第3章 3 牛顿第三定律(Word练习)-【精讲精练】2025-2026学年高中物理必修第一册(人教版 江苏专版)

2025-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 牛顿第三定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 453 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-09-12
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来源 学科网

内容正文:

[对应学生用书作业(十二)P23] [基础训练] 1.对于作用力与反作用力的理解,下列说法正确的是(  ) A.当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失 B.弹力和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力 C.甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力 D.作用力和反作用力在任何情况下都不会平衡 解析 作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的,它们之间没有先后顺序,A错误;任何力都有反作用力,B错误;作用力和反作用力一定是同种性质的力,C错误;由于作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,因而它们在任何情况下都不会平衡,D正确。 答案 D 2.(2024·北京高一期末)如图所示,甲、乙两组小朋友进行拔河游戏,下列说法正确的是(  ) A.甲组拉乙组的力总是等于乙组拉甲组的力 B.甲组拉乙组的力总是大于乙组拉甲组的力 C.当甲组获胜时,甲组拉乙组的力大于乙组拉甲组的力 D.只有他们僵持不动时,甲组拉乙组的力才等于乙组拉甲组的力 解析 甲组与绳子之间的作用力为相互作用力,根据牛顿第三定律可知,其大小相等、方向相反;乙组与绳子之间的作用力也为相互作用力,其大小也是相等、方向相反,由于同一根绳上的力大小相等,故在任何情况下,甲组与乙组的力的大小均相等,故选项A正确,B、C、D错误。 答案 A 3.春天,河边的湿地很松软,人在湿地上行走时容易下陷,在人下陷时(  ) A.人对湿地地面的压力就是他受的重力 B.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力 C.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力 D.人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力 解析 压力与支持力是一对作用力和反作用力的关系,故选项C正确。 答案 C 4.两个小球A和B,中间用弹簧连接,并用细绳悬挂于天花板下,如图所示,下面四对力中属于作用力和反作用力的是(  ) A.绳对A的拉力和弹簧对A的拉力 B.弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力 C.弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力 D.B的重力和弹簧对B的拉力 解析 作用力和反作用力是作用在相互作用的两个物体之间的力,绳对A的拉力与A对绳子的拉力是一对作用力和反作用力,A错误;弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力,B错误,C正确;B受到的重力,施力物体是地球,与B对地球的吸引力是一对作用力和反作用力,D错误。 答案 C 5.如图所示,电灯处于静止状态,电灯及灯罩的重力为G,电灯及灯罩对细绳的拉力为F1、细绳对电灯及灯罩的拉力为F2。则(  ) A.G、F2是一对相互作用力 B.G、F1是一对平衡力 C.F1、F2是一对平衡力 D.F1、F2是一对相互作用力 解析 电灯受重力和灯绳的拉力而处于平衡,故G、F2是一对平衡力,故A、B错误;电灯对灯绳的拉力为F1、灯绳对电灯的拉力为F2,是一对相互作用的物体之间作用力,故是相互作用力,故C错误,D正确。 答案 D 6.竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具,流传甚广。如图所示,竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成。玩儿时,双手一搓竹柄,然后双手松开,竹蜻蜓就会旋转着飞上天空,过一会儿落下来。松手后,关于竹蜻蜓和空气间的相互作用力,下列说法中正确的是(  ) A.竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 B.竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 C.竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力 D.竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同 答案 C 7.如图所示,狗拉着雪橇在雪道上行驶,根据牛顿运动定律可知(  ) A.若加速前进,狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力 B.若加速前进,狗拉雪橇的力与雪橇拉狗的力平衡 C.若减速前进,狗拉雪橇的力小于雪橇拉狗的力 D.狗拉雪橇的力与雪橇拉狗的力大小始终相等 解析 无论雪橇如何运动,狗拉雪橇的力和雪橇拉狗的力是一对作用力与反作用力,因此它们始终大小相等、方向相反,注意雪橇的运动状态是由雪橇所受合外力决定的,故A、B、C错误,D正确。 答案 D [能力提升] 8.物体以一定速度冲上粗糙的斜面,以下物体的受力示意图正确的是(  ) 解析 物体共受三个力作用:重力G、垂直于斜面向上的支持力N和沿斜面向下的滑动摩擦力f,故A正确,B、C、D错误。 答案 A 9.有一个木块放在水平地面上,如图所示,用弹簧测力计拉着细绳水平牵引木块,弹簧测力计有示数但木块没有移动,以下判断正确的是(  ) A.涉及木块的作用力和反作用力一共有3对 B.涉及木块的作用力和反作用力一共有4对 C.木块一共受到4对平衡力的作用 D.木块一共受到3对平衡力的作用 解析 以木块为研究对象,木块竖直方向受到重力与支持力,二者是一对平衡力;水平方向受到拉力和摩擦力的作用,二者也是一对平衡力,所以木块一共受到两对平衡力的作用。涉及木块的作用力和反作用力一共有四对,即重力与木块对地球的吸引力、支持力和木块对地面的压力、木块与弹簧之间的拉力、木块与地面之间的摩擦力,B正确,A、C、D错误。 答案 B 10.图甲是一件“马踏飞燕”雕塑(骏马一只蹄稳稳地踏在飞燕上),图乙是马的受力分析图,则(  ) A.G的受力物体是飞燕 B.F的施力物体是地球 C.G的反作用力是F D.F的反作用力作用在飞燕上 解析 由马的受力图可知,G是马受到的重力,受力物体是马,故A错误;F是马受到的支持力,其施力物体是飞燕,故B错误;G是马受到的重力,其反作用力是马对地球的吸引力,故C错误;F是马受到的支持力,其反作用力作用在飞燕上,故D正确。 答案 D 11.如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则(  ) A.A、B之间无摩擦力的作用 B.B受到斜面的滑动摩擦力作用 C.B受A沿斜面向上的滑动摩擦力作用 D.A受B沿斜面向下的静摩擦力作用 解析 假设A、B之间接触面光滑,则A相对B下滑,即A受B沿斜面向上的静摩擦力作用;根据牛顿第三定律可知,B受A沿斜面向下的静摩擦力作用,选项A、C、D错误;B相对斜面向下滑动,则B受到斜面的滑动摩擦力作用,选项B正确。 答案 B 12.如图所示,A、B物块静止于固定的斜面上。B物块的受力个数是(  ) A.2个  B.3个    C.4个  D.5个 解析 A物块静止,受重力、支持力两个力作用;以物体A和B为整体,由于A和B保持静止,处于平衡状态,故受重力、斜面对其支持力和摩擦力;物体B受到重力、A对B的压力、斜面对B支持力和斜面对B的摩擦力,物体B共受4个力,故C正确,A、B、D错误。 答案 C 13.“磁力贴”吸附在竖直放置的铁质贴面上静止不动,则磁力贴(  ) A.与铁质贴面之间有四对相互作用力 B.受到的磁力和弹力是一对相互作用力 C.受到的摩擦力等于其重力 D.受到的磁力大于弹力 解析 与铁质贴面间存在相互作用的弹力、摩擦力以及磁力三对相互作用,故A错误;受到的磁力和弹力性质不相同,肯定不是一对作用力和反作用力,故B错误;因为受力平衡,竖直方向上,受到的摩擦力等于其重力,故C正确。磁力贴静止不动,受力平衡,它受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力,大小相等,故D错误。 答案 C 14.如图所示,两块小磁铁质量均为0.5 kg,A磁铁用轻质弹簧吊在天花板上,B磁铁在A正下方的地板上,弹簧的原长L0=10 cm,劲度系数k=100 N/m。当A,B均处于静止状态时,弹簧的长度为L=11 cm。不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间相互作用的磁力,求B对地面的压力大小。(g取10 m/s2) 解析 对A受力分析如下图图甲所示,设力向下为正方向,由平衡条件得: k(L-L0)-mg-F=0,解得:F=-4 N。 故B对A的作用力大小为4 N,方向竖直向上。 由牛顿第三定律得A对B的作用力: F′=-F=4 N,方向竖直向下。 对B受力分析如图乙所示,由平衡条件得: FN-mg-F′=0, 解得:FN=9 N。 由牛顿第三定律得B对地面的压力大小为9 N。 答案 9 N 学科网(北京)股份有限公司 $

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