4.2 天气与气候 导学案 2025-2026学年地理粤人版（2024）七年级上册

第二节 天气与气候 [学生用书P70] 学习目标 核心素养 1. 能识别常用的天气符号，学会阅读天气预报。 1. 结合地图，了解等温线的特点，归纳世界平均气温的分布特点。 1. 结合地图，了解等降水量线，通过阅读世界年降水量的分布图，归纳世界降水分布特点。 1. 运用世界气候类型分布图，说出主要气候类型、分布和气候特征。 1. 结合具体实例，能够分析纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。 通过学习，对天气有比较系统的认知，读懂天气预报，并理解天气与人类之间的关系，使学生了解家乡的气候，对世界气候有比较系统的认识，通过分析影响气候的因素，树立人与环境协调发展的观念。 第一课时 天气和天气预报 [学生用书P71] 课前梳理·[学生用书P71] 天气和天气预报 1. 天气概念：天气是指一个地区短时间内的冷暖、风雨、干湿、阴晴等大气状态及其变化。天气突出的特点是多变性。 1. 天气对人们的生产和生活的影响：我国华北平原冬季降雪，有助于小麦越冬生长；长江中下游平原夏季久旱，突降大雨，可缓解旱情；在南方地区，春季晴朗微风方便郊游出行，秋季阳光明媚有利于农家晾晒。 1. 及时获取天气信息，提前预知天气变化，有利于人们合理安排生产与生活，也可以减少暴雨、台风、寒潮、大雾等灾害性天气带来的危害和损失。 1. 天气预报是气象学家根据卫星云图等各种资料获取大气数据，进行科学分析后对未来一日或几日天气状况所作出的预测，是人们获取天气信息的重要途径之一。 1. 在卫星云图上绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云层。 1. 常用的天气符号 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 小雪 × ** ** ✓ 三三 □ S→ 雨夹雪 小雪 中雪 大雪 雷电 雾 霜冻 沙尘暴 1. 空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，通常用空气质量指数来表示。空气质量指数越小，表明空气越清新，越有利于人体健康。 ·课堂解析·[学生用书P71] 重难突破 重难点 风向的判断 风向是指风的来向，有“北、南、西、东”四个基本方向，风向“北”说明风来自北方；风力是指风的强弱，用风级表示，共分18级，级数越大，风力越强；风向标宽的一头表示风向，箭尾指向风的去向。 注：风尾指向为风向，风尾长的代表2级风，短的代表1级风；风旗所在一端为风向，一面风旗代表8级风。 跟踪训练 广州某学校计划举办郊游活动，同学们查询了近期的天气情况(见下表)。据此完成下题。 日期 4月15日 4月16日 4月17日 4月18日 气温 20～30℃ 21～28℃ 22～28℃ 19～28℃ 续表 天气现象 — — — — 风 — — — — 根据表中的天气信息，下列说法正确的是 （B） A.15日多云，西北风二级 B.16日为暴雨天气，出门请带好雨具 C.17日晴朗，东南风强劲 D.18日东北风较弱，气温日较差最大 ·课后练习·[学生用书P72] 基础巩固 1. 天气的特点是 （C） 短时间 长时间 变化快 变化慢 1. 1. 1. 1. 1. “未来两天，将有寒潮影响，提醒市民注意增添衣物，预防感冒”，这里指的是天气与什么相关 （D） A.交通 B.农业 C.军事 D.生活 1. “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，下列天气符号代表“小雨”的是 （B） 下图为某地某日天气预报图。据此完成 题。 1. 图示风向风力为 C A.西北风4级 B.西北风2级 C.东南风4级 D.东南风2级 1. 下列对该日当地天气的描述，正确的是 A.多云转晴，最高温 ，适合户外运动 B.气温较低，注意穿衣保暖 C.风力强劲，外出请远离广告牌 D.出现大范围冰冻灾害 （B） 能力达标 “回南天”一般出现在2、3月份，主要是因为冷空气走后，暖湿气流迟速“反攻”，气温回暖、湿度回升，形成连日的小雨或大雾。下图为某次“回南天”形成过程示意图。据此完成 题。 1. 本次“回南天”现象发生在 C A.长江流域 B.黄河流域 C.珠江流域 D.塔里木河流域 1. “回南天”发生时，当地的天气一般是 1. “回南天”现象对当地的主要影响有 A.气温回升，大量积雪融化 B.引发洪涝灾害 C.天气干燥，适合晾晒衣物 D.影响交通出行 素养提升 1. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒。科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，代表空气污染越严重。PM2.5的主要来源是工业燃料、扬尘、机动车尾气、光化学烟雾等污染物。 材料二 某年2月底，临沂市发布大雾橙色预警，预计全市将有较严重的雾霾天气。2月27日早晨，临沂升腾起了浓浓的大雾，市气象台于早上6时发布大雾橙色预警信号，提醒市民朋友注意出行安全，戴好口罩，并做好防雾霾工作。受大雾影响，机场航班有所延误，临沂市汽车客运正常发车。2月28日，临沂城仍然被大雾笼罩，雾霾天持续。此后几天，一股冷空气影响临沂，市 民登录山东省城市环境空气质量状况发布系统，发现空气中可吸入颗粒PM10、PM2.5浓度值有所降低，冷空气的造访也令此前个别监测站点PM2.5“爆表”现象消失。 (1)空气质量的高低受 因素和 因素的影响。(2)据材料一可知，PM2.5主要来源于(3)据材料二可知，雾霾对我们生活的影响是(4)你认为降低临沂PM2.5浓度的措施有哪些？（至少写两条） [答案]（1)自然人类活动（2)工业燃料、扬尘、机动车尾气、光化学烟雾等污染物(3)影响人们身体健康，影响出行安全，造成交通运输不便(言之有理即可）（4)用法律法规限制工业废气的排放；少开私家车以减少汽车尾气的排放；减少煤、石油等化石燃料的使用；开发使用新能源。（言之有理即可） 第二课时 气温的变化与分布 [学生用书P75] ·课前梳理·[学生用书P75] 一、气温的变化 1. 气温：即空气的温度，表示大气的冷热程度，通常是指百叶箱中离地约1.5米高度处空气的温度，单位用摄氏度 表示。 1. 在我国，气象观测站对气温的人工测量通常每日进行四次，一般在北京时间2时、8时、14时、20时进行，一天中这四次气温观测结果的平均数，就是日平均气温。 1. 一天中，陆地上最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温往往出现在日出前后。一天中最高气温和最低气温的差，叫作气温日较差。 1. 气温年变化 （1)含义：以一年为周期的气温变化，叫作气温年变化。 (2)填表 比较项 北半球 南半球 最高气温 最低气温 最高气温 最低气温 陆地 7月 1月 1月 7月 海洋 8月 2月 2月 8月 (3)气温年较差：一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差。 二、气温的分布 1. 等温线概念：等温线是在地图上把气温值相等的各点依次连成的线。 通常用等温线图来表示气温的空间分布，在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。 1. 判读方法：等温线密集的地区，气温变化大；等温线稀疏的地区，气温变化小；等温线闭合处表示低温中心或高温中心。 1. 世界气温的分布规律 1. 世界气温的分布规律(1) 在纬度位置的影响下, 低纬度地区气温高, 高纬度地区气温低。(2) 在海陆位置的影响下, 同纬度地带, 夏季陆地气温高, 海洋气温低; 冬季则相反。(3) 在地形的影响下, 海拔每升高 100 米, 气温大约下降 。 ·课堂解析·[学生用书P76] 重难突破 重难点一 等温线图和气温曲线图的判读（以北半球为例） 1. 等温线图的判读（对比等高线地形图判读） 1. 同一条等温线上各点的气温相等。(2) 根据等温线的疏密程度, 判断气温差异的大小。等温线密集, 温差大; 等温线稀疏, 温差小。(3) 根据等温线的闭合情况, 判断高低温中心的分布: 中心气温低表示这里是低温中心, 可能是山地; 中心气温高表示这里是高温中心, 可能是盆地。 （4）根据等温线的延伸方向，判读气温的递变方向： 等温线与纬线平行, 说明气温主要受纬度位置影响; 等温线与海岸线平行, 说明气温受海陆位置影响显著; 等温线与等高线平行, 说明气温主要受地形影响。 1. 气温曲线图的判读 1. 会判读最高温与最低温及所对应的时间。气温曲线图上最高点和最低点对应的横坐标上的时间。 1. 会计算气温日较差、气温年较差。气温曲线图上最高点和最低点的气温之差。 1. 判断南北半球。气温曲线图上最高月平均气温和最低月平均气温出现的时间。 1. 描述某一地区气温年变化特点。气温曲线图上月平均气温高于 称为高温（炎热）、月平均气温处于 之间称为温和、月平均气温低于 称为低温（寒冷）。 跟踪训练 1. 读世界年平均气温分布图, 下列关于世界年平均气温分布的叙述, 正确的是 (A) A. 气温分布大致由低纬向高纬递减 B. 北半球的等温线比南半球平直 C. 同纬度地区海洋和陆地气温相同 D. 气温分布大致由高纬向低纬递减 重难点二 如何根据等温线判断南北半球、陆地和海洋 （1）判断南北半球 北半球：越向北气温越低；南半球：越向南气温越低 图中气温向北，越来越低，所以判断该地为北半球。 （2）判断海洋和陆地 画一条辅助线可知，甲地气温： 甲 乙地气温： 甲地气温高于乙地 某地7月份等温线图由题目可知是“某地7月份”，加上第一步判断的北半球，所以是北半球夏季，陆地气温高于海洋，所以甲地是陆地，乙地是海洋。 跟踪训练 1. 下列有关右面等温线图的叙述，正确的是 A.该图反映的是7月份的气温分布B.该图反映的是1月份的气温分布C.该图反映的是南半球的气温分布D.该图反映的是东半球的气温分布 某地7月份等温线图 课后练习·[学生用书P77] 基础巩固 下图为某校地理气象兴趣小组观测一天的气温状况图。据此完成 题。 1. 读某校地理气象兴趣小组观测一天 的气温状况图，图中能正确表示14：00气温状况的是 （B） 1. 1. 1. 1. 1. 读图可知，该地当日平均气温为 （A） 1. 1. 1. 1. 下图为某市某日气温变化曲线图。据此完成 题。 1. 从图中可以看出，一天中最高气温出现在 ( C ) A.日出前后 B.正午12时左右C.午后2时左右 D.日落前后 1. 该市这一天的气温日较差约为 ( C ) 1. 1. 非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低（D） 1. 能力达标 能力达标某中学组织学生到广东省云浮市某地进行地理户外研学活动，同学们到达终点后感觉比起起点凉快一些。下图为研学区域等高线地形图。据此完成第6题。 1. 研学起点与终点的温差约为 （B） 1. 每年的7月26日是“保护红树林生态系统国际日”，该日会通过宣传提高人们对这一生态系统的认识。红树林生长在潮水周期性浸淹的海岸地带。下图是世界红树林海岸分布图。据此完成 题。 1. 图中所示，世界气温分布的特点是 ( C ) A.年平均气温自北向南逐渐增加 B.同纬度地区海洋气温比陆地高C.气温大致由低纬度向高纬度递减 D.等温线与经线大致重合 1. 下列关于红树林的分布，叙述正确的是 ( D ) A.主要分布在中高纬度地区 B.集中在北冰洋沿岸地区C.广泛分布于大陆内部地区 D.多分布在年平均气温 的海岸地区 素养提升 1. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料 某旅行团1月初从雅加达开始旅游，然后北行，经过曼谷、香港、北京、哈尔滨，最终到达雅库茨克，历时半月结束行程（见下图）。 （1）旅行中某女游客着装先后的变化顺序是怎样的。 (2)北京和东京相比，此时气温较高的是 (3)游客抵达北京时，正值当地下雨，则该日白天北京平均气温比晴天时的平均气温（填“高”或“低”）。 (4)到达北京的第二天，游客们游览了北部山区的八达岭长城，其感觉到的气温要比北京市区的气温（填“高”或“低”）。 答案 (2)东京 (3)低 (4)低 第三课时 降水的变化与分布 [学生用书P80] 课前梳理·[学生用书P80] 一、降水的变化 1. 降水的概念：大气中的水汽以雨、雪、冰雹等形式降落下来，统称为降水。降雨是降水的主要形式。 1. 降水量是指一段时间内，从天空中降落到地面上的降水，未经蒸发、渗漏、流失而在单位面积上累积的水层深度，通常以毫米为单位。人工测量降水量一般采用雨量器。 1. 通常用各月降水量柱状图来表示一个地区降水的季节变化。 二、降水的分布 世界年降水量分布的一般规律 （1)从纬度位置看，赤道附近地区降水多，两极地区降水少。（2)从海陆位置看，南、北回归线附近地区的大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。（3)从地形看，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。 ·课堂解析·[学生用书P80] 重难突破 重难点一 降水季节变化 降水类型 主要分布地区 降水特点 降水量柱状图 全年多雨型 赤道附近地区 各月降水都很多 A 夏季多雨型 南、北纬10°～60°的大陆东岸 夏季多雨，冬季少雨 B 常年湿润型 南、北纬40°～60°的大陆西岸 各月降水均匀，雨量适中 C 冬季多雨型 南、北纬30°～40°的大陆西岸 冬季多雨，夏季少雨 D 全年少雨型 两极地区 各月降水都很少 E 中纬度内陆地区 回归线附近的大 陆西岸和内部 跟踪训练 下图为A、B两地月平均气温曲线和降水量柱状图。据此完成 题。 1. A地的降水特点是 （A） A. 全年降水多 B. 全年降水少 C. 降水量季节变化明显 D. 终年严寒 1. B地降水最多的月份是 （C） A. 4月 B. 6月 C. 8月 D. 12月 重难点二 降水量柱状图的判读 描述某一地区各月降水量变化特征。月平均降水量大于100毫米，称为多雨；月平均降水量位于 毫米之间，称为湿润；月平均降水量小于50毫米，称为少雨/干燥。 跟踪训练 1. （2025·广东汕头期中）读孟买的气温曲线和降水量柱状图可知，孟买的气温和降水变化特点是 （A） 全年高温 降水量季节变化大 全年温和 降水量年际变化大 1. 1. 1. 1. ·课后练习·[学生用书P82] 基础巩固 1. 图示工具用来测量 （B） A. 气温 B. 降水量 C. 空气湿度 D. 风向、风力 1. 降水的季节变化通常用下面哪种图来表示 1. 世界年降水量分布的一般规律是 （A） A.赤道附近地带降水多B.两极地区降水多C.回归线西侧，大陆东、西两岸降水少D.中纬度沿海地区降水少，内陆地区降水多 山地两侧降水情况往往不同。下图为山地两侧暖湿气流运动示意图。据此完成 题。 1. 若丙地的气温为 ，则甲地的气温是 （B） 1. 1. 1. D.-6℃ 1. 下列关于乙、丁两地的叙述，正确的是 （C） A.乙地位于背风坡，降水少 B.丁地位于迎风坡，降水少C.乙地位于迎风坡，降水多 D.丁地位于背风坡，降水多 1. 造成山地两侧气候差异的主要因素是 （A） A.地形 B.季风C.海陆位置 D.纬度位置 能力达标 下图为北半球 四地的降水量柱状图。据此完成 题。 1. 图中四地降水量的季节变化最明显的是 （B） 1. 1. 1. 1. 1. 图中 地的降水类型属于 （B） A.夏季多雨型 B.冬季多雨型C.全年湿润型 D.全年多雨型 1. 图中四地相比，下列说法正确的是 （D） 1. 地年降水量多于 地B. 地冬季降水量多于 地C. 地降水量的季节分配比 地均匀D. 地夏季降水量较多 素养提升 1. 读世界年降水量分布图，回答下列问题。 （1）年降水量最少的大洲是 洲。 (2)观察对比同位于北回归线附近的A地和B地年降水量的差异： ，造成两地年降水量差异的主要原因是 (） A.纬度位置 B.海陆位置C.地形地势 D.人类活动 (3)比较D、E两地年降水量可知，中纬度地区年降水量的空间分布特点。 (4)C地区的大部分地区，年降水量在 毫米和 毫米之间。从温度带上来说，属于 带。 [答案]（1)南极 (2)A地比B地年降水丰富B（3)沿海地区降水多，内陆地区降水少。(4)5001000北温 第四课时 世界主要气候类型 气候与人类活动 [学生用书P85] ·课前梳理·[学生用书P85] 一、世界主要气候类型 1. 气候：一个地区多年的平均天气状况，具有相对稳定性，它的基本要素是气温和降水。 1. 热带气候大致分布在南、北回归线之间，如热带雨林气候、热带草原气候；亚热带和温带气候大致分布在回归线和极圈之间的地区，如亚热带地区大陆东岸的亚热带季风和季风性湿润气候、温带地区大陆西岸的温带海洋性气候；寒带气候大致分布在南、北极圈内。在海拔高的地区，分布着高原山地气候。 1. 一个地区的气候特点，主要根据当地的气温、降水及其季节变化来概括。例如，秘鲁的伊基托斯属于热带雨林气候，全年高温多雨；意大利的罗马属于地中海气候，冬季温和多雨，夏季炎热干燥。 1. 影响一个地区气候的因素复杂多样，主要因素有纬度位置、海陆位置、地形等。其中，纬度位置是影响气候的基本因素。 影响因素 变化规律 纬度位置 低纬度气温高，高纬度气温低；赤道附近降水多，两极地区降水少 海陆位置 一般来说，在海洋或近海地区，气温的日变化和年变化较小，降水比较丰富；而在内陆地区，气温的日变化和年变化均较大，降水较少 地形 在同纬度地带，地势越高，气温越低；在一定高度范围内，降水随海拔的升高而增加 二、气候与人类活动 1. 气候与人们的衣食住行等日常生活关系密切。例如，炎热干旱的地区，民居要求通风散热；降水丰富的地区，民居屋顶多为便于排水的斜顶；寒冷大风地区，民居更注重保暖。 1. 气候也影响人类的生产活动，对农业生产的影响尤其明显。例如，欧洲西部地区的温带海洋性气候，终年温和湿润，有利于牧草的生长，这里的农业生产以乳畜业为主，人们的餐桌上常见牛排、奶油、乳酪等食品。 1. 气候的异常变化会带来干旱、洪涝、低温冻害等气象灾害，影响人类的生产和生活，甚至造成财产损失、人员伤亡。 1. 人类的活动也会对气候产生影响。例如，植树造林、修建水库等会改善局部地区的气候，而过度砍伐、围湖造田等会导致气候的恶化；在人口密度大、工业集中的城市，中心城区的气温往往比郊区气温高；人类在生产和生活中过量排放的二氧化碳等温室气体会使全球气温升高等。 课堂解析·[学生用书P86] 重难突破 重难点一 世界主要气候类型及特点 气候图 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 10 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 典型分布 亚马孙雨林 非洲大陆 南亚、东南亚 非洲北部 我国南方 气候特点 全年高温多雨 全年高温，分干湿两季 全年高温，分旱雨两季 全年高温少雨/炎热干燥 夏季高温多雨，冬季温和少雨 气候图 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 100 0 气温/℃ 降水量/毫米 气候类型 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 寒带气候 典型分布 地中海沿岸 西欧 我国北方 亚欧大陆内部 南、北极圈内 气候特点 夏季高温少雨，冬季温和多雨 全年温和湿润 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 夏季高温，冬季寒冷，全年少雨 寒冷干燥 跟踪训练 北美洲北部的冰面上生长着一种苔藓球，靠暖季在冰面上滚动来获取生长所需的光照，吸取冰面少量融化的液态水来维持生存，被称为“冰川老鼠”。下图是北美洲气候类型分布图、苔藓球分布地区气候资料及冰面上的苔藓球照片。据此完成 题。 1. “冰川老鼠”分布地区的气候特征是 (C) A. 全年温和湿润 B. 全年高温多雨 C. 全年寒冷干燥 D. 全年炎热干燥 1. “冰川老鼠”在暖季滚动主要是为了 (C) 躲避阳光的照射 获得更多的阳光 吸收生存所需的水分 排出水分 1. 1. 1. 1. 重难点二 气候类型的判读方法 根据气温年变化曲线和各月降水量柱状图判读，分三步走：“以温定球” “以温定带” “以水定型”，确定气候类型。 下图为气温曲线和降水量柱状图。据此完成 题。 1. 气温年较差最大的是 C A.a B.b C.c D.d 1. 下列关于d地气候特征的描述，正确的是 （D） A.终年高温少雨 B.终年高温多雨C.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 D.夏季炎热干燥，冬季温和多雨 课后练习·[学生用书P88] 基础巩固 1. 气候的两大基本要素是 （B） A.温度、风力 B.气温、降水C.气压、风力 D.风力、降水 1. 下列诗句中描述气候的是 （A） A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B.夜来风雨声，花落知多少C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.随风潜入夜，润物细无声 1. 世界上分布最广，且主要分布在亚欧大陆和北美洲的气候类型是 （B） A.亚热带季风气候 B.温带大陆性气候C.温带季风气候 D.温带海洋性气候 下图为气温曲线和降水量柱状图。据此完成 题。 1. 该气候类型是 （B） A.温带季风气候 B.地中海气候C.热带草原气候 D.热带季风气候 1. 下列关于该气候类型的说法，正确的是 （B） A. 全年高温多雨 B. 夏季高温少雨，冬季温和多雨 C. 典型的植被是亚热带常绿阔叶林 D. 主要分布在南、北纬 的大陆东岸 能力达标 下图为全球热带雨林和亚寒带针叶林分布示意图。据此完成 题。 1. 热带雨林主要分布在 A. 地中海沿岸地区 B. 北美洲五大湖地区 C. 南亚恒河三角洲 D. 南美洲亚马孙平原 1. 图中东非高原没有大面积热带雨林分布的原因是 （B） A. 位于赤道地区 B. 地势较高 C. 东临印度洋 D. 植被稀疏 1. 导致热带雨林和亚寒带针叶林分布差异的最主要因素是 （A） A. 纬度位置 B. 地表起伏 C. 海陆分布 D. 河流分布 素养提升 1. 下图为四个城市的气候资料统计图。读图，回答下列问题。 （1）判读各地的气候类型。 (2)以上城市中，降水分布最不均匀的是 ，这里最容易出现的气象灾害是和 ；最闷热潮湿的是 (3)上海有 个月降水量超过100毫米。 （4)如果你7月到罗马旅游，随身携带的必需品为 （填“雨具”或“太阳帽”）。 [答案]（1)伊基托斯：热带雨林气候；孟买：热带季风气候；罗马：地中海气候；上海：亚热带季风气候。（2)孟买干旱洪涝伊基托斯（3)6（4)太阳 帽 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二节 天气与气候 [学生用书P70] 学习目标 核心素养 1. 能识别常用的天气符号，学会阅读天气预报。 1. 结合地图，了解等温线的特点，归纳世界平均气温的分布特点。 1. 结合地图，了解等降水量线，通过阅读世界年降水量的分布图，归纳世界降水分布特点。 1. 运用世界气候类型分布图，说出主要气候类型、分布和气候特征。 1. 结合具体实例，能够分析纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。 通过学习，对天气有比较系统的认知，读懂天气预报，并理解天气与人类之间的关系，使学生了解家乡的气候，对世界气候有比较系统的认识，通过分析影响气候的因素，树立人与环境协调发展的观念。 第一课时 天气和天气预报 [学生用书P71] 课前梳理·[学生用书P71] 天气和天气预报 1. 天气概念：天气是指一个地区短时间内的冷暖、风雨、干湿、阴晴等大气状态及其变化。天气突出的特点是多变性。 1. 天气对人们的生产和生活的影响：我国华北平原冬季降雪，有助于小麦越冬生长；长江中下游平原夏季久旱，突降大雨，可缓解旱情；在南方地区，春季晴朗微风方便郊游出行，秋季阳光明媚有利于农家晾晒。 1. 及时获取天气信息，提前预知天气变化，有利于人们合理安排生产与生活，也可以减少暴雨、台风、寒潮、大雾等灾害性天气带来的危害和损失。 1. 天气预报是气象学家根据卫星云图等各种资料获取大气数据，进行科学分析后对未来一日或几日天气状况所作出的预测，是人们获取天气信息的重要途径之一。 1. 在卫星云图上绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云层。 1. 常用的天气符号 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 小雪 × ** ** ✓ 三三 □ S→ 雨夹雪 小雪 中雪 大雪 雷电 雾 霜冻 沙尘暴 1. 空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，通常用空气质量指数来表示。空气质量指数越小，表明空气越清新，越有利于人体健康。 ·课堂解析·[学生用书P71] 重难突破 重难点 风向的判断 风向是指风的来向，有“北、南、西、东”四个基本方向，风向“北”说明风来自北方；风力是指风的强弱，用风级表示，共分18级，级数越大，风力越强；风向标宽的一头表示风向，箭尾指向风的去向。 注：风尾指向为风向，风尾长的代表2级风，短的代表1级风；风旗所在一端为风向，一面风旗代表8级风。 跟踪训练 广州某学校计划举办郊游活动，同学们查询了近期的天气情况(见下表)。据此完成下题。 日期 4月15日 4月16日 4月17日 4月18日 气温 20～30℃ 21～28℃ 22～28℃ 19～28℃ 续表 天气现象 — — — — 风 — — — — 根据表中的天气信息，下列说法正确的是 ( ) A.15日多云，西北风二级 B.16日为暴雨天气，出门请带好雨具 C.17日晴朗，东南风强劲 D.18日东北风较弱，气温日较差最大 ·课后练习·[学生用书P72] 基础巩固 1. 天气的特点是 ( ) 短时间 长时间 变化快 变化慢 1. 1. 1. 1. 1. “未来两天，将有寒潮影响，提醒市民注意增添衣物，预防感冒”，这里指的是天气与什么相关 ( ) A.交通 B.农业 C.军事 D.生活 1. “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，下列天气符号代表“小雨”的是 ( ) 下图为某地某日天气预报图。据此完成 题。 1. 图示风向风力为 C A.西北风4级 B.西北风2级 C.东南风4级 D.东南风2级 1. 下列对该日当地天气的描述，正确的是 A.多云转晴，最高温 ，适合户外运动 B.气温较低，注意穿衣保暖 C.风力强劲，外出请远离广告牌 D.出现大范围冰冻灾害 ( ) 能力达标 “回南天”一般出现在2、3月份，主要是因为冷空气走后，暖湿气流迟速“反攻”，气温回暖、湿度回升，形成连日的小雨或大雾。下图为某次“回南天”形成过程示意图。据此完成 题。 1. 本次“回南天”现象发生在 C A.长江流域 B.黄河流域 C.珠江流域 D.塔里木河流域 1. “回南天”发生时，当地的天气一般是 1. “回南天”现象对当地的主要影响有 A.气温回升，大量积雪融化 B.引发洪涝灾害 C.天气干燥，适合晾晒衣物 D.影响交通出行 素养提升 1. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒。科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，代表空气污染越严重。PM2.5的主要来源是工业燃料、扬尘、机动车尾气、光化学烟雾等污染物。 材料二 某年2月底，临沂市发布大雾橙色预警，预计全市将有较严重的雾霾天气。2月27日早晨，临沂升腾起了浓浓的大雾，市气象台于早上6时发布大雾橙色预警信号，提醒市民朋友注意出行安全，戴好口罩，并做好防雾霾工作。受大雾影响，机场航班有所延误，临沂市汽车客运正常发车。2月28日，临沂城仍然被大雾笼罩，雾霾天持续。此后几天，一股冷空气影响临沂，市 民登录山东省城市环境空气质量状况发布系统，发现空气中可吸入颗粒PM10、PM2.5浓度值有所降低，冷空气的造访也令此前个别监测站点PM2.5“爆表”现象消失。 (1)空气质量的高低受 因素和 因素的影响。(2)据材料一可知，PM2.5主要来源于(3)据材料二可知，雾霾对我们生活的影响是(4)你认为降低临沂PM2.5浓度的措施有哪些？（至少写两条） 第二课时 气温的变化与分布 [学生用书P75] ·课前梳理·[学生用书P75] 一、气温的变化 1. 气温：即空气的温度，表示大气的冷热程度，通常是指百叶箱中离地约1.5米高度处空气的温度，单位用摄氏度 表示。 1. 在我国，气象观测站对气温的人工测量通常每日进行四次，一般在北京时间2时、8时、14时、20时进行，一天中这四次气温观测结果的平均数，就是日平均气温。 1. 一天中，陆地上最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温往往出现在日出前后。一天中最高气温和最低气温的差，叫作气温日较差。 1. 气温年变化 （1)含义：以一年为周期的气温变化，叫作气温年变化。 (2)填表 比较项 北半球 南半球 最高气温 最低气温 最高气温 最低气温 陆地 7月 1月 1月 7月 海洋 8月 2月 2月 8月 (3)气温年较差：一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差。 二、气温的分布 1. 等温线概念：等温线是在地图上把气温值相等的各点依次连成的线。 通常用等温线图来表示气温的空间分布，在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。 1. 判读方法：等温线密集的地区，气温变化大；等温线稀疏的地区，气温变化小；等温线闭合处表示低温中心或高温中心。 1. 世界气温的分布规律 1. 世界气温的分布规律(1) 在纬度位置的影响下, 低纬度地区气温高, 高纬度地区气温低。(2) 在海陆位置的影响下, 同纬度地带, 夏季陆地气温高, 海洋气温低; 冬季则相反。(3) 在地形的影响下, 海拔每升高 100 米, 气温大约下降 。 ·课堂解析·[学生用书P76] 重难突破 重难点一 等温线图和气温曲线图的判读（以北半球为例） 1. 等温线图的判读（对比等高线地形图判读） 1. 同一条等温线上各点的气温相等。(2) 根据等温线的疏密程度, 判断气温差异的大小。等温线密集, 温差大; 等温线稀疏, 温差小。(3) 根据等温线的闭合情况, 判断高低温中心的分布: 中心气温低表示这里是低温中心, 可能是山地; 中心气温高表示这里是高温中心, 可能是盆地。 （4）根据等温线的延伸方向，判读气温的递变方向： 等温线与纬线平行, 说明气温主要受纬度位置影响; 等温线与海岸线平行, 说明气温受海陆位置影响显著; 等温线与等高线平行, 说明气温主要受地形影响。 1. 气温曲线图的判读 1. 会判读最高温与最低温及所对应的时间。气温曲线图上最高点和最低点对应的横坐标上的时间。 1. 会计算气温日较差、气温年较差。气温曲线图上最高点和最低点的气温之差。 1. 判断南北半球。气温曲线图上最高月平均气温和最低月平均气温出现的时间。 1. 描述某一地区气温年变化特点。气温曲线图上月平均气温高于 称为高温（炎热）、月平均气温处于 之间称为温和、月平均气温低于 称为低温（寒冷）。 跟踪训练 1. 读世界年平均气温分布图, 下列关于世界年平均气温分布的叙述, 正确的是 ( ) A. 气温分布大致由低纬向高纬递减 B. 北半球的等温线比南半球平直 C. 同纬度地区海洋和陆地气温相同 D. 气温分布大致由高纬向低纬递减 重难点二 如何根据等温线判断南北半球、陆地和海洋 （1）判断南北半球 北半球：越向北气温越低；南半球：越向南气温越低 图中气温向北，越来越低，所以判断该地为北半球。 （2）判断海洋和陆地 画一条辅助线可知，甲地气温： 甲 乙地气温： 甲地气温高于乙地 某地7月份等温线图由题目可知是“某地7月份”，加上第一步判断的北半球，所以是北半球夏季，陆地气温高于海洋，所以甲地是陆地，乙地是海洋。 跟踪训练 1. 下列有关右面等温线图的叙述，正确的是 A.该图反映的是7月份的气温分布B.该图反映的是1月份的气温分布C.该图反映的是南半球的气温分布D.该图反映的是东半球的气温分布 某地7月份等温线图 课后练习·[学生用书P77] 基础巩固 下图为某校地理气象兴趣小组观测一天的气温状况图。据此完成 题。 1. 读某校地理气象兴趣小组观测一天 的气温状况图，图中能正确表示14：00气温状况的是 ( ) 1. 1. 1. 1. 1. 读图可知，该地当日平均气温为 ( ) 1. 1. 1. 1. 下图为某市某日气温变化曲线图。据此完成 题。 1. 从图中可以看出，一天中最高气温出现在 ( ) A.日出前后 B.正午12时左右C.午后2时左右 D.日落前后 1. 该市这一天的气温日较差约为 ( ) 1. 1. 非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低( ) 1. 能力达标 能力达标某中学组织学生到广东省云浮市某地进行地理户外研学活动，同学们到达终点后感觉比起起点凉快一些。下图为研学区域等高线地形图。据此完成第6题。 1. 研学起点与终点的温差约为 ( ) 1. 每年的7月26日是“保护红树林生态系统国际日”，该日会通过宣传提高人们对这一生态系统的认识。红树林生长在潮水周期性浸淹的海岸地带。下图是世界红树林海岸分布图。据此完成 题。 1. 图中所示，世界气温分布的特点是 ( ) A.年平均气温自北向南逐渐增加 B.同纬度地区海洋气温比陆地高C.气温大致由低纬度向高纬度递减 D.等温线与经线大致重合 1. 下列关于红树林的分布，叙述正确的是 ( ) A.主要分布在中高纬度地区 B.集中在北冰洋沿岸地区C.广泛分布于大陆内部地区 D.多分布在年平均气温 的海岸地区 素养提升 1. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料 某旅行团1月初从雅加达开始旅游，然后北行，经过曼谷、香港、北京、哈尔滨，最终到达雅库茨克，历时半月结束行程（见下图）。 （1）旅行中某女游客着装先后的变化顺序是怎样的。 (2)北京和东京相比，此时气温较高的是 (3)游客抵达北京时，正值当地下雨，则该日白天北京平均气温比晴天时的平均气温（填“高”或“低”）。 (4)到达北京的第二天，游客们游览了北部山区的八达岭长城，其感觉到的气温要比北京市区的气温（填“高”或“低”）。 第三课时 降水的变化与分布 [学生用书P80] 课前梳理·[学生用书P80] 一、降水的变化 1. 降水的概念：大气中的水汽以雨、雪、冰雹等形式降落下来，统称为降水。降雨是降水的主要形式。 1. 降水量是指一段时间内，从天空中降落到地面上的降水，未经蒸发、渗漏、流失而在单位面积上累积的水层深度，通常以毫米为单位。人工测量降水量一般采用雨量器。 1. 通常用各月降水量柱状图来表示一个地区降水的季节变化。 二、降水的分布 世界年降水量分布的一般规律 （1)从纬度位置看，赤道附近地区降水多，两极地区降水少。（2)从海陆位置看，南、北回归线附近地区的大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。（3)从地形看，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。 ·课堂解析·[学生用书P80] 重难突破 重难点一 降水季节变化 降水类型 主要分布地区 降水特点 降水量柱状图 全年多雨型 赤道附近地区 各月降水都很多 A 夏季多雨型 南、北纬10°～60°的大陆东岸 夏季多雨，冬季少雨 B 常年湿润型 南、北纬40°～60°的大陆西岸 各月降水均匀，雨量适中 C 冬季多雨型 南、北纬30°～40°的大陆西岸 冬季多雨，夏季少雨 D 全年少雨型 两极地区 各月降水都很少 E 中纬度内陆地区 回归线附近的大 陆西岸和内部 跟踪训练 下图为A、B两地月平均气温曲线和降水量柱状图。据此完成 题。 1. A地的降水特点是 ( ) A. 全年降水多 B. 全年降水少 C. 降水量季节变化明显 D. 终年严寒 1. B地降水最多的月份是 ( ) A. 4月 B. 6月 C. 8月 D. 12月 重难点二 降水量柱状图的判读 描述某一地区各月降水量变化特征。月平均降水量大于100毫米，称为多雨；月平均降水量位于 毫米之间，称为湿润；月平均降水量小于50毫米，称为少雨/干燥。 跟踪训练 1. （2025·广东汕头期中）读孟买的气温曲线和降水量柱状图可知，孟买的气温和降水变化特点是 ( ) 全年高温 降水量季节变化大 全年温和 降水量年际变化大 1. 1. 1. 1. ·课后练习·[学生用书P82] 基础巩固 1. 图示工具用来测量 ( ) A. 气温 B. 降水量 C. 空气湿度 D. 风向、风力 1. 降水的季节变化通常用下面哪种图来表示 1. 世界年降水量分布的一般规律是 ( ) A.赤道附近地带降水多B.两极地区降水多C.回归线西侧，大陆东、西两岸降水少D.中纬度沿海地区降水少，内陆地区降水多 山地两侧降水情况往往不同。下图为山地两侧暖湿气流运动示意图。据此完成 题。 1. 若丙地的气温为 ，则甲地的气温是 ( ) 1. 1. 1. D.-6℃ 1. 下列关于乙、丁两地的叙述，正确的是 ( ) A.乙地位于背风坡，降水少 B.丁地位于迎风坡，降水少C.乙地位于迎风坡，降水多 D.丁地位于背风坡，降水多 1. 造成山地两侧气候差异的主要因素是 ( ) A.地形 B.季风C.海陆位置 D.纬度位置 能力达标 下图为北半球 四地的降水量柱状图。据此完成 题。 1. 图中四地降水量的季节变化最明显的是 ( ) 1. 1. 1. 1. 1. 图中 地的降水类型属于 ( ) A.夏季多雨型 B.冬季多雨型C.全年湿润型 D.全年多雨型 1. 图中四地相比，下列说法正确的是 ( ) 1. 地年降水量多于 地B. 地冬季降水量多于 地C. 地降水量的季节分配比 地均匀D. 地夏季降水量较多 素养提升 1. 读世界年降水量分布图，回答下列问题。 （1）年降水量最少的大洲是 洲。 (2)观察对比同位于北回归线附近的A地和B地年降水量的差异： ，造成两地年降水量差异的主要原因是 (） A.纬度位置 B.海陆位置C.地形地势 D.人类活动 (3)比较D、E两地年降水量可知，中纬度地区年降水量的空间分布特点。 (4)C地区的大部分地区，年降水量在 毫米和 毫米之间。从温度带上来说，属于 带。 第四课时 世界主要气候类型 气候与人类活动 [学生用书P85] ·课前梳理·[学生用书P85] 一、世界主要气候类型 1. 气候：一个地区多年的平均天气状况，具有相对稳定性，它的基本要素是气温和降水。 1. 热带气候大致分布在南、北回归线之间，如热带雨林气候、热带草原气候；亚热带和温带气候大致分布在回归线和极圈之间的地区，如亚热带地区大陆东岸的亚热带季风和季风性湿润气候、温带地区大陆西岸的温带海洋性气候；寒带气候大致分布在南、北极圈内。在海拔高的地区，分布着高原山地气候。 1. 一个地区的气候特点，主要根据当地的气温、降水及其季节变化来概括。例如，秘鲁的伊基托斯属于热带雨林气候，全年高温多雨；意大利的罗马属于地中海气候，冬季温和多雨，夏季炎热干燥。 1. 影响一个地区气候的因素复杂多样，主要因素有纬度位置、海陆位置、地形等。其中，纬度位置是影响气候的基本因素。 影响因素 变化规律 纬度位置 低纬度气温高，高纬度气温低；赤道附近降水多，两极地区降水少 海陆位置 一般来说，在海洋或近海地区，气温的日变化和年变化较小，降水比较丰富；而在内陆地区，气温的日变化和年变化均较大，降水较少 地形 在同纬度地带，地势越高，气温越低；在一定高度范围内，降水随海拔的升高而增加 二、气候与人类活动 1. 气候与人们的衣食住行等日常生活关系密切。例如，炎热干旱的地区，民居要求通风散热；降水丰富的地区，民居屋顶多为便于排水的斜顶；寒冷大风地区，民居更注重保暖。 1. 气候也影响人类的生产活动，对农业生产的影响尤其明显。例如，欧洲西部地区的温带海洋性气候，终年温和湿润，有利于牧草的生长，这里的农业生产以乳畜业为主，人们的餐桌上常见牛排、奶油、乳酪等食品。 1. 气候的异常变化会带来干旱、洪涝、低温冻害等气象灾害，影响人类的生产和生活，甚至造成财产损失、人员伤亡。 1. 人类的活动也会对气候产生影响。例如，植树造林、修建水库等会改善局部地区的气候，而过度砍伐、围湖造田等会导致气候的恶化；在人口密度大、工业集中的城市，中心城区的气温往往比郊区气温高；人类在生产和生活中过量排放的二氧化碳等温室气体会使全球气温升高等。 课堂解析·[学生用书P86] 重难突破 重难点一 世界主要气候类型及特点 气候图 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 10 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 典型分布 亚马孙雨林 非洲大陆 南亚、东南亚 非洲北部 我国南方 气候特点 全年高温多雨 全年高温，分干湿两季 全年高温，分旱雨两季 全年高温少雨/炎热干燥 夏季高温多雨，冬季温和少雨 气候图 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 -45 -60 气温/℃ 降水量/毫米 30 15 0 -15 -30 100 0 气温/℃ 降水量/毫米 气候类型 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 寒带气候 典型分布 地中海沿岸 西欧 我国北方 亚欧大陆内部 南、北极圈内 气候特点 夏季高温少雨，冬季温和多雨 全年温和湿润 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 夏季高温，冬季寒冷，全年少雨 寒冷干燥 跟踪训练 北美洲北部的冰面上生长着一种苔藓球，靠暖季在冰面上滚动来获取生长所需的光照，吸取冰面少量融化的液态水来维持生存，被称为“冰川老鼠”。下图是北美洲气候类型分布图、苔藓球分布地区气候资料及冰面上的苔藓球照片。据此完成 题。 1. “冰川老鼠”分布地区的气候特征是 ( ) A. 全年温和湿润 B. 全年高温多雨 C. 全年寒冷干燥 D. 全年炎热干燥 1. “冰川老鼠”在暖季滚动主要是为了 ( ) 躲避阳光的照射 获得更多的阳光 吸收生存所需的水分 排出水分 1. 1. 1. 1. 重难点二 气候类型的判读方法 根据气温年变化曲线和各月降水量柱状图判读，分三步走：“以温定球” “以温定带” “以水定型”，确定气候类型。 下图为气温曲线和降水量柱状图。据此完成 题。 1. 气温年较差最大的是 C A.a B.b C.c D.d 1. 下列关于d地气候特征的描述，正确的是 ( ) A.终年高温少雨 B.终年高温多雨C.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 D.夏季炎热干燥，冬季温和多雨 课后练习·[学生用书P88] 基础巩固 1. 气候的两大基本要素是 ( ) A.温度、风力 B.气温、降水C.气压、风力 D.风力、降水 1. 下列诗句中描述气候的是 ( ) A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B.夜来风雨声，花落知多少C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.随风潜入夜，润物细无声 1. 世界上分布最广，且主要分布在亚欧大陆和北美洲的气候类型是 ( ) A.亚热带季风气候 B.温带大陆性气候C.温带季风气候 D.温带海洋性气候 下图为气温曲线和降水量柱状图。据此完成 题。 1. 该气候类型是 ( ) A.温带季风气候 B.地中海气候C.热带草原气候 D.热带季风气候 1. 下列关于该气候类型的说法，正确的是 ( ) A. 全年高温多雨 B. 夏季高温少雨，冬季温和多雨 C. 典型的植被是亚热带常绿阔叶林 D. 主要分布在南、北纬 的大陆东岸 能力达标 下图为全球热带雨林和亚寒带针叶林分布示意图。据此完成 题。 1. 热带雨林主要分布在 A. 地中海沿岸地区 B. 北美洲五大湖地区 C. 南亚恒河三角洲 D. 南美洲亚马孙平原 1. 图中东非高原没有大面积热带雨林分布的原因是 ( ) A. 位于赤道地区 B. 地势较高 C. 东临印度洋 D. 植被稀疏 1. 导致热带雨林和亚寒带针叶林分布差异的最主要因素是 ( ) A. 纬度位置 B. 地表起伏 C. 海陆分布 D. 河流分布 素养提升 1. 下图为四个城市的气候资料统计图。读图，回答下列问题。 （1）判读各地的气候类型。 (2)以上城市中，降水分布最不均匀的是 ，这里最容易出现的气象灾害是和 ；最闷热潮湿的是 (3)上海有 个月降水量超过100毫米。 （4)如果你7月到罗马旅游，随身携带的必需品为 （填“雨具”或“太阳帽”）。 学科网（北京）股份有限公司 $