Starter unit 1 Hello! 备课素材-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材七年级上册英语同步教案(人教版2024)安徽专版

导入一　图片导入

利用一些常见缩略图的图片进行课程导入，提供不同场景或物品的缩略图如EMS，CD，从同学们熟悉的物品及场景入手让同学们感受英语在我们生活中的用处及了解字母缩略的意义，从而导入新课。

导入二　情境导入

由两位同学模拟不同场合打招呼的动作，让学生猜测两位同学正在进行的活动并有可能产生的对话，从而导入新课。

T：Look at the two students. Can you guess what they are doing?

S：They’re greeting each other.

T：What do you think they may say？

S1：Good morning.

S2：Hello.

...

导入三　音乐导入

在多媒体上播放英语歌曲Hello!，让学生跟唱导入新课。

T：Listen to the song Hello! and sing along with the music.

...

(一)听说训练

【活动1】Pair-work(两两对话，进行问候并询问对方的个人信息)

A：Hello. What’s your name？

B：Hello. I’m...

A：My name is...

B：...

【活动2】Role Play(分角色表演，强化巩固问候语在日常交际中的应用)

1．教师规定不同的场景，根据已学知识，让学生充分发挥自主能动性模拟不同场景编对话。

    T：It’s morning now, please greet your good friend.

    S1：Good morning, xxx. How are you？

S2：I’m fine, thanks. And you？

S1：...

T：Now you meet a new classmate and you didn’t know him before. Please greet each other.

S3：Good morning. May I have your name？

S4：Good morning. My name is ...

S3：How do you spell your name？

S4：...

【活动3】Chain game（教师以竖排为一小组，接龙问答，最先完成的小组在班级里展示，使学生成为课堂的主体）