第15课《梅岭三章》课件-2024—2025学年统编版语文七年级上册

1 走进作者 陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，久经考验的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人。中国人民解放军的创建者和领导者之一、新四军老战士，中华人民共和国元帅(十大元帅之一) 。 他酷爱文学，创作了大量革命诗词，有“元帅诗人”的美誉。作品主要采取旧体诗词的形式，但又不为格律所束缚，灵活自由；语言朴实、明快。代表作品有《陈毅诗词选集》等。 2 疏通文意 今天要被砍头了心里想些什么呢？身经百战，创业艰难。这次到阴间去招集牺牲的同志，用十万大军杀死凶恶残暴的人。 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 今日慷慨赴死，心里想些什么呢？ 这里借指军士。 指人死后埋葬的地方，也指阴间。 这里借代凶残的敌人。 3 断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部， 旌旗十万斩阎罗。 4 诗歌赏析 2. “断头今日意如何”的起笔有什么特点？怎么理解其在全诗中的作用？ 运用了设问的修辞手法总领全篇，奠定了诗的感情基调——慷慨悲壮。“断头今日”即“今日断头”的倒装，此处前置意在强调“断头”，表现出诗人觉察到必死的险恶处境并英勇地面对。 5 疏通文意 南方已经打了十年仗，我死后头颅要挂在城门上。(我)死后活着的同志要多多努力，用胜利的消息来祭奠和安慰我。 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 代指1927年以后的国内革命战争。 各位同志，各位战友。 “冥币”。用胜利的消息来祭奠和安慰我。 借用春秋时期伍子胥的“国门悬头”的典故，表达了诗人不畏牺牲、据城门高处以观革命胜利的坚定信念。 dāng 当作。 6 南国烽烟正十年， 此头须向国门悬。 后死诸君多努力， 捷报飞来当纸钱。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 过零丁洋 宋·文天祥 7 疏通文意 参加革命后就以革命队伍为家，含有血腥味的风雨应当有停止的时候。今天为人民的解放事业牺牲生命，反动派必将失败，自由幸福的美好理想必将实现。 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取，选取。成，成全、实现。 借喻：革命成功、人民解放的美好前景。表达了作者的欢欣、豪迈之情。 借喻：战争。对应“百战多”“烽烟正十年”。 即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义，不惜牺牲生命。 8 品味意象 泉台、旧部、旌旗、阎罗、烽烟、血雨腥风，这组意象写出了革命事业的艰难，诗人为了革命事业，视死如归，至死不渝的坚贞气节。 捷报、自由花写出了诗人坚信革命必胜的乐观主义精神（革命乐观主义精神）。 9 走进作者 陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，久经考验的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人。中国人民解放军的创建者和领导者之一、新四军老战士，中华人民共和国元帅(十大元帅之一) 。 他酷爱文学，创作了大量革命诗词，有“元帅诗人”的美誉。作品主要采取旧体诗词的形式，但又不为格律所束缚，灵活自由；语言朴实、明快。代表作品有《陈毅诗词选集》等。 10 疏通文意 一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日， 虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。 1936年冬天，梅山被包围。我受伤生病，潜伏在丛生的草木间二十多天，估计不能脱险，写成三首诗留在衣服最里面。不久围困解除了。 11 1934年10月,红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤,留在中央苏区坚持斗争,后来中央苏区失陷,便在赣粤边区开展游击战。 1936年10月的一天,由于叛徒出卖,陈毅同志在大庾遇险,马上转回梅山,正遇上敌人搜山,就隐蔽在一个山坳里。敌人放火烧山,适逢大雨,山火被雨淋灭。他们天黑时佯装撤走,半夜时又如 狼似虎地扑了回来,但还是一无所获。当夜 陈毅同志带着伤病,就埋伏在陡坡上丛莽间 一块一尺宽、五尺长的地方。 创作背景 12 创作背景 后来敌人从叛徒提供的情报中,得知山上有“大人物”,又兴师动众,日夜搜查,持续了“二十余日”,直到十二月初“西安事变”发生,敌人内部慌乱,才悻悻离去,于是“围解”。《梅岭三章》就是陈毅同志 在这种万分危险的情况下写成的。 13 疏通文意 小序在这组诗中起着什么样的作用？ 小序不单介绍了创作此诗的时间、地点、事件的缘起，尤为重要的是介绍了诗歌的写作背景。小序告诉我们，这三首诗是在作者“梅山被围”，面临“断头”的考验，又“虑不得脱”的情况下写的。“得诗”说明作者从容、镇定。将诗“留衣底”以明志，表明了作者将革命进行到底的决心。 14 疏通文意 一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日， 虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。 指出处境的艰难 估计不能脱险，说明情况危急。 显出诗人的镇定自若。 不久，随即。“旋围解”，指出这段小序是作者后来补记的。 15 朗读课文 一 断头/今日/意如何？ 创业/艰难/百战多。 此去/泉台/招旧部， 旌旗/十万/斩阎罗。 jīnɡ yán 二 南国/烽烟/正十年， 此头/须向/国门悬。 后死/诸君/多努力， 捷报/飞来/当纸钱。 三 投身/革命/即为家， 血雨/腥风/应有涯。 取义/成仁/今日事， 人间/遍种/自由花。 yá xuán jié xuè fēnɡ 梅岭三章 陈毅 1936年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间20余日。虑不得脱，得诗 三首留衣底。旋围解。 16 展望未来 激励战友 诗歌赏析 1.概括这三首诗的内容，并说说它们之间的关联。 关联：这三首诗共用诗题，形式上相对完整独立；内容上相互关联，围绕“断头”构想，扣住“意如何”展开，从过去写到现在、未来，从自己写到战友，诗意层层深化、拓展，组成了相对独立又互相关联、浑然一体的组诗。 第一章 第二章 第三章 视死如归 17 诗歌赏析 7.这三首诗各自着重写什么？表现了老一辈无产阶级革命家怎样的革命精神？ 第一章 第二章 第三章 身在必死险境，回顾艰难创业的征途，申明此生不见革命胜利，死后必招集旧部英魂，继续战斗，表现了至死不渝、誓与反动统治者血战到底的革命精神。 十年征战，大业未成，诗人死不瞑目，勉励幸存者努力作战，以捷报告慰死者，表现了关心国家命运、企盼人民解放的革命精神。 诗人投身革命，以革命为家，预言反动派必将失败，自由之花必将盛开，表现了乐观坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。 18 总结归纳 主旨归纳 这三首诗中，诗人追怀往昔，将牺牲视作“移师新战区”，豪情满怀；勉励战友，激励幸存者继续努力作战，以捷报告慰死者；展望未来，革命信念乐观坚定。全诗表现了诗人献身革命的崇高精神和对革命必胜、共产主义理想必将实现的坚定信念。 19 $