第十四章 全等三角形 追梦基础训练卷(二)-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材八年级上册数学(人教版2024)

2025-09-11
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第十四章 全等三角形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.30 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53879400.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

铺路卷 ZBR:八年级数学E ,为期中、期末铺路”为中考、未来铺路 第十四章追梦基础训练卷(二) SSS、HL、角的平分线 测试时间:100分钟 测试分数:120分 得分: 一、选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.学习情境·直尺的应用两把相同的长方形直尺按如图所示方式 郡 摆放,记两把直尺的接触点为P,其中一把直尺边缘和射线OA 重合,另一把直尺的下边缘与射线OB重合,连接OP并延长.若 ∠B0P=25°,则∠AOP的度数为( A.12.5° B.25° C.37.5 D.50 报 葉 0 B 痴 第1题图 第2题图 第3题图 惑 2.如图,△ABC的顶点分别为A(0,3),B(-4,0),C(2,0),且 △BCD与△ABC全等,则点D坐标可以是( A.(-2,-3) B.(2,-3) C.(2,3) D.(0,2) T 业 3.如图,在△ABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于点E,△ABC的面 积为15,AB=6,DE=3,则AC的长是( ) A.3 B.4 C.5 D.2 4.如图,在△ACD和△BCE中,CA=CB,AD=BE,CD=CE,∠ACE= 腳 50°,∠BCD=150°,AD与BE相交于点P,则∠BPD的度数 为() A.140° B.1309 C.120° D.1109 B P A 第4题图 第5题图 第6题图 5.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=4,连接BD,BD⊥CD, ∠ADB=∠C.若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为( 赵 州 A.3 B.4 C.5 D.6 6.生活情境·滑梯如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上.已知 左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,这两个 滑梯与地面夹角中∠ABC=32°,则∠DFE的度数是() A.32° B.62° C.58° D.68° 7.如图,在四边形ABCD中,CD⊥AD,CB⊥AB,垂足分别是D、B, CD=CB.求证:Rt△ADC≌Rt△ABC.以下是排乱的证明过程:① ∴.∠D=∠B=90°;②.∴.Rt△ADC≌Rt△ABC(HL);③.CD⊥ 4D,CB1AB:④在R△ADC和R肛△ABC中,C ,证明步 骤正确的顺序是() A.③②④① B.③①④② C.①②③④D.①③④② D B 0 D 第7题图 第8题图 第9题图 8.如图,已知四边形OABC与四边形O'A'B'C,小华在OA,O'A'上分 别取点D,D',使OD=0'D',在OC,O'C上分别取点E,E',使OE= O'E.为判断∠AOC与∠A'O'C的大小关系,应比较() A.线段CD与CD'的长 B.线段DE与D'E的长 C.线段CE与CE'的长 D.线段OB与O'B'的长 9.如图,在△ABC中,D、E为边AC上两点,连接BD、BE,DF⊥BE 于点F,若∠A=90°,AD=DF,∠DBF=25°,则∠BEC的度数 为() A.115° B.120° C.125° D.140° 10.如图,已知∠AOB=α,点C为射线OB上一点,用尺规按如下步 骤作图:①以点0为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于点D, 交OB于点E:②以点C为圆心,以OD长为半径作弧,交OC于 点F;③以点F为圆心,以DE长为半径作弧,交前面的弧于点 G;④连接CG并延长交OA于点H.则∠AHC的度数为( A.a B.180°-2a 1 C.90°- D.2a 二、填空题(每小题3分,共15分) O EF C B 11.如图,在△ABC和△DFE中,∠A=∠D=90°,AC=DE,若要用 “斜边、直角边(HL)”直接证明Rt△ABC≌Rt△DFE,则还需补 充条件: D E 第11题图 第12题图 第13题图 12.[教材例4变式]用直尺和圆规过直线l外一点P作已知直线 的平行线,如图能得出∠1=∠2的依据是 13.如图,点B,C,E三点在同一直线上,且AB=AD,AC=AE,BC= DE,若∠1+∠2+∠3=94°,则∠3的度数为 14.如图,CA=CB,AD=BD,M、N分别是CA、CB的中点,若△ADM 的面积为),则图中阴影部分的面积为 DG 第14题图 第15题图 15.如图,已知CE平分∠ACD,OE平分∠AOB,EF⊥OA,EG⊥OB,下 面四个结论:①DE平分∠CDB:②∠OED=∠OCD;③∠CED= 90P+∠A0B:④Scm+5as=5cme,其中正确的是 (填序号) 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(9分)如图,点C、E、B、F在一条直线上,AB⊥CF于点B,DE ⊥CF于点E,AC=DF,AB=DE.求证:CE=BF B 17.生活情境·雨伞(9分)雨伞的中截面如图所示,伞骨AB=AC, 支撑杆0E=0F,AE=号B,4AN=了4AC,当0沿AD滑动时,雨伞 开闭,问雨伞开闭过程中,∠BAD与∠CAD有何关系?说明 理由. 18.(9分)在Rt△ABC中,∠B=90°,如图,点D是BC上的一点, 过点D作DE⊥AC于点E;再以点D为圆心,以CD为半径画 弧交AB于点F,BF=CE.求证:△ABD≌△AED. B 5 19.(9分)如图,已知△ABC. (1)利用尺规作图,作△DEF,使△DEF≌△ABC;(不写作法, 保留作图痕迹) (2)根据你的作图过程,说明这两个三角形全等的理由. 20.(9分)数学兴趣小组在完成一道数学题: 如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AD=BC.求证:BD=AC 小丽说:“我可以根据全等三角形的判定定理‘AAS'证明两个 三角形全等,从而得到BD=AC.” 小贾说:“我可以根据直角三角形全等的判定定理‘HL’证明 两个三角形全等,从而得到BD=AC.” 小雨说:“我可以根据三角形的面积相等,来证明BD=AC.” 你认为他们的办法可行吗?并试着证明 C 0 21.(10分)如图,四边形ABCD中,BC=CD,AC=DE,AB∥CD,∠B =∠DCE=90°,AC与DE相交于点F. (1)求证:△ABC≌△ECD: (2)判断线段AC与DE的位置关系,并说明理由. 22.学习情境·过程性学习(10分)下面是小东设计的尺规作图 过程: 已知:如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°. 求作:点D,使得点D在BC边上,且到AB和AC的距离相等. 作法:①如图,以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB 和AC于点M,N; ②分别以点M,N为圆心,大于2MN为半径画弧,两弧交于 点P; ③画射线AP,交BC于点D. 所以点D即为所求, 根据小东设计的尺规作图过程,回答以下问题: (1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)完成下面的证明: 证明:过点D作DE⊥AC于点E,连接MP,NP. (AM=AN 在△AMP和△ANP中,MP=NP,∴.△AMP≌△ANP(SSS),∴ AP=AP =ㄥ )..∠ABC= 90°,.DB⊥AB..DE⊥AC,∴.DB=DE( 23.(10分)图1是一个平分角的仪器,其中OD=0E,FD=FE. (1)如图2,将仪器放置在△ABC上,使点0与顶点A重合,D, E分别在边AB,AC上,沿AF画一条射线AP,交BC于点P.AP 是∠BAC的平分线吗?请判断并说明理由. (2)如图3,在(1)的条件下,过点P作PQ⊥AB于点Q,若PQ =6,AC=9,△ABC的面积是60,求AB的长 易错 (O 分析 图1 图2 图3 脚 做题 心得 牌直线上且点H在BD左侧,:.延长AH交DF的延长线于点 E,如图1所示.·O是BD的中点,AB⊥BD,DE⊥BD,∴ OB=OD,∠AB0=∠ED0=90°,在△AB0和△ED0中 (∠AB0=∠ED0=90° OB=OD ,·.△AB0≌△ED0(ASA), ∠AOB=EOD ·.AB=DE,∠BAO=∠E, (4分) 设LA0B=a,则∠BA0=∠E=90°-a,又:∠EFH=2 ∠A0B=2a,∴.在△EFH中,∠FHE=180°-(90°-a+2a)= 90°-,∴.∠FHE=∠E=90°-a,∴.EF=FH,∴.DE=DF+EF =DF+FH,.AB=DF+FH,故第二小组的方案可行.(6分)》 (3)第三小组的测量方案是:如图2所示.观测者从B点向 正北走到C点,使用测量角度的仪器测得∠BCD=∠BCA =65°,CD交AB延长线于D,此时线段BD的长就是河宽 AB长. (8分) 卷 理由如下:.AB⊥BC,.∠ABC=∠DBC=90°,在△ABC和 (∠ABC=∠DBC=90° △DBC中, BC=BC ∴.△ABC≌△DBC N∠BCA=∠BCD (ASA),.BD=AB,河宽AB的长等于线段BD的长 (10分) 图 图2 23.解:(1)2 (2分) (2)3 (4分) (3)△ACD与△BCE是偏等积三角形 (5分) 理由:如图3.:∠ACB=∠DCE=90°,∴.∠ACD+∠BCE= 180.:0°<∠BCE<90°,.∠ACD>90°,∠ACD≠ ∠BCE..:CA=CB,CD=CE,.△ACD与△BCE不全等,作 BF⊥CE于点F,AG⊥DC交DC的延长线于点G,则∠G= ∠BFC=90°. (7分) .∠ECG=180°-∠DCE=90°,∴.∠ACG=∠BCF=90° I∠G=∠BFC ∠BCG,在△ACG和△BCF中,{∠ACG=∠BCF,..△ACG CA=CB ≌△BCF(AS)AG=BP7CD:AG=2CE·BR, △ACD与△BCE面积相等,,△ACD与△BCE是偏等积 三角形 (10分) 图3 第十四章追梦基础训练卷(二) 答案12345678910 速查BABBBCBBDD 1.B 【注意】角的平分线上的点到角的两边的距离相等,①这里 的距离是指点到角的两边垂线段的长:②该性质可以独立 作为证明两条线段相等的依据,有时不必证明全等;③使用 该结论的前提条件是图中有角平分线, 2.A 3.B【解析】作DF⊥AC于F..在△ABC中,AD是角平分 线,DE⊥AB于点E,.DF=DE=3,.S△ABC=S△ABD+S△ACD= 2x6x3+ 2×AC×3=15,AC=4,所以AC的长为4.故 追梦之旅铺路卷·八年级 选B. (AC=BC 4.B【解析】在△ACD和△BCE中,{AD=BE,.△ACD≌ CD=CE △BCE(SSS),∴.∠ACD=∠BCE,∠A=∠B,∴.∠BCA+ ∠ACE=∠ACE+LECD,.∠ACB=∠ECD=ZX(150°- 50°)=50°..∠B+∠ACB=∠A+∠APB,∴.∠APB=∠ACB= 50°,.∠BPD=180°-50°=130°.故选B. 5.B 6.C【解析】滑梯、墙、地面正好构成直角三角形,在 △AC布△nEP中,8C-BF,:R△ABC≌△DEr (HL),∴,∠ABC=∠DEF=32°,.∠DFE=90°-32°=58°.故 选C 7.B 【方法点拨】直角三角形首先是三角形,所以一般三角形全 等的判定方法都适合它,同时,直角三角形又是特殊的三角 形,有它的特殊性,“HL”就是直角三角形独有的判定方法. 所以直角三角形的判定方法最多,使用时要抓住“直角”这 个隐含的已知条件. 8.B 9.D【解析】DF⊥BE,∠DFB=90°.在Rt△ADB和 (BD=BD Rt△FDB中,{AD=DF,R△ADB≌RL△FDB(HL), .∠ABD=∠FBD..:∠DBF=25°,.∠ABE=2∠DBF= 50°,∴.∠BEC=∠A+∠ABE=90°+50°=140°.故选D. (OD=CG 10.D【解析】由作图可知,在△DOE和△GCF中,{DE=GF, OE=CF ∴.△DOE≌△GCF(SSS),∴.∠GCF=∠DOE,即∠AOB= ∠HCO=a,∴.∠AHC=∠AOB+∠HCO=2a.故选D. 11.BC=FE 12.SSS (AB=AD 13.47°【解析】在△ABC和△ADE中,{AC=AE,.△ABC≌ BC=DE △ADE(SSS),∴.∠ABC=∠1,∠BAC=∠2..·∠3=∠ABC+ ∠BAC=∠1+∠2,∠1+∠2+∠3=94°,∴.2∠3=94°, .∴.∠3=47°. (CA=CB 14.3【解析】连接CD,在△ACD和△BCD中,CD=CD, (AD=BD .△ACD≌△BCD(SSS),.SAACD=SABC·:M、N分别是 1 CA、CB的中,点,Saw=Sacm=2 SC,SaDw=Sacw= 1 万8ae,心Sa事=28at△ADM的面称为3Sa日 2x号- 15.①④【解析】作EH⊥CD于点H.:CE平分∠ACD,EF⊥ OA,.EF=EH.,OE平分∠AOB,EG⊥OB,∴.EF=EG, EH=EG,DB平分LCDB,故D正确;:∠BDE=2 ∠BDC,LD0E=2∠D0C,L0ED=LBDE-∠D0E= 2(∠BDC-LD0C)=2∠0CD≠L0CD,故②错误: ∠cBD=180°-∠BCD-∠BDC=180-子(180° ∠0cD)-7(180°-∠00c)=2(∠0CD+∠0c), 1 ∠0CD+∠00C=180-∠A0B,∠cB0=7(180 ∠40B)=907LA0B≠90+7LA0B,故③错误;BF 上·ZBR·数学第3页 ⊥OA,EH⊥CD,EG⊥OB,∴.∠CFE=∠CHE=∠EHD= LEGD=90,在Rt△CEF和Rt△CEH中,{EF, .Rt△CEF≌Rt△CEH(HL),.S△cEr=SACEH,同理SADEG= SADI,S△GtS△psG=S△cBm+S△DBm=SACDE,故④正确,综上 所述,正确的有①④. 16.证明:,AB⊥CF,DE⊥CF,..∠ABC=∠DEF=90°.在Rt △ABC和RL△DEF中,{AG=PE,Rt△ABC≌RL△DEF (HL). (6分) ∴.BC=EF∴.BC-BE=EF-BE.即CE=BF (9分) 17.解:∠BAD=∠CAD, (2分) 理由如下:AB=AC,AB= 3 4B,AFs 1 3AC,.AE=AF,在 (AE=AF △A0E与△A0F中,{A0=A0,.△AOE≌△AOF(SSS), OE=OF .∠BAD=∠CAD. (9分) 18.证明:由题意,得DF=DC.DE⊥AC,LB=90°,.∠B= ∠DEA=∠DEC=90° (2分) 在Rt△FBD和Rt△CED中,{BFC,R肚△FBD≌Rt △CED(HL),∴.BD=DE (5分) 在△4D和R△AD中,{00△ABD≌ △AED(HL). (9分) 19.解:(1)如图,△DEF即为所求(作法不唯一); (4分) B (2)由作图可知,AB=DE,EF=BC,DF=AC,在△ABC和 (AB=DE △DEF中,{BC=EF,.△ABC≌△DEF(SSS). (9分) AC=DF 20.解:都可行. (1分) 小丽,证明:.AC⊥BC,BD⊥AD,.∠D=∠C=90°.在 I∠AOD=∠BOC △AOD和△BOC中,{∠D=∠C ,∴.△AOD≌△B0C AD=BC (AAS),∴.AO=B0,D0=C0,∴.AO+C0=B0+D0,即BD= AC; (3分) 小贾,证明:连接AB..AC⊥BC,BD⊥AD,.∠D=∠C= 90在△BD和△4C中,{份-△AD二 Rt△BAC(HL),∴.BD=AC; (6分) 小雨,证明:连接AB,由上面的证明得知△AOD≌△BOC, .S AAOD=S△BOC,.SAAOD+S△AOB=S△B0c+S△A0B,即SAABD= AD BD=BC AC.AD-BC BD=AC. 1 (9分) 21.解:(1)在Rt△ABC和Rt△ECD中,AC=ED,BC=CD,∴.Rt △ABC≌Rt△ECD(HL). (4分) (2)AC⊥DE.理由如下:△ABC≌△ECD,∴.∠BCA= LCDE.:∠DCE=90°,即∠BCA+∠ACD=90°,∴∠CDE+ ∠ACD=90°.∴.∠DFC=180°-(∠CDE+∠ACD)=90°,即 AC⊥DE. (10分) 22.解:(1)如图,点D即为所求; (6分) M B 追梦之旅铺路卷·八年级 (2)PAM PAN全等三角形的对应角相等角的平分线 上的点到角两边的距离相等 (每空1分,共4分) 23.解:(1)AP是∠BAC的平分线,理由如下:在△ADF和 (AD=AE △AEF中,{FD=FE,.△ADF≌△AEF(SSS),.∠DAF= AF=AF ∠EAF,.AP平分LBAC; (5分) (2)过点P作PG⊥AC于点G.·AP平分∠BAC,PQ⊥AB, 1ABX6+- PC=PQ=6.SAARG=SAABP+SAAPC= x9x6 60,∴.AB=11. (10分) 第十四章追梦综合演练卷 答案12345678910 速查ABDBDDAD C A 大 1.A2.B3.D 4.B【解析】,BC,AE是锐角△ABF的高,∴.∠BCF=∠ACD =∠AEF=90°,,∠F+∠CAD=∠F+∠CBF=90°,∴.∠CBF 案 I∠BCF=∠ACD =∠CAD,在△BCF和△ACD中,{∠CBF=∠CAD,∴.△BCF BF=AD ≌△ACD(AAS),∴.CD=CF=2,BC=AC=AF-CF=5,.BD =5-2=3.故选B. 5.D6.D7.A8.D 9.C【解析】由△ACP≌△BPQ,可得AP=BQ,∴.P,Q的运动 速度也相同,∴,v=2.当△ACP≌△BQP时,AC=BQ=7厘 9 米,PA=PB=45厘米,品t=7,2=4.5,解得,二28 9 综上所迷,的值为2或23故选C. 9 【方法点拨】全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方 法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找 它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一 组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则 找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边. 10.A【解析】过,点P作PG⊥BC于,点G..BD平分∠MBC, CE平分∠BCN,PN⊥AC于点N,PM⊥AB于点M,.PM= PG,PN=PG,∴.PM=PN,故①正确;连接AP..PM=PN, PM⊥AB,PN⊥AC,∴.点P在∠CAB的平分线上,故②正 确;.BD∥AC,.∠A=∠MBP.PM⊥AB,∴.∠MBP+ ∠BPM=90°,.∠MPB=90°-∠A,在Rt△BPM与 R△BPG中,{PP,Rt△BPM≌Rt△BPG(HL), ∠GPB=∠MPB,∴.∠GPB=90°-∠A,.·∠BPC≠∠BPG, 故③错误;.BD是∠MBC的平分线,∴.∠MBP=∠PBC. BD∥AC,.∠A=∠MBP,∠ACB=∠PBC,.∠A= ∠ACB,故④正确.故选A. 11.AB=AD(答案不唯一)12.2 13.3.5【解析】延长AE交BC于点F.:BD平分∠ABC,. 1 ∠ABD=∠DBC=2∠ABF.:BE⊥AF,.∠AEB=∠BEF= 90°.BE=BE,∴.△ABE≌△FBE(ASA),.AE=EF,AB= BF=5.BC=12,.CF=12-5=7.∠BEF=90°, 1 ∠EBF+LAFB=90°,.2∠ABC+LAFB=90°.:LABC+ 4∠C=180°,.2∠ABC+2∠C=90°,LAFB=2∠C, ∠AFB=∠C+∠CAF,∴.∠C=∠CAF,∴.AF=CF=7,∴.AE= 1 EF=2AF=3.5 14.10【解析】过点P作PE⊥OB,垂足为E,过点P作PF⊥ MN,垂足为F,过点P作PG⊥OA,垂足为G,连接OP. PF-PG-PE.MN2MN PF=2PF=2PG 上·ZBR·数学第4页

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