3.3 牛顿第三定律（分层作业）物理人教版必修第一册

**基本信息** 该同步练习通过“攻核心-拓思维-链高考”三层设计，实现从牛顿第三定律基础理解到复杂受力分析的梯度进阶，强化物理观念与科学思维的培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |攻核心·技能提升|牛顿第三定律理解、基础受力分析|12道单选，结合手鼓舞、竹蜻蜓等生活情境，强化相互作用观念| |拓思维·重难突破|多物体/动态受力分析|10道多选，涉及押加比赛、叠放木块等复杂模型，培养科学推理能力| |链高考·精准破局|高考真题应用|2道高考题，如秧马滑行、斜面叠放问题，衔接测评需求，渗透科学态度|

3.3 牛顿第三定律（解析版） 目录 【攻核心·技能提升】 1 一、对牛顿第三定律的理解 1 二、物体的受力分析 4 【拓思维·重难突破】 6 【链高考·精准破局】 13 一、对牛顿第三定律的理解 1．手鼓舞是维吾尔族极具代表性的舞蹈形式，主要流传于新疆。某人拍打手鼓，手对鼓的作用力（　　） A．大于鼓对手的作用力 B．小于鼓对手的作用力 C．比鼓对手的作用力更早产生 D．与鼓对手的作用力同时产生 【答案】D 【详解】手对鼓的作用力与鼓对手的作用力大小相等、方向相反，且同时产生、同时消失，是一对作用力与反作用力，故选D。 2．如图所示，两个石块A、B静止叠放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A．B对A的支持力和B受到的重力是一对相互作用力 B．B对桌面的压力和桌面对B的支持力是一对相互作用力 C．A受到的支持力是A发生弹性形变产生的 D．B对地面的压力是地面发生弹性形变产生的 【答案】B 【详解】A．B对A的支持力和A对B的压力是一对相互作用力；B对A的支持力和B受到的重力不是一对相互作用力，故A错误； B．B对桌面的压力和桌面对B的支持力是一对相互作用力，故B正确； C．A受到的支持力是B发生弹性形变产生的，故C错误； D．B对地面的压力是B发生弹性形变产生的，故D错误。 故选B。 3．如图所示，用水平力把一个物体紧压在竖直墙壁上静止，下列说法中正确的是（    ） A．水平力跟墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力 B．物体受到的重力小于墙壁对物体的静摩擦力 C．水平力与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力 D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力 【答案】D 【详解】A．水平力跟墙壁对物体的支持力是一对平衡力，故A错误； B．根据平衡条件可知，物体受到的重力等于墙壁对物体的静摩擦力，故B错误； CD．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力，故C错误，D正确。 故选D。 4．“竹蜻蜓”是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广。如图所示，“竹蜻蜓”由竹柄和“翅膀”两部分组成。玩的时候，双手一搓竹柄，然后双手松开，“竹蜻蜓”就会旋转着飞上天空，过一会落下来。松手后，在“竹蜻蜓”上升的过程中，关于“竹蜻蜓”和空气间的相互作用力，下列说法正确的是（　　） A．“竹蜻蜓”对空气的作用力大于空气对“竹蜻蜓”的作用力 B．“竹蜻蜓”对空气的作用力小于空气对“竹蜻蜓”的作用力 C．“竹蜻蜓”对空气的作用力大小和空气对“竹蜻蜓”的作用力大小相等 D．“竹蜻蜓”对空气的作用力与空气对“竹蜻蜓”的作用力是一对平衡力 【答案】C 【详解】“竹蜻蜓”对空气的作用力和空气对“竹蜻蜓”的作用力是一对作用力与反作用力，不是平衡力，根据牛顿第三定律可知，“竹蜻蜓”对空气的作用力大小和空气对“竹蜻蜓”的作用力大小相等，二者方向相反。 故选C。 5．人奔跑时某一瞬间如图所示，鞋底对地面向后的力为 F1，地面对鞋底向前的力为 F2，下列说法正确的是（　　） A．F1产生在 F2之后 B．F2属于静摩擦力， F1属于弹力 C．F1和F2是一对平衡力 D．F1和F2是一对作用力和反作用力 【答案】D 【详解】ACD．力和力是等大，反向，共线，作用于两个物体，是一对作用力和反作用力，同时产生，故AC错误D正确； B．相互作用力性质相同，和均属于摩擦力，故B错误； 故选D。 6．李雯雯在巴黎奥运会卫冕成功，下图为她在某次抓举中将杠铃举过头顶保持静止时被抓拍的照片，下列说法正确的是（　　） A．杠铃的重力与李雯雯两手对杠铃的作用力是一对相互作用力 B．两臂之间的距离越大，李雯雯对杠铃的作用力越小 C．两臂之间的距离越大，李雯雯对杠铃的作用力越大 D．无论两臂之间的距离多大，李雯雯对杠铃的作用力都相同 【答案】D 【详解】A．李雯雯对杠铃的作用力与杠铃的重力等大反向且作用在同一物体上，杠铃的重力与李雯雯两手对杠铃的作用力是一对平衡力，故A错误； BCD．因为杠铃处于平衡状态，根据平衡问题的推论可知无论两臂之间的距离多大，李雯雯对杠铃的作用力都相同，都等于杠铃的重力，BC错误，D正确。 故选D。 二、物体的受力分析 7．“那达慕”是国家级非物质文化遗产，套马是“那达慕”大会的传统活动之一、某次套马的情景如图所示。套马者视为质点，可能受重力G、支持力，拉力F、摩擦力，其受力示意图可能正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】ABD．对套马者受力分析可知，“套马者”受到沿绳子方向向左上方的拉力F，垂着于水平面的支持力FN，竖直向下的重力G，水平向右的摩擦力Ff，所以AD错误，B正确； C．如果没有支持力也就不会有摩擦力，故C错误。 故选B。 8．如图所示某棋类节目中，铁质的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上，不计棋子间的相互作用。下列说法正确的是（　　） A．棋子所受的磁力和弹力是一对平衡力 B．棋子受到的静摩擦力与磁力成正比 C．棋子受到三个力作用，其中有两个力的施力物体是棋盘 D．只有磁力大于弹力，棋子才能被吸住 【答案】A 【详解】A．棋子所受棋盘的磁力和棋盘对棋子的弹力是一对平衡力，选项A正确； B．棋子受到的静摩擦力与重力等大反向，则与磁力无关，选项B错误； C．棋子受到四个力作用，重力、棋盘的吸引力、支持力和摩擦力，即其中有三个力的施力物体是棋盘，选项C错误； D．磁力和弹力是等大的，应该是只有当最大静摩擦力大于棋子的重力时棋子才能被吸住，选项D错误。 故选A。 9．如图所示，一重球悬挂于轻绳下端，并与光滑斜面接触，处于静止状态。若绳保持竖直，则重球的受力为（　　） A．重力、绳的拉力 B．压力、绳的拉力和斜面的支持力 C．重力、斜面的支持力 D．重力、下滑力、绳的拉力和斜面的支持力 【答案】A 【详解】假设斜面对重球有支持力，则重球不可能处于图中所示的静止状态，可知，斜面对重球没有支持力作用，即重球受到重力与绳的拉力两个力的作用。 故选A。 10．如图，粗糙的长方体木块甲、乙叠在一起，放在水平桌面上，乙木块在水平拉力F的作用下保持静止。则甲木块受几个力的作用（　　） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 【答案】C 【详解】先分析乙木块，乙木块处于静止状态，乙受到水平向右的拉力，所以甲乙之间就存在摩擦力。再对甲木块进行受力分析，甲受到重力、乙对它的压力、乙对它的摩擦力、地面对它的支持力、地面对它的摩擦力，甲共受到5个力作用。 故选C。 11．如图所示，传送带将物体由低处匀速送往高处，关于物体的受力情况下列说法正确的是（    ） A．两个力，竖直向下的重力，垂直皮带向上的支持力 B．三个力，竖直向下的重力，垂直皮带向上的支持力，沿皮带向下的静摩擦力 C．三个力，竖直向下的重力，垂直皮带向上的支持力，沿皮带向下的滑动摩擦力 D．三个力，竖直向下的重力，垂直皮带向上的支持力，沿皮带向上的静摩擦力 【答案】D 【详解】物体受到竖直向下的重力和垂直于皮带向上的支持力的作用，有向下滑动的趋势，因此受到沿斜面向上的静摩擦力作用，所以受三个力。 故选D。 12．如图所示，物体A、B、C在水平外力的作用下在水平面上一起向右做匀速直线运动，则有关A、B、C三个物体的受力情况，下列说法正确的是（    ） A．物体A一定受6个力作用 B．物体B可能受4个力作用，也可能受5个力作用 C．物体C一定受3个力作用 D．物体A可能受5个力作用，也可能受6个力作用 【答案】C 【详解】AD．物体做匀速直线运动，物体所受外力的合力为0，A受到重力、拉力、地面支持力、地面对A向左的摩擦力和B的压力，因此A受5个力作用，AD错误； C．C所受外力合力为0，受到重力、B的支持力与沿斜面向上的静摩擦力，合计3个力作用，故C正确； B．B所受外力合力为0，受到重力，A的支持力，C的压力与摩擦力，合计4个力作用，故B错误。 故选C。 13．（多选）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为大象拔河。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负。忽略布带的质量，下列关于比赛过程的说法正确的是（　　） A．在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力 B．在僵持状态下，乙对甲的拉力与乙对地面的摩擦力是一对平衡力 C．甲若获胜是因为甲的拉力大于乙的拉力 D．甲、乙拖动布带互拉的力一定大小相等 【答案】AD 【详解】A．在僵持状态下，绳处于静止状态，在水平方向上，甲与乙的拉力相互平衡，是一对平衡力，A项正确； B．乙对甲的拉力是甲受到的力，乙对地面的摩擦力是地面受到的力，两个力不在同一物体上，不是平衡力，B项错误； CD．甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对相互作用力，大小相等，所以C项错误，D项正确。 故选AD。 14．（多选）用力传感器做验证牛顿第三定律的实验时，把两个传感器测力探头的挂钩勾在一起对拉，计算机屏幕上显示出力随时间变化的情况如图，由此可以得出（　　） A．两物体之间的作用力与反作用力总是方向相同 B．两物体之间的作用力与反作用力总是方向相反 C．两物体之间的作用力与反作用力大小总是不相等 D．两物体之间的作用力与反作用力总是同时变化且大小相等 【答案】BD 【详解】AB．由力随时间变化图线可知，两物体之间的作用力与反作用力总是方向相反，B正确，A错误； CD．由力随时间变化图线可知，两物体之间的作用力与反作用力总是同时变化且大小相等，D正确，C错误； 故选BD。 15．（多选）随着科技发展，智能机器人已走进我们的生活。如图所示，无人送货机器人装载好货物静止在水平地面上整装待发，货物静置于机器人的水平托盘上。下列说法正确的是（　　） A．托盘对货物的支持力和货物的重力是一对平衡力 B．托盘对货物的支持力和货物的重力是一对相互作用力 C．托盘对货物的支持力和货物对托盘的压力是一对平衡力 D．托盘对货物的支持力和货物对托盘的压力是一对相互作用力 【答案】AD 【详解】AB．货物静置于机器人的水平托盘上，托盘对货物的支持力和货物的重力是一对平衡力，选项A正确，B错误； CD．托盘对货物的支持力和货物对托盘的压力是一对相互作用力，选项C错误，D正确。 故选AD。 16．（多选）如图所示，小巧美观的冰箱贴利用磁性可以贴在冰箱的竖直侧壁上，是一种很别致的装饰.冰箱贴静止不动时，下列说法正确的是（　　） A．冰箱贴与冰箱间有三对作用力与反作用力 B．冰箱贴受到的磁力与冰箱对它的弹力是一对作用力与反作用力 C．冰箱对冰箱贴的摩擦力与冰箱贴受到的重力是一对平衡力 D．如果冰箱壁是光滑的，无论冰箱贴的磁性有多强，它都不能够静止贴在冰箱上 【答案】ACD 【详解】A．冰箱贴与冰箱间存在相互作用的弹力、摩擦力以及磁力三对相互作用，A正确； B．冰箱贴受到的磁力与冰箱对它的弹力是不同性质的力，不是一对作用力与反作用力，B错误； C．冰箱贴与冰箱保持相对静止，它受到向上的静摩擦力与重力是一对平衡力，C正确； D．如果冰箱壁是光滑的，无论冰箱贴的磁性有多强，冰箱贴和冰箱之间没有摩擦力，竖直方向受重力，所以冰箱贴不能够静止贴在冰箱上，D正确。 故选ACD。 17．（多选）如图所示，木块A、在竖直向上的外力的作用下处于静止状态，其中木块A的上表面和水平天花板接触，下面关于木块A、受力分析正确的是（　　） A．木块A一定受3个力 B．木块A可能受4个力 C．木块B一定受4个力 D．木块可能受3个力 【答案】BC 【详解】设A的重力为G2，B的重力为G1 （1）对AB系统整体受力分析，设天花板对A的弹力为N0，如图所示： 则天花板对A的弹力N0可能为零；天花板对A一定无摩擦力； 隔离A受力分析如图：受来自B的弹力为F2，垂直于二者接触面，受来自A、B接触面的静摩擦力为f2，天花板对A的弹力为N0， 由上面受力分析，若F=G1+G2，则N0=0N，则A受如图所示三个力的作用，即 如F足够大，则N0不为零，则A受四个力的作用； （2）设B的重力为G1，受来自A的弹力为F1，垂直于二者接触面，受来自A、B接触面的静摩擦力为f1，因AB接触且外力F通过接触面作用到A使得A处于平衡状态，故来自A的弹力F1一定存在，假设来自A、B接触面的静摩擦力f1不存在，则受力分析如图所示： 很明显此时B受3力，其合力不可能为0，故不可能平衡，故来自A、B接触面的静摩擦力f1一定存在，即受力分析如图所示： 此时四力存在，F1和f1在水平方向上分力平衡．故木块B一定受4个力． 故A可能受三个力，也可能受四个力的作用，B一定受四个力的作用 故选BC。 18．（多选）如图所示，物体A、B在力F的作用下静止在竖直墙面上，则物体A、B受力个数为（　　） A．A受到4个力 B．B受到4个力 C．A受到5个力 D．B受到5个力 【答案】BC 【详解】先对AB整体受力分析，整体受到重力、压力F以及墙壁的支持力、摩擦力，由平衡条件知，竖直方向 水平方向，推力与墙面的弹力相等，即 隔离B物体，受重力、A对B的支持力和外力F，同时在竖直方向受到A对B的摩擦力 B才能在竖直方向平衡，可知B受到4个力的作用 隔离A物体，必受重力、B对A的压力、墙面对A的弹力、B对A的向下的静摩擦力作用、墙面对A的摩擦力，受五个力 故选BC。 19．（多选）用一轻绳将小球P系于光滑竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的是（　　） A．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将不变 B．小球P受4个力的作用 C．小球物块Q受到3个力的作用 D．P受到的静摩擦力方向竖直向上 【答案】AB 【详解】A．Q均处于静止状态，可知其受到的静摩擦力与自身重力平衡，所以绳子变短，Q受到的静摩擦力将不变。故A正确； B．小球P受4个力的作用，分别是自身重力、绳子拉力、Q提供的弹力和静摩擦力。故B正确； C．小球物块Q受到个力的作用，分别是自身重力、墙面的弹力、Q提供的弹力和静摩擦力。故C错误； D．根据A选项分析可知，Q所受静摩擦力竖直向上，根据力的相互性，P受到的静摩擦力方向竖直向下。故D错误。 故选AB。 20．（多选）如图所示，A、B两物体在作用于物体B上的斜向右上方的推力F作用下紧靠于水平天花板处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A．A与天花板之间可能无弹力 B．A与天花板之间有摩擦力 C．B物体受到4个力的作用 D．A物体受到5个力的作用 【答案】BCD 【详解】AB．对AB的整体，水平方向受到天花板的摩擦力作用，则天花板必定对A有弹力，选项B正确，A错误； C．对B受力分析可知，受重力，A对B的压力和摩擦力以及力F，共4个力的作用，选项C正确； D．对A受力分析可知，A受重力，B对A的支持力和摩擦力，天花板对A的压力和摩擦力，共5个力的作用，选项D正确。 故选BCD。 21．（多选）如图，粗糙的水平地面上有两个用轻细线连接在一起的物块 a、b，另一物块 c 叠放于 b 上，现用一个水平向右的力 F 拉 b，但没拉动。以下说法正确的是（　　） A．c 物块可能受到 3 个力 B．b 物块至少受到 5 个力 C．a 物块可能受到 4 个力 D．a 物块最多受到 3 个力 【答案】BC 【详解】A．c 物块受到重力和b对c的支持力2 个力，选项A错误； B．b 物块受力F、重力、地面的支持力、物块c对b的压力以及地面的摩擦力，还可能受到细线的拉力，即至少受到 5 个力，选项B正确； CD．a 物块受重力、地面的支持力，还可能受到细线的拉力和地面的摩擦力，即可能受 4 个力，选项C正确，D错误； 故选BC。 22．（多选）如图所示，一滑块以一定的初速度冲上固定在水平面上的斜面。在滑块向上运动的过程中（　　） A．一定受到重力的作用 B．一定受到支持力的作用 C．一定受到向上的冲力的作用 D．一定受到摩擦力的作用 【答案】AB 【详解】对滑块进行受力分析，滑块一定会受到重力和支持力的作用，但如果斜面光滑，滑块则不会受到摩擦力的作用， 这里的冲力找不到施力物体，所以冲力并不存在，故AB正确CD错误。故选AB。 23．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）秧马是古代插秧时用的一种农具，苏轼用“日行千畦”形容其高效。如图，人抬脚跨坐在秧马上，与其一起向前减速滑行的过程中（     ） A．秧马的加速度方向向后 B．秧马受到秧田的摩擦力方向向前 C．秧马对人的支持力和人对秧马的压力是一对平衡力 D．秧马对人的支持力和人受到的重力是一对作用力与反作用力 【答案】A 【详解】A．秧马向前减速滑行，速度方向向前，减速运动的加速度方向与速度方向相反，因此加速度方向向后，A正确。 B．秧马相对秧田向前运动，秧田对秧马的摩擦力阻碍相对运动，因此摩擦力方向向后，B错误。 C．秧马对人的支持力作用在人身上，人对秧马的压力作用在秧马身上，二者是作用力与反作用力（平衡力要求作用在同一物体上），C错误。 D．作用力与反作用力是两个物体之间的相互作用，秧马对人的支持力是人跟秧马之间的相互作用，人受到的重力是地球对人的引力，二者不是作用力与反作用力，D错误。 故选 A。 24．（2025·北京·高考真题）如图所示，长方体物块叠放在斜面上，B受到一个沿斜面方向的拉力F，两物块保持静止。B受力的个数为（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 【答案】C 【详解】根据题意，对A受力分析可知，受重力、B的支持力，由于A静止，则A还受B沿斜面向上的静摩擦力，对B受力分析可知，受重力、斜面的支持力、A的压力、拉力、B还受A沿斜面向下的摩擦力，由于B静止，则受沿斜面向上的摩擦力，即B受6个力作用。 故选C。 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.3 牛顿第三定律（原卷版） 目录 【攻核心·技能提升】 1 一、对牛顿第三定律的理解 1 二、物体的受力分析 3 【拓思维·重难突破】 5 【链高考·精准破局】 8 一、对牛顿第三定律的理解 1．手鼓舞是维吾尔族极具代表性的舞蹈形式，主要流传于新疆。某人拍打手鼓，手对鼓的作用力（　　） A．大于鼓对手的作用力 B．小于鼓对手的作用力 C．比鼓对手的作用力更早产生 D．与鼓对手的作用力同时产生 2．如图所示，两个石块A、B静止叠放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A．B对A的支持力和B受到的重力是一对相互作用力 B．B对桌面的压力和桌面对B的支持力是一对相互作用力 C．A受到的支持力是A发生弹性形变产生的 D．B对地面的压力是地面发生弹性形变产生的 3．如图所示，用水平力把一个物体紧压在竖直墙壁上静止，下列说法中正确的是（    ） A．水平力跟墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力 B．物体受到的重力小于墙壁对物体的静摩擦力 C．水平力与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力 D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力 4．“竹蜻蜓”是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广。如图所示，“竹蜻蜓”由竹柄和“翅膀”两部分组成。玩的时候，双手一搓竹柄，然后双手松开，“竹蜻蜓”就会旋转着飞上天空，过一会落下来。松手后，在“竹蜻蜓”上升的过程中，关于“竹蜻蜓”和空气间的相互作用力，下列说法正确的是（　　） A．“竹蜻蜓”对空气的作用力大于空气对“竹蜻蜓”的作用力 B．“竹蜻蜓”对空气的作用力小于空气对“竹蜻蜓”的作用力 C．“竹蜻蜓”对空气的作用力大小和空气对“竹蜻蜓”的作用力大小相等 D．“竹蜻蜓”对空气的作用力与空气对“竹蜻蜓”的作用力是一对平衡力 5．人奔跑时某一瞬间如图所示，鞋底对地面向后的力为 F1，地面对鞋底向前的力为 F2，下列说法正确的是（　　） A．F1产生在 F2之后 B．F2属于静摩擦力， F1属于弹力 C．F1和F2是一对平衡力 D．F1和F2是一对作用力和反作用力 6．李雯雯在巴黎奥运会卫冕成功，下图为她在某次抓举中将杠铃举过头顶保持静止时被抓拍的照片，下列说法正确的是（　　） A．杠铃的重力与李雯雯两手对杠铃的作用力是一对相互作用力 B．两臂之间的距离越大，李雯雯对杠铃的作用力越小 C．两臂之间的距离越大，李雯雯对杠铃的作用力越大 D．无论两臂之间的距离多大，李雯雯对杠铃的作用力都相同 二、物体的受力分析 7．“那达慕”是国家级非物质文化遗产，套马是“那达慕”大会的传统活动之一、某次套马的情景如图所示。套马者视为质点，可能受重力G、支持力，拉力F、摩擦力，其受力示意图可能正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示某棋类节目中，铁质的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上，不计棋子间的相互作用。下列说法正确的是（　　） A．棋子所受的磁力和弹力是一对平衡力 B．棋子受到的静摩擦力与磁力成正比 C．棋子受到三个力作用，其中有两个力的施力物体是棋盘 D．只有磁力大于弹力，棋子才能被吸住 9．如图所示，一重球悬挂于轻绳下端，并与光滑斜面接触，处于静止状态。若绳保持竖直，则重球的受力为（　　） A．重力、绳的拉力 B．压力、绳的拉力和斜面的支持力 C．重力、斜面的支持力 D．重力、下滑力、绳的拉力和斜面的支持力 10．如图，粗糙的长方体木块甲、乙叠在一起，放在水平桌面上，乙木块在水平拉力F的作用下保持静止。则甲木块受几个力的作用（　　） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 11．如图所示，传送带将物体由低处匀速送往高处，关于物体的受力情况下列说法正确的是（    ） A．两个力，竖直向下的重力，垂直皮带向上的支持力 B．三个力，竖直向下的重力，垂直皮带向上的支持力，沿皮带向下的静摩擦力 C．三个力，竖直向下的重力，垂直皮带向上的支持力，沿皮带向下的滑动摩擦力 D．三个力，竖直向下的重力，垂直皮带向上的支持力，沿皮带向上的静摩擦力 12．如图所示，物体A、B、C在水平外力的作用下在水平面上一起向右做匀速直线运动，则有关A、B、C三个物体的受力情况，下列说法正确的是（    ） A．物体A一定受6个力作用 B．物体B可能受4个力作用，也可能受5个力作用 C．物体C一定受3个力作用 D．物体A可能受5个力作用，也可能受6个力作用 13．（多选）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为大象拔河。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负。忽略布带的质量，下列关于比赛过程的说法正确的是（　　） A．在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力 B．在僵持状态下，乙对甲的拉力与乙对地面的摩擦力是一对平衡力 C．甲若获胜是因为甲的拉力大于乙的拉力 D．甲、乙拖动布带互拉的力一定大小相等 14．（多选）用力传感器做验证牛顿第三定律的实验时，把两个传感器测力探头的挂钩勾在一起对拉，计算机屏幕上显示出力随时间变化的情况如图，由此可以得出（　　） A．两物体之间的作用力与反作用力总是方向相同 B．两物体之间的作用力与反作用力总是方向相反 C．两物体之间的作用力与反作用力大小总是不相等 D．两物体之间的作用力与反作用力总是同时变化且大小相等 15．（多选）随着科技发展，智能机器人已走进我们的生活。如图所示，无人送货机器人装载好货物静止在水平地面上整装待发，货物静置于机器人的水平托盘上。下列说法正确的是（　　） A．托盘对货物的支持力和货物的重力是一对平衡力 B．托盘对货物的支持力和货物的重力是一对相互作用力 C．托盘对货物的支持力和货物对托盘的压力是一对平衡力 D．托盘对货物的支持力和货物对托盘的压力是一对相互作用力 16．（多选）如图所示，小巧美观的冰箱贴利用磁性可以贴在冰箱的竖直侧壁上，是一种很别致的装饰.冰箱贴静止不动时，下列说法正确的是（　　） A．冰箱贴与冰箱间有三对作用力与反作用力 B．冰箱贴受到的磁力与冰箱对它的弹力是一对作用力与反作用力 C．冰箱对冰箱贴的摩擦力与冰箱贴受到的重力是一对平衡力 D．如果冰箱壁是光滑的，无论冰箱贴的磁性有多强，它都不能够静止贴在冰箱上 17．（多选）如图所示，木块A、在竖直向上的外力的作用下处于静止状态，其中木块A的上表面和水平天花板接触，下面关于木块A、受力分析正确的是（　　） A．木块A一定受3个力 B．木块A可能受4个力 C．木块B一定受4个力 D．木块可能受3个力 18．（多选）如图所示，物体A、B在力F的作用下静止在竖直墙面上，则物体A、B受力个数为（　　） A．A受到4个力 B．B受到4个力 C．A受到5个力 D．B受到5个力 19．（多选）用一轻绳将小球P系于光滑竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的是（　　） A．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将不变 B．小球P受4个力的作用 C．小球物块Q受到3个力的作用 D．P受到的静摩擦力方向竖直向上 20．（多选）如图所示，A、B两物体在作用于物体B上的斜向右上方的推力F作用下紧靠于水平天花板处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A．A与天花板之间可能无弹力 B．A与天花板之间有摩擦力 C．B物体受到4个力的作用 D．A物体受到5个力的作用 21．（多选）如图，粗糙的水平地面上有两个用轻细线连接在一起的物块 a、b，另一物块 c 叠放于 b 上，现用一个水平向右的力 F 拉 b，但没拉动。以下说法正确的是（　　） A．c 物块可能受到 3 个力 B．b 物块至少受到 5 个力 C．a 物块可能受到 4 个力 D．a 物块最多受到 3 个力 22．（多选）如图所示，一滑块以一定的初速度冲上固定在水平面上的斜面。在滑块向上运动的过程中（　　） A．一定受到重力的作用 B．一定受到支持力的作用 C．一定受到向上的冲力的作用 D．一定受到摩擦力的作用 23．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）秧马是古代插秧时用的一种农具，苏轼用“日行千畦”形容其高效。如图，人抬脚跨坐在秧马上，与其一起向前减速滑行的过程中（     ） A．秧马的加速度方向向后 B．秧马受到秧田的摩擦力方向向前 C．秧马对人的支持力和人对秧马的压力是一对平衡力 D．秧马对人的支持力和人受到的重力是一对作用力与反作用力 24．（2025·北京·高考真题）如图所示，长方体物块叠放在斜面上，B受到一个沿斜面方向的拉力F，两物块保持静止。B受力的个数为（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 3.3 一、对牛顿第三定律的理解 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】D 二、物体的受力分析 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】AD 14.【答案】BD 15.【答案】AD 16.【答案】ACD 17.【答案】BC 18.【答案】BC 19.【答案】AB 20.【答案】BCD 21.【答案】BC 22.【答案】AB www .zxxk.com 上好每一堂课 牛顿第三定律（答案版） 攻核心 技能提升 拓思维 重难突破 1/2 学科网·上好课 23.【答案】A 24.【答案】C www.zxxk.com 上好每一堂课 链高考 精准破局 2/2