1.1 人类用智慧设计世界——认识设计 课件-2025-2026学年高中美术人美版（2019）选择性必修4 设计

认识设计 人类用智慧设计世界 1 2 学习任务一：认识设计 宁波博物馆 王澍 2008年 3 思考与探究： 4 学习任务二：设计的分类： 5 设计的分类： 6 学习任务二：什么是视觉传达设计？ 字体设计、标志设计、插图设计、排版设计、广告设计、包装设计、展示设计等 视觉传达设计：通过视觉符号来传递各种信息为目的设计。 文字，标志，插图，色彩等是视觉传达设计的基本构成要素。 7 案例：视觉传达设计——招贴设计 根据主题进行创意设计，选取合适的方案，运用电脑图像软件进行设计绘制，直至印刷。 8 学习任务二：什么是产品设计？ 家具设计，服装设计，日用品设计， 交通工具设计等 产品设计是指：对产品的功能，结构，造型，色彩，表面肌理和装饰等方面进 行综合性的设计，从而创造出符合审美和需要的产品。 9 案例：产品设计——交通工具设计 从创意草图到效果图表现，到产品模型的塑造、制作并测试样本，再到最后的生产环节。 10 学习任务二：什么是环境设计？ 城市规划设计，建筑设计，室内外设计，公共艺术设计等 环境设计是指：对人类的生存空间进行设计，协调“人---建筑---环境”的关系。创造和谐统一，舒适宜人的活动空间，是环境设计的中心课题。 11 案例：环境设计——室内设计 从创意构思、设计草图到绘制效果图、调整方案，到确定施工图，再到施工预算和现场施工。 12 观察校园中最熟悉的事物，如书包、教学楼、花坛、黑板报等，你能根据所学习的内容区分出它们分别属于设计的哪些种类吗？ 思考与探究： 13 学习任务三：设计的本质 从设计的角度重新审视我们身边常见的事物，“分解”设计作品，通过对设计作品的创意、功能、审美和环保的了解，体会人类如何通过创造性劳动来体现设计的本质。 14 学习任务三：设计的本质 （1）尝试分析国家体育场（鸟巢） 鸟巢的创意是什么？他象征了什么？ 鸟巢应用了哪些新型的材料与技术? 鸟巢运用了怎样的色彩搭配？有什么创意？ 鸟巢除了具有体育场的基本功能以外，还有其他哪些使用功能？ 鸟巢算是北京新地标性建筑吗？为什么？ 15 学习任务三：设计的本质 （2）选择你最喜欢的一款食品包装。 包装的中英文名称有什么创意？包装上的标志是什么样子的？ 包装都使用了哪些色彩？色彩在其中起到了怎样的作用？ 包装上的图案是通过怎样的表现手法展现的？摄影还是手绘？ 你认为设计者为什么选择这种风格？ 汤圆包装 Would Design 设计团队 2018 16 学习任务三：设计的本质 （3）选择你最喜欢的一件衣服 衣服的款式属于哪种类型？衣服用了哪种面料？ 衣服是通过何种方式裁剪成衣的？ 找出衣服上所有的配件饰品，如扣子、拉链等。 衣服上的图案、标志是怎样的？ APEC会议领导人服装 APEC会议领导人服装设计团队 2014 17 学习任务三：设计的本质 （4）尝试分析一个家庭的室内设计房间里有怎样的布局？ 房间的总体色调是怎样的？ 门窗、家具、地板、墙面等采用哪些环保材料？ 房间的设计风格是怎样的？ 18 思考与探究： 查找资料，探究设计师如何通过设计实现产品的功能、审美以及环保的要求。 19 •设计是技术与艺术的融合，是一种文化，同时也是一种创造更加合理的生存（使用）方式的行为。 设计者充分发挥想象力和创造力，使设计建立在生活的基础上，为生活添加美的享受。 设计的本质： 20 课程结束 THANK YOU 21 $