内容正文:
七年级语文第一次周测
学校:_______________姓名:___________班级:____________
一、选择题(每题3分,共60分)
1.活动中,小天从课文中摘录了四个句子,并标出了重音(用着重号“.”标示)和停连(停顿用“^”标示,连接用“”标示),请你选出下列句子中重音和停连标示准确的一项( )
A.
B.
C.
D.
2.下列说法有误的一项是 ( )
A.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,现代著名作家,被誉为“人民艺术家”。
B.长篇小说《骆驼祥子》和话剧《龙须沟》《茶馆》是老舍的代表作。
C.《济南的冬天》一文,重点写了冬天里人们的活动。
D.《济南的冬天》一文中,作者抓住济南的冬天“温晴”这一特点,描绘了济南冬天特有的动人图景。
3.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.最新研究表明,良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。
B.我们要科学防控疫情,切忌不能听信、传播谣言,外出时要做好自我防护措施。
C.通过实施一系列草原生态修复工程,甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。
D.复习时应本着“缺什么补什么”为原则,先筛查知识漏洞,再有针对性地填补。
4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.荫蔽 怒不可遏 花瑞 海枯石滥
B.祷告 坦荡如砥 攲斜 矫揉造作
C.襟怀 力不遐供 慈怜 憨然入梦
D.恍惚 仰之迩高 佝偻 振聋发溃
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.孩子的健康成长不能不缺少父母的陪伴和关爱,父母的陪伴才是给孩子最好的“礼物”。
B.为了将爱国情怀融入孩子们的学习生活,从幼儿园开始就对学生进行国旗、国徽、国歌教育。
C.《中国诗词大会》将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人研究、了解、走近古诗词。
D.中国第一代核潜艇总设计师黄旭华,为国隐姓埋名三十年,被誉为“中国核潜艇之父”。
6.下列各组词语中书写有误的一项是( )
A.繁杂 慈怜 花梗 B.繁密 遮蔽 心绪
C.莲篷 凋谢 花瑞 D.倾侧 精粹 摇摆
7.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.花瓣(bàn) 并蒂(tì) 覆盖(fù)
B.祷告(dǎo) 嗅觉(xiù) 徘徊(huái)
C.匿笑(nì) 菡萏(dàn) 倾倒(qǐng)
D.姊妹(zǐ) 繁衍(yán) 遮拦(zhē)
8.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.许多家庭一改过去在家团圆的传统,或举家出游,或呼朋引伴远行。
B.每天早晨,潇湘公园内有不少老人晨练,个个精神抖擞。
C.春光明媚春意浓,深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划下一年的行程。
D.为庆祝教师节,礼堂被布置得花枝招展,师生们一个个喜笑颜开,处处洋溢着喜庆的气氛。
9.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.风筝 静默 健壮 戴笠 B.笼罩 胳膊 稀梳 蓑衣
C.傍晚 清脆 舒活 朗闰 D.卖弄 烘拖 喉咙 赶趟儿
10.下列各句中加点字的字音完全正确的一项是( )
A.天光有点暗,云层翻卷,又在酝酿(yùn liàng)着下一场大雨。
B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩(nèi)叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和(hè)着。
C.“一条大河波浪宽……”清澈嘹(liáo)亮的歌声从脸带红晕(yūn)的女孩口里唱出,飘荡在雪山之巅,飘荡在战士们的心里。
D.在她的精心侍弄下,奄奄一息的花儿渐渐抖擞(dǒu sǒu)起精神来。
11.下列表述,不正确的一项是( )
A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,代表作有散文集《背影》《欧游杂记》等。
B.在二十四节气中,属于春天的节气有四个,它们分别是立春、雨水、惊蛰和春分。
C.从体裁上看,《春》是一篇写景抒情散文,主要通过盼春、颂春,抒发了作者对春天的喜爱之情。
D.“东风”“杨柳风”在古典诗词中多指春风,它们常被用来代指春天。
12.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.欣欣然 卖弄 郎润 B.健壮 短笛 胳搏
C.烘托 嘹亮 繁花 D.茏罩 润湿 风筝
13.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.迷藏(cáng) 撑伞(chēn) 涨水(zhǎng) 应和(hè)
B.薄烟(báo) 黄晕(yùn) 披蓑(shuō) 戴笠(lì)
C.宛转(wǎn) 赶趟(tàng) 嗡嗡(wēng) 眨眼(zǎ)
D.酝酿(niàng) 嫩叶(nèn) 抖擞(sǒu) 窠巢(kē)
14.选出修辞方法判断有误的一项( )
A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人、排比)
B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)
C.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)
D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比拟)
15.本文作者朱自清,原名自华,号秋实,改名自清,字 ,现代散文家、诗人、学者。散文代表作有 《春》《荷塘月色》《背影》等。
A.佩弦 B.弦佩 C. 《匆匆》 D.《囚绿记》
16.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.水藻(zǎo) 晒着(sài) 秀气(xiù) 蓝汪汪(wāng)
B.准保(zhǔn) 镶上(xiāng) 澄清(chéng) 水墨画(mè)
C.发髻(jì) 地毯(tǎn) 慈善(cí) 着落(zháo)
D.响晴(xiǎng) 济南(jǐ) 看护(kān) 着急(zháo)
17.老舍除了《济南的冬天》,还创作了众多经典作品,以下哪部作品不是老舍所著?( )
A.长篇小说《骆驼祥子》 B.话剧《雷雨》
C.长篇小说《四世同堂》 D.话剧《茶馆》
18.下面文段中有语病的一项是( )
A.生活如歌,每一天都是跳动的音符;生活如诗,每一日都是多彩的诗行。
B.在生活中,保持乐观的心态很重要。
C.如果你愁眉苦脸,不仅影响身心健康,还会使学习效率下降,甚至使别人也受到你坏情绪。
D.所以我们要乐观地看待周围的一切,不论成功或失败,不论顺利或挫折,只有你乐观对待,你才会从中找到快乐。
19.下列说法有误的一项是( )
A.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,著名作家,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B.“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪”一句属于近景描写,突出颜色的黑白对比。
C.作者在描绘济南的冬天时,选取了几种具有代表性的事物,即阳光、小山、小雪、绿水等。
D.文章的叙述语调是生动活泼的,语言是凝练亲切的,用词是准确生动的。
20.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.水藻(zǎo) 晒着(sài) 贮蓄(zhù) 摇蓝(lán)
B.准保(zhǔn) 镶上(xiāng) 澄清(chéng) 水墨画(mè)
C.发髻(jì) 秀气(xiù) 着落(zháo) 温晴(wēn)
D.响晴(xiǎng) 济南(jǐ) 看护(kān) 着急(zháo)
二、现代文阅读
21.阅读下面材料,完成小题。(共10分)
济南的秋天
老舍
①济南的秋天是诗境的,设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界,那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
②请你在秋天来。那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的。可是,加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的,秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南。
③诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影,山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!
④再看水。以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不用说别的,只说水中的绿藻吧。那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!
⑤在秋天,水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻的吻着。山儿不动,水儿微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。
结合语境,赏析文中画曲线句子。
(1)设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路。(从修辞角度赏析加点词的表达效果)(6分)
(2)上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。(从写作方法角度赏析)(6分)
四、名著阅读
进入初中,小明所在班级举行了“阅读经典,培根铸魂”活动,下面是本次活动的相关图片。
22. 图一的故事情节选自《朝花夕拾》中的 (篇名),这是一篇 (体裁);图二反映的是《西游记》中的 (情节),作者是 。(8分)
23.下列关于《西游记》的表述不正确的一项是( )(3分)
A.图二中的妖怪变化多端,一变美貌村姑、二变白发老公公、三变八旬老妇人,但最终都被火眼金睛的孙悟空识破。
B.图二反映的是一部被鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”的古典文学名著。
C.孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,后受观音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。
D.孙悟空勇敢无畏,本领高强,敢于反抗天庭的权威,有强烈的反抗精
24.默写。(7分)
(1)春天像刚落地的娃娃,__________________,他生长着。春天像小姑娘,
(2)"__________________,笑着,走着。”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(3)看,_______________,_______________,________________,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
(4)闭了眼,________________.
(5)“________________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(6)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了, ,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
(7)“ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
试卷第1页,共3页
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答案第1页,共2页
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