2.3 制取氧气课件--2025-2026学年九年级化学人教版 （2024）上册

课题3　制取氧气 第1课时　高锰酸钾制取氧气　工业制氧 知识点1 加热高锰酸钾制取氧气 1. 高锰酸钾制取氧气的实验装置： 发生装置 收集装置 试剂状态：_____ 反应条件：_____ 反应原理：______ ________________________________ 氧气_____溶于水，且不与水反应； 收集到的氧气的优点：__________ 氧气的密度比空气的____，且不与空气中的成分反应； 收集到的氧气的优点：__________ 固体 加热 不易 比较纯净 大 比较干燥 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 2. 操作步骤及注意事项： 操作步骤 简记 连接好装置并检查装置的气密性 查 把少量高锰酸钾装入试管中，在试管口放一团棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧试管 装 把试管固定在铁架台上；将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，并一起倒立在水槽内 定 点燃酒精灯 点 当导管口______________放出气泡时，开始收集气体 收 集满后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水槽，正放在实验台上，把导管撤离水面 离 熄灭酒精灯 熄 连续并均匀地 注意事项 ①试管内的导管应稍稍伸出橡胶塞，便于气体导出； ②棉花的作用是防止___________________________ _______； ③试管口应略向___倾斜，防止__________________ _____，避免试管炸裂； ④集气瓶装满水后，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住； ⑤加热时，先将酒精灯火焰在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对高锰酸钾所在的部位加热； 加热时试管内的粉末状物质进 入导管 下 冷凝水流至热的试管 底部 注意事项 ⑥导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为开始加热时导管口的气泡主要是装置内的_____，此时收集，会导致收集到的氧气不纯； ⑦当集气瓶口有_________冒出时，证明氧气已集满； ⑧集满后，若先熄灭酒精灯，再把导管撤离水面，易导致水槽中的水____________，使试管因骤然冷却而炸裂 空气 大量气泡 倒吸入试管 3. 检验与验满： 检验 将_____________伸入集气瓶，若_________，说明是氧气 验满 排水法 当________________________时，说明氧气已集满 向上排空气法 将_____________放在_________，若_________，说明氧气已集满 带火星的木条 木条复燃 集气瓶口有大量气泡冒出 带火星的木条 集气瓶口 木条复燃 (2024·扬州)实验室用高锰酸钾制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是 ( ) A. 检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中 B. 先向试管中加入高锰酸钾固体，再检查装置气密性 C. 实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯 D. 气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 D 如图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 ( ) D 知识点2 工业制氧气 1. 方法：工业上一般采用分离_________的方法制取氧气。 2. 原理：利用液态氮和液态氧的_____不同，用升温的方法将两者分离开来。属于_____变化。 3. 过程： 液态空气 沸点 物理 工业上制取氧气的原料是 ( ) A. 过氧化氢 B. 水 C. 空气 D. 高锰酸钾 C 下列关于工业制取氧气的说法，正确的是( ) A. 氧气先从液态空气中逸出 B. 原理是利用氧气与氮气的密度不同 C. 得到的液态氧储存在蓝色钢瓶中 D. 该过程中发生了化学变化 C 1. 工业制取氧气主要有下列步骤，将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作： 下列有关说法不正确的是 ( ) A. 工业制氧的原料廉价、易得 B. 氮气的沸点比氧气的沸点低 C. 步骤①②中涉及化学变化 D. 蓝色钢瓶里的“工业液氧”是混合物 C 2. 如图是实验室制取气体的装置图，回答下列问题。 (1)写出下列仪器的名称：a_______，b_____。 (2)如果用装置A制取氧气，反应的文字表达式为___________________________________，该图中存在的一处错误是_______________。 铁架台 水槽 试管口缺少棉花 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 (3)若要收集一瓶较纯净的氧气，最好选用的收集装置是___(填序号)，集满时看到的现象是__________________ _____。 (4)若用装置C收集氧气，验满的方法是_______________ ________________________________________。 (5)用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，发现装试剂的试管破裂了，其原因可能是______________________ ____________________________________________________(填1条)。 D 集气瓶口有大量气泡 冒出 将带火星的木条 放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气集满 试管没有均匀预热或收 集完氧气，先熄灭酒精灯，后取出水中导管或试管外壁潮湿 第2课时　过氧化氢制取氧气(含催化剂)　分解反应 知识点1 催化剂和催化作用 【教材实验导入】探究“过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用” 实验 现象 实验1中木条不复燃；实验2中产生大量气泡，木条_____；实验3中有气泡产生，木条_____ 分析 实验1说明过氧化氢在常温下分解很慢； 实验2说明二氧化锰可_____过氧化氢的分解速率； 实验3说明二氧化锰能继续_____过氧化氢的分解速率 复燃 复燃 加快 加快 【温馨提示】验证某物质是否为某反应的催化剂时，应验证三点，即： ①是否改变化学反应速率； ②反应前后该物质的质量是否改变； ③重复实验，观察重新加入反应物的现象和原来的现象是否相同。 1. 催化剂的定义：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的_____和_________在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫_________。 2. 化学史：_______院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。 . . 质量 化学性质 催化作用 闵恩泽 实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是 ( ) A. 不产生氧气 B. 产生氧气的速率慢 C. 产生氧气的总量少 D. 没有影响 B 下列有关催化剂的说法正确的是 ( ) A. 催化剂只能加快反应速率 B. 生成物的总质量与催化剂无关 C. 只有二氧化锰才能作催化剂 D. 反应前后催化剂的性质不变 B 1. 催化剂可加快或减缓化学反应速率； 2. 催化剂不改变生成物的质量。 知识点2 过氧化氢分解制取氧气 试剂状态 液体(无色) ＋固体(黑色) 反应原理 ________________________(用文字表达式表示) 发生装置 优点 操作简便 便于添加液体试剂 可以控制反应速率，得到平稳气流 过氧化氢 水＋氧气 在实验室利用过氧化氢制氧气的装置中，肯定不需要使用的仪器是 ( ) A. 试管　　　　　 B. 水槽　　　　　 C. 酒精灯　　　　　 D. 集气瓶 C 如图所示装置在实验室中有多种用途。下列关于该装置的说法错误的是 ( ) A. 该装置在实验室中可用来制取氧气 B. 该装置制取氧气时，二氧化锰由分液漏斗中加入 C. 该装置在实验室中可以用来将一个仪器 中的气体“捕捉”到另一仪器中 D. 该装置的优点是能控制反应速率 B 知识点3 分解反应 分解反应：由_____反应物生成____________以上其他物质的反应。 特点是“一变多”，即C→A＋B＋……。 一种 两种或两种 《天工开物》中有“石灰经火焚炼为用”的记载，主要反应为碳酸钙 氧化钙＋二氧化碳。该反应属于 ( ) A. 化合反应 B. 分解反应 C. 氧化反应 D. 既是分解反应又是氧化反应 B 下列关于分解反应的说法正确的是 ( ) A. 分解反应是一种物质生成两种物质的反应 B. 分解反应属于化合反应的一种 C. 食盐水蒸发得到食盐和水属于分解反应 D. 实验室制取氧气发生的都是分解反应 D 1. (九上P51T4改编)如图所示，将发泡剂催化剂与过氧化氢溶液混合后，从试管中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是 ( ) A. 过氧化氢分解成水和氧气 B. 催化剂可以增加产物的质量 C. 反应前后催化剂的化学性质改变 D. 没有催化剂过氧化氢不会分解 A 2. 如图1为实验室用过氧化氢溶液制备和收集氧气的常见实验装置，请回答相关问题。 (1)仪器①的名称是_____。 水槽 (2)小明同学选用装置A制取氧气，请指出装置A存在的错误并写出可能会造成的后果：____________________ _______________________________________。利用该原理制取氧气时，也可采用装置B作为发生装置，装置B与装置A相比的优点是____________________。请写出该反应的文字表达式：_________________________，该反应属于_____(填“化合”或“分解”)反应。 长颈漏斗下端未伸入液 面以下，会导致气体从长颈漏斗上端逸出 可以控制反应的速率 分解 过氧化氢 水＋氧气 (3)对比实验是一种重要的科学探究方法。图2中的对比实验_____(填“能”或“不能”)证明二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂，原因是__________________________ _______________________。 不能 未验证反应前后二氧化锰的 质量和化学性质是否不变 $