2.2创新永无止境课件-2025-2026学年九年级上学期道德与法治

该初中道德与法治课件围绕“创新永无止境”主题，系统梳理了建设世界科技创新强国的必要性、路径与实践策略，从国家成就到企业担当，再到青少年责任层层递进，构建起“为什么创新—如何创新—我们怎么做”的学习支架，逻辑清晰，环环相扣。 其亮点在于深度融合政治认同、责任意识与法治观念三大核心素养，以北斗卫星导航系统的自主研发历程为典型案例，展现中国科技自立自强的坚定决心，激发学生的家国情怀和使命担当。通过议学情境、探究思考、数据对比等教学设计，引导学生在真实问题中理解创新精神，培养批判思维与法治意识。学生能增强民族自信，明确自身责任，教师则可借助丰富素材提升课堂感染力与思政实效。

2.2 创新 永无止境 从九三阅兵看创新强国建设 为什么要建成世界科技创新强国？ 如何建成世界科技创新强国？ 教育的重要性 为什么要提升自主创新能力 如何提升自主创新能力，激发创新活力 自学导航 新课导入 议学情境：推荐科技名片 仰望星空： 中国天眼 神舟载人航天 嫦娥探月工程 “天问”行星探测 “天宫”空间站 工程奇迹：港珠澳大桥 复兴号高速列车 信息技术：北斗卫星导航系统 5G华为 海洋探索：“奋斗者”号全海深载人潜水器， “爱达 魔都号”国产大型邮轮 1、为什么我国如此重视科技创新能力，不断上新大国重器？ 2、大国重器频频上新体现了我国科技领域有何成就？ 议学探究 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 取得成就：党的十八大（2012年）以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 创新型国家，是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。2022年8月，中国迈入创新型国家行列。 议学提示 创新强国——聚焦我国“科技创新现状” 思考：上述表格说明了什么？ 存在差距：同时，我们必须清醒的认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 为什么要建设世界科技创新强国 1科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2取得成就：党的十八大（2012年）以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 3存在差距：同时，我们必须清醒的认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 总 （必要性）： 现状 （国情）： 一、如何建设世界科技创新强国 科学技术是第一生产力 ——邓小平 做好人才工作，首先要确立人才资源是第一资源的思想，克服重使用轻培养的倾向。 ——江泽民 创新是引领发展的第一动力。 ——习近平 建成世界科技强国必须坚持三个第一，这“三个第一”是指什么？ 一、如何建成世界科技创新强国 1、（1）三个第一：科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力 （2）三个战略：科教兴国、人才强国、创新驱动发展 （3）三个强国：教育、科技、人才 探究：教育的重要性 国家发展 科技创新 人才 教育 依靠 依靠 依靠 1一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养 2教育是民族振兴、社会进步的基石，提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 成就：教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，普及水平实现历史性跨越，公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 探究：教育的成就 教育的重要性 1、一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 2、教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 3、教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 探究思考 在1949年的开国大典上，我们用“万国牌”装备“凑”出一场大阅兵，没有枪没有炮，敌人给我们造，当时受阅武器装备大都是缴获的，轻重武器110多种产自24个国家。今年的受阅装备均为我军自主研发，中国创造。 为推动国防科技事业创新发展，国家搭建创新活动平台，建立军民融合产业园区，举行全国性竞赛，吸引高校，科研院和企业攻克无人机，网络空间等前沿领域技术。构建多元化融资平台，国家财政专项支持，资本市场融资，建立“小核心 大协作”高效协同机制打破壁垒，形成创新合力。 思考:从中你感悟到为建设世界科技创新强国，国家是如何做的？ 阅兵武器从“万国”牌，到中国创造 一、如何建成世界科技创新强国 2.建成世界科技强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。P24 3.必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（制度保障） 如何建成世界科技创新强国（国家方面） 1.三个第一、三个战略、三个强国:必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 2自主创新:要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 3.制度保障:建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 二、激发创新活力 建设世界科技创新强国 中国航空工业集团在助力国防建设方面功不可没，代表的作品有歼—20隐身战斗机，运——20大型运输机，直——20通用直升机，c919大飞机……自主创新突破了顶尖隐身技术，飞机发动机难题，飞控系统等难题。 思考：中国航空工业集团为什么要耗时耗力搞自主研发，一些设备向国外买一买不是更方便吗？你如何看待这种观点 探究思考 提升自主创新能力的原因? 1自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 2关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 3企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 逼出来的北斗之心 1993年银河号事件。中国银河号货轮在印度洋被美军以载有违禁化学品为由无理扣押。期间美方关闭该海域的GPS信号，导致银河号无法航行，被迫接受检查，海上无信号长达33天，蒙受巨大耻辱。 当时只有美国和俄罗斯具有导航系统，经历银河号的屈辱后，即便那时中国技术差距巨大，资金人才匮乏，我们1994年立项要下定决心研发自己的导航。坚信外国人能搞的，中国人也一定能搞出来 思考：这对我们走自主创新之路具有什么启发？ 我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。【思想意识】 探究思考 北斗工程虽然是国家主导的重大专项，但具体承担研制任务的是中国航天科技集团，中国电子科技集团等一大批国有企业，他们作为国家队，是突破关键核心技术的主力军，也催生了北斗星通，华大北斗等一大批民营企业，他们专注于芯片，终端应用开发等，构成了充满活力的北斗产业链，带动了国产导航芯片飞速发展，带动终端设备制造如车载导航仪，智能手机，赋能传统行业，如交通运输，民航铁路，共享经济，精准农业………… 思考：走自主创新之路，企业应该怎么做？ 强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。【企业作为】 探究思考 从1994年立项到2020年北斗全球组网，这条自主创新之路我们走了26年。这是数万北斗研发人心中怀有国家需要的使命担当，敢为人先，不畏权威，发扬创新奋斗精神创造出来的 说说北斗人身上的创新精神体现在哪些方面 探究思考 创新精神的表现？ 创新精神，表现为： ①敢为人先敢于冒险的勇气和自信; ②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神; ③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 学习公开知识：在北斗立项之初，中国的科学家们大量研究，分析国际上已经公开的导航技术和专利， 合法合规使用：对于哪些无法绕开的，被他人专利保护的核心技术，北斗团队的选择是——要么通过谈判获得合法授权，要么就投入资源自主研发一条新的技术路径 自主创新，创造自己的知识产权：北斗每攻克一个技术难关，北斗团队都会立即将创新成果申请国内外专利，构建自己的专利池。未来，当国外公司使用北斗专利技术，也需要向中方申请，并支付专利许可费 思考：北斗的做法启示我们在创新时代需要注意什么 探究思考 如何提升自主创新能力，激发创新活力？ 1我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。【思想意识】 2强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。【企业作为】 3时代需要弘扬创新精神【弘扬精神】 4创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。【知识产权】 创新永无止境 创新强国 激发创新活力 为什么 怎样做 ①深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略； ②增强自主创新能力； ③有利于创新的治理格局和协同机制，活动平台和融资平台，舆论氛围和法治环境； 要有强烈的创新信心和决心、积极抢占科技竞争和未来发展制高点 强化企业科技创新主体地位、加强企业主导的产学研深度融合 成就：一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展 壮大，成功进入创新型国家行列。 差距：高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需 进一步提高。 弘扬创新精神 尊重他人的知识产权，保护自己的知识产权 课堂小结 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 现状 1．春晚舞台上人形机器人与舞者展现“中国智造”艺术突破：Deepseek研发的全球首个千亿参数级工业大棋型“问鼎”，中文理解与代码生成能力超越国际顶尖水平……这些硬核科技突破说明（   ） A．改革是培养创新型人才的根本途径 B．要敢于打破一切常规，只追求独特 C．我国的科技自主创新能力不断增强 D．建设世界科技创新强国还任重道远 与材料无关 教育是培养创新型人才的根本途径 表述错误 C 课堂练习 2．观察如图数据，从中可以看出（   ） ①我国尊重创造、保护创新 ②创新引领发展，能带来巨大财富 ③我国公民的知识产权意识在不断提升 ④我国已建成完善的知识产权保护体系 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 与题意无关 表述错误 A 3．习近平总书记在全国教育大会上强调：建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。之所以要加强教育强国建设，是因为（   ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石      ②教育是综合国力竞争的决定性因素 ③教育的核心是创新                    ④教育成就民族和国家的未来 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 教育的核心任务是提高国民素质、培养人才 C 青少年创新强国行动：我的创新实践计划 任务一：观察家.发现问题创意秀 记录生活中发现的不方便，不合理或有待改进的问题，提出创意方案 任务二：提供培养创新精神的创新锦囊 拓展延伸 我们青少年如何培养创新精神 （1）增强创新意识。养成勤于思考，积极探索，勤动手、勤动脑的良好习惯。 （2）敢于质疑。敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 （3）积极参加科技小发明、小制作等社会实践活动。 （4）培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。 32 $