第3章 4 第2课时 力的分解(Word练习)-【精讲精练】2025-2026学年高中物理必修第一册(人教版 江苏专版)

2025-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 4. 力的合成和分解
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 195 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-09-12
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来源 学科网

内容正文:

[对应学生用书作业(十五)P29] [基础训练] 1.一个力F分解为两个不为零的分力F1、F2,以下说法不可能正确的是(  ) A.F1、F2与F都在同一直线上 B.F1、F2都小于 C.F1或F2的大小等于F D.F1、F2的大小都与F相等 解析 根据三角形定则,合力与它的两个分力可以构成三角形或三力在同一直线上,知A、C、D正确。 答案 B 2.下列说法正确的是(  ) A.2 N的力可以分解成6 N和3 N的两个分力 B.10 N的力可以分解成5 N和3 N的两个分力 C.2 N的力可以分解成1 N和5 N的两个分力 D.10 N的力可以分解成10 N和10 N的两个分力 答案 D 3.火车站的旅客拉着行李箱出站,手臂的拉力大小为F,与水平方向的夹角为θ。若将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为(  ) A.F sin θ       B.F cos θ C. D. 解析 将F分解为水平方向和竖直方向,则水平方向上分力为:Fx=F cos θ 竖直方向上分力为:Fy=F sin θ,故BCD错误,A正确。 答案 A 4.如图所示,质量为1 kg的物体静止在平面直角坐标系xOy的坐标原点,某时刻只受到F1和F2的作用,且F1=10 N,F2=10 N,g取10 N/kg,则物体的合力(  ) A.方向沿y轴正方向 B.方向沿y轴负方向 C.大小等于10 N D.大小等于10 N 答案 C 5.要将力F沿虚线分解为两个分力,哪个是能分解的(  ) 解析 根据题意可知,力依据平行四边形定则进行分解时,满足平行四边形,因此被分解的两个分力必须居被分解的力两侧,两个分力不能共线,因此不能分解的有选项B、C、D。 答案 A 6.一个已知力F=10 N,若把F分解为F1和F2两个分力,已知分力F1与F的夹角为30°,则F2的大小(  ) A.一定小于10 N B.可能等于2 N C.可能等于0 D.最小等于5 N 解析 由题意可知,当如图所示时,F2的大小最小,即为F2min=F sin 30°=10×0.5=5 N,则F2的大小大于或等于5 N即可,故D正确,A、B、C错误。 答案 D 7.如图所示,重物G=150 N,搁放在动摩擦因数μ=0.1的水平桌面上,被一与水平面成37°角斜向上的拉力作用,沿水平面运动,若这一外力F=150 N,求物体受到的合力。(g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 解析 物体竖直方向合力为0,故FN=G-F sin 37°=60 N 故摩擦力为f=μFN=6 N 故物体受到的合力为F合=F cos 37°-f=114 N。 答案 114 N [能力提升] 8.关于力的分解,下列说法正确的是(  ) A.一个力不可能分解成两个大小都比它大的力 B.一个力不可能分解成两个大小都与他相等的力 C.一个力只要按照两个确定的方向去分解一定能得到确定的解 D.一个力只要按照两个确定的大小去分解一定能得到确定的解 解析 力的分解的本质力的等效替代,就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替一个力的作用效果,合力与分力遵循平行四边形定则,故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小,故AB错误;一个力只要按照两个确定的方向去分解一定能得到确定的解,选项C正确;已知两个分力的大小,两个分力的方向不确定,根据平行四边形定则,将已知力分解作出的平行四边形不确定,即一个力按照两个确定的大小去分解得到的解不确定,选项D错误。 答案 C 9.如图所示,AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30°。如把球O的重力按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为(  ) A.G,G B.G,G C.G,G D.G,G 解析 对球所受重力进行分解,如下图所示。由几何关系得F1=G sin 60°=G,F2=G sin 30°=G,A正确。 答案 A 10.如图所示,甲、乙、丙三人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶,已知甲的拉力大小为800 N,方向与航向夹角为30°,乙的拉力大小为400 N,方向与航向夹角为60°,要保持小船在河流正中间沿虚线所示的直线行驶,则丙用力最小为(  ) A.与F甲垂直,大小为400 N B.与F乙垂直,大小为200 N C.与河岸垂直,大小约为746 N D.与河岸垂直,大小为400 N 解析 如图所示,甲、乙两人的拉力大小和方向一定,其合力为如图所示中的F,要保持小船在河流中间沿虚线方向直线行驶,F与F丙的合力必沿图中虚线方向,当F丙与图中虚线垂直时值最小,由图可知,F丙min=F乙sin 60°+F甲sin 30°=200 N+400 N≈746 N,C正确;故选C。 答案 C 11.我们把斜向上作用在紧贴竖直墙且静止的物体上的力 F 分解为如图所示的 F1, F2两个分力, 则(  ) A.F1就是物体对墙的正压力 B.F1和墙对物体的弹力是作用力和反作用力 C.F1和墙对物体的弹力是一对平衡力 D.墙对物体的静摩擦力必竖直向下 解析 F1、F2两个分力的受力物体是静止的物体,F1是使物体紧压墙面的分力,故A错误;F1是使物体紧压墙面的分力,受力物体是静止的物体,墙对物体的弹力的受力物体是静止的物体,F1和墙对物体的弹力,大小相等,方向相反,所以F1和墙对物体的弹力是一对平衡力,故B错误,C正确;根据平衡条件得竖直方向物体受F2,重力G和静摩擦力f合力为零,由于不知道F2和G的大小关系,所以墙对物体的静摩擦无法确定,故D错误。 答案 C 12.如图所示,ABC为一直角劈形物体,将其卡于孔中,该物体的斜边AB与直角边AC的夹角θ=60°。当用F=100 N的力沿水平方向推该物体时,求物体的上侧面和下侧面产生的推力大小。 解析 加在物体上的力F产生两个效果,即使劈形物体的两个侧面产生垂直向外的推力。由此可断定两个分力F1、F2的方向分别是垂直水平面BC向下和垂直斜面AB斜向上。受力分析如图所示。由几何知识可得 F2==100×2 N=200 N F1=F·tan 60°=100× N≈173 N 故该物体对上侧面和下侧面产生的推力大小分别为200 N和173 N。 答案 200 N 173 N 13.两个大人和一个小孩拉一条船沿河岸前进,两个大人对船的拉力分别是F1和F2,其大小和方向如图所示,今欲使船沿河中心线行驶,求小孩对船施加的最小拉力的大小和方向(结果保留四位有效数字)。 解析 根据题意建立如下图所示的直角坐标系。 F1y=F1sin 60°=200 N F2y=F2sin 30°=160 N 所以小孩对船施加的最小拉力的大小为 F=F1y-F2y=(200-160) N≈186.4 N 方向为垂直于河中心线指向F2一侧。 答案 186.4 N 垂直于河中心线指向F2一侧 学科网(北京)股份有限公司 $

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