2.1我们周围的空气课后训练--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

2.1 我们周围的空气 课后训练 1．空气的成分：①氧气；②氮气；③二氧化碳；④稀有气体。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是(　　) A．①②③④　　　　B．②①③④ C．③④①② D．②①④③ 2．许多旅客乘车穿越青藏高原时，会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区空气中(　　) A．氧气的体积含量大大低于21% B．氮气的体积含量大大高于78% C. 二氧化碳的体积含量低于0.03% D．氧气的体积分数仍约为21%，但空气稀薄 3．夏天从冰箱拿出冰镇啤酒，一会儿啤酒瓶外就挂满了水珠，这是因为(　　) A．啤酒从瓶中渗透出来了 B．空气中的水分遇冷形成了水珠 C．从冰箱中带出来的水分 D．夏天太热，啤酒瓶流汗了 4．澄清的石灰水在空气中放置几天后变浑浊，这是因为(　　) A．水分蒸发了，石灰水中溶质析出来了 B．空气中的杂质进入到石灰水中了 C．空气中含有的二氧化碳让石灰水变质了 D．空气中的水分使石灰水变浑浊了 5．为了让灯泡经久耐用，可在灯泡中填充的气体是(　　) A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫 6．下列关于稀有气体的叙述不正确的是(　　) A．曾被称为惰性气体 B．都是无色无味的气体 C．都不能与其他物质发生化学反应　　 D．稀有气体有广泛的用途 7．下列关于氮气的说法错误的是(　　) A．氮气在食品贮存时可用作保护气 B．制作氮肥，作为促进农作物生长的肥料 C．常温下氮气的化学性质不活泼，很难与其他物质发生反应 D．常温下氮气可以支持燃烧 8．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是(　　) A. 洁净的空气是纯净物 B．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等 C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D．新鲜空气中不含二氧化碳 9．做空气中氧气含量测定的实验装置如图所示。下列有关说法正确的是(　　) A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5 D．本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2 和稀有气体 10．用如图装置来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是(　　) A．事先在集气瓶内加少量水 B．燃烧匙内加足量红磷 C．红磷熄灭后，立即打开弹簧夹 D．实验前，检查装置的气密性 11．如图所示装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是(　　) A．红磷燃烧产生大量白色烟雾 B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C．该实验可说明N2难溶于水 D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 12．某校兴趣小组同学在课题组老师的指导下，将教材中“测定空气中氧气的含量”的实验装置(如图甲)改进为新的实验装置(如图乙)，改进后的实验装置与原装置相比，以下评价不恰当的是(　　) A．反应容器体积小，药品消耗少 B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差 C．白磷比红磷着火点高，使用更安全 D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量 13．水和空气都是人类重要的资源。 (1)人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们生存的空间确实有空气的存在？ ，要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素？ 、 。(答出两条即可) (2)人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天。东营市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施： 。 (3)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 (填字母)。 A．水的电解　B．水的蒸发　C．氢气在氧气中燃烧 14．在空气、氮气、氧气、二氧化碳这4种气体中，能使带火星木条复燃的气体是 ，空气中含量最多的气体是 ，能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ，含有氧分子的气体是 。 15．为验证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%，他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙所示的装置进行实验，步骤如下： ①连接装置并检查气密性。 ②在量筒内加入100 mL的水。 ③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250 mL。 ④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞。关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。 ⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65 mL。 (1)小明按甲装置进行实验时，该如何检查装置的气密性？　 (2)与装置甲相比，装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是 。 (3)根据本实验的数据，计算出空气中氧气的体积分数为 。小明发现，测量结果与真实值仍有较大差距，查阅资料发现，引起本实验的误差除装置外，还有可燃物的性质。 参考答案： 1.D 2. D 3. B 4. C 5. B 6. C 7. D 8. B 9. C 10. C 11. C 12. C 13.（1）风是空气的流动形成的(或吹气球) 反应物不能选气体 生成物不能是气体 （2）用洗菜水冲马桶等 （3）AC 14. 氧气 氮气 二氧化碳 空气、氧气 15. （1）将导管一端插入水中，用手紧握广口瓶外壁，观察水中的导管口是否有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好　。 （2）可很好地避免因漏气带来的误差__ （3）14% www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $