13.2 勾股定理的应用(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学上册同步备课(华东师大版2024)

2025-11-15
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13.2 勾股定理的应用 第13章 勾股定理 八年级上册数学(华师版) 学习目标 1.能运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题.(重点) 2.经历勾股定理的应用过程,熟练掌握其应用方法,明确应用条件.(难点) 如图所示,一个圆柱体的底面周长为 20 cm,高 AB 为 4 cm,BC 是上底面的直径.一只蚂蚁从 A 点出发,沿着圆柱的侧面爬行到点 C,试求出爬行的最短路程.(精确到 0.01 cm) A B C 分析:蚂蚁实际上是在圆柱的半个侧面内爬动,如果将这半个侧面展开,得到长方形 ABCD,根据“两点之间,线段最短”,所求的最短路程就是这一展开图 — — 长方形ABCD 的对角线 AC 之长. 情境导入 A B C A C B D 解:如图,在 Rt△ABC 中, BC = 底面周长的 一半 = 10 cm. 由勾股定理,可得: 答:爬行的最短路程约为 10.77 cm. 把几何体适当展开成平面图形,再利用“两点之间,线段最短”性质来解决问题. 变式 如果圆柱换成如图的棱长为 10 cm 的正方体盒子,蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少呢?(精确到 0.01 cm) A B 勾股定理的应用 1 探究新知 A B 10 10 10 B C A 解:最短路程即为长方形的对角线 AB, 答:爬行的最短路程约是 22.36 cm. 例1 如果盒子换成如图长 AB 为 3 cm,宽 BC 为 2 cm,高 BB1 为 1 cm 的长方体,蚂蚁沿着表面由 A 爬到 C1 需要爬行的最短路程又是多少呢? A B C D B1 C1 D1 A1 分析:蚂蚁由 A 爬到 C1 过程中较短的路线有多少种? (1)经过前面和上底面; (2)经过前面和右面; (3)经过左面和上底面. 典例精析 A B C D B1 C1 D1 A1 2 3 A 1 B B1 C1 D1 A1 3 2 1 A B C B1 C1 A1 3 2 1 A D D1 A1 B1 C1 解: (1)当蚂蚁经过前面和上底面时,如图,最短路程为 A B C D B1 C1 D1 A1 2 3 A 1 B B1 C1 D1 A1 (2)当蚂蚁经过前面和右面时,如图,最短路程为 A B C D B1 C1 D1 A1 3 2 1 A B C B1 C1 A1 (3)当蚂蚁经过左面和上面时,如图,最短路程为 A B C D B1 C1 D1 A1 3 2 1 A D D1 A1 B1 C1 5.10>4.47>4.24 所以由 A 爬到 C1 需要爬行的最短路程是 4.24 cm. A B C D 2米 2.3 米 例2 一辆装满货物的卡车,其外形高 2.5 米,宽 1.6 米,要开进厂门形状如图所示的某工厂,问这辆卡车能否通过该工厂的厂门(厂房上方为半圆形拱门)?说明理由. 典例精析 MN= MH=0.6+2.3=2.9 (米)>2.5 (米). 答:卡车能通过厂门. 解:在Rt△ONM 中,∠MNO = 90°, 由勾股定理,得 A B D C O M ┏ N H 2 米 2.3 米 勾股定理及其逆定理的综合应用 2 例3 如图,在 3×3 的方格图中,每个小方格的边长都为 1 ,请在给定网格中按下列要求画出图形: (1)画出所有从点 A 出发,另一个端点在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为 的线段; (2)画出所有以小题(1)中所画线段为腰的等腰三角形. A 分析 利用勾股定理找到以格点为端点满足要求的线段. 解 (1)如图,AB、AC、AE、AD 的长度均为 . (2)如图,△ABC、△ABE、△ABD、△ACE、 △ACD、△AED 就是所要画的等腰三角形. A E D C B 例4 如图,已知 CD=6 cm,AD=8 cm, ∠ADC=90°,BC=24 cm,AB=26 cm,求图中着色部分面积. 解:在 Rt△ADC 中, ∵AC2 = AD2 + CD2 = 82 + 62 = 100 (勾股定理), ∴AC = 10(cm). ∵AC2 + BC2 = 102 + 242 = 676 = 262 = AB2, ∴△ACB 为直角三角形(勾股定理的逆定理). ∴S着色部分 = S△ACB - S△ACD = 96 (cm2). (1)证明:∵CD=1,BC= ,BD = 2, ∴CD2 + BD2 = BC2, ∴△BDC是直角三角形; (2)解:设腰长AB=AC=x, 在Rt△ADB中,∵AB2=AD2+BD2, ∴x2=(x-1)2+22, 解得 用到了方程的思想 练一练:如图,△ABC 中,AB=AC,D是AC边上的一点,CD =1, BC= ,BD=2. (1)求证:△BCD 是直角三角形; (2)求△ABC 的面积. 1. 如图,在△ABC 中,AB = AC,D 点在 CB 延长线上,求证:AD2 - AB2 = CD·BD A B C D E ∴ AD2 - AB2 = (AE2 + DE2) - (AE2 + BE2) = DE2 - BE2 = (DE + BE)·( DE - BE) = (DE + CE)·( DE - BE) = CD·BD. 证明:过 A 作 AE⊥BC 于 E. ∵AB = AC,∴BE = CE. 在 Rt△ADE 中,AD2 = AE2 + DE2. 在 Rt△ABE 中,AB2 = AE2 + BE2. 当堂练习 5.在寻找某坠毁飞机的过程中,两艘搜救艇接到消息,在海面上有疑似漂浮目标A、B.于是,一艘搜救艇以16海里/时的速度离开港口O(如图)沿北偏东40°的方向向目标A的前进,同时,另一艘搜救艇也从港口O出发,以12海里/时的速度向着目标B出发,1.5小时后,他们同时分别到达目标A、B.此时,他们相距30海里,请问第二艘搜救艇的航行方向是北偏西多少度? 解:根据题意得OA=16×1.5=24(海里), OB=12×1.5=18(海里), ∵OB2+OA2=242+182=900,AB2=302=900, ∴OB2+OA2=AB2, ∴∠AOB=90°. ∵第一艘搜救艇离开港口O沿北偏东40°的方向向目标A的前进, ∴∠BOD=50°, 即第二艘搜救艇的航行方向是北偏西50度. 勾股定理的应用 最短路程问题 勾股定理与其逆定理的应用 当堂小结 $

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