第6单元 24 寓言四则-杞人忧天-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册语文习题课件(统编版2024)安徽专版

第六单元　想象之翼 24　寓言四则 杞人忧天 1 练阅读 目 录 练基础 2 练基础 1. 给加点的字注音。（5分） 身亡所寄（　　）　　　　　 中伤（　　 ） 躇步跐蹈（　　）（　　）　　 舍然大喜（　　） wú zhònɡ chú cǐ shì 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 3 2. 解释下列加点词在文中的意思。（8分） （1）因往晓之 因：_________________ 晓：_________________ （2）天，积气耳 积气：_______________ （3）若屈伸呼吸 若：_________________ （4）终日在天中行止 行止：_______________ （5）只使坠 只使：_______________ （6）亦不能有所中伤 中伤：_______________ （7）充塞四虚 四虚：_______________ 于是，就 告知，开导 聚积的气体 你 行动，活动 纵使，即使　 伤害 四方 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 3. 找出下面句中的通假字并解释。（3分） 舍然大喜　“_____”同“_____”，_____________ 舍 释 解除、消除 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 4. 文学文化常识填空。（8分） （1）《列子》，旧题为_______著。据后人考证，可能是_____代人的作品。今本_____篇，内容多为__________、________和____________。 （2）列御寇，相传是_______时的_____家人物，郑国人。 列御寇 晋 八 民间故事 寓言 神话传说 战国 道 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 5. 把下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）身亡所寄，废寝食者。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 自己无处存身，（以至于）整天睡不好觉，吃不下饭。【得分点：亡、寝、食】 你踏步行走，整天都在地上活动，为何还担心地会陷下去呢？【得分点：躇步　 蹈、终日、行止、奈何】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 ※【课内外对比阅读】阅读文言文，回答问题。（16分） 　　【甲】《杞人忧天》（略） 【乙】朝三暮四 　　宋有狙公①者，爱狙，养之成群能解狙之意狙亦得公之心。损其家口②，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：“与若芧③，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。 （选自《列子·黄帝》，有删改） 练阅读 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 　　【注】①狙（jū）公：养猴子的老人。狙，猕猴。②口：口粮。③芧（xù）：橡树果实。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 6. 解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）身亡所寄 亡：_____________ （2）奈何忧崩坠乎 奈何：_____________ （3）俄而匮焉 匮：_____________ （4）恐众狙之不驯于己也 恐：_____________ 同“无”，没有 为何，为什么 缺乏 担心 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 7. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 养 之 成 群 能 解 狙 之 意 狙 亦 得 公 之 心 / / 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 8. 把下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2）俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？” ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 那个杞国人消除了疑虑，很高兴；开导他的人也放心了，很高兴。【得分点：舍然、晓、亦】 一会儿说：“（我）给你们的橡树果实，早上四颗，晚上三颗，这样足够吗？”【得分点：俄而、与、若、朝、暮、足】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 9. 同学们对这两篇寓言的寓意进行了讨论，请根据自己的理解，完成以下对话。（4分） 小安：读完《杞人忧天》，我明白了：（1）_____________________________ ____________________。 《朝三暮四》告诉我们：要善于透过现象看清本质，不要被表面现象迷惑。 小徽：在瞬息万变的今天，我们确实需要“杞人”一样的忧患意识。对于《朝三暮四》寓意的理解，你是从猴子的角度来说的。若从狙公的角度，可以理解为：（2）______________________________________________________。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不要为不必要忧虑或毫无根据的事情而忧虑【2分】 讽刺了那些玩弄手法欺骗人的行为【2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 小皖：由此看来，寓言往往是可以从多个角度来解读的。正所谓“仁者见仁，智者见智”啊！ 目 录 导 航 2 3 4 5 1 7 8 9 6 15 $