专题03 专题学习活动（期中真题汇编，深圳专用）七年级语文上学期

专题03 专题学习活动 1．（24-25·七上·深圳南山区·期中）秋高气爽，学习小组计划组织一场“探自然之趣”的徒步活动，小深因病请假没有接到活动通知，请你认真阅读“徒步小贴士”并完成下面的任务。 徒步小贴士起点：9号线深圳湾公园站D2出口 终点：海风运动公园 出发时间：周六16：00 徒步拍摄任务： 1.深圳湾公园站出海口：海鸥、长脚鹬等候鸟 2.白鹭坡书吧：海岸、海水 3.海韵园：落日、晚霞 留言条小深： 我们班将组织同学们在深圳湾进行徒步活动。起点是深圳湾公园站D2出口，终点是海风运动公园。当天有拍摄活动，请记得带好相机 班长：小圳 2024年11月12日 小圳的留言条中内容和格式上各有一处问题，请你帮他指出来并提出修改建议。 ①内容： ②格式： 2．（24-25·七上·深圳南山区·期中）徒步中，同学们用一双慧眼捕捉了美的瞬间。请你为自己拍摄的美图配上一段美文吧（至少运用一种修辞手法，不少于25个字）。 示例： 拍摄对象：长脚鹬 配文：长脚鹬迈开红色大长腿，化身时尚弄潮儿，将海滩转换成秀场。 拍摄对象： 我的配文： 3．（24-25·七上·深圳南山区·期中）小深认为徒步活动太耽误学习的时间，不愿意参加。作为小深的好友，请试着劝说他。 4．（24-25·七上·深圳高级中学·期中）七（3）班拟于10月31日下午4:00在学校阅览室开展“探寻自然之美”主题分享会，想邀请美术老师李老师参加，请你代表班级拟写一则邀请函。 5．（24-25·七上·深圳高级中学·期中）小深和小文一起读《论语》，读到“无友不如己者”这句话时，因理解不同发生了争论，请补充他们的理解。 小深：意思是，没有不如自己的朋友。 孔子说“三人行，必有我师焉”，（1） 小文：意思是（2） 孔子说“道不同，不相为谋”，志向不同，很难相处共事，交朋友也就没有必要。 6．（24-25·七上·深圳福田区·期中）作为语文课代表，小文草拟了一则邀请函，邀请班主任张老师参加2024年10月30日下午3点在班级召开的“有朋自远方来”综合性学习活动。请你对小文的邀请函提出修改意见。 邀请函尊敬的张老师： 我代表全班同学，邀请您参加2024年10月30日下午3点举行的“有朋自远方来”综合性学习活动。同学们都特别希望聆听您的愚见，衷心期待您莅临指导！ 2024年10月29日 小文 7．（24-25·七上·深圳福田区·期中）小文在布置教室时，选挂了三条名句条幅。这些名句体现了古人的交友标准，请各用一个词语概括。 ①与朋友交而不信乎？——曾子 ②君子之交淡若水。——庄子 ③人生贵相知，何必金与钱。——李白 交友标准：①     ②     ③ 8．（23-24·七上·深圳龙岗区·期中）本次活动的最后，班委会准备邀请语文老师张老师一起参加，在送给张老师的邀请函上有一处表达不当，请你找出并修改。 邀请函尊敬的张老师： 您好！ 我班将于2023年10月25日下午第三节，在学校报告厅举行“校园•友情”的主题诗文展演活动，请您务必参加。 七（1）班班委会 2023年10月20日 不当之处： 应改为： 9．（23-24·七上·深圳龙岗区·期中）在这次活动中，同学们都制作了精美的友情卡。请仿照下面示例，在横线上写一句话，送给自己的朋友。 示例：益友像一面镜子，能照出我们人生的足迹；益友像一束阳光，能驱散我们心灵的阴霾。 10．（23-24·七上·深圳宝安区·期中）每年的十一月，是“深圳读书月”，七（1）班要求每位同学携带自己最喜欢的一本课外文学书籍到班上进行“读书交流”。但有部分同学认为读课外书会影响学习。对于“读课外书会影响学习”这个观点，你怎么看？请写出你的观点。 11．（23-24·七上·深圳宝安区·期中）小宝发现小安最近结交了一些“社会上”的朋友，他们经常带小安去打电玩、吃宵夜，小安也出现了上课犯困、成绩下降的情况。假设你是小宝，请你联系生活实际，用得体的语言，劝说小安注意分辨结交的朋友。 12．（23-24·七上·深圳红岭教育·期中）在“结交新朋友”的主题班会上，老师请李明向全班同学介绍自己，如果你是李明，你会怎么说？请写一段60字以内的自我介绍。 （23-24·七上·深圳福田区·期中）七年级某班举行“有朋自远方来”综合性学习，请你参与，并完成问题。 1．请根据你的积累，将正确的字母选项写到相应的横线上。 A．忘年之交 B．竹马之交 C．君子之交 D．患难之交 ①童年时代就要好的朋友—— ②在一起经历过艰难困苦的朋友—— ③贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情—— ④不拘年岁行辈差异而结交的朋友—— 2．“手”，小篆写作“”，而“友”字的小篆写法为“”。《说文解字》：“同志为友，从二又，相交友也。”分析上述材料，推测“友”字的本义。 3．互联网丰富并改变了我们的交友方式。班级举办“网络交友的利与弊”辩论赛，作为反方选手，请你就“网络交友弊大于利”的观点列举二条理由。 4．（23-24·七上·深圳高级中学·期中）子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”《礼记•学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”人生在世，离不开朋友。然而古人还说：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是我们进入初中要学习的重要人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的七年级（10）班将举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）请你仿照示例，为本次活动再设计两个以“交友之道”为主题的活动。 活动示例：分享“交友之道”的故事。 活动一： 活动二： （2）你所在的七年级（10）班准备在本周五下午三点在本班教室举行“交友之道”主题活动，你作为班级代表将用电话邀请学校德育处陈老师来参加此次活动，请你用得体的语言邀请他。 （24-25·七上·贵州毕节·期中）“朋”，志同道合之人也。交个好朋友，你们可以互相帮助，共同成长。七年级（1）班准备开展“交友之道”系列活动，请你完成下面任务。 5．在活动中，校团委书记写了一份通知，其中有两处表达不妥，请你找出来并修改。 通知全体师生： ①为了增加同学们的交友能力，②我校将于11月10日上午9点在学校礼堂举行“有朋自远方来”的演讲比赛活动，③请评委、参赛选手、及相关工作人员准时到场。 校团委 2023年11月8日 第 句表达不妥，修改意见： 第 句表达不妥，修改意见： 6．下面是小文同学总结出来的几种朋友，依次对应古代人们交友的称谓，正确的一项是（   ） ①童年时代要好的朋友；                    ②意气投合、感情融洽的朋友；③经历过艰难困苦的朋友；                  ④平淡如水的朋友。 A．竹马之交    莫逆之交    患难之交    君子之交 B．莫逆之交    患难之交    君子之交    竹马之交 C．患难之交    君子之交    竹马之交    莫逆之交 D．君子之交    竹马之交    莫逆之交    患难之交 7．你的同学小化为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和校外那些行为习惯比较差的人走得较近。作为他的同学，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言警句或诗句） 8．（24-25·七上·福建漳州·期中）《诗经·小雅·伐木》言：“嘤其鸣矣，求其友声。”鸟儿嘤嘤鸣叫，召唤伙伴呼应，小鸟尚且如此，人在社会中更需要友情的滋润。班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与。 【活动一：写名句，知友情】 （1）请将下面的文字，用正楷正确、规范、工整地书写在田字格中。 少年乐相知，衰暮思故友。 【活动二：写介绍，明期盼】 （2）父母通常会从古诗、古文中汲取精华，在我们的名字中寄托他们的美好期盼，请你参照示例，帮唐一帆同学写一则自我介绍。（要求：需引用本学期学过的古诗、名句） 示例：大家好，我叫杨灿烂，“灿烂”取自《观沧海》“星汉灿烂，若出其里”，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像银河里的群星一样闪闪发光，即使在晦暗的日子里，也可以做自己耀眼的星辰。我也愿意把我的光带给大家！ 9．（24-25·七上·湖南衡阳·期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，袁驿中学七年级1班班委会决定于下周一下午3点30分在班级教室内召开“有朋自远方来”主题班会。请你协助完成以下任务。 （1）本次专题学习活动，七年级1班计划邀请刘校长参加。负责此项任务的小组为此设计了下面的邀请函。其中有两处错误，请找出错误并改正。 邀请函尊敬的刘校长： 您好！贵班将于下周一下午3点30分在教室内召开“有朋自远方来”主题班会，特邀请您参加，望您不吝赐教，并对同学们的表现提出您的拙见，期待您的光临。 七年级1班班委 2023年10月25日 ① 改为 ② 改为 （2）设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： （3）你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语或格言、诗句） 10．（24-25·七上·四川南充·期中）开学伊始，为了让同学们更好地融入集体，育才中学七年级（5）班将于本周二下午第四节课开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）以下是资料搜集组小语找到的资料，请找出名言和故事中不恰当的选项并修改。 交友名言：A．君子之交淡如水   B．海内存知己，天涯若比邻    C．吾日三省吾身 交友故事：D．管鲍之交           E.程门立雪     F.割席断交 （2）组织委员向大家征集“自我风采展示”的活动流程，请你开动脑筋，策划并补写流程。 流程一：推选主持人    流程二： 流程三： 流程四：邀请教师总结 （3）同学们准备邀请语文老师李老师参加此次活动,负责此项任务的小组以班委会的名义写了一张邀请函,请你帮同学们修改其中的错误。 邀请函尊敬的李老师: 您好!我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”专题学习活动，诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导! 11月22日 七年级（5）班班委会 ①内容上的错误，改正: ②用词上的错误，改正: ③格式上的错误，改正: 1．（24-25·七上·重庆大渡口·期中）小语所在班级正在筹划开展一场主题为“有朋自远方来”的专题学习活动，邀请你共同参与。 （1）为了丰富活动内容，请你帮助小语为这次活动再设计两个活动环节。 活动一：交友方式大调查 活动二： 活动三： （2）小语拟写了邀请函的正文，邀请任课老师参加此次活动。 我班将于11月10日（周四）下午3点至5点在教学楼217室举行“有朋自远方来”专题学习活动。届时同学们将充分发扬自我的风采。诚邀您莅临现场，发表意见。 画线的句子有语病，应将“ ”改为“ ”。 （3）尽管准备充分，但第一次登台主持的小语仍紧张不已，你会对他说什么？ 我想对他说： 2．（24-25·七上·四川广安·期中）学校开展“有朋自远方来”综合性实践活动，请完成以下小题。 （1）参照示例，请为本次活动另设计一种活动形式。 示例：办“交友之道”为主题的黑板报 （2）活动中，同学小语为不会交朋友而苦恼。请你结合下面材料，为他提供两条交友建议。 材料一： 习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘：以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 材料二： 跟着苍蝇找厕所，跟着蜜蜂找花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐学要饭。 建议1： 。 建议2： 。 3．（24-25·七上·四川宜宾·期中）七年级（1）班准备于11月8日上午九点在本班教室举行以“有朋自远方来”为主题的综合性实践活动，请你完成下面任务。 （1）为丰富活动内容，请你仿照示例，再设计两个活动。 示例：举办“有朋自远方来”主题演讲比赛 活动一：          活动二： （2）下面是小语拟写的演讲稿（部分），请你仿照前面的句子结构，在横线处补写一句话，使之形成整齐的句式。 友谊是海上不灭的灯塔，让人执着坚定；友谊是浓厚香醇的美酒，让人回味无穷； ， 。 （3）演讲比赛前，七年级（1）班班委会拟邀请任课教师王老师担任评委，请你将下面邀请卡的内容补充完整。 邀请卡 尊敬的王老师： 七年级（1）班班委会 2024年11月7日 4．（24-25·七上·四川宜宾·期中）七年级二班于10月10日在学校小雅堂开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动，下面是活动任务环节，请参与。 （1）为了更好地举办本次活动，你向同学们征集了有关“交友之道”的材料。以下是小语同学提供的两则材料，请你根据材料分别提炼出对应的交友原则。 材料一： 交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人（品德高尚的人）。 （选自《格言联璧》） 材料二： 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也！” （选自《世说新语·德行》） （2）在“谈论怎么交友”这一环节中，大家对“网络交友的利弊”展开了激烈的辩论。请结合下图表谈谈你的看法。 选自（《国内中学生网络交友调查报告》） 5．（24-25·七上·内蒙古鄂尔多斯·期中）新学期，新的人生阶段，我们都希望能收获真正的友谊。现在班级要以“有朋自远方来”为主题开展一次综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）【任务一】无数文人为歌颂友谊写下了不少不朽的诗文，请写出完整的一句。 （2）【任务二】依次选择合适的交友成语，正确的一项是（   ） 真正的朋友是彼此了解，相互信任，荐之以贤的“ ”；是不拘年龄、辈分的差异，而交情深厚的“ ”。要获得真正的友谊，我们还需要有“ ”的勇气和决心，敢于向朋友说“我错了”。千金易得，挚友难寻，愿同学们都能拥有真正的朋友。 备选成语：①情同手足 ②忘年之交 ③负荆请罪 ④割席断交 ⑤管鲍之交 ⑥刎颈之交 A．⑤①③ B．①⑥④ C．⑤②③ D．⑥②④ （3）【任务三】本次活动中，张知新、刘习之、李近思等几名同学想要结交更多的朋友，他们的名字都来自古诗文名篇。请仿照示例，选择一位，帮他做张名片。（示例）姓名：赵乐之 出处：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 寓意：以学为乐，快乐学习。 姓名：（我选）           出处：              寓意： 6．（24-25·七上·重庆潼南·期中）某校初一（7）班在开学之初开展了“交友之道”的活动，请你围绕这个主题，完成以下问题。 （1）当你迈进初中的大门，意味着将要结交更多的朋友，请你写出一句关于“交友（友情）”的诗词、名言或警句。 （2）古今中外有很多交友典故，请你给列举两个。 、 （3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络（如微信、QQ等）交友有利有弊，就此问题说说你的观点并说明理由。 观点： 理由： 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 专题学习活动 1．（24-25·七上·深圳南山区·期中）秋高气爽，学习小组计划组织一场“探自然之趣”的徒步活动，小深因病请假没有接到活动通知，请你认真阅读“徒步小贴士”并完成下面的任务。 徒步小贴士起点：9号线深圳湾公园站D2出口 终点：海风运动公园 出发时间：周六16：00 徒步拍摄任务： 1.深圳湾公园站出海口：海鸥、长脚鹬等候鸟 2.白鹭坡书吧：海岸、海水 3.海韵园：落日、晚霞 留言条小深： 我们班将组织同学们在深圳湾进行徒步活动。起点是深圳湾公园站D2出口，终点是海风运动公园。当天有拍摄活动，请记得带好相机 班长：小圳 2024年11月12日 小圳的留言条中内容和格式上各有一处问题，请你帮他指出来并提出修改建议。 ①内容： ②格式： 【答案】①增加具体的出发时间：“出发时间是周六16：00”。 ②正文开头没有空2个格，“我们”应缩进2字符。 【解析】本题考查应用文写作。留言条一般由称呼、正文、署名和日期四部分组成，其格式如下：称呼顶格写：在留言条的第一行顶格写上对方的称呼，后面加上冒号。正文另起一行空两格：在称呼的下一行空两格开始写正文，要把你想告诉对方的事情说清楚，包括事情的起因、经过、结果等，也可以写你的请求、想法等。署名靠右写：在正文的右下角写上自己的名字，也可以根据与对方的熟悉程度写昵称等。日期在署名的下一行写：写明留言的具体日期，一般包括年、月、日，也可以具体到上午、下午或晚上等时间，以便对方了解留言的时间顺序。 内容：内容上没有说明出发时间。根据小贴士中的“出发时间：周六16：00”可在“起点是深圳湾公园”增补：出发时间是周六16：00。 格式：留言条正文处应空两格书写。“我们”应缩进2字符。 2．（24-25·七上·深圳南山区·期中）徒步中，同学们用一双慧眼捕捉了美的瞬间。请你为自己拍摄的美图配上一段美文吧（至少运用一种修辞手法，不少于25个字）。 示例： 拍摄对象：长脚鹬 配文：长脚鹬迈开红色大长腿，化身时尚弄潮儿，将海滩转换成秀场。 拍摄对象： 我的配文： 【答案】示例一：海浪 海浪像是一群奔腾的白色骏马，呼啸着冲向沙滩，把沙滩当作自己的战场。 示例二：落日 落日像一个巨大的金球，缓缓地坠入大海的怀抱，给整个海面都铺上了一层金纱。 【解析】本题考查拓展运用。作答时，首先明确拍摄对象：确定自己所拍摄的美图中的对象是什么，比如可能是一朵花、一只蝴蝶、一片云彩等。其次注意观察特点：仔细观察拍摄对象的特点，包括颜色、形状、动态等方面。例如，如果是一朵花，可以关注它的颜色是否鲜艳、花瓣的形状是怎样的；如果是一只动物，可以观察它的动作、姿态等。然后运用修辞手法：根据拍摄对象的特点，选择合适的修辞手法来进行描写。可以用比喻，把拍摄对象比作另一个具有相似特点的事物；可以用拟人，赋予拍摄对象人的动作、情感等；可以用夸张，突出拍摄对象的某个特点等。最后注意语言表达：配文要生动形象，富有感染力，同时要满足不少于 25 个字的要求。 示例： 拍摄对象：枫叶 配文：枫叶如一团燃烧的火焰，热烈地舞动在秋风中，把山林变成绚丽的画卷。 3．（24-25·七上·深圳南山区·期中）小深认为徒步活动太耽误学习的时间，不愿意参加。作为小深的好友，请试着劝说他。 【答案】示例：小深，徒步活动不仅仅是一次简单的户外活动，它能带给你多方面的益处。我相信，通过这次活动，你不仅能在身心上得到放松和锻炼，还能学到很多书本上学不到的东西。希望你能重新考虑一下，我们一起参加这次徒步活动吧！如果你还有其他顾虑，我们可以一起讨论，找到最适合你的解决方案。无论如何，我都支持你，希望你能做出最好的选择。希望这些理由能说服小深，让他认识到徒步活动的价值，并愿意参与其中。 【解析】本题考查拟写劝说词。作答此题，首先要理解小深重视学习、怕耽误时间的顾虑，以同理心开场，拉近与他的距离。接着，点明徒步活动并非单纯的玩耍，而是有着诸多能助力学习的隐藏好处，比如能锻炼身体，让学习时精力更充沛；可以放松心情，缓解学习压力，提升后续学习效率；还能拓展视野，为写作、知识积累提供素材等。最后，强调适度参与不会大量占用时间，反而能促进全面发展，让小深重新审视徒步活动。 示例：小深，我知道你一心扑在学习上，担心参加徒步活动会耽误学习，这心思我太懂了。但咱换个角度想想，徒步可不只是出去走走。你看，天天闷头学习，身体容易累垮，精神压力也大，徒步能活动筋骨，让咱学习时更有劲儿，效率说不定还能提高呢。而且一路走一路看，接触大自然、见识不同人和景，这不就是现成的写作素材、知识宝库嘛，对咱文科学习超有帮助。每次徒步也就占用一小会儿周末时间，权当给大脑“放个假”，回来学习更专注，还能德智体美劳全面发展，咱不妨去试试，说不定有意外收获！ 4．（24-25·七上·深圳高级中学·期中）七（3）班拟于10月31日下午4:00在学校阅览室开展“探寻自然之美”主题分享会，想邀请美术老师李老师参加，请你代表班级拟写一则邀请函。 【答案】示例： 邀请函 尊敬的李老师： 您好！ 我们诚挚地邀请您参加我班举办的“探寻自然之美”主题分享会，时间是10月31日下午4：00在学校阅览室进行。期待您的到来！ 此致 敬礼！ 七（3）班 2024年10月21日 【解析】本题考查邀请函。 邀请函包括活动时间、地点、主题和受邀人的称谓，为邀请信的基本要素。语言得体，表达了对李老师参与活动的期待和尊重。 示例： 邀请函 尊敬的李老师： 您好！ 我是七（3）班的同学，计划于10月31日下午4:00在学校阅览室举办一场“探寻自然之美”主题分享会。我们诚挚地邀请您参加此次活动，分享您的艺术见解和经验，从而增添我们的活动色彩，使同学们对艺术与自然的融合有更深刻的理解。期待您的到来！ 此致 敬礼！ 七（3）班 2024年10月21日 5．（24-25·七上·深圳高级中学·期中）小深和小文一起读《论语》，读到“无友不如己者”这句话时，因理解不同发生了争论，请补充他们的理解。 小深：意思是，没有不如自己的朋友。 孔子说“三人行，必有我师焉”，（1） 小文：意思是（2） 孔子说“道不同，不相为谋”，志向不同，很难相处共事，交朋友也就没有必要。 【答案】 示例：人非完人，都有优点缺点，无论和谁交朋友，彼此都可以互相取长补短。 示例：不和志向不同的人交朋友。 【解析】本题考查语句理解。 第一空：小深认为“无友不如己者”意思是“没有不如自己的朋友”，他引用孔子说“三人行，必有我师焉”来支撑。 分析：“三人行，必有我师焉”强调的是每个人都有值得学习的地方。小深将“无友不如己者”理解为所有朋友都有比自己强的地方，这是从积极的角度看待朋友，注重在朋友身上发现优点和可学习之处。在这种理解下，朋友之间可以相互学习、共同进步。故可填：朋友都有值得自己学习的地方，彼此都可以互相取长补短。 第二空：：小文认为“无友不如己者”意思是“志向不同，很难相处共事，交朋友也就没有必要”，他引用孔子说“道不同，不相为谋”来支撑。 分析：“道不同，不相为谋”突出了志同道合的重要性。小文将“无友不如己者”理解为要与志向相同的人做朋友，因为如果志向不同，在处事、追求等方面会产生分歧，很难和谐相处。这种理解侧重于朋友之间在价值观和目标上的一致性。故可填：要与志向相同的人做朋友，志向不同的人没必要交往。 6．（24-25·七上·深圳福田区·期中）作为语文课代表，小文草拟了一则邀请函，邀请班主任张老师参加2024年10月30日下午3点在班级召开的“有朋自远方来”综合性学习活动。请你对小文的邀请函提出修改意见。 邀请函尊敬的张老师： 我代表全班同学，邀请您参加2024年10月30日下午3点举行的“有朋自远方来”综合性学习活动。同学们都特别希望聆听您的愚见，衷心期待您莅临指导！ 2024年10月29日 小文 【答案】①在“下午3点”后补上活动地点“在班级”。②将“愚见”（谦辞）改为“高见”（敬辞）。③将“2024年10月29日”与“小文”互换位置。（邀请函落款，先写邀请单位或个人姓名，后写发函日期） 【解析】本题考查拟写邀请函。 正文处只有时间，没有地点。根据题干中的“2024年10月30日下午3点在班级召开”可在“下午3点”后补上活动地点“在班级”。 “同学们都特别希望聆听您的愚见”中的“愚见”用词不当，“愚见”是对自己意见的谦称，此处应用“高见”。“高见”是敬辞，指对方的意见。 落款处应人名在上，日期在下。 7．（24-25·七上·深圳福田区·期中）小文在布置教室时，选挂了三条名句条幅。这些名句体现了古人的交友标准，请各用一个词语概括。 ①与朋友交而不信乎？——曾子 ②君子之交淡若水。——庄子 ③人生贵相知，何必金与钱。——李白 交友标准：①     ②     ③ 【答案】诚信（或讲诚信、真诚守信）不重名利虚华（或淡利）相知（或淡利、心灵契合、相互理解） 【解析】本题考查提炼概括。 ①“与朋友交而不信乎？”强调的是诚信。在人际交往中，诚信是基石，朋友之间应该真诚相待，遵守承诺，相互信任，这样的友谊才能稳固持久。 ②“君子之交淡若水”体现的是淡泊。真正的君子之间的交往，像水一样清澈平淡，不为利益所驱动，不追求功名利禄等外在的东西，只是纯粹的精神交流和志同道合的相伴。 ③“人生贵相知，何必金与钱”所表达的是相知。朋友之间贵在互相理解、知心，重视的是心灵的契合，而不是金钱等物质方面的因素，将精神层面的相知看得高于一切。 8．（23-24·七上·深圳龙岗区·期中）本次活动的最后，班委会准备邀请语文老师张老师一起参加，在送给张老师的邀请函上有一处表达不当，请你找出并修改。 邀请函尊敬的张老师： 您好！ 我班将于2023年10月25日下午第三节，在学校报告厅举行“校园•友情”的主题诗文展演活动，请您务必参加。 七（1）班班委会 2023年10月20日 不当之处： 应改为： 【答案】“请您务必参加”语气不当 “我们期待您的到来”。 【解析】本题考查邀请函。 “请您务必参加”是以命令的语气来要求，而邀请函的对象为老师，故不合适，应改为“期待您的参加”“我们期待您的到来”等。 9．（23-24·七上·深圳龙岗区·期中）在这次活动中，同学们都制作了精美的友情卡。请仿照下面示例，在横线上写一句话，送给自己的朋友。 示例：益友像一面镜子，能照出我们人生的足迹；益友像一束阳光，能驱散我们心灵的阴霾。 【答案】示例：益友像一阵清风，能吹散我们心头的浓雾。益友像一束火把，能融化我们内心的坚冰；益友像一面旗帜，能指明我们人生的方向。 【解析】本题考查仿句。 示例运用了比喻的修辞手法，将“益友”分别比 “一面镜子”和“一束阳光”，生动形象地写出了益友的作用。在仿写时也要运用比喻的修辞手法。 示例的句式为“益友像一+单字量词+二字名词（喻体），能+二字动词+我们+带“的”五字偏正短语”，前半句是对益友的比喻，后半句是阐述益友能带来的积极影响，仿写时要保持这种句式结构。 内容上要围绕益友对自己的积极意义展开，突出朋友的重要性和给予自己的帮助。 示例：益友像一汪清泉，能滋润我们干涸的心田；益友像一座灯塔，能指引我们前行的方向。 10．（23-24·七上·深圳宝安区·期中）每年的十一月，是“深圳读书月”，七（1）班要求每位同学携带自己最喜欢的一本课外文学书籍到班上进行“读书交流”。但有部分同学认为读课外书会影响学习。对于“读课外书会影响学习”这个观点，你怎么看？请写出你的观点。 【答案】示例一：我认为读课外书不会影响学习。因为21世纪的我们，需要知识全面，不能做只读教材的“书呆子”。 示例二：我认为读课外书会影响学习。因为我们这个年龄的辨别能力有限，如果读到一些不好的书，就会影响我们的学习。 【解析】本题考查观点表达。开放性试题，立场鲜明地表达观点，结合个人认识条理清晰地阐明理由，言之有理即可。 示例：我认为读课外书并不会影响学习。首先学习本身就不仅仅指课本的学习，通过阅读名著经典等课外书，能够让我们学到课本之外的知识。其次，书籍是人类进步的阶梯，阅读好书，还能够让我们在课本中学到的知识在其它书籍上得到印证，进一步巩固所学。所以，我认为应当阅读课外书。 11．（23-24·七上·深圳宝安区·期中）小宝发现小安最近结交了一些“社会上”的朋友，他们经常带小安去打电玩、吃宵夜，小安也出现了上课犯困、成绩下降的情况。假设你是小宝，请你联系生活实际，用得体的语言，劝说小安注意分辨结交的朋友。 【答案】小安，你好。（打招呼）我发现你最近总是和新结交的朋友晚上出去吃喝游戏，导致你上课犯困、成绩下滑。（指错误）这样下去，不仅你的学习会越来越差，而且你的身体健康也会受到影响，甚至连你原来的朋友都会远离你。（说危害）我们要学会分辨朋友，多结交良师益友，一起进步，而不是结交狐朋狗友、酒肉朋友。（提建议） 【解析】本题考查劝说词。根据小安结交一些“社会上”的朋友，去打电玩、吃宵夜，出现了上课犯困、成绩下降的情况，有针对性地劝说。 示例：小安，你好。我看到你最近结交省会上的朋友，还有上课犯困、成绩下降的情况，这样下去你的成绩会越来越差，身体也会吃不消的。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”只有志同道合的人，才是真正的朋友，以后我们要尽量远离那些酒肉朋友，你认为呢？ 12．（23-24·七上·深圳红岭教育·期中）在“结交新朋友”的主题班会上，老师请李明向全班同学介绍自己，如果你是李明，你会怎么说？请写一段60字以内的自我介绍。 【答案】示例：亲爱的同学们，大家好！我叫李明，今年12岁。我性格随和，爱好广泛，喜欢打篮球和看电影，希望能和大家成为好朋友! 【解析】本题考查语言表达。这是开放类试题，言之成理即可。作答本题时，应先是称呼和问候语，然后介绍自己的名字、年龄、兴趣爱好等方面的内容，最后表达自己想要和大家做朋友的愿望即可。 示例：大家好，我叫XX，一个喜欢音乐和旅行的男孩。我平时喜欢阅读和写作，也很乐意与朋友们分享我的见闻与感悟。希望能和大家成为好朋友！ （23-24·七上·深圳福田区·期中）七年级某班举行“有朋自远方来”综合性学习，请你参与，并完成问题。 1．请根据你的积累，将正确的字母选项写到相应的横线上。 A．忘年之交 B．竹马之交 C．君子之交 D．患难之交 ①童年时代就要好的朋友—— ②在一起经历过艰难困苦的朋友—— ③贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情—— ④不拘年岁行辈差异而结交的朋友—— 2．“手”，小篆写作“”，而“友”字的小篆写法为“”。《说文解字》：“同志为友，从二又，相交友也。”分析上述材料，推测“友”字的本义。 3．互联网丰富并改变了我们的交友方式。班级举办“网络交友的利与弊”辩论赛，作为反方选手，请你就“网络交友弊大于利”的观点列举二条理由。 【答案】 1．B D C A 2．志趣相似、关系亲密的人。 3．示例：①沉迷其中，浪费时间。②虚拟世界，容易上当受骗。③形成网络孤独症，引发人际关系障碍等。 【解析】 1．本题考查文学常识。 ①童年时代就要好的朋友——竹马之交。这个成语源自《世说新语·方正》：“帝曰：‘聊故复忆竹马子时邪？’”它描述的是小时候一起玩耍的伙伴，特别是那些从小一起长大的朋友。这种友情通常非常深厚，充满了童年的回忆和纯真的情感。选B。 ②在一起经历过艰难困苦的朋友——患难之交。这个成语来源于《醉醒石》第十回：“浦肱夫妇，正是患难之交。今观所行，何异秦越肥瘠。”它指的是在困难或危险时期共同经历过并建立了深厚友谊的人。这种友情通常是在逆境中形成的，因此更加珍贵和牢固。选D。 ③贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情——君子之交。这个成语出自《庄子·山木》：“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。”它描述的是品德高尚的人之间的交往，虽然表面上看起来平淡如水，但实际上是建立在真诚和信任基础上的深厚友情。这种友情不追求表面的华丽和虚荣，而是注重内在的品质和真诚的情感。选C。 ④不拘年岁行辈差异而结交的朋友——忘年之交。这个成语源于《南史·张率传》：“率与何逊交，遂成忘年之友。”它指的是年龄相差较大，但彼此兴趣相投、性格相近，不拘泥于年龄、辈分等因素而结交的朋友。这种友情打破了年龄的界限，让不同年龄层的人能够相互理解和欣赏，从而建立起深厚的友谊。选A。 2．本题考查字词本义理解分析。首先，我们观察“友”字的小篆写法。在这个字形中，可以看到两个“又”字（在古文字中，“又”和“手”是同一个字）相互靠近，呈现出一种相互扶持、亲近的姿态。然后，结合《说文解字》中的解释：“同志为友，从二又，相交友也。”这里明确指出了“友”字所表示的是一种志趣相投、相互亲近的关系。其中，“同志”指的是有共同志向或兴趣的人，“从二又”指的是由两个“又”（即手或人的象征）组成，暗示了两人之间的亲密关系，“相交友也”则直接说明了这是一种相互交往、建立友情的关系。因此，我们可以推测“友”字的本义是指那些志趣相似、关系亲密的人。 3．本题考查语言运用和表达能力。解答时，首先，清楚题目要求列举的是“网络交友弊大于利”的理由，即需要侧重于网络交友的负面影响。然后，在列举理由时，可以从网络交友可能带来的各种负面效应出发，如沉迷网络、虚拟世界中的欺诈风险、对现实社交的负面影响等。同时，要确保每一条理由都是紧扣主题的，并且能够清晰地表达出网络交友的弊端。 此外，在列出理由时，语言要清晰、准确，避免使用模糊或含糊不清的表达方式。 示例：①信息安全隐患。②缺乏真实互动。③社交能力退化。④价值观冲突。 4．（23-24·七上·深圳高级中学·期中）子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”《礼记•学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”人生在世，离不开朋友。然而古人还说：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是我们进入初中要学习的重要人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的七年级（10）班将举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）请你仿照示例，为本次活动再设计两个以“交友之道”为主题的活动。 活动示例：分享“交友之道”的故事。 活动一： 活动二： （2）你所在的七年级（10）班准备在本周五下午三点在本班教室举行“交友之道”主题活动，你作为班级代表将用电话邀请学校德育处陈老师来参加此次活动，请你用得体的语言邀请他。 【答案】（1）活动一：办一期“交友之道”主题的手抄报； 活动二：举行“交友之道”演讲比赛。 （2）尊敬的陈老师，您好！我是七年级10班的学生，我们七年级10班将于本周五下午三点在教室开展“交友之道”的主题活动，我们班想邀请您参加，不知您是否有空？ 【解析】（1）此题考查活动的设计。 解答此题需要注意，紧扣主题，活动方式既要丰富多样更要具体可操作。针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。结合本题，要紧扣“交友之道”的主题设计，如：办一期以“交友之道”为主题的黑板报，办一期以“交友之道”为主题的征文比赛，举办一场“如何正确交友”的主题班会等。 （2）此题考查语言表达能力。 作答时首先要写明称呼和问候语，然后表明自己的身份，接着说明邀请的目的，并说清楚活动举行的时间、地点，最后询问其意见。如：尊敬的陈老师，您好！我是七年级10班的学生，我们计划本周五下午三点在本班教室开展“交友之道”主题活动，想邀请您参加，不知道您有没有时间？ （24-25·七上·贵州毕节·期中）“朋”，志同道合之人也。交个好朋友，你们可以互相帮助，共同成长。七年级（1）班准备开展“交友之道”系列活动，请你完成下面任务。 5．在活动中，校团委书记写了一份通知，其中有两处表达不妥，请你找出来并修改。 通知全体师生： ①为了增加同学们的交友能力，②我校将于11月10日上午9点在学校礼堂举行“有朋自远方来”的演讲比赛活动，③请评委、参赛选手、及相关工作人员准时到场。 校团委 2023年11月8日 第 句表达不妥，修改意见： 第 句表达不妥，修改意见： 6．下面是小文同学总结出来的几种朋友，依次对应古代人们交友的称谓，正确的一项是（   ） ①童年时代要好的朋友；                    ②意气投合、感情融洽的朋友；③经历过艰难困苦的朋友；                  ④平淡如水的朋友。 A．竹马之交    莫逆之交    患难之交    君子之交 B．莫逆之交    患难之交    君子之交    竹马之交 C．患难之交    君子之交    竹马之交    莫逆之交 D．君子之交    竹马之交    莫逆之交    患难之交 7．你的同学小化为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和校外那些行为习惯比较差的人走得较近。作为他的同学，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言警句或诗句） 【答案】 5．① 搭配不当，应将“增加”改为“提高”； ③ “及”是连词，其前面的顿号多余，应删掉。 6．A 7．示例：小化，我知道你是一个仗义大方的人，但是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金钱来维系的，只有志同道合的朋友，才是真正的朋友，以后我们要尽量远离那些酒肉朋友，你认为呢？ 【解析】 5．本题考查修改病句。①句搭配不当。“增加……能力”搭配不当，修改意见：将“增加”改为“提高”。③句标点符号使用不当。“及”是连词，通常用于连接名词或名词性短语，且前面不加顿号。“及”前面已经出现了顿号，与“及”的用法冲突。修改意见：删掉“及”前面的顿号。 6．本题考查词语理解。竹马之交：童年时代就要好的朋友；莫逆之交：指非常要好的朋友；患难之交：指一起经历过艰难处境而有深厚交情的朋友；君子之交：贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华；故选A。 7．本题考查语言表达。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要确定劝说的核心方向，先以温和语气点出小化“靠花钱维系友谊、与行为习惯差的人交往”这两种行为存在的问题，避免直接批评引发抵触；接着需紧扣“交友”主题，选取符合“友谊本质”“择友标准”的成语、谚语、名言警句或诗句作为支撑，引出“真正的友谊不靠金钱维系”“应结交益友”等观点，增强说服力；然后进一步阐释健康交友的意义，引导小化理解择友对自身成长的影响；最后以委婉的互动式语句收尾，给予小化思考空间，体现同学间的关心，让劝说更易被接受。 示例：小化，我觉得你这样的做法是不对的。人生贵相知，何用金与钱。朋友之间讲究的是坦诚相待、互相帮助，并不是拿金钱去衡量的。近朱者赤近墨者黑，你应该多和良师益友打交道，才能互相学习共同进步。你觉得呢？ 8．（24-25·七上·福建漳州·期中）《诗经·小雅·伐木》言：“嘤其鸣矣，求其友声。”鸟儿嘤嘤鸣叫，召唤伙伴呼应，小鸟尚且如此，人在社会中更需要友情的滋润。班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与。 【活动一：写名句，知友情】 （1）请将下面的文字，用正楷正确、规范、工整地书写在田字格中。 少年乐相知，衰暮思故友。 【活动二：写介绍，明期盼】 （2）父母通常会从古诗、古文中汲取精华，在我们的名字中寄托他们的美好期盼，请你参照示例，帮唐一帆同学写一则自我介绍。（要求：需引用本学期学过的古诗、名句） 示例：大家好，我叫杨灿烂，“灿烂”取自《观沧海》“星汉灿烂，若出其里”，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像银河里的群星一样闪闪发光，即使在晦暗的日子里，也可以做自己耀眼的星辰。我也愿意把我的光带给大家！ 【答案】（1）少年乐相知，衰暮思故友。 （2）示例：大家好！我叫唐一帆，“一帆”取自《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我前途平坦宽阔，人生一帆风顺。这个名字寄托了爸爸妈妈的美好希望，我喜欢这个名字，希望能和大家一起共同成长进步。 【解析】（1）本题考查汉字书写。①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“乐、衰、暮”等易错字的书写。 （2）本题考查语言表达。 首先需明确自我介绍的结构——先问好报姓名，再说明名字出处（必须是本学期学过的古诗、名句），接着阐释父母寄托的美好期盼，最后表达个人意愿或对他人的态度。其次要紧扣“唐一帆”这个名字，“帆”字是关键，需寻找包含“帆”字或与“航行”“顺利”相关、能体现“一帆”寓意的本学期古诗文。 本学期所学古诗中，王湾《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”包含“帆”字，且“风正一帆悬”描绘了顺风行船、船帆高悬的开阔景象，与“一帆”的名字高度契合。父母取“唐一帆”这个名字，正是希望孩子能像诗中顺风航行的船只一样，人生道路顺利平坦，少遇阻碍，拥有开阔的前景。基于此，可构建出符合要求的自我介绍。 示例：大家好，我叫唐一帆，“一帆”取自《次北固山下》“风正一帆悬”，爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我人生的道路能像诗中顺风而行的船儿一样，顺利平坦，总能借着好的机遇勇往直前，少经波折。我也期待能和大家一起，在成长路上并肩前行，共同收获美好！ 9．（24-25·七上·湖南衡阳·期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，袁驿中学七年级1班班委会决定于下周一下午3点30分在班级教室内召开“有朋自远方来”主题班会。请你协助完成以下任务。 （1）本次专题学习活动，七年级1班计划邀请刘校长参加。负责此项任务的小组为此设计了下面的邀请函。其中有两处错误，请找出错误并改正。 邀请函尊敬的刘校长： 您好！贵班将于下周一下午3点30分在教室内召开“有朋自远方来”主题班会，特邀请您参加，望您不吝赐教，并对同学们的表现提出您的拙见，期待您的光临。 七年级1班班委 2023年10月25日 ① 改为 ② 改为 （2）设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： （3）你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语或格言、诗句） 【答案】（1）贵班 我班 拙见 宝贵意见 （2）分享交友故事 举办交友诗词朗诵会 （3）示例：李明，我觉得你最近的做法不太对。“近朱者赤，近墨者黑”，你和那些行为习惯不好的同学走得近，可能会受到不好的影响。而且真正的友谊不是靠花钱来维系的，君子之交淡如水，我们应该结交那些能互相鼓励、共同进步的朋友。你还是多和积极向上的同学在一起吧，也别再乱向家长要钱了。 【解析】（1）本题考查邀请函。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称＋邀请函”，位置居中。称呼顶格写，“敬语＋称呼”。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要项格写。最后是落款，位置靠右，上一行写单位，下一行写明具体的邀请时间。 “贵班”是对他人班级的尊称，此处是七年级1班班委会向校长发出邀请，指代自己班级，应用“我班”才恰当。 “拙见”是谦辞，用于称自己的见解，不能用来指代对方（校长）的意见，此处应用敬辞或中性词表达对校长意见的尊重，“宝贵意见”“高见”等更合适。 （2）本题考查活动设计。设计活动项目需紧扣“增进友谊、让同学们尽快找到知心朋友”这一核心目标，且要与“有朋自远方来”的主题紧密相关。活动形式应具有参与性和互动性，能让同学们在活动中加深了解、增进感情。 仿照示例“畅谈交友之道”的格式来看，其结构为“动词+与交友相关的内容”，字数较为简洁，突出了活动的核心内容。 活动项目二：共赏交友名言 活动项目三：进行交友小游戏 （3）本题考查劝说词。需结合具体情境，运用恰当的语言（包括引用交友相关的名言警句）进行有效沟通，既要指出问题，又要体现善意和帮助的态度。 李明的行为反映出他对“朋友”和“友谊”的理解存在偏差，认为通过物质讨好或无原则亲近就能获得友谊。劝说时，首先要肯定他渴望交友的想法，减少抵触情绪；接着，用“近朱者赤，近墨者黑”这样的谚语提醒他，朋友的行为习惯会对自己产生影响，与行为差的同学亲近可能带来不良后果；再用“君子之交淡如水”说明真正的友谊不在于物质上的付出，引导他明白健康友谊的本质；最后建议他结交品行端正的朋友，用真诚而非物质维系友谊。 示例：李明，我知道你想和同学处好关系，这挺好的。但“近朱者赤，近墨者黑”，总和行为习惯差的同学在一起，可能会影响到你哦。而且，“君子之交淡如水”，真正的友谊不是靠花钱请吃饭、看电影换来的，真诚相待才最重要。不如多和那些品行好的同学交流，试试用真心去交朋友吧？ 10．（24-25·七上·四川南充·期中）开学伊始，为了让同学们更好地融入集体，育才中学七年级（5）班将于本周二下午第四节课开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）以下是资料搜集组小语找到的资料，请找出名言和故事中不恰当的选项并修改。 交友名言：A．君子之交淡如水   B．海内存知己，天涯若比邻    C．吾日三省吾身 交友故事：D．管鲍之交           E.程门立雪     F.割席断交 （2）组织委员向大家征集“自我风采展示”的活动流程，请你开动脑筋，策划并补写流程。 流程一：推选主持人   流程二： 流程三： 流程四：邀请教师总结 （3）同学们准备邀请语文老师李老师参加此次活动,负责此项任务的小组以班委会的名义写了一张邀请函,请你帮同学们修改其中的错误。 邀请函尊敬的李老师: 您好!我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”专题学习活动，诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导! 11月22日 七年级（5）班班委会 ①内容上的错误，改正: ②用词上的错误，改正: ③格式上的错误，改正: 【答案】（1）C   示例：人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。 E  示例：伯牙绝弦   刘柳情谊  刎颈之交 （2）示例：聘请评委 示例：确定比赛选手 （3）示例：缺少具体时间，比如改“明天下午”为“明天下午3：00” 改正:“拙见”改为“意见（建议）”。 改正:“署名”和“日期”调换位置 【解析】（1）本题考查文学常识。 结合题干“‘有朋自远方来’专题”可知，学习活动与“友情”有关。 A.句意：君子的交谊淡得像清水一样。这强调了君子之间交往的纯粹和平和，不受利益和情感的干扰。符合活动“友情”主题要求；B.句意：四海之内有知己朋友，虽然远在天边，也像近邻一样亲近。强调深厚的友谊能跨越空间阻绝，使友情升华到一种更高的美学境界，符合活动“友情”主题要求；C.句意：我每天多次反省自己。这是强调要多反省自身行为，与活动“友情”主题无关，可改为“与朋友交而不信乎”。 D.“管鲍之交”这个典故讲述管仲和鲍叔牙之间的深厚友情，后来形容朋友之间交情深厚、彼此信任的关系，符合活动“友情”主题要求；E.交友故事中“程门立雪”有误，这个典故形容尊师重道，恭敬受教，与活动“友情”主题无关。可改为“刎颈之交”。 F.“割席断交”讲述的是管宁和华歆是一对好朋友，但是他们锄草看到金子之后，管宁选择置之不理，华歆却将其拾起；读书的时候，看见有礼服的人经过，管宁专心读书，华歆却出去观看。管宁觉得他们不是一路人，便割席与华歆断交的故事。这是强调交友要选择伙伴的，符合活动“友情”主题要求；故选CE。 （2）本题考查活动设计。 本题为开放类试题，言之成理即可。 一般而言，作为一个学习活动，首先要推选主持人，然后聘请评委，确保评选工作的公正、科学、严谨，接着确定参赛的选手和各位选手的参赛顺序并进行比赛。最后邀请教师总结，通过总结活动流程，为未来的活动提供参考。 （3）本题考查邀请函。 邀请函是用于邀请对方参加某项活动的专用信函，其基本写作方法有：1、标题，一般情况下，只写文种“邀请函”即可。2、称谓，即对受邀对象的称呼，要顶格写，后加冒号。3、正文，邀请函的主体部分，开头要先空两格，先表示对受邀方简单寒暄，然后阐述所举办活动的缘由、目的，交代活动时间、地点，并诚挚地邀请对方。4、落款，在右下角处先写邀请方即活动主办方署名，再在下一行署发函日期。 第一小题，正文没有提及活动的具体时间，应在“明天下午”的后面补充具体时间，如将“明天下午”改为“明天下午三点”；第二小题，“拙见”是“自己的见解”的意思，是谦词。在此是表示聆听老师的讲座，使用对象不当；应将“拙见”改为“意见”。 第三小题，邀请函应在右下角处先写邀请方即活动主办方署名，再在下一行署发函日期。应将“署名”和“日期”调换位置。 1．（24-25·七上·重庆大渡口·期中）小语所在班级正在筹划开展一场主题为“有朋自远方来”的专题学习活动，邀请你共同参与。 （1）为了丰富活动内容，请你帮助小语为这次活动再设计两个活动环节。 活动一：交友方式大调查 活动二： 活动三： （2）小语拟写了邀请函的正文，邀请任课老师参加此次活动。 我班将于11月10日（周四）下午3点至5点在教学楼217室举行“有朋自远方来”专题学习活动。届时同学们将充分发扬自我的风采。诚邀您莅临现场，发表意见。 画线的句子有语病，应将“ ”改为“ ”。 （3）尽管准备充分，但第一次登台主持的小语仍紧张不已，你会对他说什么？ 我想对他说： 【答案】（1）交友之道名言收集 “我的朋友”征文比赛 （2）发扬 展示 （3）小语，谁都有第一次上台的时候，相信自己，你已经练习得很好了。深呼吸，把你准备好的说出来就好了。 【解析】（1）本题考查设计活动。开放类试题，言之成理即可。活动过程要围绕着主题“有朋自远方来”展开，紧扣住“交友”二字来设计，注意一下题目给出的表达格式。 示例：交友方式辩论会、交友之道征文赛、交友之道演讲赛。 （2）本题考查病句修改。 画线句子“届时同学们将充分发扬自我的风采”中，“发扬”与“风采”搭配不当，应将“发扬”改为“展现”。 （3）本题考查语言表达。解答时，开头应有称呼，然后鼓励小语勇敢表现自己，要注意语句连贯，语言得体。 示例：小语，台上一分钟，台下十年功，你付出了许多的努力，准备那么充分，现在正是展示自己的时候，相信自己能行，你是最棒的！ 2．（24-25·七上·四川广安·期中）学校开展“有朋自远方来”综合性实践活动，请完成以下小题。 （1）参照示例，请为本次活动另设计一种活动形式。 示例：办“交友之道”为主题的黑板报 （2）活动中，同学小语为不会交朋友而苦恼。请你结合下面材料，为他提供两条交友建议。 材料一： 习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘：以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 材料二： 跟着苍蝇找厕所，跟着蜜蜂找花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐学要饭。 建议1： 。 建议2： 。 【答案】（1）示例：举行“网络交友利弊谈”的辩论赛/举办“交友之道”演讲比赛/举办“交友之道”讲座。 （2）结交朋友要真心以待； 结交朋友要慎重选择 【解析】（1）本题考查活动设计。结合活动主题“有朋自远方来”可知这是与交友有关系的，活动设计时也要围绕这个主题，形式可以多样，常见的有：演讲比赛、手抄报评比、作文竞赛、讲座、辩论赛等等。据此言之有理即可。 示例一：开展一次“模拟交友”活动；示例二：举办“交友之道”故事会。 （2）本题考查意见与建议。 结合材料一“唯以心相交，方能成其久远”可知，在交友过程中，要真诚对待他人，用心去理解对方，才能建立起深厚的友谊。故可提炼：交友需以心换心。 结合材料二“跟着苍蝇找厕所，跟着蜜蜂找花朵”，意味着交友对象的选择会影响我们的行为和成长，所谓“近朱者赤近墨者黑”。因此，在交友时要谨慎选择，尽量与积极向上、有良好品德的人交往，避免受到不良影响。故可提炼：交友需谨慎选择交友对象。 3．（24-25·七上·四川宜宾·期中）七年级（1）班准备于11月8日上午九点在本班教室举行以“有朋自远方来”为主题的综合性实践活动，请你完成下面任务。 （1）为丰富活动内容，请你仿照示例，再设计两个活动。 示例：举办“有朋自远方来”主题演讲比赛 活动一：          活动二： （2）下面是小语拟写的演讲稿（部分），请你仿照前面的句子结构，在横线处补写一句话，使之形成整齐的句式。 友谊是海上不灭的灯塔，让人执着坚定；友谊是浓厚香醇的美酒，让人回味无穷； ， 。 （3）演讲比赛前，七年级（1）班班委会拟邀请任课教师王老师担任评委，请你将下面邀请卡的内容补充完整。 邀请卡 尊敬的王老师： 七年级（1）班班委会 2024年11月7日 【答案】（1）活动一：开展“交友之道”主题辩论会 活动二：举办“朋友故事”手抄报展览 （2）友谊是悠扬婉转的乐章 让人陶醉其中 （3）您好！七年级（1）班将于11月8日上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”主题演讲比赛，特邀请您担任评委，诚盼您拨冗出席。 【解析】（1）本题考查活动设计。围绕“有朋自远方来”主题，仿照示例格式：两字动词+“有朋自远方来”主题+活动形式。 示例：举办“有朋自远方来”主题征文比赛；举办“有朋自远方来”主题交友会。 （2）本题考查仿写语句。围绕“友谊”的主题，仿照示例格式：友谊是+四字短语+的+两字名词（喻体），让人+四字短语（带来的积极意义）。 示例：友谊是冬日温暖的炉火，让人倍感温馨。 （3）本题考查应用文的格式和内容写作。首先，明确这是一封邀请任课老师担任评委的邀请卡，语言要礼貌、正式。开头“尊敬的王老师”已给出尊称，正文部分应先表明身份，即“我们是七年级（1）班班委会”。接着阐述邀请目的，可写“我班将于11月8日上午九点在本班教室举行以‘有朋自远方来’为主题的综合性实践活动之演讲比赛，同学们都热情高涨，十分期待您能前来担任评委”，说明活动时间、地点、主题，让老师对活动有清晰了解。然后表达邀请意愿，如“您的专业知识和丰富经验定能为比赛增添光彩，给予同学们宝贵的指导，诚盼您拨冗出席”，既肯定老师能力，又再次强调希望老师参加。最后按格式落款 “七年级（1）班班委会”及日期“2024年11月7日”，注意整体表述通顺、诚恳，以打动王老师答应邀约。 示例：您好！我们七年级（1）班将于11月8日上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”主题演讲比赛，同学们满怀热情，期待您担任评委。您的专业与经验会为比赛添彩，期待您的到来。 4．（24-25·七上·四川宜宾·期中）七年级二班于10月10日在学校小雅堂开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动，下面是活动任务环节，请参与。 （1）为了更好地举办本次活动，你向同学们征集了有关“交友之道”的材料。以下是小语同学提供的两则材料，请你根据材料分别提炼出对应的交友原则。 材料一： 交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人（品德高尚的人）。 （选自《格言联璧》） 材料二： 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也！” （选自《世说新语·德行》） （2）在“谈论怎么交友”这一环节中，大家对“网络交友的利弊”展开了激烈的辩论。请结合下图表谈谈你的看法。 选自（《国内中学生网络交友调查报告》） 【答案】（1）材料一：交友要看重对方的人品，要品行端正。材料二：有着共同的目标、追求、志趣的人，才是真朋友。 （2）示例一：我认为网络交友利大于弊。网上交友打破了地域的限制、空间的限制、时间的限制、年龄的限制，可以结交全世界的朋友；而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边朋友交流时总有所顾忌，怕说真心话。根据图表可知，网友帮助比现实中朋友大，而且可以从网友那里接受积极观点的影响，另外网友还可以促进我的学习与成长。 示例二：我认为网络交友弊大于利。在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。根据图表可知，中学生很容易受到网友观点的影响，而且有将近一半的中学生表示网友对自己的生活产生了负面影响；除此之外，中学生还会对网友产生严重依赖。如果受到网友不良观点的影响，说不定还会误入歧途。 【解析】（1）本题考查提炼信息。 材料一强调的是和一个读书破万卷的邪恶之人做朋友，不如和一个不识一字的人品德高尚的人交朋友。可得：交友要看重对方的人品，要道德高尚。 材料二管宁之所以与华歆绝交，是因为他贪慕财富与权势，与自己并不志同道合。可得：只有有着共同的追求与志趣的人才是真正的朋友。 （2）本题考查图文信息转换。 可围绕“谈论怎么交友”这一话题，结合图表的内容，发表自己的看法即可。图表是国内中学生网络交友的调查报告，从五个方面了解网友对中学生的影响。认为“网友帮助比现实中朋友大”的占比为10%，认为“网友促进学习与成长”的占比为6%左右，这些都是网络交友的积极因素和正面看法；认为“网友对学习生活产生负面影响”的占比超过40%，这是调查的五个项目中比例最高的，认为“以网友产生严重依赖”的占比为5%左右，比例最少，也就是说网络交友会有少数人会产生严重依赖的不良后果。这是网络交友的弊端和负面看法；认为“受到网友的影响”的占比为35%，这个比例在调查项目中为第二名。这需要从两方面来分析：如果网友有正能量，那么这个影响倒没有什么，如果受网友的负能量影响，这就是网络交友需要注意的弊端。 结合以上内容进行分析辩论即可。 示例一：我认为网络交友利大于弊。网络交友不受地域、时间、空间的限制，可以随时随地与人交流。有利于开阔眼界，增长见识，可以学习到很多书本以外的知识，可以与海外各国，不同领域的专家学者，各界人士交流，可以看到异国他乡的风土人情。根据图表可知，网友帮助比现实中朋友大，而且可以从网友那里接受积极观点的影响，另外网友还可以促进我的学习与成长。这些都是现实生活中没有的。 示例二：我认为网络交友弊大于利。网络上存在虚假信息和欺骗行为，有些人会编造自己的信息和生活状况。网络交友可能会涉及到安全问题，如遇到不良信息和言论，或者遭遇网络诈骗。网络交友可能导致网络孤独症、人际信任危机和各种交际冲突。网络人际交往还可能诱发各种人格障碍，如攻击型人格障碍、双重人格或多重人格等。。根据图表可知，中学生很容易受到网友观点的影响，而且有将近一半的中学生表示网友对自己的生活产生了负面影响；除此之外，中学生还会对网友产生严重依赖。如果受到网友不良观点的影响，说不定还会误入歧途。 【点睛】参考译文： 材料二：管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。” 5．（24-25·七上·内蒙古鄂尔多斯·期中）新学期，新的人生阶段，我们都希望能收获真正的友谊。现在班级要以“有朋自远方来”为主题开展一次综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）【任务一】无数文人为歌颂友谊写下了不少不朽的诗文，请写出完整的一句。 （2）【任务二】依次选择合适的交友成语，正确的一项是（   ） 真正的朋友是彼此了解，相互信任，荐之以贤的“ ”；是不拘年龄、辈分的差异，而交情深厚的“ ”。要获得真正的友谊，我们还需要有“ ”的勇气和决心，敢于向朋友说“我错了”。千金易得，挚友难寻，愿同学们都能拥有真正的朋友。 备选成语：①情同手足 ②忘年之交 ③负荆请罪 ④割席断交 ⑤管鲍之交 ⑥刎颈之交 A．⑤①③ B．①⑥④ C．⑤②③ D．⑥②④ （3）【任务三】本次活动中，张知新、刘习之、李近思等几名同学想要结交更多的朋友，他们的名字都来自古诗文名篇。请仿照示例，选择一位，帮他做张名片。（示例）姓名：赵乐之 出处：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 寓意：以学为乐，快乐学习。 姓名：（我选）           出处：              寓意： 【答案】（1）参考示例：①酒逢知己千杯少，话不投机半句多。②海内存知己，天涯若比邻。③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （2）C （3）张知新。 温故而知新，可以为师矣。 善于从旧知识中获取新体会，不断丰富自己的学识，乐于求知，有着追求知识更新的热情。 【解析】（1）本题考查诗词名句的积累。 所写句子应是写歌颂友谊的，应是古诗文里的，不可是名言警句。注意书写的正确，不能出现错别字。 示例：①浮云游子意，落日故人情。②同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 （2）本题考查对成语应用。 ①情同手足：彼此之间的感情如同亲兄弟一样亲密。 ②忘年之交：指忘掉年纪的差别成为朋友，多指年龄岁数差别大、行辈不同而交情深厚的朋友。 ③负荆请罪：意思是背着荆条向对方请罪，表示向人认错赔罪。 ④割席断交：比喻朋友之间因志不同道不合而绝交。志不同道不合，便难以成友。真正的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。 ⑤管鲍之交：春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。本义指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情。后形容朋友之间交情深厚、彼此信任的关系。 ⑥刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。 第①空根据“真正朋友是‘彼此了解，相互信任’”，可选“管鲍之交”，故选⑤；第②空根据“是不拘年龄、辈分的差异，而交情深厚的”，可选“忘年之交”，故选②；第③空根据“有勇气和决心，敢于向朋友说‘我的错’”，可选“负荆请罪”故选③。 综上所述，依次应填写⑤②③。 故选C。 （3）本题考查仿写句子。 “张知新、刘习之、李近思”这三位同学的名字里的“知新”“习之”“近思”都是出自《<论语>十二章》里语句的词语。 “知新”出自“温故而知新，可以为师矣”，语句意思是：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。 “习之”出自“学而时习之，不亦说乎”，语句意思是：把学习并时常温习当作快乐的事，展现出积极好学、享受学习过程的品质，能与朋友分享知识的乐趣。 “近思”出自“博学而笃志，切问而近思”，语句意思是：广泛学习且志向坚定，恳切提问并能就近思考，体现出善于思考、积极探索的精神，对待朋友也是真诚且善于思考对方需求。 例句形式是，先写姓名，再说明出处，再解释语句寓意。 示例1：刘习之。 出处：学而时习之，不亦说乎？ 寓意：把学习并时常温习当作快乐的事，展现出积极好学、享受学习过程的品质，能与朋友分享知识的乐趣。 例2：李近思。 出处：博学而笃志，切问而近思。 寓意：广泛学习且志向坚定，恳切提问并能就近思考，体现出善于思考、积极探索的精神，对待朋友也是真诚且善于思考对方需求。 6．（24-25·七上·重庆潼南·期中）某校初一（7）班在开学之初开展了“交友之道”的活动，请你围绕这个主题，完成以下问题。 （1）当你迈进初中的大门，意味着将要结交更多的朋友，请你写出一句关于“交友（友情）”的诗词、名言或警句。 （2）古今中外有很多交友典故，请你给列举两个。 、 （3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络（如微信、QQ等）交友有利有弊，就此问题说说你的观点并说明理由。 观点： 理由： 【答案】（1）示例：①海内存知己，天涯若比邻；②酒逢知己千杯少，话不投机半句多；③道不同，不相为谋；④同是天涯沦落人，相逢何必曾相识；⑤君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 （2）伯牙绝弦 割席断交、鸡黍之约、生死之交、管鲍之交等 （3）言之有理即可 言之有理即可 【解析】（1）本题考查古诗、名言警句的积累。本题需回忆自己积累的与“交友（友情）”主题相关的诗词、名言警句，将其正确书写即可，答案不唯一。 示例：①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。②人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。 （2）本题考查成语典故的积累。本题列举两个自己积累的交友典故即可，答案不唯一。 示例：①刎颈之交：蔺相如因完璧归赵等功劳被赵王封为上卿，位在廉颇之上。廉颇不服，蔺相如为了国家利益处处避让。廉颇知道后，背负荆条向蔺相如请罪，两人成为生死与共的好朋友，被称为“刎颈之交”，表示可以同生死、共患难。 ②忘年之交：祢衡和孔融结交为好友，祢衡未满二十岁，孔融已五十岁，两人因互相欣赏对方的才华而结为好友，称为“忘年之交”，指年龄差距大却交情深厚的朋友关系。 （3）本题考查语言表达。 首先确定自己对于网络交友利弊的观点倾向，比如是利大于弊、弊大于利或者利弊相当。如果认为利大于弊，思考网络交友在拓展交友范围、方便快捷沟通、共享信息资源等方面的优势作为理由；若觉得弊大于利，则考虑网络交友存在虚假信息多、容易沉迷虚拟社交忽视现实交往、存在安全风险等弊端来阐述理由；若是利弊相当，就分别从利与弊的角度选取有代表性的点进行说明。 本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例一： 观点：网络交友利大于弊。理由：网络交友突破了地域限制，能让我们结识世界各地的人，极大地拓宽了社交圈。比如一些国际文化交流群，使人们可以轻松与不同国家的朋友交流，了解多元文化，丰富自身见识，为个人成长提供更广阔的视野和更多机遇。而且网络沟通方便快捷，无论距离多远都能及时联系，在分享生活、交流情感上十分便利，增进了人与人之间的互动频率。 示例二： 观点：网络交友弊大于利。理由：网络世界中虚假信息泛滥，很多人在网络交友时虚报身份、年龄、职业等信息，难以建立真实深厚的友谊。比如一些网络诈骗案件，犯罪分子利用虚假身份在交友平台上骗取他人钱财。同时，过度依赖网络交友易使人沉溺虚拟社交，忽略现实生活中的人际交往，导致现实中与人沟通能力下降，影响正常的社交生活和心理健康。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $