3.1重力、弹力和摩擦力 -2026届高三物理备考基础题每日一练

3.1重力、弹力和摩擦力 满分：72 班级： 姓名： 考号： 一、单选题（共10小题，共40分） 1.关于重心、重力，下列说法正确的是(）(4分) A.形状规则的物体，它的重心一定在几何中心处 B.物体的重心一定在物体上 C.重力就是地球对物体的吸引力 D.重力的方向一定是竖直向下的 2.运动员立定跳远起跳瞬间如图，以下四个选项中能大致表示地面对双脚作用力方向的() (4分) B 3.图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是()(4分) 固定 N N F 77777777777777 4.如图所示，足球迎面撞上运动员的脸部，下列说法中错误的是() (4分) a.a A.由于运动员的脸部发生形变，它对运动员脸部产生弹力 B.发生撞击时，足球的形变越明显说明产生的弹力越大 C.由于足球发生形变，它对运动员脸部产生弹力 D.足球与运动员脸部通常发生的都是弹性形变 5.如图，物体置放于长木板上，长木板放在水平地面上。下列说法正确的是() □ (4分) A.物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是竖直向下 B.物体受到木板对它的支持力，是由于木板发生微小形变而产生 C.只有物体运动时才能受到滑动摩擦力，且方向一定与物体运动方向相反 D.木板能支撑起物体，说明木板对物体的支持力大于物体对木板的压力 6.工人卸货时常利用斜面将重物从高处滑下。如图，三个完全相同的货箱正沿着表面均匀的长直木板下 滑，货箱各表面材质和粗糙程度均相同。若1、2、3号货箱与直木板间摩擦力的大小分别为F1、F2和F3 ,则( (4分) 会 A.Ff1<Ff2<Ff3 B.Ff1=Ff2<Ff3 C.Ff1=Ff3<Ff2 D.Ff1=Ff2=Ff3 7.“雪龙2号”是我国第一艘自主建造的极地破冰船，能够在1.5米厚的冰层中连续破冰前行。破冰船前 行过程中，在船头相对冰层滑动时，碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图正确的是()(4分) 船体 冰层 N 碎冰块 f 船体 冰层 B. N 碎冰块 船体 冰层 碎冰块 N 船体 冰层 N 碎冰块 8. 某同学在学习静摩擦力后构建了知识结构图，下列对图中①、②两空依次填写的内容全部正确的是( ① e产生条件（粗糙 相对运动趋势 静摩擦刀大小范围：0~Fmax (4分) 相对”是指受力物体相对② 方向月与相对运动趋势方向相反 可以是动力也可以是阻力 日阻碍相对运动趋势 物体可以静止也可以运动 A挤压、地面 B.形变、地面 C.形变、施力物体 D.弹力、施力物体 9.一运动员做了一个困难的一字马动作而爆红网络。如图所示，她在走廊里用腿支撑墙，使自己静止于 两墙之间（全身离地有一定高度）。下列说法正确的是() (4分) A.脚对墙壁的压力是墙壁发生形变产生的 B.墙壁对脚的支持力是墙壁发生形变产生的 C.若脚对墙壁的压力增大，则人受到的摩擦力增大 D.若换一双鞋底更粗糙的鞋，则人受到的摩擦力增大 10.利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”，如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌 面上。当墨条的速度方向水平向左时() (4分) A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C.墨条对砚台的摩擦力和砚台对墨条的摩擦力是一对作用力和反作用力 D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 二、多选题（共1小题，共6分）》 11.一个重20N的物体沿斜面下滑，下列力的图示中，能正确表示该物体所受重力的是() A (6分) NV 25 c A.如上图 B.如上图 C.如上图 D.如上图 三、实验题（组）（共2小题，共14分） 12. 某同学用图1所示的装置探究弹簧弹力与形变量的关系，刻度尺0刻度线与弹簧上端对齐且固定不 动。他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值x0,然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加 钩码个数，依次读出指针稳定后所指刻度尺的刻度值，并计算出相应的弹簧伸长量，所得数据见表（弹 簧始终未超过弹性限度，取重力加速度为10m/s2)。 ↑F/N 3.5 3.0 2.5 2.0 1.0 0.5 02.04.06.08.010.012.014.04x/cm 图1 图2 实验数据记录表 弹簧原长x012.60cm 实验次数 1 2 4 5 6 钩码质量m/g 50 100 150 200 250 300 刻度尺的刻度x/cm 14.80 16.85 18.90 21.00 23.20 25.20 弹蕃的伸长量△x/cm 2.20 4.25 8.40 10.60 12.60 (8分) (1)根据实验记录的数据，请将第3次实验时弹簧的伸长量填入数据记录表中。 (2分) (2)该同学根据数据记录表，在图2中标出了各次实验数据对应的坐标点，请在图中标出第3次实 验对应的坐标点，并作出F-△x图线。(2分) (3)由图2中F-△x图线可知该弹簧的劲度系数为 N/m(计算结果保留三位有效数字)。 (2分) (4)弹簧下端指针若由图1中A位置调整到邮位置，对该弹簧的劲度系数的测量值 (选填“ 有影响”或者“没影响”)。(2分) 13.某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度1的关系如图甲所示， 则由图线可知： 601 F/N B 1/cm (6分) B 20 40 77777777777777 丙 (1)弹簧的劲度系数为 N/m。 (2分) (2)为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两位同学分别设计了如图乙、丙所示 的两种方案。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示两木块和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案 (填“乙”或“丙”)更合理。 ②若两木块A和B的重力分别为10.ON和20.ON,当木块A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.ON,弹 簧测力计b的示数为11.ON,弹簧测力计c的示数为4.0N,则两木块A和B间的动摩擦因数为 -。(4分) 四、计算题（组）（共1小题，共12分） 14.如图所示，已知物块A和物块B由同种材料做成，重力分别为100N和150N。当甲图中A物块被拉动，匀 速向右运行时，甲图中弹簧测力计a示数为60N,弹簧测力计b示数为85N,则： a B (12分) A B 550KKK1330330000000360000 甲 乙 (1)A与B间的动摩擦因数为多少？(4分) (2)A与地面间的动摩擦因数为多少？ (4分) (3)在乙图中，若物块被拉动，做匀速直线运动，则此时弹簧测力计C的示数为多少？(4分)3.1重力、弹力和摩擦力 满分：72 班级： 姓名： 考号： 一、单选题（共10小题，共40分） 1.关于重心、重力，下列说法正确的是(）(4分) A.形状规则的物体，它的重心一定在几何中心处 B.物体的重心一定在物体上 C.重力就是地球对物体的吸引力 D.重力的方向一定是竖直向下的 正确答案：D 答案解析：形状规则，质量分布均匀的物体，重心在物体的几何中心处，A项错误；重心有可能在物体 上，也可能在物体外，例如折尺的重心在折尺外的某一点，B项错误：重力实际上是地球对物体的引力的 一个分力，C项错误。 故选：D。 2.运动员立定跳远起跳瞬间如图，以下四个选项中能大致表示地面对双脚作用力方向的() (4分) 正确答案：D 答案解析：解：依据受力分析，运动员受到竖直向下的重力，垂直地面的向上的支持力，因为运动员立 定跳远脚蹬地起跳瞬间，有相对地面向左运动的趋势，还受到水平向右的静摩擦力。地面对双脚的作用 力方向的是支持力和摩擦力的合力，方向斜向右上，故ABC错误，D正确。 故选：D。 3.图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是()(4分) A固定 7777777 77777777777777 正确答案：C 答案解析：解：A、球受重力和弹力，根据平衡条件，杆对小球的力应竖直向上，故A错误： B、FN2应为零，该绳没有发生形变，否则小球A球不能平衡，故B错误： C、小球A受重力、下面球的弹力和墙壁的支持力，两个支持力均垂直于接触面，故C正确： D、大半圆对小球A的支持力F2应是沿过小球与圆接接触点的半径，且指向圆心的弹力，故D错误。 故选：C。 4.如图所示，足球迎面撞上运动员的脸部，下列说法中错误的是() (4分) A.由于运动员的脸部发生形变，它对运动员脸部产生弹力 B.发生撞击时，足球的形变越明显说明产生的弹力越大 C.由于足球发生形变，它对运动员脸部产生弹力 D.足球与运动员脸部通常发生的都是弹性形变 正确答案：A 答案解析：球对运动员脸部的弹力是由于球的形变产生的，A说法错误，C说法正确：发生撞击时，足球 的形变越明显说明产生的弹力越大，B说法正确；弹力的产生条件是接触和发生弹性形变，D说法正确。 本题选错误的说法，故选A。 5.如图，物体置放于长木板上，长木板放在水平地面上。下列说法正确的是() (4分) A.物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是竖直向下 B.物体受到木板对它的支持力，是由于木板发生微小形变而产生 C.只有物体运动时才能受到滑动摩擦力，且方向一定与物体运动方向相反 D.木板能支撑起物体，说明木板对物体的支持力大于物体对木板的压力 正确答案：B 答案解析：解：A、物体的重力是地球对物体的吸引产生的，是地球吸引力的一个分力，方向总是竖直 向下，故A错误： B、物体受到木板对它的支持力，是由于木板发生微小形变而产生的，故B正确： C、滑动摩擦力产生的条件是，接触面粗糙，与接触面之间有弹力产生，并且有相对运动才会产生滑动摩 擦力，摩擦力的方向与相对运动方向相反，故C错误： D、根据牛顿第三定律，木板对物体的支持力与物体对木板的压力是相互作用力，作用力与反作用力大小 相等、方向相反。因此，木板对物体的支持力与物体对木板的压力是相等的，而非支持力大于压力，故D 错误： 故选：B。 6.工人卸货时常利用斜面将重物从高处滑下。如图，三个完全相同的货箱正沿着表面均匀的长直木板下 滑，货箱各表面材质和粗糙程度均相同。若1、2、3号货箱与直木板间摩擦力的大小分别为F1、F2和F3 ,则( (4分) 居 A.Ff1<Ff2<Ff3 B.Ff1=Ff2<Ff3 C.Ff1=Ff3<Ff2 D.Ff1-Ff2=Ff3 正确答案：D 答案解析：解：货箱沿着木板下滑时受到的摩擦力为滑动摩擦力，根据滑动摩擦力的公式：滑=μF, 又有：FN=mgcos0,(m为货箱的重力，0为斜面的倾角)，联立可得：f滑=μngcos0,因三个货箱各 表面材质和粗糙程度均相同，故摩擦因数均相同，可知三个货箱与直木板间摩擦力的大小，即： Ff1Ff2Ff3,故ABC错误，D正确。 故选：D。 7.“雪龙2号”是我国第一艘自主建造的极地破冰船，能够在1.5米厚的冰层中连续破冰前行。破冰船前 行过程中，在船头相对冰层滑动时，碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图正确的是()（4分) 船体 冰层 A. 碎冰块 船体 冰层 B N 碎冰块 船体 冰层 碎冰块 船体 冰层 N 碎冰块 正确答案：A 答案解析：解：根据题意，由滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反和弹力的方向过切点垂直接触面， 指向受力物体，画出碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图，如图所示 船体 冰层 碎冰块 故A正确，BCD错误。 故选：A。 8.某同学在学习静摩擦力后构建了知识结构图，下列对图中①、②两空依次填写的内容全部正确的是( ) ① 产生条件粗糙 相对运动趋势 静摩擦刀大小范围：0~Fmax (4分) 相对”是指受力物体相对② 方向月与相对运动趋势方向相反 /可以是动力也可以是阻力 日阻碍相对运动趋势 物体可以静止也可以运动 A挤压、地面 B.形变、地面 C.形变、施力物体 D.弹力、施力物体 正确答案：D 答案解析：解：静摩擦力产生的条件是接触面粗糙、相互挤压有弹力，且有相对滑动趋势，所以“相 对”指的是受力物体相对施力物体。 故ABC错误，D正确。 故选：D。 9.一运动员做了一个困难的一字马动作而爆红网络。如图所示，她在走廊里用腿支撑墙，使自己静止于 两墙之间（全身离地有一定高度）。下列说法正确的是( (4分) A.脚对墙壁的压力是墙壁发生形变产生的 B.墙壁对脚的支持力是墙壁发生形变产生的 C.若脚对墙壁的压力增大，则人受到的摩擦力增大 D.若换一双鞋底更粗糙的鞋，则人受到的摩擦力增大 正确答案：B 答案解析：解：AB、根据弹力产生原因可知，脚受到的墙壁对它的支持力是墙壁发生形变产生的，脚对 墙壁的压力是脚发生形变产生的，故A错误，B正确： C、运动员处于平衡状态，在竖直方向，由平衡条件可知：1+f2G,即墙壁对她的摩擦力大小等于他的 重力大小，若脚对墙壁的压力增大，则人受到的摩擦力不变，故C错误： D、墙壁对她的摩擦力大小等于他的重力大小，由于运动员的重力不变，若换一双鞋底更粗糙的运动鞋， 人受到的墙壁对她的摩擦力仍然等于重力不变，故D错误。 故选：B 10.利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”，如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌 面上。当墨条的速度方向水平向左时() (4分) A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C.墨条对砚台的摩擦力和砚台对墨条的摩擦力是一对作用力和反作用力 D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 正确答案：C 答案解析：解：B.磨条速度方向水平向左，磨条受到砚台的滑动摩擦力水平向右，根据牛顿第三定律 砚台受到磨条的摩擦力方向向左，砚台有向左运动的趋势，桌面对砚台的摩擦力方向水平向右，故B错 误： C.墨条对砚台的摩擦力和砚台对墨条的摩擦力作用在相互作用的不同物体，大小相等，方向相反，作用 在一条直线上，是一对作用力和反作用力，故C正确： D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力大小并不相等，桌面对砚台的支持力等于墨条对砚台的压力 加上砚台的重力，所以桌面对砚台的支持力大于墨条对砚台的压力，不可能是一对平衡力，故D错误。 故选：C。 二、多选题（共1小题，共6分） 11.一个重20N的物体沿斜面下滑，下列力的图示中，能正确表示该物体所受重力的是() A (6分) N 25N c A.如上图 B.如上图 C.如上图 D.如上图 正确答案：AD 答案解析：解：物体的重力为20N,方向竖直向下，作用点在重心，选择标度后从力的作用点沿力的作 用线作线段，线段的长度表示重力大小，线段的方向表示重力的方向，故AD正确，BC错误。 故选：AD。 三、实验题（组）（共2小题，共14分） 12. 某同学用图1所示的装置探究弹簧弹力与形变量的关系，刻度尺0刻度线与弹簧上端对齐且固定不 动。他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值x0,然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加 钩码个数，依次读出指针稳定后所指刻度尺的刻度值，并计算出相应的弹簧伸长量，所得数据见表（弹 簧始终未超过弹性限度，取重力加速度为10m/s2)。 ↑F/N 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 02.04.06.08.010.012.014.0ax/cm 图1 图2 实验数据记录表 弹簧原长x012.60cm 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量m/g 50 100 150 200 250 300 刻度尺的刻度xcm 14.80 16.85 18.90 21.00 23.20 25.20 弹蕃的伸长量△x/cm 2.20 4.25 8.40 10.60 12.60 (8分) (1)根据实验记录的数据，请将第3次实验时弹簧的伸长量填入数据记录表中。 (2分) 正确答案： 6.30: 答案解析：第3次实验时弹簧的为伸长量△x318.90cm-12.60cm=6.30cm (2)该同学根据数据记录表，在图2中标出了各次实验数据对应的坐标点，请在图中标出第3次实 验对应的坐标点，并作出F-△x图线。(2分) 正确答案： 见下图 FN 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0 2.04.06.08.010.012.014.0△x/cm 答案解析：图像如下图所示，要让尽可能多的点经过直线，不能落在直线上的点要在直线两侧分布均匀 FN 35 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0 2.04.0 6.08.010.012.014.0△x/cm (3)由图2中F-△x图线可知该弹簧的劲度系数为 N/m(计算结果保留三位有效数字)。 (2分) 正确答案： 23.5: 案解折下入图线的鲜率表示米统的动皮系数。雕盖=140。加心235加 3.3 (4)弹簧下端指针若由图1中A位置调整到B位置，对该弹簧的劲度系数的测量值 (选填“ 有影响”或者“没影响”)。(2分) 正确答案：有影响。 答案解析：弹簧下端指针若由图1中A位置调整到B位置，则在测量弹簧的形变量时就不准确了，所以对 该弹簧的劲度系数的测量值有影响。 13.某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度1的关系如图甲所示， 则由图线可知： B (6分) B 20 40 777777777777777772 7777777777777777777 甲 丙 (1)弹簧的劲度系数为 N/m。 (2分) 正确答案： 300: 答案解析： 根据胡克定律F=k(1-1o)=k1-k1o可知，图像的斜率表示弹簧的劲度系数，则弹簧的劲度系 数为 太4R △x (40-20)×10-2Wm=300Wm 60-0 (2)为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两位同学分别设计了如图乙、丙所示 的两种方案。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示两木块A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案 (填“乙”或“丙”)更合理。 ②若两木块A和B的重力分别为10.ON和20.ON,当木块A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.ON,弹 簧测力计b的示数为11.ON,弹簧测力计c的示数为4.0N,则两木块A和B间的动摩擦因数为 -。(4分) 正确答案： ①乙；②0.3。 答案解析：在拉着物体A运动的过程中，拉物体A的弹簧测力计b、c由于在不断地运动，示数可能会变 化，读数不是很准，而弹簧测力计是静止的，指针稳定，便于读数，故方案乙更合理。 弹簧测力计测的是木块A和B间的滑动摩擦力大小，两木块A和B间的动摩擦因数为 =6=20=0.3 f 6 四、计算题（组）（共1小题，共12分） 14.如图所示，已知物块A和物块B由同种材料做成，重力分别为100N和150N。当甲图中A物块被拉动，匀 速向右运行时，甲图中弹簧测力计a示数为60N,弹簧测力计b示数为85N,则： B (12分) A B BB615555550160105750176500655650 LLG55111555503356555551165116106556 甲 乙 (1)A与B间的动摩擦因数为多少？(4分) 正确答案： A与B间的动摩擦因数为0.4： 答案解析： 图甲中物块B水平方向受力平衡有：Fa=μ1mgg: 解得：μ10.4 (2)A与地面间的动摩擦因数为多少？(4分) 正确答案： A与地面间的动摩擦因数为0.1： 答案解析： 图甲中对AB整体分析，水平方向有：Fb-Faμ2(mA+mg）g: 代入数据解得：μ20.1 (3)在乙图中，若物块被拉动，做匀速直线运动，则此时弹簧测力计C的示数为多少？(4分) 正确答案：在乙图中，若物块被拉动，做匀速直线运动，则此时弹簧测力计C的示数为A0N。 答案解析： 图乙中，物块A水平方向受力平衡，则Fc=μ1mAg: 解得：Fc=40N 3.1重力、弹力和摩擦力 满分：72 班级：________ 姓名：________ 成绩：________ 一、单选题（共10小题,共40分） 1. 关于重心、重力，下列说法正确的是(　　) （4分） · A.形状规则的物体，它的重心一定在几何中心处 · B.物体的重心一定在物体上 · C.重力就是地球对物体的吸引力 · D.重力的方向一定是竖直向下的 1. 运动员立定跳远起跳瞬间如图，以下四个选项中能大致表示地面对双脚作用力方向的（　　） （4分） · A. B. C. D. 1. 图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是（　　） （4分） · A. B. C. D. 1. 如图所示，足球迎面撞上运动员的脸部，下列说法中错误的是(　　) · A.由于运动员的脸部发生形变，它对运动员脸部产生弹力 · B.发生撞击时，足球的形变越明显说明产生的弹力越大 · C.由于足球发生形变，它对运动员脸部产生弹力 · D.足球与运动员脸部通常发生的都是弹性形变 （4分） 1. 如图，物体置放于长木板上，长木板放在水平地面上。下列说法正确的是（　　） （4分） · A.物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是竖直向下 · B.物体受到木板对它的支持力，是由于木板发生微小形变而产生 · C.只有物体运动时才能受到滑动摩擦力，且方向一定与物体运动方向相反 · D.木板能支撑起物体，说明木板对物体的支持力大于物体对木板的压力 1. 工人卸货时常利用斜面将重物从高处滑下。如图，三个完全相同的货箱正沿着表面均匀的长直木板下滑，货箱各表面材质和粗糙程度均相同。若1、2、3号货箱与直木板间摩擦力的大小分别为Ff1、Ff2和Ff3，则（　　） （4分） · A.Ff1＜Ff2＜Ff3 B.Ff1=Ff2＜Ff3 C.Ff1=Ff3＜Ff2 D.Ff1=Ff2=Ff3 1. “雪龙2号”是我国第一艘自主建造的极地破冰船，能够在1.5米厚的冰层中连续破冰前行。破冰船前行过程中，在船头相对冰层滑动时，碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图正确的是（　　） （4分） · A. B. C. D. 1. 某同学在学习静摩擦力后构建了知识结构图，下列对图中①、②两空依次填写的内容全部正确的是（　　） · A.挤压、地面 B.形变、地面 C.形变、施力物体 D.弹力、施力物体 1. 一运动员做了一个困难的一字马动作而爆红网络。如图所示，她在走廊里用腿支撑墙，使自己静止于两墙之间（全身离地有一定高度）。下列说法正确的是（　　） （4分） · A.脚对墙壁的压力是墙壁发生形变产生的 · B.墙壁对脚的支持力是墙壁发生形变产生的 · C.若脚对墙壁的压力增大，则人受到的摩擦力增大 · D.若换一双鞋底更粗糙的鞋，则人受到的摩擦力增大 1. 利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”，如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时（　　） （4分） · A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 · B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 · C.墨条对砚台的摩擦力和砚台对墨条的摩擦力是一对作用力和反作用力 · D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 二、多选题（共1小题,共6分） 1. 一个重20N的物体沿斜面下滑，下列力的图示中，能正确表示该物体所受重力的是(　　) （6分） 三、实验题（组）（共2小题,共14分） 1.    某同学用图1所示的装置探究弹簧弹力与形变量的关系，刻度尺0刻度线与弹簧上端对齐且固定不动。他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值x0，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码个数，依次读出指针稳定后所指刻度尺的刻度值，并计算出相应的弹簧伸长量，所得数据见表（弹簧始终未超过弹性限度，取重力加速度为10m/s2）。 实验数据记录表 弹簧原长x0=12.60cm      (1) 根据实验记录的数据，请将第3次实验时弹簧的伸长量填入数据记录表中。（2分） (2) 该同学根据数据记录表，在图2中标出了各次实验数据对应的坐标点，请在图中标出第3次实验对应的坐标点，并作出F-Δx图线。（2分） (3) 由图2中F-Δx图线可知该弹簧的劲度系数为 _______N/m（计算结果保留三位有效数字）。（2分） (4) 弹簧下端指针若由图1中A位置调整到B位置，对该弹簧的劲度系数的测量值 _______（选填“有影响”或者“没影响”）。（2分） 1. 某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图甲所示，则由图线可知： （6分） · (1) 弹簧的劲度系数为 _______N/m。（2分） · (2) 为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两位同学分别设计了如图乙、丙所示的两种方案。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示两木块A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案 _______（填“乙”或“丙”）更合理。 ②若两木块A和B的重力分别为10.0N和20.0N，当木块A被拉动时，弹簧测力计a的示数为6.0N，弹簧测力计b的示数为11.0N，弹簧测力计c的示数为4.0N，则两木块A和B间的动摩擦因数为 _______。（4分） 四、计算题（组）（共1小题,共12分） 1. 如图所示，已知物块A和物块B由同种材料做成，重力分别为100N和150N。当甲图中A物块被拉动，匀速向右运行时，甲图中弹簧测力计a示数为60N，弹簧测力计b示数为85N，则： · (1) A与B间的动摩擦因数为多少？（4分） · (2) A与地面间的动摩擦因数为多少？（4分） · (3) 在乙图中，若物块被拉动，做匀速直线运动，则此时弹簧测力计C的示数为多少？（4分）   第2页 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $