5.1 文明有礼 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

温故知新 1、我们为什么要增强规则意识？ 我们要对规则心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 2、什么是自律和他律？有何作用？ 自律：严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 他律：即监督、提醒、惩戒等外在约束。 自律与他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 温故知新 3、如何坚定地维护规则？ 一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 4、为什么要积极完善规则?如何完善规则？ 规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 温故知新 5.我们应如何遵守规则？ （1）遵守规则，需要增强规则意识。 （2）遵守规则，需要他律与自律。 （3）遵守规则，需要坚定地维护规则。 （4）遵守规则，还需要积极完善规则。 新课导入 聊一聊：视频中人物的行为举止，给你留下了怎样的印象？ 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。那么，社会生活中有哪些基本的道德规范？ 第五课 社会生活讲道德 文明有礼 学习目标 1.文明有礼的含义 2.文明有礼的重要性（个人、社会、国家）？ 3.如何做一个文明有礼的人？ 生活观察 社会生活中的“文明场景” 在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？你有什么感受？ 生活观察 社会生活中的“文明场景” 文明有礼的行为举止给我们带来温暖与感动，融洽了与他人的关系，促进了社会的和谐，展示了良好的国家形象。 探究：什么是文明有礼？ 笔记区 1.什么是文明有礼（文明有礼的含义）？P35 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 这句话出自《荀子·修身》。他认为，礼不仅是外在的行为规范，更是内在的道德要求。在个人层面，遵守礼节是修身养性的基础，关乎个人的生存和发展；在社会层面，礼仪是维护社会秩序、促进人际和谐的必要条件；在国家层面，礼制的建立和执行关系到国家的稳定和繁荣。 观察两组图片中人们的行为有何区别？ 乱扔垃圾 随地吐痰 随意插队 礼让行人 帮助弱小 尊师敬长 辨一辨 探索新知 “五里”还是“无理”？ 不学礼，无以立。（不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处） ----孔子 人而无礼，焉以为德。（如果人没有礼礼，就谈不上道德修养） ----扬雄 从两句名言中，可知文明有礼对个人的重要性？ 名言分享 对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。 笔记整理 文明有礼是一个人立身处事的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 2.文明有礼对个人有何重要性? P35 文明社区建设是社会主义精神文明建设的重要内容。某社区就建设文明社区向居民征求意见，几位同学发表了以下看法。 在小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。 邻里之间需要以礼相待。 我希望大家自觉把垃圾分类后再放入垃圾桶。 思考：结合上述同学的看法，谈谈文明有礼对社区建设的意义。 探究与分享 文明有礼能促进社区人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维持良好秩序，提升社区人们的安全感和尊严感，有利于社区形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 笔记整理 文明有礼促进社会和谐发展。 ①文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。 ②有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 【笔记】 3.文明有礼对社会有何重要性? P35 探究与分享 外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式，展现中华民族崇礼尚义，热情友好的待客之道，彰显大国风范；在一些重要日子和场合，人们会举行庆祝或纪念仪式，表达对党和国家的热爱之心，彰显作为中国人的自豪之感，体现对英雄模范人物的崇敬之情。礼仪礼节，不仅关乎个人素质，也关系到国家形象。 欢迎外国元首访华 国庆群众游行方阵 举行国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式 以最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国 阅读上述材料，谈谈你的感受。（提示：可以从文明礼仪对国家的意义作答） 笔记整理 文明有礼塑造国家形象。 ①文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流，增进友谊。 ②有利于体现民族尊严，展现国家形象。 4.文明有礼对塑造良好国家形象有何作用? P36 笔记总结 5.文明有礼有何重要性？P35-36 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。（对个人） 文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 ②文明有礼促进社会和谐发展。（对社会） 文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 ③文明有礼塑造良好国家形象。（对国家） 文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 相关链接 习近平指出，礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式，成人仪式，入党入团入队仪式等，利用重大纪念日、民族传统节日等契机，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感，一些重大礼仪活动要上升到国家层面，以发挥其社会教化作用。这就是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。 思考：习近平总书记的讲话对做文明有礼的人有什么启示？ 在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 【生活小故事】 一个年轻人要去张村办事，可他不认识路，更不知道路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，去张村有多远？”老人看他轻狂又无礼貌，便脱口而出：“无礼（五里）！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。这时，年轻人停下脚步来，考虑了半天，才恍然大悟。 探索新知 说一说：年轻人应该怎么做？ 与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是，盛气凌人。 大爷您好，我想问一下这里离张村还有多远？ 小伙子，沿着这条路直走50米左拐就到了，路上慢点。 践行： 请两位同学再次闪亮登场，以“文明有礼”方式再问路。 如果你第一次认识见到哪吒和敖丙，你更愿意和谁交流？为什么？ 与人相处，要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。 中华文明礼貌用语——我知道 探望别人，要说______。起身作别，要说______。 中途先走，要说______。请人别送，要说______。 请人批评，要说______。请人指点，要说______。 请人帮助，要说______。托人办事，要说______。 麻烦别人，要说______。求人谅解，要说______。 “拜访” “告辞” “失陪” “留步” “指教” “赐教” “劳驾” “拜托” “打扰” “包涵” 拓展提高 近日，网友在天安门广场上拍下了暖心的一幕，一个3岁小男孩在广场上玩耍，走到执勤的武警后向解放军敬礼，而解放军在看到小男孩向他敬礼时，也以一个标准的军礼向小男孩回礼，这温暖的一幕感动了许多网友 思考：小男孩的做法启示我们如何做文明有礼的人？ 做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 探索新知 阅读感悟 照镜子是生活中的一件平常事。人们通过照镜子洗漱修剪，穿衣打扮，美容保洁，从而保持良好的仪容仪表。周恩来读中学时，学校教学楼内有一面大立镜，立镜上方悬挂着“容止格言”。 面必净，发必理，衣必整，钮必结； 头容正，肩容平，胸容宽，背容直； 气象：勿傲，勿暴，勿息； 颜色：宜和，宜静，宜庄。 周恩来将这一镜铭抄在本子上，时时对照，处处检点，一生都仪表端庄、气度非凡，成为世人的楷模。 笔记整理 6.如何做文明有礼的人？ P37.38 （1）（2）（3）（4） （1）.在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会风尚。 （2）.做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 （3）.做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 （4）.我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 课堂小结 文明有礼 的重要性 如何做文明有礼的人 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐发展。 ③文明有礼塑造良好国家形象。 （1）在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会风尚。 (2)言谈文明、举止端庄。 （3）不断学习、观察、思考和践行。 1．观察下面漫画，漫画中人物的言行说明了( ) 　A A．文明有礼体现一个人的尊重、 谦让等良好品质 B．小孩要对大人有礼貌，大人不必对小孩有礼貌 C．过分的谦让就是虚伪，就是不文明的行为 D．大人对小孩必须要有礼貌，但小孩对大人不必谦让、 有礼貌 课堂练习 2.周恩来是我国著名的外交家，在外事活动中始终保持昂扬的精神面貌和整洁的仪表，给每一位外国友人留下深刻而美好的印象。如此做的道理是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．勿以恶小而为之勿以善小而不为 C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D．人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 D A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 3．中华民族是文明之邦、礼仪之邦。以下四幅漫画符合“ 文明有礼”要求的是（ ）　 　C 4． 阅读材料，回答问题。 某校八年级学生开展了社会采风活动，并拍摄了纪录片《遇见》，获得了广泛好评。 (1)请你为纪录片《遇见》设计一个主题。 (2)镜头一中的乘客和镜头二中的志愿者们身上共同体现了哪一品质？(2分)该品质有何重要性？ 示例：文明有礼，从我做起。 品质：文明有礼。 重要性：①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 (3)针对镜头三中人物的言行，请你就“做文明有礼的人”分别对其提出忠告。 ①针对“面对他人的善意提醒，恶语相向”者提出的忠告是：做文明有礼的人要态度谦和，用语文明。 ②针对“将餐盘随意丢给负责收餐盘的阿姨”者提出的忠告是：做文明有礼的人要举止稳重、尊重他人。 Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.6.100 $