5.2 测量：物体的质量 课堂训练 -2025-2026学年沪科版八年级全一册

5.2 测量：物体的质量 课堂训练 核心概念聚焦 1.使用已调好的托盘天平，按规范的操作来称量某物体的质量，添加最小砝码后，指针偏右， 则接着应该（　　） A.取下最小砝码，调节平衡螺母，直到天平平衡 B.向右移动游码，直到天平平衡 C.取下最小砝码，并调节游码，直到天平平衡 D.向左调平衡螺母，直到天平平衡 2.调节天平平衡时发现指针向右偏，应该（　　） A.平衡螺母左旋 B.平衡螺母右旋 C.移动游码 D.天平右侧垫高 3.关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（　　） A.使用天平时，可将天平放在任意工作台上 B.调节平衡前，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处 C.天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码 D.可以用手直接从砝码盒中取砝码 4.小明用天平测量物体的质量，调节天平平衡后，他将物体放在天平左盘，并向右盘添加砝 码。当他向右盘添加一个10g砝码后，天平的指针偏右，小明接下来的操作应该是( ) A.向左移动平衡螺母 B.将10g砝码取下来，换上5g C.移动游码 D.继续向右盘添加5g砝码 5.某同学要称量10.2 g食盐，5 g以上用砝码，5 g以下用游码。操作方法如下: ①取10 g砝码放入右盘 ②调节天平平衡 ③向左盘中添加食盐到指针位于分度盘 中央刻度线处 ④移动游码到0.2 g处。 其合理顺序是 (　　) A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②④③① 6.在称量质量为39g的物体时，往天平右盘内添加砝码的正确顺序应该为（　　） A.30g 9g B.5g 4g 30g C.10g 5g 4g 20g D.20g 10g 5g 2g 2g 7.一名同学用托盘天平称量2.5g药品，在称量过程中，发现指针向左偏转，这时他应该(　) A.减少药品 B.向右盘中加砝码 C.移动游码 D.调节平衡螺母 8.某同学要称取50 g水,操作方法为以下几步: ①称量一个100 mL烧杯的质量为m ②加水到天平平衡 ③调节天平平衡 ④在右盘加50 g的砝码 ⑤拿下烧杯，整理天平。正确的操作顺序是 (　　) A.①②③④⑤ B.③②①④⑤ C.③①④②⑤ D.①⑤③②④ 9.用已经调节好的天平称某物体的质量，天平指针位于分度盘中央位置时，右盘内的砝码 有50g和5g各一个，游码的位置如图，该物体的质量为（ ） A.55g B.57.2g C.57.4g D.58g 10.如图在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操 作错误的是（　　） A.使用天平时，将天平放在水平桌面上甲 乙 B.调节天平平衡时，如图甲所示应将左端平 衡螺母向右旋进一些 C.称量时，如果物码颠倒，如图乙所示物体 的质量为32.2g D.观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡 核心素养提升 11.甲同学测量水的质量时，采用的方法是先测出空烧杯的质量m1，再测出空烧杯和水的总 质量m2，然后得出水的质量是ma；乙同学测量水的质量时，采用的方法是先测量出烧杯 和水的质量m3，把水倒掉,再测出空烧杯的质量m4，然后得出水的质量是mb。则测得水的 质量偏小的是 (　　) A.甲同学 B.乙同学 C.一样大 D.无法确定 12.学生用托盘天平称量固体药品时，砝码与被称量物的位置放反了，称量的结果是所加砝 码是5g，游码移至标尺0.4g处，达到平衡，则称量物实际质量为（　　）   A.4.6g B.4.8g C.5.4g D.5.6g 13.小敏同学用托盘天平称量一实际质量为4 g的物体,其称量结果为5.2 g,你认为可能的原 因是 (　　) A.砝码和物体的位置放错 B.称量时，未将游码质量计算在内 C.称量前，未调节天平平衡 D.不能确定 14.某同学用天平测物体的质量，他在调节天平横梁平衡时，游码位于标尺的0.2 g处，这 样测得的物体质量为137.8 g，他测量的结果与实际质量相比 (选填“偏大”、“偏 小”或“不变”)，物体质量应该是 。 15.一架天平的最大测量值是200 g，有四名同学用这架天平测量质量约为150 g的物块，测 量的结果为145 g，他们加、减砝码的步骤不同，其中正确的是(数值表示砝码的质量， “↓”表示放入砝码,“↑”表示取出砝码) (　 　) A.100 g↓20 g↓20 g↓5 g↓ B.100 g↓50 g↓↑20 g↓20 g↓10 g↓↑5 g↓ C.100 g↓50 g↓↑20 g↓20 g↓5 g↓ D.50 g↓100 g↓50 g↑20 g↓20 g↓5 g↓ 16.某称量为200g的天平，砝码和横梁标尺如图。关于使用托盘天平的说法，正确的是（ ） A.调节平衡螺母时，若指针偏向刻度盘右侧，应将平衡螺母向左调节 B.必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码 C.测量时，物体要放在天平的右盘中 D.该天平的最大可测量的质量为210g 17.小潘同学用天平称量一本书中每张纸的平均质量，该书共有200页。她调好天平后，将 书放在左盘中，在右盘中加砝码，并移动游码至天平平衡，此时右盘中砝码的质量为140 g，游码的示数为2.5 g，则每张纸的质量最接近下面哪个值 (　　) A.140 g B.2.5 g C.0.7 g D.1.4 g 创新素养应用 18.托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图所示。 （1）小科发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将　 　。 （2）小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200 g,但他认为应为210 g。你认为 小科产生这种错误想法的原因是  。  （3）小江认为铭牌上的最大测量值没有标错,但砝码盒中10 g的砝码是多余的,而小明 认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的,并说明理由:   　。 参考答案 核心概念聚焦 1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.C 10.C 核心素养提升 11.B 12.A 13.C 14.偏大 137.6g 15.B 16.A 17.D 创新素养应用 18.(1)偏大 (2)小科认为砝码的质量之和为205 g，标尺的最大刻度为5 g，所以该天平的最大测量值为210 g (3)小明的观点正确，少了10 g的砝码，运用其他砝码及游码将无法完成某些200 g以内的质量值(精度范围内)的称量 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 1 学科网（北京）股份有限公司 $