精品解析：黑龙江省牡丹江市初中课改联盟第二子联盟2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷

黑龙江省牡丹江市初中课改联盟第二子联盟2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟。 2.全卷共有两部分，总分70分。 3.请把答案写在答题卡上，在试卷上答题无效。 第一部分 选择题(共34分) 下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。(每小题2分，共34分) 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春之书等待我们用汗水与拼搏，用热爱与坚持去书写。写好青春之书，需要我们（ ） A. 穿上奇装异服，展现青春风采 B. 封闭自己内心，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 接受花蕾绽放，追求内在之美 2. 进入青春期后，小丽经常把自己的心事写在日记本里，不愿意和父母交流。但当她遇到困难时，又渴望得到父母的关心和帮助，希望有人能倾听她的烦恼。小丽的这种表现体现了青春期矛盾心理中的（ ） A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 成熟与幼稚 3. 对下图漫画理解正确的是（ ） ①男生一定比女生有力气，应该多帮助女生 ②男女有别，图中的男生和女生交往太密切 ③男生、女生在生理和心理上存在差别、各有所长 ④生活中，男生和女生应该发挥所长，互相帮助 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 4. “青春期对异性产生好感，意味着我们爱能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”老师指导同学们在异性交往上要（ ） A. 慎重对待，理智处理异性情感 B 追求爱情，让生活美好和愉悦 C. 言语得当，追求止于至善之境 D. 远离异性，避免自己受到伤害 5. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“……学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育……”，提高其预防性骚扰、性侵害的能力。为此同学们想要制作一期防性侵知识宣传手册，下列内容合适的有（ ） ①远离异性，拒绝与异性接触 ②在喜欢的异性面前尽情展现自己 ③寻求帮助，用法律的武器保护自己 ④注意保护自己的身体隐私部位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 古诗词是中华文化的瑰宝，是中华儿女智慧的结晶，其意境深邃、韵律优美，同时反映着作者的情绪与情感状态。下列诗句中，蕴含的情绪感受与其他三项不同的是（ ） A. 死去元知万事空，但悲不见九州同 B. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 C 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 7. 晴空万里的天气，总是让人感觉心情愉悦，阴雨绵绵的天气，总是感到莫名的压抑，这表明，影响情绪的因素是（ ） A. 对事物的看法 B. 外部环境 C. 生活事件 D. 个人的性格特点 8. 人生路漫漫，有喜也有悲，学会调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。为此在受到老师批评时，我们可以提醒自己“老师是为了帮助我进步”，这种调节情绪的方法属于（ ） A. 转移注意法 B. 认知调节法 C. 合理宣泄法 D. 身体放松法 9. 观察下面漫画《踢猫效应》，我们从中可以得到的启示是（ ） ①随意表达不满必然会引发祸端 ②要学会管理情绪，千万不要愤怒 ③人与人之间的情绪会相互感染 ④要学会调节情绪，做情绪主人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 方志敏“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”、赵一曼“甘将热血沃中华”、夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”、刘伯坚“生是为中国，死是为中国”……在革命战争年代，成千上万的革命者蹈锋饮血，慷慨赴死。从革命先烈牺牲前的遗言中，我们可以体悟到（ ） ①情感是丰富多样的，我们应该学会合理表达情感 ②革命先烈们心怀感天动地、深沉厚重的爱国情感 ③爱国之情把亿万中国人凝聚在一起，这是一股无坚不摧的力量 ④强烈的爱国情感激励着无数中华儿女为实现民族复兴奋斗前行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 感动中国人物张雨霏，她是赛场上的“劳模”，凭借着“如果为自己，可以不去，但是为祖国，我必须去”的信念，完成平均每四天一次的高强度比赛。这体现了（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 情感与我们的想象力有关 C. 情感影响我们的判断和选择 D. 情感有助于我们去探索未知 12. 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列选项能体现自尊的是（ ） A. 自尊的人要注重仪容仪表，不考虑行为的影响 B. 自尊的人知廉耻明是非，做到行己有耻 C. 自尊的人要学会认可自己，否定他人的价值 D. 自尊的人无需尊重他人，满足自己需要即可 13. 青春的探索需要自信，自信是一个人精神风貌的体现。根据表格，下列选项与表格内容依次对应正确的是（ ） 自信者风采 言谈： 举止： 性格： A. 乐观果断沉稳端庄思维敏捷 B. 思路清晰端庄得体开朗乐观 C. 口吐芬芳举止得当彬彬有礼 D. 逻辑性强阳光开朗沉稳干练 14. “天地万物一体之仁”,故见到同类危难而有恻隐之心。下列行为能体现这一要求的是（ ） ①台风登陆，邻居于狂风暴雨中营救被困母子 ②利用暑假到外地旅游，领略祖国的大好河山 ③节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ④看到行动不便的老人坐公交，主动上前搀扶 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ） A. 学会尊重自己，客观看待自己 B. 增强信心，做自信的人 C. 树立远大理想，绝不轻易放弃 D. 与人为善，真诚待人 16. 我们可以通过以下哪些方式获得美好情感（ ） ①阅读名著 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④沉迷游戏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③ 17. 新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（ ） A. 自尊自爱，悦纳自我 B. 省吃俭用，淡泊名利 C. 信守承诺，言出必行 D. 自强奋进，立志报国 第二部分 非选择题(共36分) 18. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最美的画章。步入青春期，身心会发生一些重要的变化。仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题： （1）你是否赞同图一中高个子同学的说法，并说明理由。 （2）结合图二，说一说图二中的主人公哪一方面发生了变化?请你谈谈有哪些积极应对变化的办法。 19. 阅读材料，回答问题 班主任老师收到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。在他的帮助下，我的道德与法治成绩进步很快。因此，我课间经常和他讨论问题，相互借阅此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们如此，我痛苦极了。我们真的做错了吗?”为了让全班同学解开与异性交往中的种种困惑。老师决定举行一次以男女同学交往为主题的活动，并就此次活动集思广益。 （1）请你为本次活动设计两种活动方式。 （2）初中阶段异性之间的正常交往有什么意义? （3）异性同学之间怎样交往才能不引起同学的误解，家长的干涉? 20. 为了帮助同学们深入了解情绪情感的相关知识，某校组织学生开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。请你结合材料，回答问题： 材料一 考场上，小丽在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来.她积极调整，通过深呼吸束缓解紧张的心情.顺利完成考试。并将自己的方法分享了给同学，希望对大家有所帮助。 （1）小丽是通过哪种方式来调节自己情绪的? （2）我们应如何管理自己的情绪、做情绪的主人? 材料二 中国航天事业取得了包括卫星发射、载人航天、深空探测、空间站建设等领域的重大成就，2024年，神舟十九号乘组创下单次出舱活动时长世界纪录，并完成首次“月壤砖”太空暴露实验，我国计划在2030年前实现中国人首次登录月球。 （3）仰望天空，中国航天事业取得的一系列成就让你产生了怎样的美好情感?这些情感对我们成长有着怎样的作用。 21. 阅读材料，回答问题 当代中国青年生逢其时，施展才华的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自尊自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长，为此我们立下青春的誓言： 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： 培养自尊人格，我决心做到：① 。 增强自信品质，我决心做到：② 。 磨砺自强意志，我决心做到：③ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省牡丹江市初中课改联盟第二子联盟2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟。 2.全卷共有两部分，总分70分。 3.请把答案写在答题卡上，在试卷上答题无效。 第一部分 选择题(共34分) 下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。(每小题2分，共34分) 1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春之书等待我们用汗水与拼搏，用热爱与坚持去书写。写好青春之书，需要我们（ ） A. 穿上奇装异服，展现青春风采 B. 封闭自己内心，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 接受花蕾绽放，追求内在之美 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识青春。 D：倡导接受成长变化并追求内在之美，符合积极健康的青春态度，故D符合题意； A：强调外在标新立异，但青春风采应注重内在修养而非奇装异服，故A说法错误； B：青春期需适度开放交流以促进成长，封闭内心不利于身心健康，故B说法错误； C：放任冲动，违背青春期需理性自控的要求，故C说法错误； 故本题选D。 2. 进入青春期后，小丽经常把自己的心事写在日记本里，不愿意和父母交流。但当她遇到困难时，又渴望得到父母的关心和帮助，希望有人能倾听她的烦恼。小丽的这种表现体现了青春期矛盾心理中的（ ） A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 成熟与幼稚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 A：小丽不愿与父母交流，体现了反抗的心理，但遇到困难时又渴望父母帮助，体现依赖心理，因此，小丽的这种表现体现了青春期矛盾心理中的反抗与依赖，故A符合题意； BCD：题文内容体现的是反抗与依赖，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 对下图漫画理解正确是（ ） ①男生一定比女生有力气，应该多帮助女生 ②男女有别，图中的男生和女生交往太密切 ③男生、女生在生理和心理上存在差别、各有所长 ④生活中，男生和女生应该发挥所长，互相帮助 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识男生女生的特点和优势。 ③④：漫画中男同学主动帮助女同学提水，是因为男生女生在生理上存在差别，男生力气比较大。启示我们在生活中，男生和女生应该发挥各自所长，互相帮助。故③④说法正确； ①：男生女生各有特点，各有优势，“一定”说法太绝对，故①说法错误； ②：图中男同学帮女同学提水，是同学之间互相帮助的表现，并不是交往过密，故②说法错误； 故本题选B。 4. “青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”老师指导同学们在异性交往上要（ ） A. 慎重对待，理智处理异性情感 B. 追求爱情，让生活美好和愉悦 C. 言语得当，追求止于至善之境 D. 远离异性，避免自己受到伤害 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感。 A：保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机，说明老师指导同学们在异性交往上要慎重对待，理智处理异性情感，故A说法正确； B：青春期，对异性的朦胧情感不是爱情，故B说法错误； C：题干没有涉及止于至善，故C不符合题意； D：要与异性正常交往，不能远离异性，故D说法错误； 故本题选A。 5. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“……学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育……”，提高其预防性骚扰、性侵害的能力。为此同学们想要制作一期防性侵知识宣传手册，下列内容合适的有（ ） ①远离异性，拒绝与异性接触 ②在喜欢的异性面前尽情展现自己 ③寻求帮助，用法律的武器保护自己 ④注意保护自己的身体隐私部位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：远离异性会阻碍正常人际交往，性教育并非要求隔绝异性，故①说法错误； ②：“尽情展现自己”可能模糊交往界限，不符合自我保护原则，故②说法错误； ③：遭遇侵害时寻求法律帮助是正确维权方式，符合防性侵教育要求，故③说法正确； ④：保护隐私部位可以有效预防性侵，符合宣传手册主题，故④说法正确； 故本题选D。 6. 古诗词是中华文化的瑰宝，是中华儿女智慧的结晶，其意境深邃、韵律优美，同时反映着作者的情绪与情感状态。下列诗句中，蕴含的情绪感受与其他三项不同的是（ ） A. 死去元知万事空，但悲不见九州同 B. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 C. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 A：“死去元知万事空，但悲不见九州同”意思是我本知道，当我死后，世上的一切都与我无关，但唯一令我伤心的是，我无法亲眼看到祖国的统一；体现了爱国情感，没有体现喜的情绪，其余三项体现的都是喜的情绪，故A符合题意； B：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”意思是回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂；表达了喜的情绪，故B不符合题意； C：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”意思是秋日天高气爽，晴空万里，一只仙鹤直冲云霄推开层云，也激发我的诗情飞向万里晴空；表达了喜的情绪，故C不符合题意； D：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花；表达了喜的情绪，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 晴空万里的天气，总是让人感觉心情愉悦，阴雨绵绵的天气，总是感到莫名的压抑，这表明，影响情绪的因素是（ ） A. 对事物的看法 B. 外部环境 C. 生活事件 D. 个人的性格特点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响因素。 A：对事物的看法属于主观认知因素，而题干强调天气这一外部因素直接影响情绪，故A不符合题意； B：天气属于外部环境中的自然因素，直接影响情绪，故B符合题意； C：生活事件通常指具体发生的事，如考试、聚会等，与天气这一环境因素不同，故C不符合题意； D：个人性格特点是内在稳定特质，题干未涉及性格差异，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 人生路漫漫，有喜也有悲，学会调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。为此在受到老师批评时，我们可以提醒自己“老师是为了帮助我进步”，这种调节情绪的方法属于（ ） A. 转移注意法 B. 认知调节法 C. 合理宣泄法 D. 身体放松法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 B：受到老师批评时，提醒自己 “老师是为了帮助我进步”，是改变对老师批评的认知，属于认知调节法，故B符合题意； ACD：题文未涉及转移注意法、合理宣泄法、身体放松法，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9. 观察下面漫画《踢猫效应》，我们从中可以得到的启示是（ ） ①随意表达不满必然会引发祸端 ②要学会管理情绪，千万不要愤怒 ③人与人之间的情绪会相互感染 ④要学会调节情绪，做情绪的主人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪表达的影响、情绪调节的方法。 ③④：漫画中老板的不满情绪传递给员工，员工又传递给妻子，妻子传递给孩子，孩子传递给猫，体现了人与人之间的情绪会相互感染，启示我们要学会调节情绪，做情绪的主人，故③④符合题意； ①：随意表达不满可能带来不良影响，但并非必然引发祸端，故①说法错误； ②：“千万不要愤怒”说法错误，愤怒是一种正常的情绪，我们要学会合理调节愤怒情绪，而不是完全不要愤怒，故②说法错误； 故本题选D。 10. 方志敏“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”、赵一曼“甘将热血沃中华”、夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”、刘伯坚“生是为中国，死是为中国”……在革命战争年代，成千上万的革命者蹈锋饮血，慷慨赴死。从革命先烈牺牲前的遗言中，我们可以体悟到（ ） ①情感是丰富多样的，我们应该学会合理表达情感 ②革命先烈们心怀感天动地、深沉厚重的爱国情感 ③爱国之情把亿万中国人凝聚在一起，这是一股无坚不摧的力量 ④强烈的爱国情感激励着无数中华儿女为实现民族复兴奋斗前行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对爱国情感的理解。 ②③④：材料通过革命先烈们的情感的表达，向我们说明了革命先烈们心怀感天动地、深沉厚重的爱国情感；爱国之情把亿万中国人凝聚在一起，这是一股无坚不摧的力量；强烈的爱国情感激励着无数中华儿女为实现民族复兴奋斗前行，②③④说法正确； ①：这与题文的主旨内容不符，故排除； 故本题选D。 11. 感动中国人物张雨霏，她是赛场上的“劳模”，凭借着“如果为自己，可以不去，但是为祖国，我必须去”的信念，完成平均每四天一次的高强度比赛。这体现了（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 情感与我们的想象力有关 C. 情感影响我们的判断和选择 D. 情感有助于我们去探索未知 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 A：情感是人基本的精神需求，这一说法本身正确，但题干中张雨霏的行为强调情感驱动行动，而非满足需求，故A不符合题意； B：情感与想象力有关，题干未涉及想象力的内容，故B不符合题意； C：张雨霏因“为祖国”的情感信念选择坚持比赛，体现了情感对判断和选择的直接影响，故C符合题意； D：情感有助于探索未知，但题干中的比赛是明确目标，并非“未知”，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列选项能体现自尊的是（ ） A. 自尊的人要注重仪容仪表，不考虑行为的影响 B. 自尊的人知廉耻明是非，做到行己有耻 C. 自尊人要学会认可自己，否定他人的价值 D. 自尊的人无需尊重他人，满足自己需要即可 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的内涵及表现。 A：自尊的人注重仪容仪表，但“不考虑行为的影响”违背了自尊与尊重他人的关系，故A说法错误； B：自尊的人知廉耻、明是非，能够约束自身行为，符合自尊的积极表现，故B符合题意； C：自尊需要自我认可，但“否定他人价值”是盲目自大，与自尊的理性认知相悖，故C说法错误； D：自尊与尊重他人是相互关联的，“无需尊重他人”会损害人际关系和自身尊严，故D说法错误； 故本题选B。 13. 青春的探索需要自信，自信是一个人精神风貌的体现。根据表格，下列选项与表格内容依次对应正确的是（ ） 自信者风采 言谈： 举止： 性格： A. 乐观果断沉稳端庄思维敏捷 B. 思路清晰端庄得体开朗乐观 C. 口吐芬芳举止得当彬彬有礼 D. 逻辑性强阳光开朗沉稳干练 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的表现。 A：言谈对应“乐观”（性格范畴）、举止对应“果断”（行为特征）、性格对应“沉稳端庄”（举止范畴），维度对应混乱，故A不符合题意； B：言谈“思路清晰”体现自信者表达有条理，举止“端庄得体”符合自信者行为大方，性格“开朗乐观”是自信者常见性格特征，三者维度匹配准确，故B符合题意； C：“口吐芬芳”为贬义，与自信者积极言谈不符，故C不符合题意； D：举止对应“阳光开朗”（性格范畴）、性格对应“沉稳干练”（举止范畴），维度颠倒，故D不符合题意； 故本题选B。 14. “天地万物一体之仁”,故见到同类危难而有恻隐之心。下列行为能体现这一要求的是（ ） ①台风登陆，邻居于狂风暴雨中营救被困母子 ②利用暑假到外地旅游，领略祖国的大好河山 ③节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ④看到行动不便的老人坐公交，主动上前搀扶 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的核心思想 ①：邻居在台风中营救被困母子，直接体现了对处于危难中的人的救助，符合恻隐之心的要求，故①符合题意； ④：主动搀扶行动不便的老人坐公交，是对需要帮助的个体展现同情和关怀，故④符合题意； ②③：领略祖国大好河山属于个人体验自然，节假日清除小广告属于社会公益行为，均未直接体现“见到同类危难”时的恻隐之心，故②③不符合题意； 故本题选B。 15. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ） A. 学会尊重自己，客观看待自己 B. 增强信心，做自信的人 C. 树立远大理想，绝不轻易放弃 D. 与人为善，真诚待人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 A：学会尊重自己，客观看待自己主要强调自我认知和自尊，但题干强调挑战自我、不断进步，未直接涉及客观看待自己，故A不符合题意； B：广告语中“做最好的自己，我能！”直接体现了对自身能力的信心，强调通过增强信心实现自我突破，故B符合题意； C：树立远大理想和坚持虽重要，但题干更侧重“每一步进步”和自信，而非理想或坚持，故C不符合题意； D：与人为善、真诚待人涉及人际交往，题干未提及与他人的关系，故D不符合题意； 故本题选B。 16. 我们可以通过以下哪些方式获得美好情感（ ） ①阅读名著 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④沉迷游戏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对获得美好情感方式的理解。 ①：阅读名著可以提升修养、丰富情感，故①符合题意； ②：与人交往有助于情感交流，获得支持，故②符合题意； ③：参与有意义的社会活动能增强责任感与成就感，故③符合题意； ④：沉迷游戏属于不良习惯，不利于身心健康，故④不符合题意； 故本题选A 17. 新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（ ） A. 自尊自爱，悦纳自我 B. 省吃俭用，淡泊名利 C. 信守承诺，言出必行 D. 自强奋进，立志报国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 D：题干强调新时代青年自强奋进、勇担重任、报效国家，与“自强奋进，立志报国”直接对应，故D说法符合题意； A：“自尊自爱，悦纳自我”侧重个人心理成长，未体现社会贡献，A说法不符合题意； B：“省吃俭用，淡泊名利”与题干自强不息的品质无关，B说法不符合题意； C：“信守承诺”属于诚信范畴，题文中旨在强调自强，C说法不符合题意； 故本题选D。 第二部分 非选择题(共36分) 18. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最美的画章。步入青春期，身心会发生一些重要的变化。仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题： （1）你是否赞同图一中高个子同学的说法，并说明理由。 （2）结合图二，说一说图二中的主人公哪一方面发生了变化?请你谈谈有哪些积极应对变化的办法。 【答案】（1）不赞同。理由：每个人的身体发育情况各不相同，高个子同学嘲笑他人身高的行为是不尊重他人的表现，没有做到尊重他人的生理差异。我们应尊重每个人身体发育的独特性，不嘲笑、不歧视他人 （2）图二中主人公的心理方面发生了变化，出现了反抗与依赖的矛盾心理。 积极应对变化的办法：①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，如把自己的想法写下来，进行自我暗示等。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理和心理变化 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点：我长得高，你长得矮，以后我就叫你冬瓜； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：青春期的生理变化的原因； 论据②：正确对待青春期的生理变化； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用青春期的矛盾心理的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：嫌弃妈妈管得太宽→可链接主人公的心理方面发生了变化，出现了反抗与依赖的矛盾心理； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查化解青春期的矛盾心理的方法，结合教材知识作答。 19. 阅读材料，回答问题 班主任老师收到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。在他的帮助下，我的道德与法治成绩进步很快。因此，我课间经常和他讨论问题，相互借阅此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们如此，我痛苦极了。我们真的做错了吗?”为了让全班同学解开与异性交往中的种种困惑。老师决定举行一次以男女同学交往为主题的活动，并就此次活动集思广益。 （1）请你为本次活动设计两种活动方式。 （2）初中阶段异性之间的正常交往有什么意义? （3）异性同学之间怎样交往才能不引起同学的误解，家长的干涉? 【答案】（1）主题班会、手抄报比赛、演讲比赛等。 （2）①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上看到某些优秀品质，相互学习，共同进步。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 （3）①内心坦荡，自然大方地与异性交往，建立纯洁的友谊。②言谈得当，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸。③举止得体，既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计活动方式，属于开放性试题，言之有理即可 【小问2详解】 本题考查异性之间正常交往的意义，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查异性之间正常交往的做法，可以结合教材知识进行回答。 20. 为了帮助同学们深入了解情绪情感的相关知识，某校组织学生开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。请你结合材料，回答问题： 材料一 考场上，小丽在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来.她积极调整，通过深呼吸束缓解紧张的心情.顺利完成考试。并将自己的方法分享了给同学，希望对大家有所帮助。 （1）小丽是通过哪种方式来调节自己情绪的? （2）我们应如何管理自己的情绪、做情绪的主人? 材料二 中国航天事业取得了包括卫星发射、载人航天、深空探测、空间站建设等领域的重大成就，2024年，神舟十九号乘组创下单次出舱活动时长世界纪录，并完成首次“月壤砖”太空暴露实验，我国计划在2030年前实现中国人首次登录月球。 （3）仰望天空，中国航天事业取得的一系列成就让你产生了怎样的美好情感?这些情感对我们成长有着怎样的作用。 【答案】（1）放松训练法（深呼吸调节法）。 （2）①要了解自己的情绪，合理表达情绪，不压抑、不随意发泄情绪。②学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让自己的生活更加美好。③掌握调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。④学会运用情绪调节的方法，帮助他人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。 （3）自豪感、爱国情感等 作用：①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 【解析】 【分析】考点考查：调节情绪的方法；管理情绪的方法；美好情感的种类和作用 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用调节情绪的方法的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小丽积极调整，通过深呼吸束缓解紧张的心情，顺利完成考试→可链接放松训练法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查管理情绪的方法，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用品味美好情感的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国航天事业取得了包括卫星发射、载人航天、深空探测、空间站建设等领域的重大成就；神舟十九号乘组创下单次出舱活动时长世界纪录，并完成首次“月壤砖”太空暴露实验→可链接自豪感、爱国情感等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查情感的作用，结合教材知识组织答案。 21. 阅读材料，回答问题 当代中国青年生逢其时，施展才华的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自尊自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长，为此我们立下青春的誓言： 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： 培养自尊人格，我决心做到：① 。 增强自信品质，我决心做到：② 。 磨砺自强意志，我决心做到：③ 。 【答案】①培养自尊人格，我决心做到：尊重自己，维护自己的人格尊严，不做有损人格的事；尊重他人，对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；能够正确对待他人的评价，既不盲目自大，也不妄自菲薄。②增强自信品质，我决心做到：看到自己的进步与长处，相信自己，勇敢尝试；不断增强自身实力，在实践中积累成功的经验；面对困难和挑战，保持乐观的心态，不轻易放弃。③磨砺自强意志，我决心做到：树立坚定的理想信念，并为之努力奋斗；勇于面对困难和挫折，在逆境中不断进取，不向困难低头；培养自己的意志力，做到坚持不懈，在磨砺中走向自强。 【解析】 【详解】本题考查如何做自尊、自信、自强的人，可依据教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $