2024-2025学年新疆阿勒泰地区统编版四年级下册期末考试语文试卷

2024—2025学年第二学期国家通用语言文字教学质量检测 四年级语文试卷 一、字里行间见证成长的印迹。 1. 将下面的句子工整地抄写在横线上。 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。 ___________________ 2. 读语段，按要求完成练习。 成长语录：少年儿童从小扣好人生的“第一粒扣子”。如今，成千上万的少年儿童生活在党的温暖阳光下，每一个孩子都能yōng yǒu（ ）无忧无虑的童年，每一个孩子都能在祖国大家庭中nǔ lì（ ）学习，xìng fú（ ）成长。未来，祖国的càn làn（ ）明天由你们来描绘，祖国因你们茁壮成长而guāng róng（ ）。 （1）根据语境，看拼音写词语。 （2）榜样的力量帮助我们成长。想要获得坚持不懈的精神动力，最能激励我们的一个故事是（ ） A. 《铁杵成针》 B. 《海的女儿》 C. 《宝葫芦的秘密》 （3）围绕“榜样的力量”这一话题，下面说法正确的一项是（ ） A. 现在是和平年代，我们不需要再去学习雨来这样的少年英雄的精神了。 B. 囊萤夜读、手不释卷、程门立雪这些成语都与古人读书求学的故事有关。 C. 哈尔威船长指挥人们逃生的故事让我们感受到他彬彬有礼的品质。 二、书香墨韵奠定成长的基石。 3. 使用修改符号修改下面这段话。（共2处错误） 书是我成长路上的明灯。早上清晨，我在晨光中诵读诗歌。夜晚，我在童话故事的陪伴中进入甜密的梦乡。 4. 小东是班里的图书管理员。同学们请他推荐书籍，你来帮他选出合适的书吧。 A．《看看我们的地球》 B．《灰尘的旅行》 C．《人类起源的演变过程》 （1）我想了解灰尘有什么奥秘。（ ） （2）我想了解地球长什么样子。（ ） （3）我想了解人类是从什么进化来的。（ ） 5. 畅谈读书收获，根据所学知识完成填空。 （1）小语读书，如行万里路。走进乡村，能看到《宿新市徐公店》中“_______________急走追黄蝶，飞入菜花_______________。” （2）小文读书，可遇万种人。车胤虽家贫，但他“不怨_______________，不_______________。”，勤奋好学；王昌龄用“洛阳亲友_______________，一片_______________在玉壶。”表达自己坚守内心追求的志向和品质。 （3）小可读书，可历万般事。生活中遇到挫折时，鼓励自己“胜人者_______________，自胜者_______________。” 6．学校开展“4·23读书节”活动，请你根据以下情境，完成练习。 6. 围绕“读书”主题，你会写在书签上的格言是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 B. 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 C. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 7. 诗意童年，请将你积累的诗词连一连。 众鸟高飞尽 只留清气满乾坤 不要人夸好颜色 孤云独去闲 桃花一簇开无主 她在丛中笑 欲将轻骑逐 可爱深红爱浅红 待到山花烂漫时 大雪满弓刀 三、世界之美丰富成长的收获。 阅读。 动物之美 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，玩个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了（焕 殃）。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zhé shé）花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ （节选自老舍的《猫》） 8. 用“_______”画出文段的中心句。 9. 在括号里用“√”选择正确的汉字和读音。 10. 在作者笔下，满月的小猫具有（ ）和可爱的特点。 A. 老实 B. 淘气 C. 古怪 11. “它们是那么生气勃勃、天真可爱！”这句话中，“生气”的意思与下列句中的“生气”意思不同的一项是（ ） A. 春天到了，万物复苏，充满了生气。 B. 奋斗的人们让这座城市拥有了生气。 C. 他又说不文明的话，妈妈生气了。 12. 文中画“_____”的句子，作者把小猫当作__________来写。表达了作者对小猫的__________之情。 13. 动物喻人我会选，读句子，选择合适的选项填一填。 A．领头羊 B．纸老虎 C．老黄牛 （1）小丽刻苦勤奋，各方面表现优秀，是我们班的（ ） （2）小张平时工作踏实肯干，大家都说他是办公室里的（ ） （3）弟弟看似胆子很大，其实遇到毛毛虫也会哇哇大哭，真是个（ ） 14. 作家们用连续的动作描写展现个性鲜明的动物朋友。小伊也写下了自己喜欢的小狗，下面动词使用合适的一项是（ ） 我家的小狗非常活泼：看到我回家，它会围着我又蹦又跳，尾巴_________个不停；给它喂食时，它总是激动地_________到饭盆前，汪汪直_________；给它一个皮球，它还能用鼻子_________呢！ A. 摇 冲 叫 顶 B. 摇 追 叫 顶 C. 绕 冲 叫 顶 自然之美。 新疆天山天池 作为国家5A级风景区的新疆天山天池是一个天然的高山湖泊，坐落在北天山东段博格达峰下的半山腰，是中国十大最美湖泊之一，同时被列入联合国教科文组织世界遗产名录！天山天池如一块蓝宝石坠落人间——雪山为冠，湖水泛着琉璃光泽，西王母的传说在这里流淌了数千年。一直以来，天山天池享有“天山明珠”“人间仙境”的盛誉。 门票信息： 成人票：160元/人（1.4米以上，含1.4米） 儿童票：100元/人（1~1.4米，不含1.4米） 优惠票：100元/人。现役军人、残疾人、30周年以上教龄教师均可凭相关有效证件购买优惠票。 免费：①身高1米（不含）以下儿童在购票监护人陪同下，免费进入景区，每位成人最多可带两名免票儿童； ②年满65周岁的老人可凭借有效身份证件免费进入景区。 开放时间：9：00~18：00（周一至周五） 9：00~19：00《周六、周日、暑假期间》。 节假日另行通知。 游览须知： 1．为了您的人身、财产安全，时刻看管好相机、手机等随身物品； 2．上下楼梯不要追逐、打闹； 3．请勿攀爬景区造景，更不要跳跃和跨越栏杆； 4．注意防滑，避免靠近湖边危险区域；请不要往水池里投食或把手伸进水池； 5．山区温差大，紫外线强，准备防寒及防晒物品。 15. 阅读上述材料，判断下列说法或做法是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。 （1）周日是“六一”儿童节，古丽一家去天山天池只能玩到下午六点。（ ） （2）古丽太开心了，把手伸进天池里和小鱼打招呼。（ ） （3）天山天池是国家5A级风景区，是中国十大最美湖泊之一。（ ） （4）为了照看古丽，游玩时，爸爸把相机放在入口处的桌子上。（ ） 16. 古丽的爸爸带着身高1.2米的古丽和67岁的奶奶一起去天山天池，门票一共___________元钱。 17. 读了材料，你了解到天山天池像一块___________，有___________和___________的盛誉。 18. 你游览过哪些地方？选一个地方写出它的名称，并说说这个地方给你留下什么样的印象。 _________________ 五、笔尖划过书写成长的故事。 19. 习作 这学期，我们感受了祖国山河壮丽，走近了可爱的小动物，还阅读了励志的故事……相信你一定有自己的成长故事。请以“我学会了___________”为题目，写一篇习作。 要求：（1）把题目补充完整；（2）按一定的顺序把事情的过程写清楚，写出自己的感受；（3）文中不出现真实的学校名和姓名；（4）字数在350字左右。 2024—2025学年第二学期国家通用语言文字教学质量检测 四年级语文试卷 一、字里行间见证成长的印迹。 【1题答案】 【答案】深深浅浅的脚印，写满成长的故事。 【2题答案】 【答案】（1）拥有 努力 幸福 灿烂 光荣 （2）A （3）B 二、书香墨韵奠定成长的基石。 【3题答案】 【答案】 【4题答案】 【答案】 ①. B ②. A ③. C 【5题答案】 【答案】 ①. 儿童 ②. 无处寻 ③. 天 ④. 尤人 ⑤. 如相问 ⑥. 冰心 ⑦. 有力 ⑧. 强 6．学校开展“4·23读书节”活动，请你根据以下情境，完成练习。 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】 三、世界之美丰富成长的收获。 【8~14题答案】 【答案】8. 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 9. 殃 shé 10. B 11. C 12. ①. 人 ②. 喜爱 13. ①. A ②. C ③. B 14. A 【15~18题答案】 【答案】15. ①. × ②. × ③. √ ④. × 16. 260##二百六十 17. ①. 蓝宝石 ②. 天山明珠 ③. 人间仙境 18. 我游览过安徽黄山，它怪石嶙峋、云海翻腾，迎客松挺拔俊秀，登顶时仿佛置身仙境，壮阔又灵动的景象让我难忘。 五、笔尖划过书写成长的故事。 【19题答案】 【答案】例文： 我学会了包饺子 这学期，我学会了一项新本领——包饺子，这过程就像一场充满趣味与挑战的小冒险。 周末，看到妈妈在厨房熟练地包饺子，那一个个饺子就像乖巧的小鸭子整齐地排列着，我羡慕极了，便缠着妈妈教我。 妈妈先给我示范。她拿起一张饺子皮，放在手心，用勺子舀了适量的肉馅放在皮中间，接着把饺子皮对折，手指灵活地捏出一个个褶子，一个漂亮的饺子就诞生了。我心想：这还不简单！ 我迫不及待地拿起一张饺子皮，挖了一大勺肉馅放上去，然后对折一捏。哎呀，不好！肉馅像调皮的小娃娃，从皮的边缘挤了出来，弄得我满手都是。再看看我包的“饺子”，简直就是个四不像，扁扁的，还咧着嘴，好像在嘲笑我。我有些灰心了。 妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“别着急，刚开始都这样，肉馅放多了就少舀点，慢慢来。”听了妈妈的话，我重新拿起一张皮，这次只舀了一点点肉馅。对折后，我小心翼翼地捏着褶子，虽然捏得歪歪扭扭，但总算包成了一个能站稳的饺子。我兴奋得跳了起来。 经过多次练习，我包的饺子越来越像样了。晚上吃着自己包的饺子，我觉得格外香。 通过学包饺子，我明白了做任何事都不会一帆风顺，但只要不放弃，多练习，就一定能成功。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $