的内涵
想一想:家庭成员中爸爸、妈妈、我各是什么关系?(法律角度)
爸爸和妈妈
爸妈和我
养父母和我
继父母之间
婚姻关系
血缘关系
收养关系
婚姻关系(再婚)
1、家庭的含义:是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
孟母三迁
活动三:故事分享会
画荻教子
思考:这些故事共同告诉我们一个什么道理?
孟子年幼时,家住墓地附近,孟子模仿成人跪拜、哭嚎的样子,玩办理丧事的游戏。孟母认为这样的环境不利于学习,于是搬迁到市集附近。在市集附近,孟子模仿商人做生意,孟母认为这样的环境也不适合学习,于是再次搬迁。最终,孟母将家搬到学校附近,这里书声琅琅,孟子开始专心学习,孟母认为这才是适合孟子学习的环境,于是定居下来。
欧阳修小时候家里太穷,买不起纸笔,母亲郑氏有次看到屋前的池塘边长着荻草(芦苇),突发奇想,芦苇在地上书画教育儿子读书
我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开父母的哺育和支持。
子议题二:品家之情
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一、家的作用(意义):
1、家是身命的居所,是心灵的港湾。
①、我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开父母的哺育和支持
②、家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
知识点总结
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家庭大揭秘
梁启超:是中国近代著名的思想家、政治家、教育家和史学家。在教育子女方面十分重视,培养了九个成才的子女,其中包括三位院士。
梁思成:著名建筑学家,中国近代建筑之父,1948年当选为中央研究院首届院士。
梁思永:著名考古学家,1948年当选为中央研究院首届院士。
梁思忠:曾任国民党十九路军炮兵校官,因病早逝。
梁思庄:著名图书馆学家,中国图书馆学会副理事长,曾任北京大学图书馆副馆长。
梁思达:长期从事经济学研究,是中国近代经济史编写的主要参与者之一。
梁思懿:著名的社会活动家,曾任中国红十字会对外联络部主任。
梁思宁:投奔新四军参加中国革命,为中国革命事业做出了贡献。
梁思礼:著名火箭控制系统专家,1993年当选为中国科学院院士,是中国导弹控制 系统研制创始人之一。
“一门三院士,九子皆才俊”说的是哪一家人?
一、家的作用(意义):
2、家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
3、家是代代传承,血脉相连的生活共同体。
4、家庭是社会的基本细胞。
家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
知识点总结
家风的故事
子议题三:承家之风
思考:了解了梁启超的家训故事,你有什么启发?
曾国藩教子与治家的理念和实践,是社会公众一致认可并极力推崇的。他一生戎马倥偬,但对子女、对家庭的教育却从未放松过。曾国藩特别强调“勤以持家”,还强调“和以治家”,更是以此为家族宗旨,而他自己也是一丝不苟地言传身教。
诸葛亮《诫子书》
范仲淹家训
中国人的 ”家“风
①优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯;
②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
”一玉口中国,一瓦顶成家;
都说国很大,其实一个家。“
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与大家分享你家的家风,并说说这样的家风对你和家人有什么影响。
家庭分享会
课堂小结
家的
意味
家的含义
婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
家的意义
家是代代传承,血脉相连的生活共同体。
家庭是社会的基本细胞。
家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
家是身命的居所,是心灵的港湾
家风传承
优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
优良家风潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯
在一个充满爱的家里,我们能学会包容、学会付出、学会珍惜。家的温暖让我们明白,只有爱才是永恒的归宿。让我们一起来建设美好的家,感受家的无尽魅力。
有爱才有家
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