第五单元第二章 生态安全（专项训练）生物人教版2024八年级上册

第二章 生态安全 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 生态系统服务及生态系统的自我调节能力（重点） 考点02 人类活动对生态环境的影响 考点03 生态安全的概念和意义及面临的威胁 考点04 维护生态安全的措施（重点） B系统整合·能力进阶 考点01 生态系统服务及生态系统的自我调节能力 1．（23-24八年级上·广东潮州·期中）关于生态平衡下列说法符合概念的是（    ） A．在生态系统中，生物的种类不能改变 B．在生态系统中，生物的数量不能改变 C．在生态系统中，生物所占的比例不能改变 D．生态平衡是一种动态平衡，是生态系统处于相对稳定的状态 2．（24-25八年级上·宁夏固原·期末）在下列生态系统中，自我调节能力最强的是（　　） A．农田 B．沙漠 C．森林 D．河流 考点02 人类活动对生态环境的影响 3．（23-24八年级下·安徽阜阳·期中）生态系统都具有一定的稳定性。下列不属于破坏生态系统稳定性的因素是（    ） A．人类过度放牧 B．不合理引进外来物种 C．强地震、火山爆发 D．猎豹经常捕杀斑马 4．（23-24七年级下·山东威海·期中）酸雨对生物危害极大，下列与酸雨的形成有关的气体是（　　） A．二氧化碳 B．氟利昂 C．二氧化硫 D．水蒸气 考点03 生态安全的概念和意义及面临的威胁 5．（23-24七年级下·山东泰安·期中）下列行为不利于维护良好的生态环境的是（    ） A．不食用野生动物 B．随意放生购买的鳄雀鳝 C．不捡拾野生鸟卵 D．及时举报破坏环境的行为 6．（24-25七年级下·辽宁鞍山·期中）今年4月15日是第十个全民国家安全教育日。生态安全是国家安全的重要组成部分。下列关于生态安全的表述不符合事实的是（    ） A．保护生物圈才能保障生态安全 B．生态环境的好坏与生态安全密切相关 C．人类活动导致生态安全无法得到保障 D．保障生态安全离不开全体公民的参与 考点04 维护生态安全的措施 7．（23-24七年级下·山东泰安·期中）国家安全委员会将生态安全纳入国家安全体系，下列做法利于维护生态安全的是（    ） ①农业上大量使用化肥农药 ②工业污水就近排入江河 ③积极开展植树造林 ④喜庆节日燃放鞭炮 ⑤限制使用一次性木筷 ⑥任意放生外来动物 ⑦倡导进行生物防治 A．①②④⑥ B．②③⑦ C．①②③ D．③⑤⑦ 8．（22-23七年级上·陕西榆林·期中）保护生态环境的重要性日渐增强，下列做法不利于实现人与自然和谐发展的是（    ） A．发展生态农业，提高废物循环利用率 B．多使用公共交通工具，减少尾气排放 C．为了方便，经常使用一次性餐具 D．提倡生态防治害虫，减少农药的使用 1．（2025·甘肃临夏·中考真题）下列有利于保护生态环境的是（    ） A．退耕还林还草 B．及时焚烧垃圾 C．选择私家车出行 D．大量引进外来物种 2．（2025·辽宁·中考真题）保护环境，人人有责。下列做法不利于保护环境的是（　　） A．植树造林 B．合理捕捞 C．节约用电 D．乱扔垃圾 3．（2025·河北·中考真题）河北赤城进行生态修复，让荒山披绿，金雕在此筑巢、育雏，该鸟属于国家一级保护动物。下列说法错误的是（    ） A．金雕体温不恒定 B．捕杀金雕属于违法行为 C．金雕长骨中空，充满空气 D．生态修复可实现人与自然和谐共生 4．（2025·安徽·中考真题）良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础。为了保护与修复黄河生态环境，维护生态安全，我国从合理利用和保护自然资源、防治环境污染等方面，提出了一系列的对策。下列与这些对策相关的叙述中，属于防治环境污染的是（    ） A．坚持节水优先，合理利用水资源 B．实行黄河流域重点水域禁渔期制度 C．禁止开展可能造成水土流失的生产建设活动 D．推进生活垃圾处理、河水治理和农村厕所改造 5．（2025·上海·中考真题）了解种群数量变化的规律和特点，可以用来（    ） ①科学灭鼠，避免鼠害泛滥②规划渔业捕捞，控制捕捞量③制定针对性策略，保护濒危动植物④随意砍伐林木，获取充足木材资源 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6．（2023·湖南长沙·中考真题）生态安全是国家安全体系中的组成部分，下列行为不利于维护生态安全的是（　　） A．及时举报破坏环境行为 B．不捡拾野生鸟卵 C．随意放生购买的巴西龟 D．不食用野生动物 7．（2023·甘肃金昌·中考真题）人类活动会对生态环境造成影响，下列做法与结果不匹配的是（　　） A．燃烧煤和石油——酸雨 B．退耕还林——土地沙漠化 C．大量排放二氧化碳——温室效应 D．大量施用化肥——破坏土壤肥力 8．（2025·江苏徐州·中考真题）百年煤都徐州通过生态修复，展现出“一城青山半城湖”的美丽新样貌。某生物兴趣小组前往由煤矿塌陷区改造的湿地公园进行调查活动。下图是该小组完成的调查记录表。回答下列问题。 (1)若构成一个完整的生态系统，除图中所记录的生物成分外，还缺少 成分。 (2)该生态系统所需要的能量最终来自 ，并沿着食物链逐级传递。 (3)写出“调查作业”栏所绘制示意图中的一处不足。 (4)湿地公园里不仅有白鹭、青头潜鸭等“常住居民”，濒危鸟类震旦鸦雀也来“安家落户”。该生态系统自我调节能力较修复前 （填“增强”或“减弱”）。当地政府出台系列措施进一步加强环境保护，这是因为生态系统的自我调节能力是 的。 9．（2024·甘肃平凉·中考真题）2024年国务院政府工作报告指出：“深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。”请据此分析回答问题。 (1)“降碳”是指减少二氧化碳排放量，若不控制二氧化碳排放，会造成的环境问题是 。 (2)绿色植物通过叶绿体利用 ，吸收二氧化碳，释放氧气，进一步实现“降碳”。 (3)“减污”是指减少污染物排放，未经处理的工业污水若排放到河流中，会造成的环境问题是 。 (4)请你提出一条“扩绿”的建议 。 10．（2025·四川遂宁·中考真题）湿地生态系统在促淤造陆、降解污染等方面具有特别功能，被称为“地球之肾”。下面是一湿地生态系统示意图和该生态系统中的部分食物网，请据图回答问题：    (1)从生态系统的组成成分看，水底淤泥中存在的微生物属于 。 (2)图中，鹭在最短的食物链中，处于第 营养级。 (3)生产者通过光合作用，将太阳能固定在有机物中，通过食物链，有机物和能量在生物之间进行运输和传递。鹭获得的总能量始终比浮游动物获得的总能量少，这说明能量流动的特点是 。 (4)若该湿地出现少量有机污染物，污染物会被分解，该湿地不会被破坏，说明生态系统具有一定的 能力；若污染物中含重金属，则鹭体内重金属含量是最高吗，为什么？ 。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 生态安全 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 生态系统服务及生态系统的自我调节能力（重点） 考点02 人类活动对生态环境的影响 考点03 生态安全的概念和意义及面临的威胁 考点04 维护生态安全的措施（重点） B系统整合·能力进阶 考点01 生态系统服务及生态系统的自我调节能力 1．（23-24八年级上·广东潮州·期中）关于生态平衡下列说法符合概念的是（    ） A．在生态系统中，生物的种类不能改变 B．在生态系统中，生物的数量不能改变 C．在生态系统中，生物所占的比例不能改变 D．生态平衡是一种动态平衡，是生态系统处于相对稳定的状态 【答案】D 【分析】生态平衡指生态系统通过自我调节，使生物的种类、数量及比例处于动态平衡，维持相对稳定状态。 【详解】A．生态系统中的生物种类可能因环境变化或物种迁移而改变，故A不符合题意。 B．生态系统中各种生物的数量会随着环境变化、种间关系等因素而波动，比如食物资源的变化会导致某种生物数量增减，但生态系统能通过自我调节维持相对平衡，故B不符合题意。 C．生态系统中的生物之间存在复杂的相互关系，当某一因素改变时，生物比例可能改变，而生态系统会通过调节尽量恢复或维持相对稳定，故C不符合题意。 D．生态平衡确实是一种动态平衡，生态系统处于相对稳定状态。虽然生物种类、数量和比例会发生一定变化，但总体上能保持相对稳定，故D符合题意。 故选D。 2．（24-25八年级上·宁夏固原·期末）在下列生态系统中，自我调节能力最强的是（　　） A．农田 B．沙漠 C．森林 D．河流 【答案】C 【分析】生态系统的自我调节能力与生物种类和营养结构复杂程度呈正相关。生物种类越多，食物链和食物网越复杂，调节能力越强。 【详解】A．农田生态系统是人工生态系统，生物种类相对较少，营养结构比较简单。因为生物种类少，营养结构简单，所以其自我调节能力较弱，一旦外界干扰，如病虫害、人为管理变化等超过一定限度，生态系统容易遭到破坏，A不符合题意。 B．沙漠生态系统气候干旱，生物种类稀少，营养结构极为简单。由于生物种类和营养结构的限制，它的自我调节能力很差，很难应对外界的变化，B不符合题意。 C．森林生态系统分布在较湿润的地区，生物种类繁多，营养结构复杂。众多的生物种类形成了复杂的食物链和食物网，当生态系统受到外界干扰时，复杂的营养结构能够通过多种生物之间的相互制约、相互依存关系，更好地抵抗干扰并维持自身的相对稳定，所以森林生态系统的自我调节能力最强，C符合题意。 D．河流生态系统虽然有一定的生物种类，但相比森林生态系统，生物种类的丰富程度和营养结构的复杂程度都要低。所以其自我调节能力不如森林生态系统强，D不符合题意。 故选C。 考点02 人类活动对生态环境的影响 3．（23-24八年级下·安徽阜阳·期中）生态系统都具有一定的稳定性。下列不属于破坏生态系统稳定性的因素是（    ） A．人类过度放牧 B．不合理引进外来物种 C．强地震、火山爆发 D．猎豹经常捕杀斑马 【答案】D 【分析】生态系统稳定性破坏因素包括自然因素（如火山、地震）和人为因素（如过度放牧、引入外来物种）。而生态系统内部的捕食关系属于自我调节机制，不会破坏稳定性。 【详解】A．人类过度放牧会破坏植被，导致生态失衡，属于破坏因素，A不符合题意。 B．不合理引进外来物种可能引发生态入侵，破坏原有生态平衡，属于破坏因素，B不符合题意。 C．强地震、火山爆发属于自然因素，会直接破坏生态系统稳定性，C不符合题意。 D．猎豹经常捕食斑马是食物链中的正常捕食行为，属于生态系统的自我调节，不会破坏稳定性，D符合题意。 故选D。 4．（23-24七年级下·山东威海·期中）酸雨对生物危害极大，下列与酸雨的形成有关的气体是（　　） A．二氧化碳 B．氟利昂 C．二氧化硫 D．水蒸气 【答案】C 【分析】酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料，燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或亚硫酸气溶胶，或被云、雨、雪、雾捕集吸收，降到地面成为酸雨。 【详解】A．二氧化碳溶于水形成弱酸性碳酸，但这是正常雨水的酸性来源，并非酸雨的主因，故A不符合题意。 B．氟利昂会破坏臭氧层，与酸雨形成无关，故B不符合题意。 C．二氧化硫是酸雨形成的主要气体，与大气中的水反应生成硫酸，故C符合题意。 D．水蒸气是酸雨形成的反应介质，但本身并非污染物，故D不符合题意。 故选C。 考点03 生态安全的概念和意义及面临的威胁 5．（23-24七年级下·山东泰安·期中）下列行为不利于维护良好的生态环境的是（    ） A．不食用野生动物 B．随意放生购买的鳄雀鳝 C．不捡拾野生鸟卵 D．及时举报破坏环境的行为 【答案】B 【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。这一概念涵盖了广泛的活动和措施，旨在保护和改善人类生存环境以及自然环境，确保可持续发展。 【详解】A．不食用野生动物，可减少对野生物种的捕杀，有利于保护生物多样性，A不符合题意。 B．随意放生鳄雀鳝属于引入外来入侵物种的行为，可能导致本地生态系统失衡，严重破坏生态环境，B符合题意。 C．不捡拾野生鸟卵有助于保护鸟类繁殖，维持生态平衡，C不符合题意。 D．及时举报破坏环境的行为能有效制止生态破坏，属于积极保护措施，D不符合题意。 故选B。 6．（24-25七年级下·辽宁鞍山·期中）今年4月15日是第十个全民国家安全教育日。生态安全是国家安全的重要组成部分。下列关于生态安全的表述不符合事实的是（    ） A．保护生物圈才能保障生态安全 B．生态环境的好坏与生态安全密切相关 C．人类活动导致生态安全无法得到保障 D．保障生态安全离不开全体公民的参与 【答案】C 【分析】生态安全是指生态系统的健康与完整不受威胁，能持续提供稳定服务以支撑人类生存发展的状态。它涵盖自然生态各要素，像森林、河流等，关乎生物多样性保护。一旦生态安全遭破坏，会引发资源短缺、环境恶化等问题，严重影响经济社会的可持续发展与国家安全稳定。 【详解】A．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护生物圈，维持生物圈的稳定和平衡，能够为生物提供适宜的生存环境，保障生态系统的正常功能，从而保障生态安全，A不符合题意。 B．生态环境包括生物因素和非生物因素，良好的生态环境能够为生物提供充足的资源、适宜的生存空间和稳定的气候条件等，有利于生物的生存和繁衍，维持生态系统的平衡和稳定，与生态安全密切相关；而恶劣的生态环境则可能导致生物多样性减少、生态系统功能受损，威胁生态安全，B不符合题意。 C．虽然人类的一些不合理活动，如过度开发、乱砍滥伐、污染环境等，会对生态环境造成破坏，影响生态安全，但人类也可以通过采取一系列积极的措施来保护和修复生态环境，如植树造林、治理污染、建立自然保护区等，从而保障生态安全。所以“人类活动导致生态安全无法得到保障”的说法过于绝对，C符合题意。 D．保障生态安全是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。全体公民都应该增强生态安全意识，从自身做起，从小事做起，如节约资源、减少污染、爱护动植物等，积极参与生态保护行动，共同维护生态安全，D不符合题意。 故选C。 考点04 维护生态安全的措施 7．（23-24七年级下·山东泰安·期中）国家安全委员会将生态安全纳入国家安全体系，下列做法利于维护生态安全的是（    ） ①农业上大量使用化肥农药 ②工业污水就近排入江河 ③积极开展植树造林 ④喜庆节日燃放鞭炮 ⑤限制使用一次性木筷 ⑥任意放生外来动物 ⑦倡导进行生物防治 A．①②④⑥ B．②③⑦ C．①②③ D．③⑤⑦ 【答案】D 【分析】为保护生态环境我们采取了不同的措施，如限制使用一次性木筷，开发新能源，绿色出行，低碳生活等措施。保护生态环境，人人有责，从小事做起，从我做起，保护我们生存的家园。 【详解】①施用较多的化肥和农药，不但作物不能完全吸收，造成经济浪费，而且还会造成环境污染，故①错误； ②工业废水要遵循“先净化，后排水”，这样做有利于保护水资源，水体污染，会破坏生态系统，还会危害人体健康，故②错误； ③植树造林可改善生态环境，保持水土，故③正确； ④燃放鞭炮污染空气且可能引发火灾，故④错误； ⑤限制使用一次性筷子既节约了资源，又保护了环境，故⑤正确； ⑥任意放生外来动物可能导致生物入侵，破坏本地生态，故⑥错误； ⑦生物防治减少化学农药使用，环保且有效，故⑦正确。 选项中仅③⑤⑦均正确，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．（22-23七年级上·陕西榆林·期中）保护生态环境的重要性日渐增强，下列做法不利于实现人与自然和谐发展的是（    ） A．发展生态农业，提高废物循环利用率 B．多使用公共交通工具，减少尾气排放 C．为了方便，经常使用一次性餐具 D．提倡生态防治害虫，减少农药的使用 【答案】C 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园。我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 【详解】A．发展生态农业能提高资源利用率，减少污染，符合可持续发展理念，A不符合题意。 B．多使用公共交通工具可降低尾气排放，减轻空气污染，B不符合题意。 C．经常使用一次性餐具会加剧资源消耗（如木材、石油）和垃圾污染，破坏生态环境，C符合题意。 D．生态防治害虫减少农药使用，可避免化学污染，保护生态平衡，D不符合题意。 故选C。 1．（2025·甘肃临夏·中考真题）下列有利于保护生态环境的是（    ） A．退耕还林还草 B．及时焚烧垃圾 C．选择私家车出行 D．大量引进外来物种 【答案】A 【分析】退耕还林还草指将原本用于耕种的土地恢复为林地或草地，能增加植被覆盖率。植被可以保持水土，防止水土流失；吸收二氧化碳，释放氧气，改善空气质量；为众多生物提供栖息地，有利于维护生物多样性，对生态环境有积极的保护作用。 【详解】A．退耕还林还草能改善生态环境，增加生物多样性，对保护生态环境十分有利，A符合题意。 B．及时焚烧垃圾会产生大量污染物，对空气等环境造成污染，不利于生态环境保护，B不符合题意。 C．选择私家车出行会增加污染物排放，消耗能源，不利于生态环境的保护，C不符合题意。 D．大量引进外来物种可能引发生态灾难，破坏本地生态平衡，不利于生态环境保护，D不符合题意。 故选A。 2．（2025·辽宁·中考真题）保护环境，人人有责。下列做法不利于保护环境的是（　　） A．植树造林 B．合理捕捞 C．节约用电 D．乱扔垃圾 【答案】D 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。良好的生态环境是人类社会可持续发展的基础，建设和维护良好的生态环境，是每个人的义务。例如，不乱扔垃圾，绿色出行，保护花草树木等。 【详解】A．植树造林能增加绿化面积，改善生态环境，属于保护环境的措施，故A不符合题意。 B．合理捕捞有助于维持生态平衡，避免资源枯竭，属于可持续发展的做法，故B不符合题意。 C．节约用电可减少能源消耗，降低污染排放，符合环保要求，故C不符合题意。 D．乱扔垃圾会导致环境污染，破坏生态平衡，不利于保护环境，故D符合题意。 故选D。 3．（2025·河北·中考真题）河北赤城进行生态修复，让荒山披绿，金雕在此筑巢、育雏，该鸟属于国家一级保护动物。下列说法错误的是（    ） A．金雕体温不恒定 B．捕杀金雕属于违法行为 C．金雕长骨中空，充满空气 D．生态修复可实现人与自然和谐共生 【答案】A 【分析】金雕属于鸟类，具有恒温、长骨中空等特征，且作为国家一级保护动物受法律保护。生态修复旨在恢复生态环境，促进人与自然和谐共生。 【详解】A．金雕属于鸟类，体温恒定，故A错误。 B．金雕是国家一级保护动物，捕杀属于违法行为，故B正确。 C．鸟类长骨中空以减轻体重，符合金雕特征，故C正确。 D．生态修复改善环境，利于生物生存，实现和谐共生，故D正确。 故选A 4．（2025·安徽·中考真题）良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础。为了保护与修复黄河生态环境，维护生态安全，我国从合理利用和保护自然资源、防治环境污染等方面，提出了一系列的对策。下列与这些对策相关的叙述中，属于防治环境污染的是（    ） A．坚持节水优先，合理利用水资源 B．实行黄河流域重点水域禁渔期制度 C．禁止开展可能造成水土流失的生产建设活动 D．推进生活垃圾处理、河水治理和农村厕所改造 【答案】D 【分析】题目要求选择属于防治环境污染的对策，需区分“合理利用和保护自然资源”与“防治环境污染”两类措施。 环境污染包括水污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染等。 【详解】A．“节水优先，合理利用水资源”属于对资源的合理利用，与污染治理无关，故A不符合题意。 B．“禁渔期制度”旨在保护生物资源，属于生态保护，与污染治理无关，故B不符合题意。 C．“禁止造成水土流失的活动”属于防治生态破坏，与污染治理无关，故C不符合题意。 D．“生活垃圾处理、河水治理、厕所改造”直接针对污染物（垃圾、污水等）进行处理，属于防治环境污染，故D符合题意。 故选D。 5．（2025·上海·中考真题）了解种群数量变化的规律和特点，可以用来（    ） ①科学灭鼠，避免鼠害泛滥②规划渔业捕捞，控制捕捞量③制定针对性策略，保护濒危动植物④随意砍伐林木，获取充足木材资源 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】A 【分析】了解种群数量变化规律有助于合理管理生物资源，实现可持续发展。 【详解】①科学灭鼠需根据种群增长规律提前干预，避免泛滥，①正确。②控制捕捞量可维持鱼类种群持续再生，②正确。③保护濒危物种需针对性策略维持其种群数量，③正确。④随意砍伐破坏资源再生，违背可持续原则，④错误。正确的有①②③，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．（2023·湖南长沙·中考真题）生态安全是国家安全体系中的组成部分，下列行为不利于维护生态安全的是（　　） A．及时举报破坏环境行为 B．不捡拾野生鸟卵 C．随意放生购买的巴西龟 D．不食用野生动物 【答案】C 【分析】生态安全是指生态系统的健康和完整情况，是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度，包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。健康的生态系统是稳定的和可持续的，在时间上能够维持它的组织结构和自治，以及保持对胁迫的恢复力。反之，不健康的生态系统，是功能不完全或不正常的生态系统，其安全状况则处于受威胁之中。 【详解】A．及时举报破坏环境行为，有利于维持生态安全，故A不符合题意。 B．保护动物人人有责，鸟类是生态系统的重要组成部分，所以不捡拾野生鸟卵，有利于维护生态安全，故B不符合题意。 C．随意放生购买的巴西龟，属于外来物种入侵，缺少天敌，会引起巴西龟的大量繁殖，破坏生态平衡，不利于保护环境，故C符合题意。 D．动物是生态系统的重要组成部分，不食用野生动物，有利于保护环境，故D不符合题意。 故选C。 7．（2023·甘肃金昌·中考真题）人类活动会对生态环境造成影响，下列做法与结果不匹配的是（　　） A．燃烧煤和石油——酸雨 B．退耕还林——土地沙漠化 C．大量排放二氧化碳——温室效应 D．大量施用化肥——破坏土壤肥力 【答案】B 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。 【详解】A．酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现。酸雨的形成原因主要是人类大量燃烧煤和石油，从而向大气中排放大量酸性物质（如二氧化硫、氮氧化物等）造成的，A正确。 B．退耕还林可以增加森林覆盖率，提高碳汇能力，有利于减缓气候变化，不会导致土地沙漠化，B错误。 C．温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象，C正确。 D．施用化肥，会破坏土壤结构、肥力，造成环境污染，而施用农家肥料，不但养分全，肥效持久，还能改良土壤，不污染环境，D正确。 故选B。 8．（2025·江苏徐州·中考真题）百年煤都徐州通过生态修复，展现出“一城青山半城湖”的美丽新样貌。某生物兴趣小组前往由煤矿塌陷区改造的湿地公园进行调查活动。下图是该小组完成的调查记录表。回答下列问题。 (1)若构成一个完整的生态系统，除图中所记录的生物成分外，还缺少 成分。 (2)该生态系统所需要的能量最终来自 ，并沿着食物链逐级传递。 (3)写出“调查作业”栏所绘制示意图中的一处不足。 (4)湿地公园里不仅有白鹭、青头潜鸭等“常住居民”，濒危鸟类震旦鸦雀也来“安家落户”。该生态系统自我调节能力较修复前 （填“增强”或“减弱”）。当地政府出台系列措施进一步加强环境保护，这是因为生态系统的自我调节能力是 的。 【答案】(1)非生物 (2)太阳能（光能） (3)缺少浮萍通过呼吸作用将体内有机物分解，释放二氧化碳返回无机环境 (4) 增强 有限 【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体；包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等），各成分之间相互依存、相互制约，不断进行物质循环和能量流动。 【详解】（1）生态系统的组成包括生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（阳光、空气、水、土壤等）。图中调查记录的如浮萍、金鱼藻等植物属于生产者；蝴蝶、河虾等动物属于消费者；细菌、蘑菇等微生物属于分解者，因此缺少非生物成分。 （2）在该生态系统中，生产者（浮萍等绿色植物）通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中，其他生物依赖这些有机物获取能量。因此，能量最终来自太阳能（光能）。 （3）碳循环是指碳元素在生物群落（生产者、消费者、分解者）与无机环境（大气、水、岩石等）之间通过光合作用、呼吸作用、分解作用等不断循环流动的过程，维持着生物圈中碳的相对平衡。由图可以看出，图中缺少浮萍通过呼吸作用将体内有机物分解，释放二氧化碳返回无机环境，是碳从生物群落回归无机环境、推动碳循环的重要过程。 （4）生态系统的自我调节能力与生物种类、数量及营养结构复杂程度有关。修复前生物种类较少，营养结构简单，自我调节能力弱；修复后的湿地公园生物种类增多（如濒危鸟类栖息），营养结构更复杂，自我调节能力增强。但这种调节能力是有限的，超过一定限度（如严重污染、过度破坏）会导致生态系统失衡，因此需要加强环境保护。 9．（2024·甘肃平凉·中考真题）2024年国务院政府工作报告指出：“深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。”请据此分析回答问题。 (1)“降碳”是指减少二氧化碳排放量，若不控制二氧化碳排放，会造成的环境问题是 。 (2)绿色植物通过叶绿体利用 ，吸收二氧化碳，释放氧气，进一步实现“降碳”。 (3)“减污”是指减少污染物排放，未经处理的工业污水若排放到河流中，会造成的环境问题是 。 (4)请你提出一条“扩绿”的建议 。 【答案】(1)温室效应 (2)光合作用 (3)水污染 (4)植树造林/退耕还林 【分析】近几十年来，由于化石燃料的大量开采和使用，二氧化碳气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，全球气候变暖。 污染物排放：包括工业污水、废气等，如果未经处理直接排放，会对环境造成污染。 扩绿是指通过植树造林、退耕还林还草等措施，增加植被覆盖，提高生态系统的碳汇能力。 【详解】（1）如果不控制二氧化碳排放，会导致大气中温室气体浓度增加，从而增强温室效应，引起全球气候变暖，导致极地冰川融化、海平面上升、极端天气事件增多等环境问题。 （2）绿色植物通过叶绿体中的叶绿素等色素捕获太阳光，利用光能提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。绿色植物通过光合作用进一步实现了“降碳”。 （3）未经处理的工业污水含有大量有害物质，如果排放到河流中，会导致水体污染，影响水生动植物的生存，甚至污染饮用水源，对人类健康造成威胁。 （4）植树造林、退耕还林还草等“扩绿”的措施可以增加植被覆盖，提高生态系统的碳汇能力，有助于减少二氧化碳的排放，同时改善生态环境，保护生物多样性。 10．（2025·四川遂宁·中考真题）湿地生态系统在促淤造陆、降解污染等方面具有特别功能，被称为“地球之肾”。下面是一湿地生态系统示意图和该生态系统中的部分食物网，请据图回答问题：    (1)从生态系统的组成成分看，水底淤泥中存在的微生物属于 。 (2)图中，鹭在最短的食物链中，处于第 营养级。 (3)生产者通过光合作用，将太阳能固定在有机物中，通过食物链，有机物和能量在生物之间进行运输和传递。鹭获得的总能量始终比浮游动物获得的总能量少，这说明能量流动的特点是 。 (4)若该湿地出现少量有机污染物，污染物会被分解，该湿地不会被破坏，说明生态系统具有一定的 能力；若污染物中含重金属，则鹭体内重金属含量是最高吗，为什么？ 。 【答案】(1)分解者 (2)三 (3)单向流动，逐级递减 (4) 自我调节/自动调节 鹭处于食物链的较高营养级，所以若污染物中含重金属，鹭体内重金属含量最高 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 【详解】（1）生态系统的组成成分包括非生物部分和生物部分，生物部分又分为生产者、消费者和分解者。水底淤泥中存在的微生物能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，属于分解者。 （2）图中的食物链有：水生植物→浮游动物→虾→鹭；水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭；水生植物→浮游动物→蟹→鹭；水生植物→蟹→鹭。其中最短的食物链是水生植物→蟹→鹭，在这条食物链中，水生植物是第一营养级，蟹是第二营养级，鹭是第三营养级。 （3）在生态系统中，能量流动是沿着食物链单向进行的，并且随着营养级的升高，能量逐渐减少，即逐级递减。浮游动物处于较低的营养级，鹭处于较高的营养级，所以鹭获得的总能量比浮游动物获得的总能量少。 （4）①生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统能够在受到一定程度的干扰后，通过自我调节恢复到相对稳定的状态。当湿地出现少量有机污染物时，生态系统中的分解者可以将污染物分解，从而维持生态系统的稳定。 ②在生态系统中，一些有害物质如重金属等，会通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高的生物，体内积累的有害物质越多，这种现象叫做生物富集。鹭处于食物链的较高营养级，所以若污染物中含重金属，鹭体内重金属含量最高。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $