2.1.2有理数的减法—加减混合运算同步练习2025-2026学年人教版数学七年级上册

2025-09-11
| 8页
| 250人阅读
| 10人下载

内容正文:

有理数的减法—加减混合运算 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.将写成和的形式,正确的是(   ) A. B. C. D. 2.计算的值为(   ) A. B.29 C. D.92 3.,,,且,则的值为(   ) A.或 B. C.或 D. 4.,10这三个数的和比它们的绝对值的和小(   ) A. B.20 C. D.40 5.如图所示,将,,,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,现在a,b,c分别表示其中的一个数,则的值为(   ) 4 a 2 1 3 b 5 c A. B. C.0 D.5 二、填空题 6.计算的值为 . 7.已知点B在数轴上表示的数是3,将点B先向右移动5个单位长度,再向左移动2个单位长度,则移动后点B表示的数是 . 8.计算 . 9.根据下面图示的对话,可得的值为 .   我不小心把老师留的作业题弄丢了,只记得式子是. 我告诉你,的相反数是3,,且的绝对值是,与的和是.   10.规定“⊕”表示的运算是:,那么 . 三、解答题 11.计算:. 12.计算: 13.用拆项法计算:. 14.一个病人每天下午需要测量血压,下表为病人周一到周六收缩压(单位:)的变化情况,其中正号表示血压比前一天上升,负号表示血压比前一天下降. 星期 一 二 三 四 五 六 收缩压变化 请说明本周六与上周日相比,该病人收缩压上升或下降了多少毫米汞柱. 15.定义*运算:,, ,,, (1)请你仔细观察上述运算,归纳*运算的法则: 两数进行*运算时,如何确定符号 ,并如何算数值 ;特别地,0和任何数进行*运算,结果都等于 . (2)用脱式完成计算:; (3)是否存在有理数a,b,使得,若存在,写出a,b的值,如果不存在,请说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《有理数的减法—加减混合运算》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 D A A D A 1.D 【分析】本题主要考查了有理数的减法,根据减去一个数等于加上这个数的相反数,把减法转化为加法即可. 【详解】解:. 故选:D. 2.A 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,先把减法化为加法,再结合加法法则计算,即可作答. 【详解】解: . 故选:A. 3.A 【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算以及绝对值的定义,根据题意确定、、的值是解题的关键.根据,,,且,可得出,,,由此可得出答案. 【详解】∵,,, ∴,,, ∵,和的值不能同时为正.若,则只能为,此时即,而,不满足条件,故.因此只能为,只能为. ∴,,, 当,,时,; 当,,时,; 的值为或, 故选:A. 4.D 【分析】本题考查了有理数加法、绝对值的概念及运算,解题的关键在于正确计算给定数的和与它们绝对值的和,并理解“和比绝对值的和小多少”的含义,即求两者之差,过程中需注意符号的处理以确保计算准确.先分别计算出这三个数的和以及它们绝对值的和,再通过作差求出“和比绝对值的和小多少”,即计算“绝对值的和即可. 【详解】解:, , . 故选:D. 5.A 【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据题意求出、、的值,再代入所求式子计算即可得解,熟练掌握运算法则是解此题的关键. 【详解】解:由题意可得:,,, ∴, 故选:A. 6.13 【分析】本题考查有理数的加减运算,根据加减运算法则和运算顺序,进行计算即可. 【详解】解:原式 ; 故答案为:13. 7.6 【分析】本题考查了用数轴的点表示数,有理数的加减混合运算,掌握有理数的加减混合运算法则是解题的关键.根据题意,点B表示的数为3,将点向右移动5个单位长度,再向左移动2个单位长度后到达新的位置,由“右加,左减”列出算式,然后根据有理数的加减运算法则进行计算,即可求解. 【详解】解:点B表示的数为,将点B向右移动5个单位长度,再向左移动2个单位长度后到到达新的位置, 点表示的数是:. 故答案为:. 8.2 【分析】本题考查有理数的加减混合运算,先去绝对值,然后运算加减解题即可. 【详解】解:原式. 9.7 【分析】本题考查了相反数、绝对值的概念及有理数的运算,解题的关键是根据已知条件求出、、的值,再代入式子计算. 先根据相反数、绝对值的定义求出、的值,再由与的和求出的值,最后代入式子计算. 【详解】解:因为的相反数是3,根据相反数的定义,互为相反数的两数和为0, 所以, 已知,则, 又因为, 所以, 因为与的和是,即,把代入可得: , 把代入式子得: , 所以的值为7. 故答案为:7. 10.12 【分析】本题定义了一种新的运算“⊕”,需要按照给定公式进行计算.首先需要计算括号内的运算,再计算括号外的运算,按照运算规则逐步求解.本题主要考察了新定义运算,熟练掌握运算顺序和运算法则是解题的关键. 【详解】解:, , 所以 故答案为:12. 11. 【分析】本题考查了有理数的加法,有理数的减法,熟练掌握其运算规则是解题的关键.先通过“减去一个数等于加上这个数的相反数”,将减法改为加法,然后从左到右进行计算即可. 【详解】解:原式 12. 【分析】本题考查带分数的减法运算,先计算括号内的减法,再计算括号外的减法;计算时需要将带分数化为假分数,然后通分进行计算. 【详解】解: 13. 【分析】本题考查了有理数的加法,拆项法是解题关键.根据拆项法,可把整数结合在一起,分数结合在一起,再根据有理数的加法,可得答案. 【详解】解:原式 14.本周六与上周日相比,该病人收缩压上升了 【分析】本题考查了有理数加减法及其应用,解题的关键在于正确理解题目中血压变化的正负含义,并能准确地进行有理数的加减运算以得出血压变化的总和,从而判断血压整体上升或下降的具体数值.通过将周一到周六血压的变化值相加,根据结果的正负判断是上升还是下降. 【详解】解:. 故本周六与上周日相比,该病人收缩压上升了. 15.(1)同号两数运算取正号,异号两数运算取负号;再把绝对值相加;等于这个数的绝对值 (2) (3)存在, 【分析】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法. (1)根据题目中的例子可以将题目中的空填写完整; (2)根据(1)中的结论可以解答本题; (3)由知,据此可得答案. 【详解】(1)解:两数进行运算时,同号两数运算取正号,再把绝对值相加,异号两数运算取负号,再把绝对值相加, 特别地,0和任何数进行运算,或任何数和0进行☆运算,等于这个数的绝对值, 故答案为:同号两数运算取正号,异号两数运算取负号;再把绝对值相加;等于这个数的绝对值; (2) , 故答案为:; (3)存在,理由如下: , , . 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.1.2有理数的减法—加减混合运算同步练习2025-2026学年人教版数学七年级上册
1
2.1.2有理数的减法—加减混合运算同步练习2025-2026学年人教版数学七年级上册
2
2.1.2有理数的减法—加减混合运算同步练习2025-2026学年人教版数学七年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。