1.3 汽化和液化-2025-2026学年北师大版物理八年级上册

汽化和液化 八年级上册 第一章 第三节 1．图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是（　　） A.降低油的温度 B．减小油的表面积C．减慢油表面上方的空气流动 D．降低了油的沸点 A 【答案】A【详解】油在燃烧的过程中，温度升高，会不断加速蒸发，在灯盏上方容器中盛油，在夹层中注水以降低油的温度，减缓了油的蒸发，达到省油的效果，故A正确，BCD错误。故选A。 2．①夏天，打开电冰箱门时，冰箱门附近的“白气”；②冬天，户外的人不断呼出的“白气”；③路过包子店，看到蒸笼周围烟雾缭绕的“白气”；④雨后，萦绕在山峦上的“白气”；……这些现象中的“白气”（ ）A．都是水蒸气B．都是水蒸气汽化后形成的小水珠C．其形成之前的水蒸气来自空气中的是①③④D．其形成的原因均与“露珠”“雾”相同 D 【答案】D【详解】AB．这些现象中的白气都是液化现象，白气是小水珠，故AB不符合题意；C．其形成之前的水蒸气来自空气中的是①④，③呼出气体中的水蒸气遇冷液化而形成的，故C不符合题意；D．露珠与雾的形成也是液化现象，故D符合题意。故选D。 3．在实验室做了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（ ） A．图甲中的水在沸腾前，水中气泡上升的过程中体积变大B．图甲中的水沸腾后，烧杯上方出现的“白气”是水先汽化后液化形成的C．图乙中烧瓶上方的金属盘滴下水滴，是沸腾时溅出的水D．图甲、图乙中水沸腾时的温度一定是100℃ B 【答案】B【详解】A．水在沸腾前，底部温度较高，上层温度较低，气泡在上升过程中，遇到温度较低的水，里面的水蒸气会液化成水，所以气泡体积会变小，故A错误；B．水沸腾后，烧杯中的水汽化变成水蒸气，水蒸气上升到空气中，遇到温度较低的空气会液化成小水珠，形成我们看到的“白气”，所以“白气”是水先汽化后液化形成的，故B正确；C．图乙中，烧瓶内的水沸腾产生大量水蒸气，水蒸气上升遇到温度较低的金属盘，会液化成小水滴附着在金属盘上，积累到一定程度就会滴下来，并非沸腾时溅出的水，故C错误；D．水的沸点与气压有关，标准大气压下水的沸点是 100℃，如果实验时的气压不是标准大气压，水沸腾时的温度就不是 100℃，故D错误。故选B。 4．了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是（　　）A．水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴B．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰晶C．小冰晶在降落过程中，液化形成雨水D．海水吸热，汽化形成水蒸气 D 【答案】D【详解】A．气态的水蒸气与冷空气接触，放出热量，液化形成液态的小水滴，故A错误；B．液态的小水滴遇到更寒冷的气流，凝固形成固态的小冰晶，故B错误；C．固态的小冰晶在降落过程中，熔化形成液态的雨水，故C错误；D．液态海水吸热，汽化形成气态的水蒸气，故D正确。故选D。 5．如图所示，将一条毛巾搭在上方装水的盆子和下方空盆子之间，盆子下面的铁皮盒子就是一个简易的“冰箱”。下列说法正确的是（　　） A．此冰箱用到了升华吸热的原理 B．若有风吹过，冰箱效果会更好C．将毛巾换成塑料冰箱效果更好 D．此冰箱内部的温度并不会降低 B 【答案】B【详解】A．这个冰箱利用的是蒸发吸热的原理，而不是升华吸热。故A错误；B．风吹过会加速水的蒸发，从而增强吸热效果，使得冰箱的冷却效果更好。故B正确；C．塑料不具备毛细作用，无法将水从上方盆子吸到下方盆子，因此无法实现蒸发吸热的效果。故C错误；D．由于水蒸发会吸收热量，铁皮盒子内部的温度会降低。故D错误。故选B。 6．夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为 吸热；用扇子扇一支干燥的温度计，温度计的示数 （填“降低”或“不变”）。 7．如图所示，在壶嘴上方倾斜放置一块玻璃板，壶嘴上方 稍 （选填“远”或“近”）处出现一团“白气”，玻璃板上出现较大的水滴。实验表明，通过 的方法使气体液化的。 蒸发 不变 远 降低温度 8．如图所示，我国隐形战机在高速飞行时，其尾部形成了大量的“白气”。飞机高速飞行时，前面的空气被压缩而温度升高，当飞机掠过时，被压缩的空气又迅速膨胀而温度降低，此时空气中的水蒸气会 （填物态变化名称），从而形成“白气”。 9．针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是对准损伤处喷射液态氯乙烷，使受伤部位的温度降低，血管收缩以防淤血，神经传导速度变慢以减缓痛感。氯乙烷主要被采用 的方法液化后储存在罐中，喷出后迅速 （填物态变化名称），同时 （填“吸收”或“放出”）大量的热。 10．医生检查患者牙齿，在金属小平面镜放入口腔前，先要将它放在酒精灯上烤一烤，以免水蒸气在镜面上 形成水雾，居民使用的液化石油气，就是在常温下用 的方法使石油气变为液体储存在钢罐中的。 液化 压缩体积 汽化 吸收 液化 压缩体积 11．在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，a、b两组同学在同一间教室里，分别用如图甲所示的相同装置进行实验，当水温达到90℃时，每隔0.5min记录一次温度，并根据实验数据分别绘制了如图丙所示的图象。 (1)实验中某次温度计的示数如图乙所示， 温度计的示数为 ℃。(2)沸腾是一种剧烈的 现象 （填物态变化名称），水在沸腾的过程中， 不断吸热，温度 。(3)分析图丙中的图象可知，若t1:t2=2:5，a组同学烧杯中水的质量为100g，则b组同学烧杯中水的质量为 g。 96 汽化 保持不变 250 12．李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。 (1)通过A、D两图的对比，可以得出 水蒸发快慢与 有关； 通过A、C两图的对比，可以得出水蒸 发快慢与 有关；(2)除了课本中学到的影响蒸发的因素外，李华还觉得蒸发可能与物质的种类有关，于是他做了以下实验：在同一个房间里，李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（如上图），并控制它们的 相同，结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论： 。(3)我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个生活中利用蒸发吸热的例子： 。 液体表面空气流速 温度 表面积的大小 液体的蒸发快慢还与液体的种类有关 夏天在教室地上洒水，能降低室内温度 课堂结束 $