内容正文:
资讯在线-“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动
思考:国家为什么要部署开展此类专项行动?
《第6次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,我国未成年网民规模达到1.96亿,未成年人互联网普及率达 97.3%。
本次“清朗”专项行动将持续严肃查处涉暴力迷信、淫秽色情、侵害未成年人隐私等违法信息,全面清理低俗庸俗、炫富拜金、极端情绪等不良内容,严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。
强化未成年人网络保护,
营造良好网络环境!
3.1营造清朗空间
3.1营造清朗空间
营造文明的网络环境
第一单元 走进社会生活 第三课 共建网络美好家园
1.政治认同:认同国家对未成年人网络保护的政策,理解网络空间治理的重要性。
2.道德修养:树立网络道德意识,自觉抵制网络不良信息,尊重他人隐私,拒绝网络暴力。
3.法治观念:认识到网络不是法外之地,理解恪守法律、遵守网络规则是公民的基本义务。
4.责任意识:增强主动传播网络正能量的责任感,践行“争做中国好网民”的承诺。
核心素养目标:
活动一:辨析人工智能应用,提升素养
现在,人们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍。家人之同相互陪伴、交流的时间都变少了。
有了网络,在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习,充分利用时同。
作息紊乱、远离现实生活、虚假内容误导判断
利
弊
便捷获取信息、丰富娱乐方式、提升生活效率
思考:结合奶奶和爸爸对网络的不同观点,谈谈网络是天使or魔鬼?
(从个人生活、家庭交流、学习成长等角度)
网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。
提升媒介素养
小雨每天和同学约好组队打游戏。
小依关注某主播好长时间,暑假期间共打赏该主播2万元。
小涵手机收到不明网址,提示按需操作后可以退款,小涵照做。
1
这些中学生使用手机的行为,正确吗?为什么?
2
这对我们合理利用网络,有何启示?
网络
双刃剑
我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
相关链接
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。
它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
探究与分享
答案与解析:沉迷网络聊天、网络游戏而没有时间锻炼、阅读、写作业的情况在中学生中比较常见。
类似的困扰有:在无关信息、无聊信息上浪费精力,比如手机刷无聊的短视频停不下来。
不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
你有没有遇到过上面的问题?你还遇到过哪些类似的困扰?
活动二:调查网络使用,突破“茧房”
“信息节食”:是指通过主动控制和管理信息摄入量,避免信息过载的生活方式,核心在于筛选高质量信息并提升使用效率。
“信息茧房”:是用户在网络上被“定制化”信息包围的状态。算法根据用户的浏览记录、点击偏好等,量身定制出一个信息流,使用户只能接触到自己想看的信息久而久之,用户就如同被封闭在了“茧”里。
思考:在信息大爆炸的时代,如何在有限的时间内筛选出对自己有效的信息?
制定上网计划 设置上网时间 卸载不必要的娱乐软件 不在无关信息面前停留 避免无目的浏览等
自觉抵制不良信息
网络并非净土,充斥着暴力、恐怖 、色情、虚假等不良信息……
交流讨论:面对此类信息我们应如何应对?
自觉抵制不良信息
自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
网络谣言有什么危害?我们又如何防范网络谣言?(可以从国家、社会、个人等角度分析)
①对他人:侵犯他人或组织的合法权利;
②对自身:传播谣言者可能触犯法律,需要承担相应的法律责任。
③对社会:加剧社会恐慌;引发信任危机;污染网络环境;扰乱公共秩序;败坏了社会风气。
④对国家:损害国家形象和国家利益;
网络谣言的危害
① 国家:完善相关法律法规,依法治理网络环境,加大惩处力度;
② 社会:加强宣传教育,提高公民辨别网络谣言的能力;
③ 网站:加强监管,强化信息管理,不给网络谣言提供传播渠道;
④ 网民:守法自律,文明上网,不造谣、不信谣、不传谣,发现谣言及时制止或举报。
网络谣言的防范
恪守道德、遵守法律
这个悲剧警示我们怎样做一名负责任的网络参与者?
恪守道德、遵守法律。自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。P21
探网络正气,传播正能量
是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
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探究与分享
①文明旅游网络公益活动、网络公益捐款活动、网络上各种慈善救助事件,在线“帮农义卖”活动、淘宝“公益宝贝”计划等。
②网络公益活动的开展,使我认识到了网络的强大力量。通过这些网络公益活动,弘扬了正能量,有利于营造积极健康的网络公共空间。在今后的生活中,我会正确使用网络,积极在网络上传播正能量。
▲ 网络“科技寻人”公益项目: 每年5月9日是“无走失日”。根据2016年发布的《中国老年人走失状况白皮书》显示,平均每天就约有1370位老人走失。9年来,2.6万名志愿者助力抖音寻人公益项目成功帮助2.37万个家庭团圆。在找回的走失者中,最久失散85年,最快60秒被找回;年纪最大的101岁,最小的仅3个月。
你还知道哪些类似的网络公益行动?谈谈你的感受。
知识总结
课堂笔记—2.★怎样传播网络正能量?P22 E1-E2
E1.我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园;
E2.要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
课堂笔记—1.★怎样营造清朗的网络空间?\如何合理利用网络?
A.我们要全面认识网络,理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。P19
B.学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,学会“信息节食”。破除“信息茧房”。P20
C.自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。P21
D.恪守道德、遵守法律。网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。P21
E.传播网络正能量。我们要提高媒介素养,高扬主旋律,营造清朗的网络空间,做网络强国的建设者,创新者。P22
思
维
导
图
本课课堂小结
营造清朗空间
理性参与网络生活
①高扬主旋律,培育积极健康的网络文化。
②要践行社会主义核心价值观。
传播网络正能量
①我们要提高媒介素养。
② 要学会“信息节食”。
③自觉抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律。
⑤传播网络正能量。
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