26《方帽子店》课件-2025-2026学年三年级下册语文统编版

开启帽子的奇妙之旅…… 方帽子店 2 吵嚷 rǎnɡ 嚷嚷 rānɡ 一溜烟 溜走 liù liū 一转眼 一眨眼 一刹那 孩子们扣在头上的帽子有圆的、香蕉形的、圆筒形的……那些不舒服的方帽子早已成为古董啦。 ①为人所珍视的古代器物。②不合时代潮流的人或物。 学习活动一：默读课文，用几个词分别概括大人和孩子对待方帽子与圆帽子的态度或做法。 方帽子 大人 孩子 圆帽子 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 习 惯 讨 厌 创 造 反 对 接 受 丢 弃 学习活动二：快速浏览课文，说说自己读出了哪些意想不到。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ ⑰ ⑱ ⑲ ⑳ ㉑ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤ 意想不到 大人（方帽子店主） 孩子（儿子） 态度     冲突     选择     ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤ 默读1—10自然段，画出让你意想不到的句子，圈出词语，填写“态度的意想不到”。 意想不到 大人（方帽子店主） 孩子（儿子） 态度     冲突     选择     不舒服 不舒服 哎，我们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的________，宽的_______，冬天________，夏天_________。________？_________！ 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤ 意想不到 大人（方帽子店主） 孩子（儿子） 态度     冲突     选择     不舒服 不舒服 做、买、戴方帽子 他们总是这样答:“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。” 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！ 不能改 不舒服 虽然…… 但是…… 做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子，我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。 做 买 戴 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤ 意想不到 大人（方帽子店主） 孩子（儿子） 态度     冲突     选择     不舒服 不舒服 做、买、戴方帽子 用纸、布做 他们总是这样想:圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？ 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！ 不舒服 因为…… 所以…… 小朋友喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。 圆的不行吗？ 用纸做 找到一些布 试着做 为什么戴方帽子呢？ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤ 意想不到 大人（方帽子店主） 孩子（儿子） 态度     冲突     选择     不舒服 不舒服 做、买、戴方帽子 用纸、布做 “复述大王”挑战评价表 复述要求 互评标准 1.用自己的话复述故事 2.加上动作表情复述 3.能适当展开想象讲述 在“冲突的意想不到”或“选择的意想不到”选择一处 自学：圈画关键词句，梳理表格 合学：借助表格练习，练习复述 展学：小组代表分享，交流评价 小贴士：如果能加入人物的想法，加上动作和表情，可以让复述更加精彩。 意想不到 大人（方帽子店主） 孩子（儿子） 态度     冲突     选择     不舒服 不舒服 做、买、戴方帽子 用纸、布做 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子! “快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。 “我要!我要!”儿子嚷嚷着。 “不懂事的孩子!好好的方帽子不戴，要戴圆帽子!” 儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。 快快把它丢掉! 我要!我要! 冲突的意想不到 店主想：_______ _______________ 儿子想：_______ _______________ 意想不到 大人（方帽子店主） 孩子（儿子） 态度     冲突     选择     不舒服 不舒服 做、买、戴方帽子 用纸、布做 抓起、丢掉 嚷、拾、戴、跑 方帽子店对面,又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。玻璃橱窗里还张贴着一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子”。对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。” 顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。 选择的意想不到 顾客们想：_______ _______________ 顾客们又想：_____ _______________ 意想不到 大人（方帽子店主） 孩子（儿子） 态度     冲突     选择     不舒服 不舒服 做、买、戴方帽子 用纸、布做 抓起、丢掉 嚷、拾、戴、跑 站、看 站、看、进 方帽子店主人看到对面新帽子店生意火爆，而自己的店却无人问津，他越来越着急。这天，他又看到儿子戴着圆帽子，把儿子叫到了身边。 父亲：孩子，你为什么喜欢戴圆帽子呀？ 儿子：_____________________________ 父亲：_____________________________ 儿子：_____________________________ …… 父子俩都开心地笑了！ 根据情境，同桌合作对话 意想不到 大人（方帽子店主） 孩子（儿子） 态度     冲突     选择     不舒服 不舒服 做、买、戴方帽子 用纸、布做 抓起、丢掉 嚷、拾、戴、跑 站、看 站、看、进 “复述大王”挑战评价表 复述要求 互评标准 1.用自己的话复述故事 2.加上动作表情复述 3.能适当展开想象讲述 学习活动三：根据作业单，合作复述故事 有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多的思考。 思考故事的启示 像故事里的“孩子”一样思考 在校园中，也有许多的小烦恼：总是掉笔屑的卷笔刀，图书角中容易失踪的图书，下雨天湿漉漉的雨伞摆放处…… 选一个你想改变的问题，像故事里的孩子们那样思考： 这个问题让人怎么不舒服？我们可以怎么改进？ 复述作业： 把故事复述完整，拍摄视频，自主评价复述效果。 阅读作业： 读绘本《世界第一的帽子》，复述“意想不到”和“情理之中”。 实践作业： 制定“好帽子”的标准，根据制定的标准做一顶好帽子，写一句让人意想不到的广告语。 作业超市 创意从未停止， 改变一直发生…… $