Starter unit 3 Period 3 Section B （Project）-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册英语同步教案(人教版2024)安徽专版

该教案聚焦“设计农场”主题，核心复习描述农场的单词及句型，涵盖动植物特点、数量、颜色等表达。通过“农场有什么”游戏导入，学生轮流回答复习词汇，为后续创作搭建语言支架。 特色在于游戏化复习激发兴趣，动手画图与口语展示结合，学生讨论梦想农场、绘制图画并写作介绍（语言能力），设计过程培养创造力与问题解决思维（思维品质），互评总结好词好句促进合作学习（学习能力）。助学生提升语言运用与创造力，助教师增强课堂互动，落实重难点。

Period 3 Section B Project 一、教材分析 What: 本课时的主要内容设计自己的农场。 Why: 通过学生设计并绘制图画，发挥学生的创造力，培养学生的想象力及解决问题的能力也帮助学生更多了解农场动物及其特点并欣赏自然美景。 How: 首先通过三个主题问题引导学生思考并复习设计农场的要素，再通过动手画出农场操练学生的审美能力和实际动手操作能力，最后通过描述农场锻炼学生的语言输出能力。 二、教学内容 1. 复习有关描述农场的单词及句型并可扩充衔接语句使文章表达更流畅。 2. 能够用正确表述农场内动植物的特点，数量，颜色并表达喜爱之情。 三、教学目标 【知识与技能】 1. 熟练掌握描述农场的单词及句型。 2. 提高学生的动手能力。 【情感、态度与价值观】 培养学生了解农场，热爱自然的意识。 四、教学重难点 重点：通过回顾梳理整合本单元所学的重要语言表达。 难点：学会有条理的整理教室等房间。 五、教学准备 多媒体，PPT等 六、教学过程 Step 1　Competition and review. Play a game—What’s on the farm？Everyone says the sentence What’s on the farm？and students answer one things on the farm one by one. The students that can’t answer get their punishment—read out the sentences three times loud. 【设计意图】通过游戏的方式，既能引起学生的上课兴趣还能复习本课时的重点单词。 Step 2　Presentation 1. Work on 2a. （1）Ask students to describe their dream farms in pairs according to the given questions in 2a and allow them to add more details. （2）Choose three or four students to come to the front of the classroom, and share their dream farms. 2. Work on 2b Ask students to draw pictures of their own farms. 3. Work on 2c 1. Let students to write a short passage to about their own farms in English with about 8 sentences. 2. Ask students to choose one as the best designer and introduce their pictures in class in English. 【设计意图】通过画图并介绍梦想中的农场，学生能对目标语言进行充分地练习通过介绍自己的农场也能锻炼学生的口语表达能力。 Step 3　Judge and improve. 1. According to students’ introduction to their farms, let students summarize the good words, phrases and sentence patterns that they can use in their essays. 2. Ask the students to improve their works. 【设计意图】通过优秀作品的互相学习，既能建立学生的自信，也有助于同学充分掌握本节课的重难点。 Step 4　Homework 1. Polish their pictures and essays. 2. Do the exercises in students’ workbooks. 六、板书设计 Starter Unit 3 Section B Project ①What do you have on your farm？ ②How many of them do you have？ ③What colour is it/are they？ 七、教学反思 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $