3.1.3 开花和结果素养导学案-2024—2025学年人教版七年级生物下册

XXX学校素养课堂·“四点五步”教学法学案 主备人： 日期：2021-11--23 审核人： 第三单元 第二章 第三节 开花和结果 素养目标 四点设计 【兴趣点】 1.解剖花的过程； 2.观看传粉和受精的视频； 【重点】 1. 了解花的基本结构 ； 2.掌握传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。 【难点】 1.胚珠的结构； 2.果实的形成过程； 【目标达成点】 1.掌握花的基本结果，传粉的类型； 2.知道果实的形成 五步突破 导 【突破兴趣点】 1、 播放视频，通过植株的生长后发生的变化了解课题 2、 动手解剖花的结构，并认识主要结构 3、通过案例请你思考,传粉的意义 学 【突破重点】 一：解剖花的结构 学法指导：对照104页图3—21桃花的基本结构，按照步骤解剖花的结构，并把相应的结构粘贴在下面对应的方格内。 花柄： 花托： 萼片： 花瓣： 雄蕊： 花药 花丝 雌蕊： 柱头 花柱 子房 二：传粉和受精 学法指导：认真研读课本P104的文字，把关键词圈起来。 1、传粉：参考课本植物传粉的概念，找出传粉的两种方式： 解读概念：小组讨论两种传粉各需要几朵花；还需要借助哪些的外力才能完成？ 2、受精：参考课本105页植物受精过程示意图（图3-25），简单阐述植物的受精过程。 概念解读：受精卵是新生命的起点，需要哪两种细胞结合？ 三：观看果实形成的视频，尝试绘制由花到果实形成的知识框架。 展 1、 小组解剖花的结构，并粘贴在对应的方格内描述其结构名称。 2、 解读传粉的概念，从而分析两种不同传粉方式的区别。 3、 尝试绘制从花到果实形成的知识框架 评 1、 指导学生完成解剖花的过程，并补充相应知识点，指出学生操作的正误。引导学生找到花的主要结构。 2、 引导学生了解传粉的方式和区别 3、 补充胚珠的基本结构，受精的过程。 4、 引导学生整理笔记 练 1、一朵百合花是由 _______、_______、______、______、 和_______ 等组成的。 2、雄蕊包括_______和_______。雌蕊包括_______、_______ 和_______。 3、雄蕊花药里有_______，雌蕊下部的子房里的胚珠有_______。 4、花药中的 落到雌蕊 上的过程，叫做传粉。 植物传粉的方式一般有两种类型 传粉和 传粉。 异花传粉的媒介主要是 和 。 5、黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果，请你结合本节知识尝试解释这种现象。 学科网（北京）股份有限公司 $