第五章 第一节 质量（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级物理上册同步备课（沪科版2024）

质量 第1节 第五章 质量与密度 思考：请把下面的物体进行分类，并说一说你这样分类的依据是什么？ 观察与思考 衔接：我们先来看这么几组物体。…… 铁 木头 橡胶 物体 物质 一切物体都是由物质组成的 观察与思考 衔接：我们现在已经分好类了，扳手和螺丝钉都是由铁组成，桌子和板凳都是由木头组成，汽车轮胎和自行车轮胎都是由橡胶组成。……一切物体都是由物质组成，包括我们人体、山川，河流等等。 思考：分好类的两样物体有什么区别呢？ 含有的物质多 含有的物质少 观察与思考 衔接：但是请同学们想一想，虽说这些物体都是由同一种物质组成的，但是它们又有什么区别呢？……有的物体含有的物质多，有的物体含有的物质少，生产生活中我们经常需要知道物质的多少，比如粮食有多少，金属有多少。……我们就用质量来描述物质的多少。 铁锤比铁钉含铁多 桌子比椅子含有木材多 铁 木材 质量(m)—物体所含物质的多少 物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量。 一、质量的含义 探究： 质量与物体形状、状态和位置有无关系？ 把一块橡皮泥把它捏成各种形状，其质量会改变吗? 2. 让冰熔化成水，其质量会改变吗? 一、质量的含义 3. 宇航员从地球到太空中，其质量会改变吗? 物体的______变了 质量______变化 形状 没有 分析论证： 泥团 泥人 一、质量的含义 物体的______变了 质量______变化 状态 没有 冰 水 一、质量的含义 分析论证： 神舟七号实现宇航员出舱 空间位置 ___________变了 质量______变化 没有 一、质量的含义 分析论证： 质量与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关，不随物体的形状、状态、位置的改变而变化。 结论: 一、质量的含义 质量是物体的一个基本属性; 物体质量大小由物体中所含物质的多少决定; 它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关，不随物体的形状、状态、位置的改变而变化． 质量 一、质量的含义 下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（ ） A.一根被压缩了的弹簧 B.一物体从月球被移动到地球上 C.一块被加热至发红了的铁块 D.刚吃过饭的小明 D 例 一、质量的含义 国际单位制中质量的单位：千克（kg） 其它单位： 毫克(mg)、克（g）、吨（t） 单位换算： 1t=1000kg=103kg 1kg=1000g=103g 1g=1000mg=103mg 二、质量的单位 25mg=__________kg 2.3t=____________g 520kg=__________t 1.2g=___________mg 2mg =__________g 2.3t =____________kg 500kg=__________g 6.6×10³g=_________kg 2.5×10-5 2.3×106 0.52 1200 2×10-³ 2.3×10³ 5×10⁵ 6.6 例 一、质量 约为50____ 约为0.15____ 约为3____ 约为40____ 约为80____ 约为0.2____ 约为6____ 约为150____ 约为80____ g kg kg mg kg kg t t 一、质量 衔接：这些物体的质量都为多少呢？你能填出相应的单位吗？ 思考：“斤”“公斤”是个什么样的单位呢？缺斤少两里面的“两”又是什么样的单位呢？如何换算？ 1公斤=1kg 1公斤=2斤 1斤=500g 1斤=10两 1两=50g 一、质量 衔接：其实除了以上单位，我们生活中还有这样的单位，斤，公斤，还有缺斤少两里面的两。…… 质量 定义：物体所含物质的多少（m） 单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t) 课堂小结 质量与物体的状态、形状、所处的 空间位置变化无关 $