2025年陕西省西安市新城区多校中考模拟历史试卷
2025-09-12
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | 新城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.78 MB |
| 发布时间 | 2025-09-12 |
| 更新时间 | 2025-09-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53883318.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
历史A卷·多维细目表
①试卷结构:与2024真题一致;②考查范围:中考范围;③整卷预估难度:0.70
题型
题号
考查知识点
主题
2025新趋势
分值
预估难度
孔子
2
0.72
百家争鸣
秦代确立中央集权制度
2
推恩令
大单元、大概念教学
2
0.76
宋太祖强化中央集权
3
清朝前期的兴盛
2
0.81
4
《马关条约》
2
0.78
解放区土地改革
一拖二式
淮海战役
0.88
南京解放
一、选择题
6
近代民族工业的曲折发展
2
0.63
7
抗美援朝
五育·德育
2
0.89
P
中国恢复在联合国的合法席位
2
0.72
西欧中世纪城市的兴起
9
2
0.62
大学的兴起
俄国1861年改革
10
美国南北战争
大单元、大概念教学
2
0.85
明治维新
11
新经济政策
2
0.75
12
计算机网络
中考新趋势:历史规律和趋势
2
0.92
第1页(共2页)
续表
题型
题号
考查知识点
主题
2025新趋势
分值
预估难度
西周建立与发展
13(1)
古代两河流域文明
秦代巩固统一的措施
13(2)
丝绸之路
文物彰显中华文明突出特性
10
0.67
盛唐的社会气象
大运河的开通
13(3)
加大试题开放性:举例说明
北京城
三角贸易
14(1)
“三国同盟”和“三国协约”
第二次世界大战
四种历史联系:中国与
14(2)
“求同存异”方针
世界的联系
世界和平是人类共同的追求
11
0.58
《联合国家宣言》
二、非选择
美苏“冷战”
题
14(3)
中考新趋势:观点论证
印度非暴力不合作运动
“非洲年”
戊戌变法
15(1)
三民主义
五四运动
15(2)
敌后战场抗战
加大试题开放性:举例说明
抗日根据地的建立与发展
中华民族伟大复兴
15
0.68
中华人民共和国成立
15(3)
中共十一届三中全会
对外开放
为实现中国梦而努力奋斗
15(4)
加大试题开放性:拟定主题
全方位外交
第2页(共2页)2025年陕西省初中学业水平考试
历史
详解详析
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1.A【解析】考查点:孔子、百家争鸣。解题思路:依据材料关键信息“道之以德,齐之以礼”“仁者爱人,有礼
者敬人”可知,孔子强调道德在国家治理中的引导作用,孟子提倡在人际交往中遵守道德,二者共同体现了
儒家学派重视道德教化,A项符合题意。
2.D【解析】考查点:秦代确立中央集权制度、推恩令、宋太祖强化中央集权。解题思路:依据材料关键信息
“秦朝”“行郡县”并结合所学知识可知,秦朝在全国推行郡县制,有效加强了中央对地方的管辖;依据材料
关键信息“汉朝”“推恩令”并结合所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡
长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,使中央大大加强了对地方的控制:依据材料关键信
息“宋朝”“设置通判”“设转运使”并结合所学知识可知,这些措施共同使宋朝把中央集权强化到前所未有
的程度。这些不同朝代的政策措施都使中央集权不断强化,D项符合题意。
3.B【解析】考查点:清朝前期的兴盛。解题思路:依据材料关键信息“乾隆年间”“开荒执照”“《乾隆朝圣
训》”“垦田”并结合所学知识可知,乾隆皇帝重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复,
并有了较大的发展。所以开荒执照和《乾隆朝圣训》共同印证了清朝重视农业生产,B项符合题意。
4.C【解析】考查点:《马关条约》。解题思路:依据材料关键信息“1896年”“去年今日割台湾”可知诗歌描述
的“割台湾”发生在1895年,结合所学知识可知,1895年中日签订的《马关条约》规定割让台湾全岛及所有
附属各岛屿、澎湖列岛给日本,C项符合题意。
5.D【解析】考查点:解放区的土地改革、淮海战役、南京解放。解题思路:依据图片信息“《中国土地法大
纲》”“准海战役中的支前民工”等并结合所学知识可知,1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》,在解
放区开展土地改革,激发了农民革命和生产的积极性,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保
障。淮海战役中,支前民工帮助前线运送粮食、弹药、伤员等,为战役胜利作出巨大贡献。1949年4月,人民
解放军横渡长江,解放南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。综上,这三幅图片均与人民解放战争的胜利密
切相关,D项符合题意。
6.B【解析】考查点:近代民族工业的曲折发展。解题思路:观察表格数据可知1890一1936年,我国棉纺织设
备数量中的外商所占比例非常高,由此判断,我国近代民族工业在发展过程中受到外国势力的挤压,B项符
合题意。
7.A【解析】考查点:抗美援朝。解题思路:依据图片信息“上甘岭”“志愿军”“长津湖”可知,活动主题与抗
美援朝战争有关,并结合所学知识可知,中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英
雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,锻造了伟大的抗美援朝精神,A项符合题意。
8.C【解析】考查点:中国恢复在联合国的合法席位。解题思路:依据材料信息“1971年”“联合国大会”“第
2758号决议”“合法性”并结合所学知识可知,1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共
和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利,C项符合题意。万隆会议召开于1955年,与材
料时间不符,排除A项;材料信息与中美关系无关,排除B项;中国的全方位外交格局形成于改革开放之
后,与材料时间不符,排除D项。
9.B【解析】考查点:西欧中世纪城市的兴起、大学的兴起。解题思路:依据材料关键信息“12世纪”“标志着
现代世界的开端”可知,史学界逐渐认识到12世纪(中世纪)在人类走向近代过程中的重要作用,结合所学
知识可知,从10世纪开始,西欧城市逐渐复苏,新的城市不断产生,随着城市的发展和工商业的繁荣,市民
历史详解详析第1页(共4页)
阶层逐渐形成,早期资产阶级出现,推动西欧社会向近现代迈进,题肢②符合题意。12世纪,西欧的教育与
学术出现了新的气象,大学逐渐兴起,反映了经济和社会发展,有利于推动科技文化的繁荣,题肢③符合题
意。②③都支撑了史学界新认识的正确性,B项符合题意。
10.D【解析】考查点:俄国1861年改革、美国南北战争、明治维新。解题思路:依据材料信息“俄国”“废除农
奴制”“俄国历史上的重要转折点”“美国”“《解放黑人奴隶宣言》”“日本”“殖产兴业”“文明开化”“富国
强兵”并结合所学可知,1861年俄国废除农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的
一个重要转折点。1862年,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,推动了奴隶制的废除,为美国资本主义的发展
扫清了最大障碍。1868年,日本开始明治维新,经济上,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济,社会生
活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式,使日本迅速走上了发展资本主义
的道路,实现了富国强兵,这三个事件都体现了资本主义制度的扩展,D项符合题意。
11.C【解析】考查点:新经济政策。解题思路:依据题干及材料信息“1920年”“比1917年下降33%,比1913
年下降55%”“农民满产抗交,赶走征粮队和农民暴动”“1925一1926年”“油料籽增加3.2倍,动物油增加
2倍,籽棉增加27.5倍,畜皮增加1倍”可知,苏联(俄)农业出现从不断衰退到产量增长的转变,结合所学
知识可知,1921年春,苏维埃政府开始实行新经济政策,调动了生产者的积极性,促进了农业生产的恢复
与发展,C项符合题意。
2.A【解析】考查点:计算机网络。解题思路:依据材料信息“利用大数据分析…大幅提升了人们的生活
品质”并结合所学可知,20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,标志着人类社会开始进人“信息时
代”。互联网渗透到社会各个领域,对现代社会生活产生了前所未有的影响,因此材料反映的是社会信息
化趋势,A项符合题意。材料主要反映了信息技术对人类生活的影响,没有体现出经济、文化、政治方面的
内容,排除B、C、D三项。
第二部分(非选择题共36分)》
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13.(10分)
(1)周朝(或西周);古巴比伦。(2分)
(2)影响:秦汉时期是统一多民族国家建立和巩固时期,奠定了中国大一统的基础:秦汉时期的制度创新!
为中国古代国家治理提供了范例:丝绸之路的开通,扩大了中华文明影响力,也奠定了中国古代对外交往
的基本框架。(答出任意两,点即可得2分)
理由:唐马球图反映了唐代体育活动盛行,显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌;唐马球图体现出唐朝社
会风气兼容并包,刚健豪迈的尚武风气盛行;唐马球图线条生动,展现了唐代壁画艺术的高超水平。(答出
任意两,点即可得2分)
(3)举例说明:【示例一】工程建筑遗迹:灵渠。说明:秦统一后,秦始皇派兵开凿灵渠,把长江和珠江两大
水系连接起来,促进统一多民族国家的发展,体现了中华文明的统一性。
【示例二】工程建筑遗迹:隋朝大运河。说明:隋朝大运河的开通,加强了南北地区的政治、经济和文化交
流,巩固了国家统一,体现了中华文明的统一性。
【示例三】工程建筑遗迹:明朝北京城。说明:明北京城从宫城到外城都以一条中轴线对称展开,均衡布
局,彰显出统一和谐的秩序,蕴含大一统的设计理念,体现了中华文明的统一性。(2分)
评分标准:能举出一例中国古代工程建筑遗迹,并能说明其体现的“统一性”即可得2分。
建议:加强文化遗产保护:举办文化讲座、博物馆展览等活动,推动文化教育普及;运用数字化技术等,推动
中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展:积极开展对外文化交流活动,提升中华文化的国际影响力等。
(答出任意两点即可得2分)
历史详解详析第2页(共4页)
14.(11分)
(1)影响:摧毁了非洲的社会制度;使非洲卷入资本主义世界体系。(答出任意一点即可得1分)原因:第
二次工业革命后,德国工业快速发展,需要更多原材料和海外市场,当时的世界基本已被瓜分完毕,德国只
能向英、法等国要求重新划分殖民地。(1分)军事集团:“三国同盟”和“三国协约”。(1分)
(2)标志:德军突袭波兰,英、法对德宣战。(1分)方针:“求同存异”的方针。(1分)
(3)【示例一】我选择的观点:①
选择史事:26个国家代表签署《联合国家宣言》;“华沙条约组织”成立。(两点2分)》
阐述或说明:法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。
1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法
西斯同盟的正式形成,加速了世界反法西斯战争的胜利进程。但是第二次世界大战后,美苏战时同盟关系
破裂,开始了长达数十年的冷战对峙局面。“华沙条约组织”的成立,使美苏双方发展为两大集团的全面
冷战对峙,两极格局形成。总之,20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,各国要加强合作,寻求
共赢。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,4分)
【示例二】我选择的观点:②
选择史事:印度第一次非暴力不合作运动;纳米比亚独立。(两,点2分)
阐述或说明:第一次世界大战期间,英国对印度的殖民掠夺加剧,激化了印度人民与英国殖民者的矛盾,在
甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自
尊心和自信心。1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。由此可见,殖民
地半殖民地人民为了捍卫国家主权、实现民族独立,奋起反抗,具有正义性;面对强大的帝国主义力量,殖
民地半殖民地人民经过长期不懈斗争,艰难取得民族独立,具有艰巨性。殖民地民族解放斗争重塑了国际
秩序,为世界持久和平与发展作出了卓越贡献。(史论结合,逻辑清晰,表述规范,4分)
阐述或说明观,点的赋分标准:
水平等级
材料运用与论述
得分
×
紧扣观,点,结合选择的史事加以论述,能够做到史论结合,逻辑清晰,表述规范
3—4分
3
能够围绕观,点论述,运用了选择的史事,条理基本清楚
2—3分
2
有论述和说明,但史论结合不充分
1—2分
1
观点、论述与史事无关,或仅仅重复所选择的史事
0—1分
15.(15分)
(1)观点:变法图强。(1分)影响:推动了维新变法思想的广泛传播。(1分)重要意义:有利于凝聚各方力
量推翻清政府,加速了封建君主专制制度的崩溃;推动了民主共和思想的传播,促进了民族意识觉醒;契合
了劳动人民对土地的迫切需求,有利于解放农业生产力,也为资本主义发展创造了有利条件。(答出任意
两点即可得2分)
(2)历史事件:五四运动。(1分)转折性意义:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(1分)
说明:敌后抗日根据地军民以主力部队和民兵为骨干,以广大人民群众为基础,展开人民游击战争,使日军
攻防无措,疲于奔命,为抗日战争的胜利作出巨大贡献:中国共产党在抗日根据地建立抗日民主政权,推行
精兵简政,实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,团结了各界抗日力量,得到了广大人民群众的支
持和拥护,使根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。(史论结合方可得2分,只答史实
或结论得1分)
(3)历史意义:开辟了中国历史的新纪元,中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治:中
历史详解详析第3页(共4页)
国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了;壮大了世界和平民主和社会
主义的力量。(答出任意两,点即可得2分)关系:中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到
经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。中共十一届三中全会后,我国迈出了对外开放的步伐。1980
年,深圳经济特区建立,实行特殊的经济政策和经济管理体制,允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进
行投资活动,深圳在短短几年内建设成为一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表和对外开放的“窗
口”,因此彩车上出现“时间就是金钱”“经济特区好”等标语。(2分)
(4)举措:我国提出了包含“开放”和“共享”的新发展理念,有利于促进与世界各国的合作与发展;我国深
入实施“一带一路”建设,为共建国家的发展创造了机遇,进而为世界发展提供了新动力;我国积极践行共
商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,致力于推动构建人类命运共同体:我国
继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则,同其他国家发展友好合作关系。(答出任意
两点即可得2分)主题名称:口号、标语见证民族复兴之路;标语映照时代山河见证复兴。(围绕主题探
究,观,点正确,言之有理即可得1分)
历史详解详析第4页(共4页)
2025年陕西省初中学业水平考试
历史试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后;请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 孔子提出“道之以德,齐之以礼”,孟子主张“仁者爱人,有礼者敬人”,这些言论共同反映出儒家学派( )
A. 重视道德教化 B. 提倡无为而治 C. 推崇以法治国 D. 主张有教无类
2. 下表是中国古代不同朝代的政策措施,它们共同反映了( )
秦朝
汉朝
宋朝
废分封、行郡县,县以下设乡、里、亭等基层组织
实施“推恩令”,削弱封国势力
在各州府设置通判;设转运使把地方财赋收归中央
A. 君主专制日益强化 B. 监察制度不断完善
C. 官员选拔更加公平 D. 中央集权不断强化
3. 史料是认识历史的主要依据。下列两则史料共同印证了清朝( )
1768年(乾隆年间)云南布政使司签发的开荒执照
《乾隆朝圣训》卷载:“垦田务农为政之本”“劝课农桑临民者,第一要务,实力行之。”
A 商品贸易兴盛 B. 重视农业生产 C. 社会风气开放 D. 市民文化繁荣
争取民族独立、人民解放是近代中国社会的主要历史任务。回答下面小题。
4. 下面是台湾爱国诗人丘逢甲创作的诗歌,与图中诗歌相关的事件是( )
《春愁》
(作于1896年)
春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
A. 《南京条约》的签订 B. 《北京条约》的签订
C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订
5. 下列一组照片可用于研究( )
A. 新民主主义革命兴起 B. 全国工人运动的高涨
C. 国民革命运动的开展 D. 人民解放战争的胜利
6. 下表统计了1890—1936年中国棉纺织设备数量,这反映了我国近代民族工业( )
年份
纱锭数(万锭)
织机数(台)
总数
其中外商
总数
其中外商
1890年
3.5
—
530
—
1913年
82.32
33.90
4002
1986
1927年
351.59
149.73
24082
11973
1936年
510.28
235.64
58439
32936
A. 地区间发展不平衡 B. 遭受外国势力挤压
C. 主要集中在轻工业 D. 资金投入严重不足
7. 某校开展“铭记历史,致敬英雄”主题观影活动,以下是学校推介的部分影片。据此可知,本次活动旨在弘扬( )
《上甘岭》 《志愿军》 《长津湖》
A. 抗美援朝精神 B. 铁人精神 C. “两弹一星”精神 D. 雷锋精神
8. 罗马尼亚是1971年联合国大会第2758号决议草案的共同提案国之一,其代表强调道:第2758号决议的通过“是政治清醒和理性的胜利,是合法性和正义的胜利”。这里的“胜利”是指( )
A. 中国促进万隆会议圆满成功 B. 中美关系开始走向正常化
C. 中国恢复在联合国合法席位 D. 中国积极开展全方位外交
9. 近百年来,史学界放弃了传统“中世纪黑暗说”,转而认为“12世纪在很大程度上标志着现代世界的开端”,下列可以支撑这一观点的史事是( )
①法兰克王国建立 ②巴黎等西欧城市的复兴
③牛津大学的建立 ④哈里发设立“智慧宫”
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
10. 下面是某历史老师在复习课上的板书,据此判断,这节课的主题是( )
主题:________
俄国:颁布废除农奴制的法令,是俄国历史上的重要转折点
美国:发表《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制
日本:“殖产兴业”“文明开化”和“富国强兵”
A. 资本主义制度的建立 B. 世界殖民体系的形成
C. 国际工人运动的兴起 D. 资本主义制度的扩展
11. 下面是《苏联兴亡史》中关于1920年和1921—1926年苏联(俄)农业发展状况的两段记载,反映了苏联(俄)社会发生的变化,这一转变主要得益于苏联(俄)( )
1920年全国主要谷物总产量为210亿普特,比1917年下降33%,比1913年下降55%。此外,农民瞒产抗交,赶走征粮队和农民暴动的事件也屡有发生。
1921—1922年度到1925—1926年度,油料籽增加3.2倍,动物油增加2倍,籽棉增加27.5倍,畜皮增加1倍。
A. 开展农业集体化 B. 实施第一、二个五年计划
C. 推行新经济政策 D. 戈尔巴乔夫改革遭受挫折
12. 当今社会,人们利用大数据分析可以获得个性化的推荐服务、定制化的购物体验等,大幅提升了人们的生活品质。材料反映的历史发展趋势是( )
A. 社会信息化 B. 经济全球化 C. 文化多样化 D. 政治多极化
第二部分(非选择题 共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一
图A 何尊及铭文拓片 图B 《汉谟拉比法典》石柱局部图
材料二 下表为陕西历史博物馆常设主题展览(部分),展览着重表现秦、汉、唐,突出陕西在中国历史上的重要地位。
展览主题
东方帝国
大汉雄风
盛唐气象
展厅序语
公元前221年,秦始皇统一中国,建立起历史上第一个统一的中央集权制国家,其政治、经济、军事诸制度,垂范后世
作为丝路起点的长安城逐渐成为东亚文明的中心,中国第一次以一个强盛国家的姿态从长安走向世界
隋唐政治经济文化全面发展。这一时期的陕西文物反映出大唐盛世文化兼收并蓄、创新发展的辉煌成就和时代风采
历史文物
①铜方升
②鎏金铜蚕
③唐马球图(壁画)
文物物语
入选理由:秦朝统一六国后以秦制为基础颁行的标准量器,是秦代大一统措施的重要物证
入选理由:见证了汉代蚕桑文明的发展,更是丝绸之路贸易往来与东西方文化交流的重要象征和实物见证
入选理由:▲
(1)材料一 图A文物出土于陕西宝鸡,其内底铸有铭文122字,记载了武王灭商后成王营建新都洛邑等重大历史事件,是用于研究________(朝代)历史的重要史料;图B法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是________(国家)留给人类的宝贵文化遗产。
(2)依据材料二①②文物信息并结合所学知识,简述秦汉文明对中国历史发展的影响。结合所学知识,补充文物③入选“盛唐气象”展的理由。
(3)“文物是中华文明的物质载体,实证中华文明的突出特性”。结合所学知识,列举一例中国古代的工程建筑遗迹,说明其体现的中华文明“统一性”。综合上述材料,对传承历史文脉,坚定文化自信,提出你的建议。
14. 阅读材料,回答问题。
材料一 大西洋奴隶贸易在非洲的肆虐,前后长达4个世纪。17—18世纪是非洲奴隶贸易最猖獗的阶段。这期间在大西洋两岸从事贩奴活动的,除了葡萄牙人和西班牙人以外,还有英国人、荷兰人和法国人等。大规模的奴隶贸易,不但破坏了非洲人的部落制度,而且成为国际关系中殖民列强商业战争的重要组成部分。非洲被拖进了欧美资本主义各国激烈竞争的漩涡。
——摘编自王绳祖《国际关系史》
图A 德国向英国发起挑战(漫画)
材料二 大事年表
时间
史事
1914年
第一次世界大战爆发
1920—1922年
印度第一次非暴力不合作运动
1939年
德军突袭波兰,英、法对德宣战
1942年1月
26个国家代表签署《联合国家宣言》
1955年
“华沙条约组织”成立
1961年
不结盟运动正式成立
1967年
欧洲共同体成立
1990年
纳米比亚独立
——据《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理
(1)依据材料一,概括大西洋奴隶贸易对非洲社会的影响。依据图A并结合所学知识,分析“德国向英国发起挑战”的原因。并指出由此形成了哪两大军事集团?
(2)请从材料二中找出第二次世界大战全面爆发的标志。结合所学知识指出,周恩来在万隆会议上提出的哪一方针促进了会议的圆满成功?
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二大事年表中选择两个相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①20世纪以来,世界各国既相互依存又相互竞争②殖民地民族解放斗争具有正义性和艰巨性
我选择的观点:_____________________________________________________
选择史事:________________________________________________________
阐述或说明:___________________________________________________
_______________________________________________
15. 标语、口号折射出时代的特征,浓缩着历史的意蕴,与中华民族伟大复兴的时代主题紧密相关。某校九年级(1)班学生开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【前赴后继·制度变革】
材料一
图A《时务报》
孙中山的民族主义将各阶级、各阶层的人民会合在民族主义的旗帜下,组成推翻清朝政府的政治力量……孙中山的民权主义,反映了中国资产阶级反帝反封建和救亡图存的政治要求,它不仅反对封建复辟势力,使民主共和的思想深深地烙印在人民心上。孙中山的民生主义反映了劳动人民要求土地的强烈愿望。它力图打碎封建主义的枷锁,解放农业生产力,因而有利于资本主义的发展。
——摘编自黄存林、孙士江《孙中山三民主义的演进和发展》
【奋勇抗争·追求独立】
材料二
图B “誓死力争,还我青岛”
“兵民是胜利之本”——中国共产党在抗日战争中,始终坚持“兵民是胜利之本”的原则,积极动员民众,组织民众,开展各种形式的抗日活动,同时加强军队建设,提高军队的战斗力,为抗战胜利奠定了坚实的基础。
图C
【开创新篇·迈向现代】
材料三
图D 人民群众在天安门广场欢庆新中国的诞生
实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
图E 1984年国庆写有“时间就是金钱”“经济特区好”等标语的深圳蛇口工业区彩车
【复兴伟业·胸怀天下】
材料四
图F 图G 图H
(1)指出材料一图中报刊宣传的主要观点。并结合所学知识,简述图A报刊产生了什么影响?依据材料一,概括“三民主义”的提出有何重要意义?
(2)与材料二中图B口号相关的历史事件是什么?结合所学知识,分析这一事件在中国革命进程中的转折性意义。依据图C并结合抗日战争时期的一例史实说明“兵民是胜利之本”。
(3)依据材料三图D,并结合所学知识,简述新中国诞生历史意义。依据材料三,结合所学知识,分析中共十一届三中全会与图E标语的关系。
(4)“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”,依据材料四内容并结合所学知识,列举新时代以来能够体现该观点的举措。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)
2025年陕西省初中学业水平考试
历史试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后;请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4~5题答案】
【答案】4. C 5. D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
第二部分(非选择题 共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
【13题答案】
【答案】(1) ①. 周朝(或西周) ②. 古巴比伦
(2)影响:秦汉时期是统一多民族国家建立和巩固时期,奠定了中国大一统的基础;秦汉时期的制度创新,为中国古代国家治理提供了范例;丝绸之路的开通,扩大了中华文明影响力,也奠定了中国古代对外交往的基本框架。
理由:唐马球图反映了唐代体育活动盛行,显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌;唐马球图体现出唐朝社会风气兼容并包,刚健豪迈的尚武风气盛行;唐马球图线条生动,展现了唐代壁画艺术的高超水平。
(3)举例说明:【示例一】工程建筑遗迹:灵渠。说明:秦统一后,秦始皇派兵开凿灵渠,把长江和珠江两大水系连接起来,促进统一多民族国家的发展,体现了中华文明的统一性。
【示例二】工程建筑遗迹:隋朝大运河。说明:隋朝大运河的开通,加强了南北地区的政治、经济和文化交流,巩固了国家统一,体现了中华文明的统一性。
【示例三】工程建筑遗迹:明朝北京城。说明:明北京城从宫城到外城都以一条中轴线对称展开,均衡布局,彰显出统一和谐秩序,蕴含大一统的设计理念,体现了中华文明的统一性。
建议:加强文化遗产保护;举办文化讲座、博物馆展览等活动,推动文化教育普及;运用数字化技术等,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;积极开展对外文化交流活动,提升中华文化的国际影响力等。
【14题答案】
【答案】(1)影响:摧毁了非洲的社会制度;使非洲卷入资本主义世界体系。
原因:第二次工业革命后,德国工业快速发展,需要更多原材料和海外市场,当时的世界基本已被瓜分完毕,德国只能向英、法等国要求重新划分殖民地。
军事集团:“三国同盟”和“三国协约”。
(2)标志:德军突袭波兰,英、法对德宣战。
方针:“求同存异”的方针。
(3)
观点:①
选择史事:26个国家代表签署《联合国家宣言》;“华沙条约组织”成立。
阐述或说明:法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,加速了世界反法西斯战争的胜利进程。但是第二次世界大战后,美苏战时同盟关系破裂,开始了长达数十年的冷战对峙局面。“华沙条约组织”的成立,使美苏双方发展为两大集团的全面冷战对峙,两极格局形成。总之,20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,各国要加强合作,寻求共赢。
观点:②
选择史事:印度第一次非暴力不合作运动;纳米比亚独立。
阐述或说明:第一次世界大战期间,英国对印度殖民掠夺加剧,激化了印度人民与英国殖民者的矛盾,在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。由此可见,殖民地半殖民地人民为了捍卫国家主权、实现民族独立,奋起反抗,具有正义性;面对强大的帝国主义力量,殖民地半殖民地人民经过长期不懈斗争,艰难取得民族独立,具有艰巨性。殖民地民族解放斗争重塑了国际秩序,为世界持久和平与发展作出了卓越贡献。
【15题答案】
【答案】(1)观点:变法图强。
影响:推动了维新变法思想的广泛传播。
重要意义:有利于凝聚各方力量推翻清政府,加速了封建君主专制制度的崩溃;推动了民主共和思想的传播,促进了民族意识觉醒;契合了劳动人民对土地的迫切需求,有利于解放农业生产力,也为资本主义发展创造了有利条件。
(2)历史事件:五四运动。
转折性意义:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命转折点。
说明:敌后抗日根据地军民以主力部队和民兵为骨干,以广大人民群众为基础,展开人民游击战争;中国共产党在抗日根据地建立抗日民主政权,推行精兵简政,实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,团结了各界抗日力量,得到了广大人民群众的支持和拥护。
(3)历史意义:开辟了中国历史的新纪元;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了;壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
关系:中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。1980年,深圳经济特区建立,在短短几年内建设成为一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”,是中共十一届三中全会后改革开放政策在经济领域的具体体现。
(4)举措:我国提出了包含“开放”和“共享”的新发展理念,有利于促进与世界各国的合作与发展;我国深入实施“一带一路”建设,为共建国家的发展创造了机遇,进而为世界发展提供了新动力;我国积极践行共商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,致力于推动构建人类命运共同体;我国继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则,同其他国家发展友好合作关系。
主题名称:中华民族伟大复兴的探索与实践。
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