内容正文:
第二章 组成细胞的分子
2.1细胞中的元素和化合物
【问题 · 探讨】
比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量,你
能提出什么问题?就自己提出的问题与其他同学 交 流 。
①组成细胞的化学元素,在无机自然界中都 能够找到。
②细胞中各种元素的相对含量与无机自然界 的大不相同。
元素 地壳 细胞
0 48.60 65.0
Si 26.30 极少*
C 0.087 18.0
N 0.03 3.0
H 0.76 10.0
结论:生物体内的元素种类在无机自然界中都能找到,但生 物体内的元素含量与无机自然界中的元素含量大不相同。
【问题 · 探讨】
元素种类基本相同
说 明
生物界与非生物界具有统一性
表 现 原 因
细胞生命活动 所需 物质,归根结底是从 无机自然界 中获取的
生命起源于非生命物质
组成细胞的化学元素, 在无机自然界 中 都 能 够找到,没有一种化 学元素为细胞所特有
【思考】生物界的不同生物细胞中元素的种类和含量又如何呢?
问题1、在玉米细胞和人体细胞中含量较多的四种元素一
样吗?怎样解释这种现象?
问题2、细胞中有些元素含量很少,是否意味着它们不重
要?
问题3、 比较组成玉米细胞和人体细胞中的元素种类和含
量,你还能得出哪些结论?
元素 玉米细胞 人体细胞
C 43.57 55.99
H 6.24 7.46
O 44.43 14.62
N 1.46 9.33
K 0.92 1.09
Ca 0.23 4.67
P 0.20 3.11
Mg 0.18 0.16
任务一阅读课本P16 页思考与讨论,小组合作讨论以下问题:
植物 动物
个 □
一组成细胞的元素
0.17
0.78
S
问题1、在玉米细胞和人体细胞中含量较多的四种元素一样吗?怎样解释这种现象?
一样,都是C、H、0、N 四种元素。玉米和人都是生物,组成它们的主要成分是水、
糖类、脂类和蛋白质等物质,这些物质都含有C、H、0, 蛋 白 质 还含有大量的N元素。
细胞中有些元素含量虽然很少,但是却有重要作用,如很多蛋白质都含有S, 叶 绿
体中的叶绿素分子含有Mg, 如果缺少S或Mg, 细胞就不能合成这些蛋白质或叶绿素。
思考?人体和玉米细胞前四种元素含量的排序?尝试说明不同原因?
问题2、细胞中有些元素含量很少,是否意味着它们不重要?
动物:蛋白质多→CN 多
植物:糖类多→OH 多
人体细胞:C>0> N>H
玉米细胞:0 > C> H>N
一组成细胞的元素
干重含量前4
问题3、比较组成玉米细胞和人体细胞中的元素种类和含量,你还能得出哪些结论?
玉米和人体中含有的元素种类基本相同(具统一性),但含量相差很大(具差异性)。
(1)不同种生物细胞中的 元素含量 具有 差异性
(2)不同种生物细胞中的 元素种类具有 统一性
(3)同种细胞中不同元素的含量具有 差异性
组成细胞的元素常见的有2 0 多种 。
一组成细胞的元素
任务二阅读课本P17 页第一段,回答以下问题:
(1)根据下图可知,组成细胞的常见的必需元素有20多种,按照含量多少可分为大量元 素和微量元素。
大量元素CH O NP S K Ca Mg
最基本元素 基本元素
大量元素和微量元素都是生物体生命活动所必需 的
(2)大量元素较微量元素更重要吗?试举例说明。
微量元素:Fe Mn B Zn Mo Cu Co Se
铁 锰 硼 锌 钼 铜 钴 硒
C 是构成生物大分子的基本骨架
一组成细胞的元素
主要元素
不是,生物体需要微量元素的量极少,但是必不可少。
Fe参与构成血红蛋白的四条
链,若人体对铁的摄入量
不足,会影响到血红蛋白
的合成,使人体内各细胞、
组织供氧不足,将导致缺
铁性贫血.
B-植物体,缺B会“花而不实”。
大量元素和微量元素都是生物体的必需元素。
而生物体内含有的元素不一定是生物体所必需的元素。 如:铅 (Pb) 、 汞 (Hg) 等。
结 论 :
大量元素和微量元
依据含量划分的,
不是生理作用, 它 们都是生物体生命活 动所必须的元素。
(2)大量元素较微量元素更重要吗?试举例说明。
一组成细胞的元素
素是
而
任务三;请尝试构建下列概念的包含关系图。 自然界中的元素、组成细胞的元素、大
量元素、微量元素、基本元素。
自然界中的元素
组成细胞的元素
基本元素
C H O N P S K Ca Mg等 Fe Mn B Zn Mo Cu等
大量元素 微量元素
一组成细胞的元素
二 、组成细胞的化合物
细胞中的元素大多数以化合物的形式存在,如水、蛋白质、核酸、糖类、脂质等。
任务四阅读课本17页结合图2--1,完成以下问题
(1)细胞中的化合物包括: 水
(70%~90%)
水、蛋白质、核酸、糖类、脂质等
有机化合物:蛋白质、脂质、糖类和核酸
细胞中的化合物
无机化合物:水、无机盐
(2)含量最多的化合物是: 水
(3)含量最多的有机化合物是:蛋白质
无机盐
(1%~1.5%)
脂质
(1%~2%)
蛋白质
(7%~10%)
糖类和核酸 (1%~1.5%)
(1)梨的果实和叶片的细胞中各种化合物的含量是 相同的吗?
不相同,梨的果实细胞中糖类和水分等物质多,
不含叶绿素。
(2)根据以上事实,你能得出什么结论?
同一生物个体的不同生物组织的细胞中各种化合
物的含量是有差别的。
不同生物组织的细胞中各种
化合物的含量是有差别的。
任务五小组合作完成以下问题
日常膳食做到不同 食物的合理搭配。
一细胞学说及其建立过程
根据你的生活经验,说说哪些植物器官的细胞中富含糖类、脂质或蛋白质?
怎样来检测这些化合物呢?
二 、组成细胞的化合物
二 、组成细胞的化合物
探究实践:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
任务六阅读课本18页探究实践,小组合作辨析以下问题
1实验原理:
某些化学试剂能够使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应。即:
某些化学试剂+有关化合物 → 特定的颜色反应。
①还原糖十 斐林试剂 水 加热砖红色沉淀
② 蛋 白 质 + _ 双缩脲试剂. → 紫色
③脂 肪 +_ 苏丹Ⅲ染液 — →橘黄色
还 原 糖: 葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖;麦芽糖、乳糖 等 非还原糖: 蔗糖;纤维素、淀粉、肝糖原、肌糖原 _ 等
(50 65℃ )
2实验选材: 实验材料有:梨匀浆、葡萄匀浆、花生种子、豆浆、
鲜肝提取液、鸡蛋清稀释液。
以上哪些材料富含糖类、脂肪、蛋白质?选择合适实验材料?
本实验中物质的鉴别利用的都是
颜色反应。因此,应注意选择浅 色或白色的实验材料,以防止材 料原有颜色遮盖实验颜色的变化。
富含糖类: 梨匀浆、葡萄匀浆、
富含脂肪: 花生种子、鲜肝提取液 富含蛋白质: 豆浆、鸡蛋清稀释液
选材原则:①待测物质含量高;②颜色较浅,无色或白色。
二 、组成细胞的化合物
3实验流程: (1)还原糖的检测和观察
步骤 制备样液→加入试剂→颜色反应→观察结果→得出结论
制备样液:去皮切块→加水研磨→过滤(用一层纱布)取液
加入现配的斐林试剂1mL, 摇匀
2mL 组织样液
蓝色悬浊 液
50~65℃水浴
加热约2min
斐林试剂是甲液NaOH和乙液CuSO₄ 混
合后才可使用,因为其反应原理是
还原糖中的醛基被Cu(OH)2 氧化, Cu(OH)₂ 被还原成Cu₂0
加入试剂
颜色反应
砖红色沉淀 观察结果
二 、组成细胞的化合物
苹果组织样液中 含有还原糖
得出结论:
观 察 :先低倍镜下找花生子叶的 最薄处,移到视野中央,将物像调清晰; 换高倍镜观察视野中被染成橘黄色 的脂肪颗粒清晰可见
结论: 花生组织细胞中含有圆形的脂肪小颗粒
(2)脂肪的检测和观察
取 材 : 取一粒 浸泡3- 4h的种子,去掉种皮
切片:左手夹并凸出花生,右手切一横断面后平行切下若干薄片,放入盛有清水的培养皿中待用
2-3滴苏丹Ⅲ试剂 1-2滴50%酒精
花生子. 口叶薄片 吸水纸
制片 染 色 2 - 3 分 钟 吸 去 染 液 洗 去 浮 色
1-2滴蒸馏水
吸水纸 盖玻片
二 、组成细胞的化合物
高倍镜
吸 去 酒 精
(3)蛋白质的检测和观察
制备样液:切块→加水研磨→过滤(用一层纱布)取液
先加双缩脲试剂A液1mL, 摇 匀
注:双缩脲试剂的使用需要
加入试剂 2 mL组织样液 先加A液1ml,再 加B液4滴。
(提供Cu²+发生络合反应)
后加双缩脲试剂B液4滴,摇匀 黄豆组织样液
颜色反应 观察结果 → 得出结论: 中含有蛋白质
蓝色→ 紫色溶液
二 、组成细胞的化合物
( 先A后B,A 多B少)
(提供碱性环境)
斐林试剂 双缩脲试剂
甲液 乙液 A液 B液
成分 0.1g/mL
NaOH溶液 0.05g/mL
CuSO₄溶液 0.1g/mL
NaOH溶液 0.01g/mL
CuSO₄溶液
鉴定物质 还原糖 蛋白质
添加顺序 甲乙两液等量混匀后,立即
使 用 ; 先加入A液1 mL,摇匀;
再加入B液4滴,摇匀;
反应条件 50~65 ℃水浴加热
反应现象 样液中出现砖红色沉淀
斐林试剂和双缩脲试剂的比较
二 、组成细胞的化合物
二 、组成细胞的化合物
任务七结合实验,小组合作讨论以下问题
问题1 脂肪的观察一定用到显微镜吗?
不 一 定,
还可以向花生种子匀浆中滴加3滴苏丹Ⅲ染液,
直接观察样液被染色情况。这种方法不需要用到显微镜。
问题2 实验室只有斐林试剂,可以完成蛋白质的鉴定吗?
斐林试剂的甲液是_ 0.1g/mLNaOH 溶液,乙液是 0.05g/mLCuSO₄溶液
双缩脲试剂的A液是 0.1g/mLNaOH 溶 液 B液是0.01 g/mLCuSO₄ 溶液 有了斐林试剂,通过 加蒸馏水稀释,也可以完成蛋白质的鉴定。
脂肪
橘黄
课堂小结
自然界 统一性
来源
选择性吸收 差异性
大量元素:CHONPS K Ga Mg等
含量 最基本的元素:C (干重最多,大分子以碳链为骨架)
微量元素:Fe Mn B Zn Mo Cu (含量少,作用大,不可缺少)
元素
水(最多)
蛋白质(最多的有机物):双缩脲试剂,紫色
存在形式:主要是化合物 糖类:还原糖+斐林试剂,加热砖红色
脂质:脂肪+苏丹Ⅲ,橘黄色
核酸、无机盐
CaCl₂·2H₂0 、MgSO₄·7H₂0 、 螫合铁溶液、微量元素溶液,但缺少
了一种必需的大量元素,为补充这种元素,应添加的化合物是
( C)
A.Ca(NO₃)2 B.KCl
C.KH₂PO₄ D.K₂SO₄
练一练
1、 某同学在配制培养植物的培养基时使用了NH₄NO₃ 、KNO₃、
2.还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料的选择,叙述错误的 是 (A )。
A.西瓜汁含有丰富的葡萄糖和果糖,是用于还原糖鉴别的理想材料
B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定实验的理想植物组织材料
D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料
练一练
3. 下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( C)
A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B. 鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
C.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
D.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入到含样品的 试管中,且必须现配现用
练一练
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