2.2 创新永无止境 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

第二课 创新驱动发展 2.2 创新永无止境 政治认同: 知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，在感受国家创新成就中培养民族自豪感。 法治观念: 体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。 责任意识: 树立热爱科学的精神，增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展提升自身创新能力。 核心素养目标 我国科技创新现状 1 教育的重要意义 2 创新精神的表现 3 4 建设世界科技创新强国 导学问题 3 创新强国 4 为什么党和国家高度重视科技创新，努力把我国建设成创新强国？ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争中，唯创新者强。 5 建成“天眼”望远镜 创新强国 请列举近些年我国取得的重大科技成就 5G技术领先全球 有同学认为：我国取得了如此多的科技成就，说明我国已经成为世界科技创新强国了，你认同此观点吗，请说明理由？ “神威.太湖之光”超级计算机 中国空间站建成 中国高铁 北斗卫星导航系统 6 知识总结：我国科技创新现状 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 成就 不足 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 7 我国科技创新存在诸多卡点瓶颈，具体表现如下 ： 半导体与集成电路受限：我国高端芯片制造工艺薄弱，7nm 以下制程芯片制造能力缺乏，没有自主 EUV 光刻机，ArF 浸没式光刻胶以及配套显影液、剥离液等关键化工品，基本依赖日德企业 。芯片设计 EDA 工具，被新思科技、楷登电子等美企垄断，先进制程 EDA 工具国内完全没有替代。处理器 IP 核上，主流 ARM 架构授权受限，RISC-V 生态尚不完善 。高端芯片封装技术及高纯度硅片等封装材料，也主要依赖进口设备和外国产品 。 工业软件生态欠佳：高端 CAD、CAE 等研发设计工业软件，欧美产品占据中国八成以上市场份额，国产软件只能在中低端二维设计方面发力。西门子、施耐德等国外巨头，主导高端工业控制系统。在高端芯片的驱动程序、固件和开发工具链方面，国产芯片软件生态构建艰难，像英伟达 CUDA 那样成熟的生态体系，国产 GPU 还难以企及 。 高端装备仪器短板：高精度五轴联动数控机床，我国严重依赖德国、日本品牌，国产机床的精度、稳定性、使用寿命均存在较大差距，其中的高精度伺服电机、驱动器以及高水准导轨、丝杠，都是国内薄弱环节。质谱仪、电子显微镜等高端科学仪器，以及工业用三坐标测量机，几乎被赛默飞、蔡司等国外品牌包揽，国产质谱仪的分辨率、灵敏度和进口产品相比明显不足 。 新材料制造滞后：在半导体材料领域，日本企业垄断全球九成以上 ArF 光刻胶份额，中国本土企业虽有产出，但良率较低。高纯度三氟化氮、六氟化硫等电子特气，也被美法气体公司把控，国产气体纯度和稳定性都有提升空间 。在高性能复合材料上，航空航天用的 T700 级以上碳纤维，以及航空发动机镍基高温合金，我国产品的强度、高温持久性能等指标，和国际先进水平存在一定距离 。 生物医药创新乏力：欧美药企在肿瘤等疾病治疗靶点发现与验证上，占据全球七成以上份额，国内生物制药企业大多还集中于模仿改良的 “me-too” 类药物开发 。在基因治疗等前沿领域，CRISPR-Cas9 等核心基因编辑专利，多被美国机构掌握，限制了我国相关药物的原始创新 。 科技成果转化不畅：我国科研成果转化效率不高，创新链条里，基础研究、技术开发、产品产业化等环节衔接不够紧密，产学研互动合作不够深入高效，大量科研成果未能及时转化为现实生产力，科研投入产出效益还没有充分显现 。 创新人才结构失衡：虽然中国人才总量庞大，但高端顶尖科学家、高水平工程师、卓越技术专家相对稀缺，在基础研究、前沿探索、复杂装备研发等领域，领军人物和骨干力量明显不足。同时，受科研环境、薪酬待遇等因素影响，部分国内高校、科研机构培养的高端人才流向国外，或是流向金融、互联网等非科技研发领域，造成人才资源浪费 相关链接 1995年 党和国家首次提出科教兴国战略 1997年 十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位 2001年 《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系 2006年 《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》出台 2015年 提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新的引领作用。 2016年 提出我国到2050年建成世界科技创新强国 2020年 首次提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。 党和国家高度重视科技创新，努力建设世界科技创新强国。 以上材料说明什么？ 9 怎样实施创新驱动发展战略，把我国建成世界科技创新强国？ 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 加快形成有利于创新的机制，搭建有利于创新的平台，营造有利于创新的氛围。 营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。 自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 强化企业科技创新主体地位。 尊重和保护知识产权。 大力发展教育，培养创新型人才。 10 科教兴国战略 经济发展 依靠 科技创新 依靠 人才 依靠 教育 11 科教兴国 科技 科技是关键 教育 教育是基础 知识总结 教育的重要性 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 百年大计，教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石， 教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 12 创新强国 我国教育事业获得巨大发展 教育改革全面推进 教育普及程度明显提高 教育公平取得重要进展 教育质量稳步提升 我国教育成就 13 激发创新活力 14 万众创新 【中国航天】中国航天企业2021年汇总(混剪) 有同学认为，建设创新型国家是国家的事，跟公民和企业无关，你认为呢？ 有人说，我们发展起点低，企业应当从模仿开始，请谈谈你的看法。 关键核心技术是国之重器，买不来。 企业是科技和经济紧密结合的重要力量。 是推动创新创造的生力军。提高创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 要强化企业科技创新的主体地位。 弘扬创新精神 （中学生怎样培养创新精神，提高创新活力？） 1 2 3 4 创新精神 ①表现为敢为人先，敢于冒险的勇气和自信; ③表现为承受挫折的坚强意志和共同合作的团队精神； ③表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； 16 怎样对待知识产权？ ①既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 ②尊重创造，保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 抄袭他人论文 冒用名牌商标 盗用他人专利 在我们身边有哪些侵犯知识产权的行为？我们怎样对待知识产权？ 17 保护知识产权小贴士 1 学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。 2 未成年人也拥有知识产权。 3 拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 4 对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 观看图片：说一说创新的目的是什么？ 智能居家 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 课堂小结 创新驱动发展 2.1创新强国 2.2激发创新活力 我国科技创新现状 建设建成世界科技创新强国 教育的重要意义 强化企业科技创新主体地位 创新精神的表现 我们怎样对待知识产权 20 Lavf57.83.100 $