内容正文:
19或-21或-29.
15.2a+b【解析】由题意得:4a2+b2+4ab=(2a+b)2,.拼成的
大正方形的边长为2a+b.
16.解:(1)原式=(m+n)(m-n)+2(m-n)=(m-n)(m+n+2);
(4分)
(2)原式=[2(x+y)+8(x-y)][2(x+y)-8(x-y)]=(10x
6y)(-6x+10y)=4(5x-3y)(-3x+5y).
(8分)
17.解:(1)原式=(101+99)(101-99)=400:
(4分)
(52+48)(52-48)4001
(2)原式=
(256+244)(256-244)600015
(9分)
18.解:(1)C
(2分)
(2)不彻底(x-1)4
(每空2分,共4分)
(3)设x2-2=y,原式=y(y4)+4=y2-4y+4=(y-2)2=(x2
-2-2)2=(x2-4)2=(x-2)2(x+2)2
(9分)
大
19.解:(1)根据题意,设另一个因式为(x+b),x2+6x+a=(x+
5)(x+b),则x2+6x+a=x2+5x+bx+5b,x2+6x+a=x2+(5+b)
x+5b,
(2分)
案
5+b=6,解得:6=1,a=5,故另一个因式为(x+1),a的
.5b=a
值为5:
(4分)
(2)根据题意,设另一个因式为(3x+m),6x2-x-P=(3x+
m)(2x+3),则6x2-x-p=6x2+9x+2mx+3m,6x2-x-p=6x2+
(9+2m)x+3m,
(6分)
9+2m=-1,解得:m=-5,p=15,故另一个因式为(3x
·.13m=e
5),p的值为15.
(9分)
20.解:(1)a2-6ab+962-25=(a-3b)2-25=(a-36-5)(a-3b+
5);
(3分)
(2)x2-4y2-2x+4y=(x-2y)(x+2y)-2(x-2y)=(x-2y)(x
+2y-2);
(6分)
(3)△ABC是等边三角形,
(7分)
理由如下:.'a2+c2+2b2-2ab-2bc=0,.(a2-2ab+b2)+(c
-2bc+b2)=0,.(a-b)2+(b-c)2=0.(a-b)2≥0,(b-c)2
≥0,.a-b=0,且b-c=0,a=b,且b=c,.a=b=c,
△ABC是等边三角形:
(10分)
21.解:(1)2424
(每空1分,共4分)
(2)一次项为:(-2)+(-3)=-5,则常数项为(-2)×(-3)
=6,则x2-5x+6=(x-2)(x-3).
(10分)
22.解:(1)x3-xy2=x(x-y)(x+y),当x=16,y=4时,x-y=12
x+y=20,∴.得到的数字密码为161220或162012;(答案不
唯一)
(5分)
(2)当x=10时,密码为101213,且x3的系数为1,由(1)知
x+2=12,x+3=13,
(7分)
x3+(m-n)x2+nx=x(x+2)(x+3)=x3+5x2+6x,.m-n=5,n
=6,即:m=11,n=6.
(10分)
23.解:(1)①(2m+n)(2n+m))
(2分)
②由题知,mn=10,2m2+5mn+2n2=108,即m2+n2=29,
(3分)
(m+n)2=m2+n2+2mn,.(m+n)2=49,.m+n=7,(4分)
∴.图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为:2(2m+n+2n+m)
=6(m+n)=42(cm);
(6分)
(2)如图,
(8分)
nn
.2m2+6mn+4n2=(m+2n)(2m+2n)=2(m+n)(m+2n).
(10分)
第十八章追梦基础训练卷(一)
答案12345678910
速查DDDBDBBCDB
1.D2.D
33+a
3.D【解析】A.当a=1时,子4B,a≠6时,9
≠6
追梦之旅铺路卷·八年级
C查c0时,吕密故选D
4.B
5D【解析】少(+y)(2号当x=6,y=-2时,
(x-y)2(x-y)2
原式8号分故选D
6.B7.B
8.C【解析】小1x-41+(y-9)2=0,.x-4=0,y-9=0,x=4,
y=9原式=(+2.y.1-xty4+913
》“()x4-95故
选C
9.D
10.B【解析】6x+12=,6(x+2)。6
63)(+2)3分式6+12的
x2-x-6
值为整数,x-3=±1或±2或±3或±6且x+2≠0,.正整
数x=4或2或5或1或6或9,共6个.故选B.
13【解标】由题可知,{仔0解得a=3
1
12.
5+a
13.±6【解析】由题意可知:n2-25=11,即n2=36,故n=±6.
42
4
【解析】原式=x+y)(xy)2÷(x)2」
4x2y2
x2
tt)(x-y)2·,=)2
4x2y2
4,x+y=5,原式
25
1a2-b2(a≥b)
15.8x2-36x+16或24-
-4
(a-b(a<b),当
【解析】a·b={a+b
3x-5≥x+3时,即x≥4,(3x-5)·(x+3)=(3x-5)2-(x+
3)2=(3x-5+x+3)(3x-5-x-3)=8x2-36x+16;当3x-5<x+
3,即x<4,(3x-5)·(x+3)=(3x-5)+(x+3)_4k-2
(3x-5)-(x+3)2x-8
=2-1
x-41
16解:(1)要使分式-2有意义,则-4≠0,
(2分)
x2-4
x≠±2;
(4分)
(2)要使分式-2无意义,则2-4=0,
x2-4
(6分)
x=±2
(8分)
17.解:(1)原式=x(yx)·y、·
(4分)
(2)原式=).1(x+y)21
(+y)2(-y)-y(xy)2
(9分)
18.解:(1)原式=(a+2)(a-2).2(a+3)_2a+4
(a+3)2
a-2
a+3当a
-5时,原式=2x-5)+4=3:
(4分)
(-5)+3
(2)由已知条件得(a+5)2+1b-31=0,所以a=-5,b=3.
(6分)
原式=,公·a(a-b)2.6(a+b)=b
(a-b)21
6°(6+n)(b-a)6-a所以当a=
-5,6=3时,原式=-5)×3245
3-(-5)8
(9分)
,x2-1.x-1(x+1)(x-1),xx+1
19解:2+2x(x+2)2
(2分)
解不等式x+2<1,得x<-1,解不等式2(x-1)>-6,得
x>-2,∴.原不等式组的解集是-2<x<-1.
(6分)
+1<0,x+2>0,.+<0,即代数式的符号为负.(9分)
上·ZBR·数学第9页
20.解:甲同学的解法是正确的,乙同学的解法是错误的.
(3分)
理由:分式-中已经隐含了a+6≠0,:可用分式的基本
a+b
性质,将分式的分子与分母同除以(α+b),.甲同学的解
法是正确的;
(6分)
分式中4-b是否为0不能确定,:不能用分式的基
atb
本性质,将分式的分子与分母同乘(a-b),∴.乙同学的解
法是错误的,
(10分)
(m-2)元:西瓜的单价
21.解:(1)根据题意得:凤梨的单价为,540
为540
m24元;
(6分)
(2),540540-540.(m+2)(m-2)m+2
(m-2)2m2-4(m-2)2
540
的单价是西瓜单价的+2位
m2倍
(10分)
2解:(1)设被墨水污染的部分是A,由题意得4÷A
x2-9x-3
x-4
x-3x-4
+3)x3AA(x+3)x+3,所以A=-4.故被墨
1
水污染的部分为x-4:
(5分)
(2)不能,
(6分)
若1、1
+37,则x=4
(8分)
当x=4时,原分式无意义,所以3不能等于乃
(10分)
x+3
23.解:(1)①③④
(2分)
(2)+6x-3_+6x-7+4_(x-1)(x+7)+4
4
=x+7+
x-1
x-1
x-1
1:
(5分)
(3)解方程组x+my=11
=6-3m+10
m+2
x+3m=2,得
方程组有
=3+
m+2
正整数解,.m+2=±5或±1,∴.m1=-3,m2=-1,m3=-7,
m4=3.又:xy为正整数,∴m=-1或-7.
(10分)
第十八章追梦基础训练卷(二)
答案12345678910
速查BBDDCDD DBA
1.B2.B3.D
4.D【解析】由题意得,被盖住的部分是是=2=
十
1收麦D
5.C【解析】m=-l,n=4,p=-8,p<m<n.故选C.
6.D
7.D【解析】原式=(x+8y)(x-8)(+8y)(x-8)
2x
x+8y
x-8y
(x+84-8)x+8y”=-1,y=2,原式=-1+8x2
5故选D
8D【解标】整理,得5(x-2)=x,解得x=10
5-a
:分式方程有
解,.5-a≠0,a≠5.又:x-2≠0,5-
10
-2≠0,.a≠0.故
选D.
9.B10.A
11.112.≠3≠-313.1
14.80【解析】设A款吉祥物的单价为x元,则B款吉祥物的
追梦之旅铺路卷·八年级
单价为(x-20)元,根据题意得:20,解得:=80,
经检验,x=80是所列方程的解,且符合题意,即A款吉祥
物的单价为80元.
153或-1或名
【解析】原方程去分母,得x+3+k(x-3)=3
+k,.(k+1)x=4k.当k+1=0,即k=-1时,此方程无解;当
+1≠0时,(k+1)x=4k有解,:原方程无解,.x=3或-
3;当x=3时,3(k+1)=4k,解得k=3;当x=-3时,-3(k+
1)=4,解得k三号,综上所述,所求k的值为3或-1或
3
7
16餐.(0原式=令子16=-1
8
(4分)
大
(2)原式=3-1×1-3+4=3.
(8分)
17.解:(1)方程两边乘(2x-5)(2x+5),得2x(2x+5)-2(2x-
案
5)=(2x+5)(2x-5).解得x=-
6
(3分)
检验:当=曾时,(2-5)(2+5)0,所以,原分式方程
的解为x=-35,
6
(5分)
(2)方程两边同乘2x(x+1)(x-1),得3×2x-2×2(x+1)=3
(x-1),解得x=-1.
(8分)
检验,当x=-1时,2x(x+1)(x-1)=0,x=-1不是该方程
的解,该分式方程无解.
(10分)
1&.解:原式=(-4+31
(x-1)2
2
x-3
2+x3)·[-1)x-2)22]
”十
(x-2)2x-3
x-3-2-2
(6分)
当x=4时,原式=4-2=2.
(9分)
3.1
19解:解分式方程2可,得x=3,经检验x=3是原分式方
程的解。
(3分)
将3代入4受得号-分解得
6
(6分)
6)2-2x7=49
m2-2m=(7
648
(9分)
20.解:设甲型车平均每小时运送快件的数量为x件,则:800
-20解得:x=80,
600
(5分)
经检验:x=80是原分式方程的解,∴.x-20=60,答:甲型车
平均每小时运送快件的数量为80件.
(9分)
21.解:(1)根据题意得:①=②+③=+4+龙
x2+4
x2-42-x(x+2)(x-2)
x(x+2)
2
(x+2)(x-2)x+2
(5分)
(2)根据题意得:-2=3,去分母得-2x=3x+6,解得x=
x+2 x
号检验把=代人得(x+2)0,分式方程的解
为=号则李老年心中的数为
5
(10分)
2解:()根据题意得产=1,去分母得3-x=7+7,解
得=宁检验把=号代入得1怀0分式方程的
1
解为x=一2
(5分)
2)若“”是-1,则有主1-1,去分母得31
上·ZBR·数学第10页铺路卷
湾之旅
ZBR·八年级数学上
艹为期中、期末铺路,为中考、未来铺路
第十八章追梦基础训练卷(一)
分式、分式的乘法与除法
测试时间:100分钟
测试分数:120分
得分:
一、选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
9
10
答案
1.下列各式是分式的是(
1
A.-
B号
C.
D.
5
3
2.若x有意义,则下列说法正确的是(
x-2
A.x>2
B.x≠0
帅
的
C.x>2且x≠0
D.x≠2
y
3.下列等式一定成立的是(
杯
惑
33+a
A.-
B.aa
44+0
C.a_ac
2y_2x
D.
b bc
y
毁
4若4
表示的是一个最简分式,则☆可以是(
)
x-2
A.2x
B.x
C.4x-x2
D.x2
胸
5.当x=6,y=-2时,分式-少的值为(
(x-y)
装
4
管
A.2
B.
3
C.1
1
D.
2
6.如果把、2
中的x和y都扩大到5倍,那么分式的值(
2x-3y
A.扩大5倍
B.不变
C.缩小为原来的
5
D.扩大4倍
…终外
7.计算.:(3)的结果是(
)
x2
A.
B.-
D.
y
y
y
y
8.若1x-41+g-9)=0,则+,”:的值为(
3
A.
5
16
81
G.、13
5
D.、16
81
9.学习情境·接力游戏老师设计了接力游戏,用合作的方式完成
分式化简,规则是:每人只能看到前一个人给的式子,并进行一
步计算,再将结果传递给下一个人,最后完成化简.过程如图,接
力中,自己负责的一步出现错误的是(
老师
为
乙
丙
丁
x2-2x.x2x2-2x1-xx2-2xx-1x(x-2)x-1x-2
x-11-xx-1x2x-1x2
x-1x22
A.只有乙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
10.若分式6x+12的值为整数,则正整数x的个数为(
x2-x-6
A.4
B.6
C.7
D.8
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.若代数式-3的值为0,则a的值为
2a
12.学习情境·墨迹覆盖墨迹覆盖了“计算,1,.1=■”中的右
25-a2'5-a
边计算结果,则覆盖的部分是
1若55的最商公分姆相值是1,则a
14.若+y=5,则(工)÷(当2的值为
2xY
-xY
15.中考新趋势·新定义对实数a,b定义新运算a·b=
[a2-b2(a≥b)
a+b
例:4·3=42-32=7,3·4
a-6(a<b)
3-4=-7,化简
3+4
(3x-5)·(x+3)=
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
6(8分)讨论探索:当x取什么数时,分式,为
(1)有意义?
(2)无意义?
17.(9分)计算:
(1)(2xtr y
xy
t2
(2)2(-).+2+
x-y
THE ROAD TO
18.(9分)先化简,再求值:
DREAM
(1)72-4a-2
2+60+92a+6,其中a=-5
【②)已知a2+10a+25=-b-3,求(22.0+6-2a么.60
63
ab+b2
的值.
。17…
19.(9分)化简代数式-1,并判断当满足不等式组
x2+2x x
(x+2<1
时该代数式的符号:
2(x-1)>-6
0(0分)对分式的安形,甲同学的做法是,子8
a+b
a+b
(a+b)(a-b)
=a-6;乙同学的做法是:a-b_a-)(a-b)
a+b
a2-b2
α-b.请根据分式的基本性质,判断甲、乙两同学的解法是否正
确,并说明理由.
。18…
21.生活情境·商品单价(10分)某水果超市运来凤梨和西瓜这两
种水果,已知凤梨重(m-2)2kg,西瓜重(m2-4)kg,其中m>2,
售完后,两种水果都卖了540元.
(1)请用含m的代数式分别表示这两种水果的单价;
(2)凤梨的单价是西瓜单价的多少倍?
22.学习情境·墨水污染(10分)如图,小琪的作业本上有这样一
道填空题,其中有一部分被墨水污染了,若该题化简的结果
为1
x+3
(1)求被墨水污染的部分;
(2)该题化简的结果13能等于)吗?为什么?
x+3
化简:4
x2_9
x-3
的结果为
23.中考新趋势·新定义(10分)定义:如果一个分式能化成一个
整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为
“和谐分式”.
如+1-1+2--12=1+
2
x-1x-1x-1x-1
x-1’
a2-2a+3(a-1)2+2
2
易错
a-1a-1
=a-1+
a-1’
分析
则*1
a1都是“和谐分式”
x,知-2a+3
(1)下列分式中,属于“和谐分式”的是
(填序号);
0*7@*1
0,2③e
(2)将“和谐分式。+6x-3化成一个整式与一个分子为常数的圆
x-1
分式的和的形式;
(3)应用:已知方程组x+my=11
正整数解,求整数m的值.
\x+3m=2y
做题
心得