人教版七年级上册 第七课 品味生活 导学案（无答案）

第七课 品味生活 第一框 情趣与兴趣(No16) 一、学习目标： 1、生活中处处有情趣。 2、情趣与兴趣的关系。 3、情趣有高雅和庸俗之分。 二、预习方法： 1、课上预习，通过读书、事例分析、情境创设完成自主学习的内容。 2、以小组为单位，针对疑难问题进行合作探究和讨论交流。 三、学习重点：情趣的雅与俗 四、自主学习：（读书P70---P74大字部分解决以下问题） （一）理一理，明确知识点 1、情趣与兴趣的关系：情趣是以 为基础而产生的，没有兴趣就谈不 上 ，同时， 。 2、情趣分为 和 。 3、高雅生活情趣的含义是： 4、高雅生活情趣的意义：（1） （2） 5、庸俗生活情趣的含义是： 6、庸俗生活情趣对生活学习、身体的影响？ （二）合作探究 讨论：小明喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩上几个小时才回家，有时深夜还偷偷地跑到网吧玩个通宵。由于经常盯着显示屏，造成视力下降、大脑疲劳过度，以致上课时常常打瞌睡。没钱玩游戏时就对妈妈撒谎说是要交钱给老师买书，甚至发展到勒索同学的财物。 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题： （1）小明喜欢玩网络游戏是不是高雅的生活情趣？为什么？ （2）结合材料，写出小明的所作所为给自己造成了哪些后果？ （3）为了帮助小明摆脱“网络陷阱”，使网络真正成为他提高学业的辅助工具，请你向他提出至少两条行之有效的好主意。 （4）高雅的生活情趣还有哪些？ 五、达标反馈： 1．辨别是非：下列事例是高雅的还是庸俗的 1）小风喜欢下棋，每天晚上写完作业，就找隔壁的邻居和自己下棋，时间一长，他的 棋艺大有进步。( ) 2）小文特别喜欢集邮，他看到学校收发室里有许多同学的来信，上面有许多精美的邮 票，他就从那些信上偷偷地撕下了自己中意的邮票，收藏起来。( ) 3)小红是班上的生活委员，她为了美化教室，发动同学们自己动手制作了许多好看的 装饰品摆在教室的各个角落里，让教室感觉像自己家一样。( ) 4）小刘特别喜