4.1 倍的认识和求一个数是另一个数的几倍-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件（青岛版2024）

该小学数学课件核心内容为“倍的认识”及“求一个数是另一个数的几倍”。课堂导入结合非遗文化“抖空竹”情境，通过男生女生人数比较引出问题，借助摆一摆、画一画等直观操作建立“倍”的概念，再过渡到除法计算，形成从具体到抽象的学习支架。 其特色在于情境融合与实践探究，以非遗文化、神舟飞船、传统艺术节目等实例为载体，引导学生用数学眼光观察现实中的数量关系。通过摆画操作到除法运算的转化，培养数学思维中的运算能力与推理意识，课堂小结明确“求倍数用除法”的方法，助力学生用数学语言表达数量关系。既激发学生学习兴趣，又为教师提供结构化教学流程与丰富实例。

四 非遗文化进校园 ——解决问题 4.1 倍的认识和求一个数是另一个数的几倍 情境导入 你能提出什么问题？ 探索新知 “3倍”是什么意思？ 我摆摆看。 我画一画。 男： 女： 3个2 男： 女： 3个2 男生有2人，女生有3个2人，我们就说 女生人数是男生的3倍。 探索新知 四年级表演“抖空竹”的女生人数是男生的几倍？ 梳理信息 女生8人 男生4人 女生人数是男生的几倍？ 探索新知 分析解答 我摆摆看。 我画一画。 男： 女： 8有2个4。 男： 女： 8是4的2倍。 探索新知 求女生人数是男生的几倍，就是 求8里面有几个4，用除法计算。 8÷4=2 探索新知 回顾反思 4×2=8(人)，正好是女生人数,解答正确。 答:四年级表演“抖空竹”的女生人数是男生的2倍。 求一个数是另一个数的几倍，与以前学过的除法问题一样，就是求这个数里有几个几，用除法计算。 随堂小练 5 2 随堂小练 4 ÷ 2 2 12 ÷ 3 4 随堂小练 21÷3=7 答：这种蜈蚣的足数是蜜蜂的7倍。 随堂小练 由图可知： 参加中国共产党成立100周年庆典的歼-20战机架数是15架。 参加新中国成立70周年庆典歼-20战机架数是5架。 15÷5=3 答：参加中国共产党成立100周年庆典的歼-20战机架数是参加新中国成立70周年庆典的3倍。 随堂小练 10 ÷ 5 2 的个数是 的几倍？ 12 ÷ 3 5 随堂小练 （1）35÷5=7 答：今年妈妈的年龄是涛涛的7倍。 （2）36÷6=6 答：今年妈妈的年龄是涛涛的6倍。 （3）今年爸爸的年龄是涛涛的几倍？ 随堂小练 12÷3=4 答：曲艺节目的个数是武术节目的4倍。 曲艺节目有12个，武术节目有3个。 随堂小练 6÷3=2 答：戏剧节目的个数是武术节目的2倍。 戏剧节目有6个，武术节目有3个。 随堂小练 12÷6=2 答：曲艺节目的个数是戏剧节目的2倍。 曲艺节目的个数是戏剧节目的几倍？ 随堂小练 30÷5=6 答：神舟十一号在轨飞行时间是神舟六号的6倍。 神舟十一号在轨飞行时间是30天， 神舟六号在轨飞行时间是5天。 随堂小练 6÷3=2 答：神舟十七号在轨飞行时间是神舟十二号的2倍。 随堂小练 小明有32个苹果，小红有4个苹果，小明的苹果个数是小红的32÷4=8（倍）。 三年级（1）班有32个学生，4个人分一个小组，一共能分32÷4=8（个）小组。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 21 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算， 列式：一个数÷另一个数=倍数。 我学会了用“倍”表示两个数量之间的比较关系。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $