11.1.3 积的乘方(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学上册同步备课(华东师大版2024)

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 3. 积的乘方
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.11 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53877142.html
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来源 学科网

内容正文:

11.1 幂的运算 第11章 整式的乘除 3.积的乘方 八年级上册数学(华师版) 1.理解并掌握积的乘方法则及其应用.(重点) 2.会运用积的乘方的运算法则进行计算.(难点) 学习目标 1.计算: (1) 10×102×103 =______ ; (2) ( x5 )2 =_________. x10 106 2.(1)同底数幂的乘法 :am · an = ( m,n 都是正整数). am+n (2)幂的乘方:(am)n = ( m,n 都是正整数). amn 复习回顾 底数不变 指数相乘 指数相加 同底数幂的乘法 幂的乘方 其中 m,n 都是正整数 想一想:同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点? am · an = am+n (am)n = amn 我们学过的幂的乘方的运算性质适用吗? 思考下面两道题: (1) (2) 我们可以根据乘方的意义及乘法交换律、结合律进行运算. 这两个式子有什么特点? 底数为两个因式相乘,积的形式. 这种形式称为积的乘方 积的乘方 1 探究新知 同理: (乘方的意义) (乘法交换律、结合律) (同底数幂相乘的法则) (ab)n = (ab)· (ab)· ··· ·(ab) n 个 ab = (a · a · ··· ·a) · (b · b · ··· · b) n 个 a n 个 b = anbn. 证明: 思考:积的乘方 (ab)n = ? 猜想结论: 因此可得:(ab)n = anbn ( n 为正整数 ). (ab)n = anbn (n 为正整数 ). 推理验证 积的乘方法则:积的乘方,等于各因式乘方的积. (ab)n = anbn (n 为正整数). 想一想:三个或三个以上的因式的积的乘方等于什么? (abc)n = anbncn (n 为正整数). 积的乘方 乘方的积 知识要点 例1 计算: (1) ( 2b )3; (2) ( 2a3 )2; (3) ( -a )3; (4) ( -3x )4. 解:(1) ( 2b )3 = (2) ( 2a3 )2 = (3) ( -a )3 = (4) ( -3x )4 = = 8b3. = 4a6. = -a3. = 81x4. 23b3 22(a3)2 (-1)3a3 ( -3 )4 x4 典例精析 解:原式 逆用幂的乘方的运算性质 幂的乘方的运算性质 逆用同底数幂的乘法运算性质 逆用积的乘方的运算性质 例2 计算: 幂的运算法则的逆用: an · bn = (ab)n am+n = am · an amn = (am)n 作用: 可使运算更加简便快捷! 知识要点 (4) -(-ab2)2 = a2b4 ( ) (3) (-2a2)2 = -4a4 ( ) (2) (3xy)3 = 9x3y3 ( ) (1) (ab2)3 = ab6 ( ) × × × × 1. 判断: 2. 下列运算正确的是( ) A. x · x2 = x2 B. (xy)2 = xy2 C. (x2)3 = x6 D. x2 + x2 = x4 C 3. (0.04)2025×[(-5)2025]2 =_____. 1 当堂练习 (1) ( ab )8 ; (2) ( 2m )3 ; (3) ( -xy )5; (4) ( 5ab2 )3 ; (5) ( 2×102 )2 ; (6) ( -3×103 )3. 4.计算: 解:(1)原式 = a8b8. (2)原式 = 23 ·m3 = 8m3. (3)原式 = (-x)5 ·y5 = -x5y5. (4)原式 = 53 · a3 · (b2)3 = 125 a3 b6. (5)原式 = 22×(102)2 = 4×104. (6)原式 = (-3)3×(103)3 = -27×109 = -2.7×1010. $

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