6.1 质量-2025-2026学年人教版八年级上册物理

2025-09-11
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内容正文:

6.1 质量 课堂检测 姓名 [目标] 1、能够正确表述质量的概念; 2、了解质量是物质的一种属性; 3、知道质量的单位,掌握单位之间的换算; 4、了解托盘天平的结构及使用天平的一般步骤; 5、恰当使用质量单位,尝试对生活中的物体进行质量估算。 一、知识点梳理: 1、质量及其单位 (1)质量是物体本身的一种__________,与物体的 、 、 、所处的 变化等因素都无关。 (2)质量的国际制单位是_______,符号______;常用质量的单位有:____________________ 2、质量的测量: (1)日常生活中测量物体质量的工具有_____________、__________、_____________; (2)实验室测量质量的常用仪器是_____________、__________。 3、托盘天平的结构:(填写各部分名称) 4、托盘天平的使用规范: (1)测量物体的质量时,不能超过天平的 ; (2)称量时,要根据“ ”原则放置物体和砝码; (3)向盘中加减砝码时要用 ,不能用手直接取放砝码; (4) 的物体和 不能直接放在天平托盘上称量。 二、例题讲解 例题1、下列情况中,物体的质量会发生变化的是( ) A. 把泥团捏成泥人 B. 磨掉铁块的一个角 C. 把铜块轧成铜片 D. 把木块从地球运去月球 例题2、关于托盘天平的使用,有以下几个步骤:①调节天平两端的平衡螺母;②把天平放在水平面上;③移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处;④加减砝码或移动游码使天平平衡;⑤左盘放被测物体;⑥读数。其合理的顺序是(  ) A.①②④⑤③⑥ B.①③②⑤④⑥ C.②③①⑤④⑥ D.①③④②⑤⑥ 例题3、某同学在测量某物体质量时,将物体放右盘砝码放左盘,1克以上用砝码,1克以下用游码,其读数为10.4g。那么,该物体的实际质量是(  ) A.10.8 g B.10.4 g C.10.0 g D.9.6 g 例题4、在实验课上,小米在使用天平测量物体质量时,首先观察到天平的最小砝码为5g,接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母,将天平调平衡后,在右盘加上20g砝码,正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来,小李主动要求读数,于是小李根据正常的方法读得天平的示数为22g,则所称物体的实际质量为(    ) A. 20g                                      B. 18g                                      C. 22g                                      D. 25g 例题5、某托盘天平的全部砝码及标尺如图4—2—2所示,此天平的称量(即称量范围)是       g,若将此天平调节平衡后测某物体的质量,物体应放在       盘,当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该       ,直至天平平衡。 三、课后练习: 1、决定一个物体质量大小的因素是(  ) A.物体所含物质的多少 B.物体的形状 C.物质的状态 D.物体所在的空间位置 2、宇航员把重为1千克的摄像机带到太空中,发现摄像机悬浮在太空舱内,则摄像机的质量( ) A.变为0  B. 仍为1千克 C. 变大了  D. 无法确定 3、质量为50克的物体可能是(  )。 A.一枚硬币 B.一只羊 C.一个鸡蛋 D.一只鸡 4、关于物体的质量,下面说法正确的是( ) A. 同一块铁,做成铁锤质量大而做成铁管质量小 B. 一块铝熔化成液体后,质量变小了 C. 一块铜在地球上时质量比在月球上时质量大 D. 一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变 5、将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为(  ) A.2.5 t=2.5 t×1 000 kg=2 500 kg B.2.5 t=2.5×1000=2 500 kg C.2.5 t=2.5 t×1 000=2 500 kg D.2.5 t=2.5×1 000 kg=2 500 kg 6、夏天来了,一些同学喜欢自制冰棒,他们将一杯80克的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量(  ) A.仍是80克 B.大于80克 C.小于80克 D.不能确定 7、下列说法中正确的是(    ) A. 登月舱从地球到月球质量变小                               B. 1kg铁比1kg棉花的质量大 C. 玻璃打碎后,形态发生了变化,但质量不变          D. 一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大 8、小科用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50g、20g、5g砝码各一个,游码位置如图。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则该圆柱体铁块的质量为(    ) A. 73.0g                                  B. 77.0g                                  C. 77.2g                                  D. 72.5g (第8题图) (第9题图) 9、如图,在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶,其中右桶上飘着一小木块。关于天平会向哪边倾斜的说法中正确的是(   ) A. 天平不倾斜                        B. 向左盘倾斜                        C. 向右盘倾斜                        D. 无法判断 10、用天平正确测量物体质量时,在右盘中加入砝码盒中最小的砝码,则指针偏向分度盘中线的右侧;从右盘中取出最小的砝码,指针又偏向分度盘中线的左侧;则接下来的操作,正确的是(   ) A. 向右调节平衡螺母,使指针指向分度盘的中线处        B. 将物体和砝码的位置互换,再重新测量 C. 向左调节游码,使指针指向分度盘的中线处               D. 向右调节游码,使指针指向分度盘的中线处 11、小陈同学用天平测物块时,加减砝码的步骤为:100克↓、50克↓↑、20克↓、10克↓、5克↓(“↓”表示放入砝码,“↑”表示拿掉砝码),有关描述正确的是 (   ) A. 若天平已平衡,测得物体的质量是 135 克           B. 若天平已平衡,测得物体的质量是 185 克 C. 若将这个物块送到月球上,质量会变小                D. 若加减砝码后天平还不平衡,要调节平衡螺母 12、在“使用托盘天平和量筒测量物体密度”实验中,下列各项操作中不妥当的是(  ) A.使用天平时,应将其放在水平工作台上 B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 C.称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码 D.使用量筒读数时,视线应与凹液面最低处相平 13、观察图中展示的几种情景,指出使用托盘天平测量物体质量时,操作错误原因。 A、( )用手拿砝码,物体放在天平的左盘; B、( )天平放置的桌面不水平; C、( )天平放置的桌面不水平; D、( )天平放置的桌面不水平; 14、用托盘天平测量某铜块质量时,先将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的零刻度线处,若此时指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。称量过程中,如果指针静止在图甲所示位置,则应减少适量砝码或将游码向左移。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时横梁平衡,则该铜块的质量为   g。 (第14题图) (第15题图) 15、小华在练习使用托盘天平的实验中,实验步骤如下: (1)将天平放在       上,       归零,发现指针的位置如图甲所示,则需将 向右调节,使横梁平衡。 (2)测量时,右盘加入一定量的砝码后,天平的指针还是如图甲所示,这时铁块的质量       (选填“小于”、“等于”或“大于”)右盘中砝码的总质量,接下来如何操作:       ; (3)该同学在称量时使用了生锈的砝码,称量结果比真实值       。(填“偏大”或“偏小”) 参考答案: 一、知识点梳理: 1、(1)属性 形状 状态 温度 空间位置 (2)千克 kg 克(g)、毫克(mg)、吨(t)等 2、(1)台秤 磅秤 电子秤(合理均可) (2)托盘天平 物理天平 3、 4、(1)量程 (2)左物右码 (3)镊子 (4)潮湿物品 化学药品 二、例题讲解: 例题1、B 解析:A、冰泥团捏成泥人,状态发生变化,但质量与状态无关,所以质量不变,此选项不符合题意;B、磨掉铁块的一个角,铁的质量会减少,此选项符合题意;C、把铜块轧成铜片,形状发生变化,但质量与形状无关,所以质量不变,此选项不符合题意;D、把木块从地球运去月球,位置改变,但质量不变,此选项不符合题意;故B符合题意。 例题2、C 解析:使用天平测量物体的质量,步骤如下:②把天平放在水平面上;③移动游码到横梁标尺左端“0”刻度线处;①调节天平两端的平衡螺母;⑤左盘放被测物体;④加减砝码或移动游码使天平平衡; ⑥读数。那么合理的顺序为:②③①⑤④⑥。即C符合题意。 例题3、D 解析:因为游码的质量小于1g,所以此时砝码的质量为10g,游码的质量为0.4g,那么该物体的真实质量:10g-0.4g=9.6g。故D 符合题意。 例题4、A 解析:因为22g=20g+2g,所以游码的质量为:2g,即原来游码就在2g的位置上。如果按照正常的方法读数,会使物体的真实质量增大3g,据此可知所称物体的实际质量为:22g-2g=20g。故A符合题意。 例题5、0~210;左;取下最小的砝码(或取下5g砝码)向右移动游码 解析:(1)天平的最大测量值是:100g+50g+20g+20g+10g+5g+5g=210g,所以称量范围为0~210g; (2)用天平称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘; (3)当加人一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,说明天平的左端下沉,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,说明天平的右端下沉,这时应该取下最小砝码,向右移动游码。 三、课后练习: 1、A 2、B 3、C 4、D 5、D 6、A 7、C 8、A 9、A 10、D 11、A 12、B 13、A、用手拿砝码,物体放在左盘;B、天平放置的桌面不水平;C、调节横梁平衡之前,游码没有移到标尺左端的零刻度;D、超过天平的最大秤量范围 14、左;111.2 15、(1)水平桌面;游码;平衡螺母 (2)大于;往右盘中添加砝码或者向右移动游码 (3)偏小 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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